書香伴我成長國中生演講稿

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的書香伴我成長國中生演講稿,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長國中生演講稿

書香伴我成長國中生演講稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

面前打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界。——題記

童年時朝氣蓬勃的季節,稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,彷彿是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看,一拿到書我就像飢餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嚐”一番。

隨著年齡的增長,我對書也越發的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了國小,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我積極向上。

尤其到了國中,我更是陷在書海中不可自拔。在家裡,房間的床頭櫃擺滿了書,書桌上堆滿了數,床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次,老師問全班同學,有沒有人讀過《愛的教育》並且能夠複述下來,同學們三三兩兩的小聲嘀咕,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之後,老師的目光充滿了讚賞,這讓毫不起眼的我嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行雲流水,每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候,心裡就會湧起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事蹟中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但是我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書之趣在於寄託心靈,讀書之樂在於認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨遊在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月鬆間照,清泉石上流”的閒淡寧靜……

讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢遊書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我的演講結束了,謝謝大家!

書香伴我成長國中生演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

如果說泉水是青山的心臟,那麼書便是我心中的的太陽。

沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收穫的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。

小的時候,我就依偎在媽媽的懷裡,要媽媽給我講故事,講童話,講寓言。後來,我漸漸長大了,就自己看書,那時,我便與書交了朋友。書,教會了我在課堂上學不到的知識。書,使我的視野變得開闊起來。每當我遇到煩惱,總是習慣性地拿起書,看看他們是怎麼面對煩惱的;每當我遇到困難時,總是習慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對待每一件事。

記得第一次翻開那本《泰戈爾詩集》的扉頁時,目光便無法再度離開,那個叫做印度的國家彷彿披著一層神奇而美麗的面紗,令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求,讀他的詩似乎看到他在對我微笑!當我還只是個稚氣未脫的小女孩時,我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收穫,我用兩隻手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空。”一行行短小精美,寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。那時的我覺得泰戈爾就是一個滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的鬍子在陽光下閃閃發光,充滿著睿智

後來我愛上了林海音的《城南舊事》。文章通過英子童稚的雙眼,讓我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。她看著一個個人離她遠去,漸漸長大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大,會經歷離別,有離開才會有收穫,所以我懂得了要珍惜時光。

這樣,年復一年,日復一日,在如飢似渴的閱讀中,我曾經為林黛玉的悲慘離世哭過;曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦;曾和魯濱孫一起,到荒無人煙的島上,獨自生活了二十八年,和這二十八年的寂寞相伴。

讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂,讓我憂,讓我在書的海洋裡盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密夥伴。

俗話說得好:書中自有黃金屋,書盪滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識的海洋裡遨遊。

書香伴我成長,它讓我堅定自己的理想,執著地面對未來。

謝謝大家!

書香伴我成長國中生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。在學習和生活中,書是我的精神食糧,我經常吮吸著它那知識的甘霖,用它來充實我的閒暇時光。伴隨著書香,我在這片天地中成長。

小時候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當時對這句話並不理解,但在幼小的心靈中已經悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷裡,聽媽媽講著一個又一個故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛裡好像有星星,那麼柔和,那麼美。

上國小了,我高興地揹著小書包,牽著小夥伴的手蹦蹦跳跳地走進寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過,細一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。

漸漸地,我向這片天地靠近。我走進書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經;我被劉備的求賢若渴所感動;被諸葛亮的足智多謀所折服;被關羽的忠義所感動。在書中,我見證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見證了愛迪生的'堅持不懈;見證了錢學森的赤子之心。在書中,我領略了泰山的巍峨雄壯;領略了黃河的波濤洶湧;我又欣賞到了灕江的風景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悽悲;體會了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……

莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,是我們在人生彷徨時的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們在遇到困難時與我們並肩作戰的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風,他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。

親愛的同學們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長國中生演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

我特別喜愛看書,吃飯時看,空閒時看,甚至連上廁所和做作業時都會帶上一本書偷偷地看。

一天,我早早地就完成了作業,這時才七點整。我便從邊上成排的書櫃裡面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來。讀了一會兒,我就彷彿身臨其境,臉上的喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的情節而變化,時而大笑,時而傷心……

看著看著,我就入了迷,腦子裡全都是書中的情節與人物,眼裡也只有書。把其他看得見、看不見的東西,通通省略掉了。我忘記了時間,忘記了喝水,如飢似渴地翻閱著書本,彷彿全世界只有我和書。時間一分一秒地流逝著,我卻全然不知。不知不覺間,都快九點半了。這時,媽媽催我睡覺了:“小宇,都九點半了,趕緊來睡覺吧。”我連連答應,又看完了一個章節,這才戀戀不捨地合上了書本,上床睡覺去了。

