國小生獲獎感言(通用15篇)

來源:文萃谷 2.11W

在現實生活或工作學習中,我們時常會在一些事情上受到啟發,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那麼你知道感言如何寫嗎?以下是小編為大家整理的國小生獲獎感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小生獲獎感言(通用15篇)

國小生獲獎感言1

各位老師、同學們: 大家早上好! 我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了全國中國小生硬筆書法大賽一等獎,感到非常辛運,在這裡,我要感謝我的父母,是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義裡國小,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支援我。

國小生獲獎感言2

今天,我在學校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰,因為我覺得我的作文有了成果就像農民有了收穫一樣的欣慰。

我知道,我現在要再接再厲,繼續努力,爭取獲得更好的成績。同時我也知道,我現在的造就並不是我一個人來完成的,這背後有著多少人的教育與指導啊!老師不辭辛苦,耐心的教導我如何寫作,爸爸媽媽的關心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現在大家的面前。同時更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因為我就得,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時也會到給身邊的人更多的快樂。

謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經常給我買很多書,要不是這些書,我也不會有現在的造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導,我的文章可能會亂七八糟,亂成一團,同時,也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關心與慰問,可能我還在迷霧裡尋找已經迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。

國小生獲獎感言3

經過兩天激烈角逐後,隨著總決賽的結束,高淳區舉辦的國小生籃球聯賽圓滿完成。我們很榮幸代表固城中心校小參加本次比賽,此時此刻,我們仍然心潮澎湃、熱血沸騰。在運動場上,我們頑強拼搏,配合默契,戰勝了眾多其他學校,我們感到無比地驕傲和自豪!

榮譽的取得從來都不是幸運和偶然,這份沉甸甸的榮譽凝結著每隊員們的汗水。這一個多月來,隊員們利用大課間和體育課的時間進行訓練,每天我們都要拖著疲憊的身軀回家。事實證明,這一個多月的艱辛和勞累都是值得的,終於奪得了第四名的成績!同時,也讓我們懂得了,只要付出就一定會有收穫,只有汗水才能澆灌出豐碩的果實!

除了訓練的艱辛,還有很多東西是我們不能忘記的:和古柏中心國小那場比賽的情景依然歷歷在目,在本組中,古柏國小同樣有著很強的實力,特別是其中的主力隊員身高和身材都有很大的優勢,而且技術也非常全面,所以上半場我們處於落後,但是中場休息時,校領導和老師不停的鼓舞我們不能放棄,要敢打敢拼!並指出了上半場做的不足的地方,同時我們也在心底為自己和隊友加油,在激烈的下半場中,我們更加積極的防守,並加強了進攻,在隊友們的默契配合和齊心協力下,終於反超了比分,直到尾哨響起的那一刻,那一刻激動之情難以言表。榮譽,屬於固城中心校小的每一位老師和同學,讓我們一起來分享這份歡樂和喜悅!

可是比賽就像學習永遠不可能總是一帆風順的,在對陣去年冠軍淳溪國小中,雖然對方依靠非常良好的身體素質和過硬的技術,加上豐富的比賽經驗,我們一直落後,但是輸球不輸人,我們一直都沒有畏縮和放棄,堅持到比賽結束。同時,這也告訴我們,自己跟強隊還有很大的差距,在以後的訓練中要更加嚴格的要求自己,刻苦訓練。

在場上我們代表了固城中心國小的籃球水平,而在場下,我們的言行則代表了固城中心國小學生的精神風貌:首先,發現空飲料瓶和其他垃圾,我們收集到垃圾袋裡,統一扔進垃圾桶中。其次,在比賽來回的路上,我們遵守交通規則,不喧譁打鬧。

比賽結束了,但永遠不是比賽的終點。我們一定會把在這次比賽中收穫到的頑強拼搏、團結協作的精神帶到今後的學習中去,不畏艱難、不斷進步,迎接新挑戰,取得新成績!

