2017幼兒園世界地球日活動方案
寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件.教學過程是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程.教學取得成功。下面是小編整理的關於幼兒園世界地球日活動方案,歡迎大家參考!
【1】幼兒園世界地球日活動方案活動時間:延中環保日
活動要求:
1、讓幼兒瞭解保護地球資源的意義,初步懂得節約資源的方法,使用環保材料,資源迴圈使用等。
2、積極參加節約資源的大行動,為學校提供一個馬夾袋讓資源迴圈使用。
活動準備:馬甲袋
活動過程:
一、瞭解世界地球日,知道其中的含義
師幼互動:(教師提問,幼兒回答)
教師:世界地球日是幾月幾日?世界地球日表示什麼意思?
教師梳理:4月22日是世界地球日,地球的資源是有限的,我們要從小保護地球,節約資源,迴圈使用各種資源。
二、瞭解迴圈使用各資源的方法
幼兒交流分享:哪些物品可以迴圈使用?各有哪些好方法?
幼兒:一次性的.盤子可以再利用做娃娃的臉、碗可以再利用做成娃娃的帽子等,廢舊的光碟也可以製作各種動物;爸爸媽媽超市買來裝物品的馬甲袋,我看見大人用做裝垃圾……。
三、區分各種袋袋,節約使用馬甲袋
遊戲:猜猜它是誰?( 教師出示各種口袋,有裝米的米袋、布袋、紙袋等,幼兒辨認)。說說他們還可以派什麼用處?
教師梳理:幫助幼兒知道哪些是環保材料袋,哪些不是環保材料袋,並向幼兒宣傳正確使用環保材料袋。
四、參加我愛地球大行動
每個人帶一個馬夾袋到學校丟垃圾,起到資源迴圈使用的作用。
【2】幼兒園世界地球日活動方案一、活動意圖:
隨著科技社會的發展,人類足跡的開拓,環境的問題日趨嚴峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰著我們的生活與未來。地球是我們的家園,保護自己的家園是每一個人的責任。我們要保護環境、停止破壞,共同促進生態的恢復,關愛環境問題,打造美好的未來。
4月22日是世界第45個地球日,在全球環境日益惡化的情況下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”,用自己的實際行動來守護我們生存的家園。
二、活動目標:
1.知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3.培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間:
2017年4月17日——21日
四、活動人員安排:
1.攝像:各班老師
2.報道:各班老師
五、活動內容:
(一)小中大班幼兒開展科學、社會活動。蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網路視訊或圖片對中大班幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。
(二)全園幼兒向廣大家長和社群居民發出倡議:珍惜地球資源,養成良好習慣,從現在做起、從每個人做起。
1.減少使用木製品,避免浪費能源。不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;
2.減少使用塑料製品、保麗龍製品,絕不亂丟;
3.珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率,多用節能燈,做到人走燈滅,多用扇子,少開空調;
4.減少使用機油、汽油,減少汽車尾氣的排放。要少開車,多走路、多坐公交車;
5.珍惜水資源。生活中利用過的水想辦法再次利用,例如洗米的水用來洗菜;洗衣服、洗手的水用來沖廁所等等。
6.選購天然棉、麻等自然材質的衣服,才可回收再生。堅決不穿動物皮毛製作的衣服等。
(三)珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色地球只有一個,大家都來努力。
1.開展“班級小花園”種植活動。開闢“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,並澆灌和守護成長。
2.節約能源,從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費;不亂扔垃圾。
3.回收再利用二手傢俱,節省資源,環保又互助。
4.多植栽綠化做居家佈置,居家材料以簡單、天然為原則。
5.各班制定、實施世界地球日方案和活動,並向社群宣傳愛護地球的行為。
(1)中班可分發宣傳卡片。由幼兒製作心形卡,並裝飾,向家長宣傳生活中的節約經驗和竅門。
(2)大班每班派6名幼兒組成“節能小衛士”到林口小區等周邊社群開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標語、清掃周邊環境衛生等宣傳活動,喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。
關愛地球不是空泛的口號,也不僅是一個關燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費,呼籲家長、呼籲全社會的人們為了自已,為了子孫後代以及全世界人類善待地球,督促自身和他人為優化地球環境做出一份力量!