平時,只要一有空,我便會拿起一本書,就算只有一分鐘,我也會爭分奪秒地看起來。往常回到家,我也會習慣性地抽出一本書,不看上十幾分鍾決不做作業。我在週末也會花費大把的時間用來看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完,我就會抑制不住自己對下面情節的猜測和想象,還會千方百計地去想辦法看完它。有時我還會因讀書而耽誤了學習,得不償失,但我依然樂在其中。

正是這些書,陪伴我成長。

書香伴我成長國中生演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:燃燒青春,書香伴我成長。

在藍天裡誰是最快樂的?鳥兒,因為藍天給了它們一雙堅硬的翅膀;在浩瀚的大海里,誰是最無憂無慮的?魚,因為大海給魚一個廣闊的世界;而在我內心深處,最眷戀的是一望無際的書海。

我爬上書山六年了,六年中,我在人生的階梯上灑了一路的書香。六年過去了,我也從一個幼稚的頑童變成了現在優秀的少先隊員。

毫無疑問,這是因為書,它給了我知識和智慧,力量和勇氣。難怪有人說:書籍是人類智慧的源泉,書籍是人類進步的階梯。

我喜歡讀書,因為書能讓我明白生活的真諦。《老人與海》中那不屈服於暴風雨的老人,勇敢與鯊魚戰鬥讓我肅然起敬;《鋼鐵是如何煉成的》讓我明白了生命的真正意義。

讀書,讓我知道什麼是好,什麼是醜。當白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計時,我忍不住大聲哭了出來;當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的鬥爭重新奪回王位時,我非常高興;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我的心漸漸平靜下來……

我喜歡讀書,因為讀一本好書可以讓我們明辨美醜,明辨是非。歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”是的,閱讀一本好書,我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中,理解崇高境界和高尚的情感,體驗科學家努力向上的艱辛和執著。

當然,任何事物都有它的兩面性,一本好書總是把真善美放在最高的位置,以此端正讀者對生活的態度。一本好書能夠經得起時間的推敲,經得起歲月的磨礪;一本好書是我們的好老師和好朋友,一本好書將使我們受益終生!

此刻,我回味著這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我行,一定會給我帶來更多的知識和智慧,給我更大的力量和勇氣。

讓我勇登高山,紮根家鄉,紮根祖國,為我們的祖國,譜寫一首更加輝煌的詩篇!

謝謝大家!

書香伴我成長國中生演講稿6

老師們,同學們:

大家早上好!

高爾基曾經說過,"書是人類進步的階梯"。書是我們最好的朋友,通過它我們可以"看"到廣闊的世界,可以"看"到銀河的星星,可以"看"到中華五千年的壯麗,"看"到各地的風土人情和世界永珍。可以看到的東西,還有很多很多。書籍可以開闊視野,增長知識,提高素質,具有十分積極的意義。

中國著名詩人杜甫曾經說過:"讀書破萬卷,下筆如有神"。我們中國有非常多的名著,例如《紅樓夢》,《西遊記》,《三國演義》,《水滸傳》,這些都是我們中國的珍寶。

當我們的童年充滿了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂的;當我們長大後突然理解了《紅樓夢》,我們的心是悲傷的;當我們瞭解到周瑜的"既生瑜,何生亮"時,我們為周瑜感到遺憾;當我們看到《水滸傳》108條好漢時,我們的心是激動的。中華上下五千年,我們的經典,我們的書籍,我們的未來,都充滿了希望,在書的海洋中我們成長了很多。

當我們讀一本書時,我們的心充滿了激動和激情;當我們與作者有著同樣的情感時,我們的心充滿了興奮和憤慨。

歌德說:"讀一本好書,就是和高尚的人談話。"是的,讀一本好書可以讓我們從智者的勸誡中領悟人生的真諦,從偉人的記錄中感受高尚的情感,從英雄的故事中找到和命運戰鬥的力量和意志。

我們無法測量生命的長度,但我們可以延長生命的寬度。讀一本對人有益的好書,難道不是對生活的一種拓展嗎?

是書讓我學會了李太白"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"的自信和樂觀,是書讓我知道了范仲淹"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂"的胸懷,是書讓我感受到了王維"明月鬆間照,清泉石上流"的悠閒恬靜,是書讓我領略到了杜甫"會當凌絕頂,一覽眾山小"的巨集圖大志。讀書使我成長得更健康,更成熟。

當我們馳騁在書的海洋中,我們充滿了興奮和澎湃,當我們閱讀我們的經典著作時,我們充滿了熱血,希望我們能在書的海洋中享受幸福,能讓書和經典與我們一起成長。

書香伴我成長國中生演講稿7

大家好!