國小生獲獎感言4

今天是個讓我激動的日子,我特別興奮,因為我得了兩張期中獎狀,一張是語文一等獎,另一張是綜合二等獎。

這兩張獎狀是我的回報,付出多少,就會得到多少。我平時非常喜歡語文課,上課時認真聽講,按時完成作業,寫字姿勢也很端正,星期六、星期天,我總會開啟電腦,寫了很多的作文,把它儲存起來,只是現在,老師不讓我們開啟電腦,我真的好遺憾!當然,這也要謝謝唐老師,因為,唐老師不想讓我們的眼睛受傷害,才會下這樣的要求。

這次數學沒能拿到獎,是因為我總是不理解老師的意思,上課總開小差,不懂問了老師之後還是不懂,我也挺喜歡數學,我相信我一定能考好,但總上數學課的時候,我就忘記了要學好數學。回到家裡,爸爸常常讓我做試卷,如果不是要每天做試卷,我可能連95分都得不到,雖然沒能得到數學獎,但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。

英語同樣沒能得到,那是因為英語我有很多單詞不會寫,還有很多句子不會讀,我爸媽不會,讓我自己努力,英語課上,我總不聽講,英語這次只有一題錯誤,就扣了3分,我好傷心啊!

這次考試只拿到了兩張獎狀,我一定要在期末考試的時候考得更好,爭取拿到三張獎狀。

國小生獲獎感言5

今天對於世界上世界上每個孩子來說,是一個特別的日子。在這個日子裡老師和

家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節讓我得到了收穫——學習之星。

這個獎項是來之不易的。裡面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支援,俗話說得好"一分耕耘一分收穫"我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今後的日子我會做的更好,只求更好不求好。

在開始領獎的那一刻,我覺得好緊張,心也在"砰--砰"的跳,手也不停地發抖,但我鼓起勇氣,走向領獎臺,接過獎,小步的走上演講臺,開始發表我的獲獎感言。過了一會兒,我發表完了以後,下面傳來一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒有說錯。

這個"六一"意義重重,這個"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。

國小生獲獎感言6

尊敬的老師、可愛的同學:大家好!

我是一年級八班的xxxx,在進入二中心這短短的五個月裡我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老師和同學

的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的國小生,平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度,努力使自己的行為起到規範示範的作用。放學回家後我除了積極主動的完成老師佈置的回家作業以外還養成了每天覆習預習的學習習慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學習並且經過努力通過了英語二星級的考核。

在家裡我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節約資源,保護環境並且學會了垃圾分類。課餘時間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期裡外出旅遊爬山,我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力,不斷進步。

國小生獲獎感言7

這次的期末考試,我了總分全班名的成績。我要感謝所有辛勤教導我的老師們。我這次的總分是全班名,並每科名,離的要求離老師的要求還差很遠,不要以為這次考試得了名就在以後的學習中不努力了、驕傲了,對的要求放鬆了。在以後的學習中我將努力地學習,的成績。不辜負老師和父母對我的期望。

國小生獲獎感言8

尊敬的各位:

我是五〈2〉中隊的曾望達同學,今天我能站在這裡代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢遊記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然後要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。

最後要感謝一直支援我的父母,他們覺得這不會影響我的學習而在背後鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。

經過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們為榮。”

在這裡我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學習進步,我的演講完了。

謝謝大家!

國小生獲獎感言9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六(二)班的林瑤。今天,我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這裡發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間裡一直指導關心我們學習的各位領導,向認真執教、辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光流逝,如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的國小時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。今天站在這裡跟大家分享我的收穫,我的心胸充滿了感恩。

對於即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的眷念和留戀,我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次,我要感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度;在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這麼一句感人至深的'話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多麼的好,多麼的美﹗

我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法,有位著名的學者曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個捨得,三個刻意”。“四個捨得”是:捨得花時間學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

現在,稱號和成績以屬於過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!然而,我們沒有獲獎的同學,請不要氣餒,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校更加輝煌、更加美麗,我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學學習進步,天天快樂!

謝謝大家!

最後,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習,希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!

國小生獲獎感言10

國小生硬筆書法大賽獲獎感言各位老師、同學們: 大家早上好! 我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中國小生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這裡,我要感謝我的父母,是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義裡國小,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支援。

各位老師、同學們:

大家早上好!