中國綿遠的歷史可以說是一部文化史。綿亙上千年,不曾間斷也不曾覆滅,是一部厚重悠遠的典籍。

將它小心翼翼地翻開,歷史的長河就化作文字的涓涓細流,匯進我們的眼,注入我們的心,讓現世的我們在品味那些關乎當年幾代興衰成敗的詞句的時候,對祖國浩瀚的過去產生無以復加的敬仰與膜拜。

屈原的《離騷》從戰國巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了,嘆的人不在了,卻留下一顆不死的赤誠之心還在鮮活的詩句中發出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”一句,就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤,為他悲劇的一生喟嘆。

司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛讚不絕的鉅著《史記》不僅僅是冰冷的史冊,它記錄翔實、文筆流暢,對每個載入的人物均作出了中肯恰當的評價。宮刑之於司馬遷不啻是奇恥大辱,但他卻能忍辱負重,留給後人被稱讚為“史家之絕唱,無韻之離騷”的傑作,彪炳汗青,讓祖國的歷史流芳於世。

中國曆的文化鉅作當然不只是這些。多少年來,文人墨客積澱下來無數的文化遺產,以各種各樣的形式傳到今天,才讓我們能一睹這泱泱大國深厚的文化底蘊,讓我們體味這歷史的崇高。從古至今,綿延不絕。

沈括的《夢溪筆談》在自然科學飛速發展的北宋,是一個先鋒般的標記,是一部包羅永珍、無所不及的著作。沈括學識之淵博、見地之高妙,令今人除了感嘆古人的聰敏善思,更折服於祖先們創造、積累的卓越的文明。

魯迅的《朝花夕拾》由小見大,那麼多鍼砭時弊的文字,句句如刀刃,犀利、無情、鋒銳。那些看來平凡不過的故事中,有關於過去溫馨記憶的描寫,更多的卻是如上所述的批判之辭,他心中對於陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國熱血,在中國近代的文壇上奔流。

如今,我們引以為傲的祖國開始騰飛,國富民強,正為開闢屬於我們的美好世界而奮鬥不息。上下五千年的文明歷史註定了祖國是一個偉大的國家,我們當然要為了繼續譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。

當“嫦娥”一號飛向了令無數古人神往夢迴的悠悠廣寒,當奧運會在歷史漫長的北京燃起火樹銀花,當“三峽”水利工程落成於昔日乘奔御風猶不可疾的長江上游,我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深奧和書的精彩。

有了書籍,我們的歷史才在前進;有了歷史,我們的祖國才能傲立於世。當書香繚繞在你身邊的時候,你是否也想要細細品味?古樸與新潮、平和與激進、含蓄與率直一同綻放的書海,是否是承載了昔日神州的汗漫?

若要謳歌我們古老而富有活力的祖國,不妨細細品味書香吧,它會指明你的現在,傳給你華夏兒女生生不息的精神,讓你由衷地讚歎:“我們的祖國是如此偉大!”

書香伴我成長國中生演講稿8

領導和老師:

大家好!

我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

親愛的同學們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪裡?嘿,當然在書裡!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子牛”;岳飛,忠於國家;利用東風的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界裡旅行,非常過癮!

我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家裡的後座,後備箱,閣樓。是媽媽從小培養了我讀書的好習慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛生,我不想讓她進我房間。有什麼辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發出奇思妙想。然後按照書上的方法,用繩子在書桌、衣櫃、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進我房間也很難!

都說:“唐詩三百首讀得好,背不出來就偷。”!看了太多書,可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯了,媽媽生氣了,板著臉罵我。看著我媽板著臉,我低頭心虛地說:“對,就像《增廣賢文》說的‘養子不教就像養驢,養女不教就像養豬!我錯了!”話一出口,我媽背過的臉立刻變得陰轉晴,一場危機立刻化解。

因為讀的書多了,成了同學們仰慕的物件!

記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由於我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課後還和同學們講《三國演義》裡的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的物件,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜誌到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學會了思考,而思考讓書更有益於我的成長!

我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書櫃裡陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很捨不得,但看著那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛讀書,同學們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設我們更加美好的家園!

我的演講完了,謝謝大家!