我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中國小生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這裡,我要感謝我的父母,是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義裡國小,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支援我,鼓勵我。謝謝你們!

我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中國小上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多麼希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!

國小生獲獎感言11

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

站在這裡發言,我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名,內心十分激動,因為這個成績的背後見證了我的付出和努力,是對我學習的一種肯定,更是對我的激勵和鞭策,也是對各位老師辛苦教學的彙報。

在這裡,我首現要感謝我的父母,是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭,使我能夠愉快的來到學校裡學習。其次,我還要感謝我的各位老師,是他們的辛勤教導,才有了我今天的成績。語文課上,周老師抑揚頓挫的語調,細緻、精彩的講解,帶領我們徜徉在豐富多彩的知識海洋裡;晨讀課上,要求我們飽含感情的朗讀,使我們品嚐到了誦讀的美味;數學課上,在餘老師的引導下,我們善動腦筋多動手,攀越了一座又一座困難的山峰,跨過了一條又一條阻擾前進的溝壑,撥開了一層又一層的迷霧,點點滴滴的學習和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式,把我們帶進了一個又一個數學知識的殿堂,英語課上,李老師純正的發音、有趣的講解,我們前進的每一步並不順利,但王老師嚴格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領讀和糾正發音,都使我們的學習態度有了很大的改變,我們相信,在王老師的嚴格要求下,我們的英語成績將會有更大的提高。

另外,我還要感謝其他的各位老師,正是他們的辛苦付

出,我們才有了多彩的課堂,德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高,我們在校園裡才得以快樂的生活、學習、成長。

成績只能代表過去,未來的學習道路還很漫長。但“花有重開日,人無再少年”,今天過去了就不會再來。我時常告誡自己,要把握當下,留著時間,認真學習,每天進步一點點,日積月累,就會有很大的進步。

希望各位同學也能明確目標,奮力學習,用優異的成績回報自己、回報老師、回報父母。

最後,再次向各位辛勤教導我們的各位老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

國小生獲獎感言12

尊敬的老師、可愛的同學:

大家好!

我是一年級八班的xxxx,在進入二中心這短短的五個月裡我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。

在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的國小生,平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度,努力使自己的行為起到規範示範的作用。放學回家後我除了積極主動的完成老師佈置的回家作業以外還養成了每天覆習預習的學習習慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學習並且經過努力通過了英語二星級的考核。

在家裡我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節約資源,保護環境並且學會了垃圾分類。課餘時間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期裡外出旅遊爬山,我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力,不斷進步。

國小生獲獎感言13

大家好!

我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心裡就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。

首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發現,都是我的同學們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高國小生獲獎感言優秀感言。

我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這麼多天的修煉已經有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在後面的上色時我出現了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到後來我把紅色上塗上黃色,那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!

謝謝大家!

國小生獲獎感言14

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮鬥,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心裡有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮鬥?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業後我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裡,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求時光飛逝,轉眼間六年的國小生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在六年裡成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然國小生崖結束了,但不表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是捨不得,這些美好回憶,將永遠留在我心裡,成為我一生最難忘的事。我很榮幸獲得這個獎項。在這裡,我有很多人要感謝。謝謝我的父母,一直給我的支援。謝謝指導老師,給我的指導。更要謝謝各位評委老師。

小說,算是文學中最貼近生活的一種了。如果一個人沒有豐富的生活體驗,沒有對生活細緻的觀察,是無論如何也不能寫出優秀的小說的。但是隻對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。

所謂的優秀小說有很多標準,也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰,並不代表我寫的就是優秀的小說。但是我想,無論任何一個時代,有一個關於小說的標準必然是不會改變的,那就是小說一定要對現實有進步意義。

正如古語云:文章合為時而著。自古文人就懷著這種信念。我想,儘管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項,但是我會繼續努力,爭取有所作為不辜負大家對我的期望。

謝謝大家!謝謝。

國小生獲獎感言15

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是二年級一班的學生王燦。這次被評選為“作業優秀學生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們!

作業優秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:

記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,於是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!

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