書香伴我成長國中生演講稿9

老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“書與我的成長”。

眾所周知,書籍是人類精神的食糧,是人類進步的階梯。書是我們的良師益友,它陪伴著我們的一生,走過春夏秋冬。

小時候,媽媽睡覺前教我讀《弟子規》,當時,我不明白它的實質,只是把這句話背熟了。當我大一點的時候,爸爸給我買了幾套漫畫書讓我讀。

看著豐富的連環畫和簡短的文字,我的心怦怦直跳,簡短的連環畫,簡潔而不失卻細緻引我進入書的海洋,從那時起,我就發現,書是有生命的,它需要我們仔細品味,去探索作者融入字裡行間的情感。

上國小時,懂得“讀書好”,在“好讀書”的層次上懂得“讀好書”。讀《青銅葵花》讓我感受到青銅對葵花的真切關懷;讀到《感動中國故事》讓我被那站在廢墟中永不倒下的無私的愛所感動;讀到《我們仨》,我深深體會到楊絳先生和他的家人血濃於水的親情。

慢慢地,經過時間的洗禮,我對中國古詩、古文產生了濃厚的興趣,開始讀古典名著。從古代詩歌到現代詩歌,都有其獨特的韻味。李煜的絕命詞"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對故國深深思念。

中國第一個皇帝詩人劉邦的"大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方"讓蘇軾評價"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度固然,發於其中而不自知也。"

現在,我們閱讀了大部分的語文教學安排的書目,雖然已經是強制性的安排了,但是我仍然能夠用心的去理解其中的故事。魯迅的《朝華夕照》、《阿Q正傳》和《狂人日記》無不體現"民族魂"之雄魄。

讓人佩服那"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"對國家的忠誠,讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣概。

書籍是陪伴我們成長和我們整個生活的東西。從“好書不求甚解”到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的轉變,是成長賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書本中理解聖人高尚的情操,品味人生,體味人間的苦難。

讓我們從現代書籍中瞭解生活的真諦,沉澱優秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩書氣自華”。

同學們,讓書香伴我們成長,讓書香環繞我們生活!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

書香伴我成長國中生演講稿10

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

小時候媽媽教我的第一首詩是《鵝》,在那段時間裡,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺前總會在心裡默唸三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣,我對文字的第一印象就是神祕而美麗的古詩。

我的許多同學都近視,說到這裡,我不得不提到我的近視與讀書的關係了。四年級的暑假,媽媽在網上買了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開始讀書,所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。後來,我的眼睛近視了。從那時起,讀書變成了我的日常生活。

在六年級的暑假,我肩上的負擔變得很輕,我有足夠的時間來讀書。也許是因為天氣炎熱,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間裡面的雜誌。那些雜誌的封面雖然破舊,但是沉澱了歲月,凝聚了精華。《讀者》、《特別關注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長。

那個暑假,可以說是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會了我做人,讓我得到了成長。在那一年,書籍對我來說是深刻的,是巨集偉的哲學寶藏。

進入國中之後,生活節奏更加快了,讀書時間也少了。此外,即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時,接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》,語文如《海底兩萬裡》等。此時,這些書可以幫助我們端正心態和三觀。

關於讀書,有些說法我非常贊同,例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了《紅樓夢》,讀完之後,我覺得非常無聊。然而,只有經歷了人生的風風雨雨,才能充分理解歷史興衰之後的無盡滄桑。還有《傅雷家書》,當然,在當今社會,每天快節奏的生活,再花時間去感受所謂的“愛子情深”,自然會覺得枯燥無味。然而,在午夜,在沒有人的時候,聽一曲鋼琴曲,把自己代入到戰火紛飛的時代,才知道這是一顆怎樣的心。

如果你仔細觀察,剛印出來的書都帶著淡淡的墨香,我們就叫它書香,當然,越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。

最後,希望同學們能在繁忙的學習中抽出一點寶貴的時間來讀書,讓我們與書籍一起成長!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香伴我成長國中生演講稿11

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

書是一束陽光,可以照亮黑暗,讓人走出逆境;書是知識的海洋,只等你駛向它,享受大海的歡樂;書是一把鑰匙,可以開啟知識的寶庫,讓你以無限的樂趣踏入知識王國!

我似乎是一束陽光,存在於黑暗的深淵,但我相信,至少書可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生經歷了無數次的失敗。我以前不會去想,但我終究還是要面對現實。當我還在陰影裡的時候,是那本書告訴我“失敗是成功之母。”於是我克服了困難。

我似乎是一滴水,被丟進了大海,但我知道大海是由成千上萬滴來自千千的水組成的。在我不懂團結的時候,在我還和同學有矛盾的時候,是那本書提醒了我團結的力量。"筷子容易摺疊,但很難折斷."於是我融入了這個大家庭。

我似乎是知識的零零碎碎,千千的一萬個自我構成了知識的寶庫。在這個寶庫裡,有你想要的智慧,就看你找到的眼睛。在閱讀中,我們不斷尋求,不斷增長知識。“學海伴隨著無盡的書。”只要你努力,你就是下一個寶庫。

雨果說:“書是製造靈魂的工具。”與書共舞,我堅信只要有光,就有光;作為一對有書的情侶,我感嘆一滴水就是下一片海;伴隨著書籍,我相信即使是細微的知識也會成為寶庫!

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