人生感悟作文300字彙總九篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的人生感悟作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

看到一篇文章的標題，寫的是，楊瀾說，她不想回到18歲。

先不去說這種假設的意義，只是不用點開文章，大概也能猜出了裡面想講的是什麼。

很多時候，我們很多人都會一種幻想，如果能回到小時候該多好，如果能回到青少年時期該多好，如果能回到那一時那一刻，該多好……

其實說白了，就是那個時刻是記憶中覺得幸福快樂的，也從另一個層面來說，也許現在是不幸福的，至少相對於你想回去的那一個時刻。

楊瀾老師如果說過自己不想回到18歲的話，其實言外之意，就是她現在比當時好，18歲是年輕，是活力，但真的也回不去了，相互，現在，是經過歷練，努力，獲得的還不錯的現在，是有了更通透的認識，更巨集觀的世界觀，那，不是當年那個18歲小女孩的稚嫩所能比的。

所以說，相對於虛妄的幻想，不如腳踏實地地走好每一步，只要認認真真地去生活，不虛度光陰，內心擁有豐盈自足，也當然也就能像楊瀾老師那樣，自信滿滿地說出那句話。

人生到底是什麼？我們每個人都為它勞苦，快樂，痛苦，但究竟是什麼，有如此大的魅力，讓人世間的人們如此痴狂。

是啊！他到底是什麼？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什麼，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什麼刺激，突然對其大徹大悟。其實，我認為不必去探究它的涵義，當你自己一個人一個腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死後，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有......

那麼，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來，想想黑白色的記憶，想鄉你還有什麼沒有做過，什麼沒有吃過，什麼沒有......然後用你有限的生命去實現它，噢！突然發現，人生就是夢想，就是你為了夢想所走過的路，看過的物，結識的朋友。

也許人生就是這麼簡單，就是這麼快樂簡單的生活。

生活就像一場戲。你看得越透，就越沒意思。

在一群人中，假如有一名老闆，你可以一眼看出，因為他太注重自己的形象了。假如你成為明星，時時刻刻被人關注著，甚至在你睡覺時都有人在想著你，這樣的生活你願意過嗎？如果你想過自己願意過的生活，那麼你就不要放棄自己，相信你自己，每個人都是一樣。放飛夢想吧！相信自己，每個人都一樣。在這個世界中，只有自己能掌握自己的命運。相信自己，成功就在眼前。

如果你說：“我像大海里的一葉扁舟，沒有目的的在大海里飄蕩。”那麼我想問：“難道你真的沒有目標嗎？錯。你的夢想就是你的目標，你可以拼盡全力向夢想出發。”只要你勇敢的邁出第一步，那就等於成功了一半。雖然成功路上有許多坎坎坷坷，只要你不放棄，就絕都會成功。在成功的路上不要讓路上的坎坎坷坷把你擊退。

生活中有許多不如意的地方。比如辦公司的時候，錢財被人偷了。考大學時沒考上。或家長殘疾，沒錢上學等。可這些都不能把信念堅定的人壓垮，除非他沒有了信心。

在此我想告訴大家，相信自己，莫要懷疑。請你們記住這句話“只要有恆心，鐵杵磨成針。”

路在我的腳下再平凡不過了。

從最初的點點滴滴，到壯大的風雨步伐，我默默地走著，很少求助於攙扶。

我願在晨風中點燃曙色，把一張素面的臉朝向太陽，讓腳在一份感動中起程；我願舉著熾白的心火，唱起不倦的歌，讓腳在黑夜中踏出鼓點的韻律。

我痴痴地走著，從春到秋，風也罷，雨也罷，只是輕灑一份微笑。我願掬一捧春風奔跑，我願攬萬頃谷香淘醉。

在無人相送的路口，我願咬緊無血的脣，觀蒼野茫茫，我學會了孤獨的行走，去靠近不孤獨的遠方；在喧鬧的渡口，我珍惜擦肩而過的緣分，我願開啟寬大的胸襟，收藏那情、那笑、那手與手的相交。

我默默地走，用心、用腳去營造路的色彩，我經過的每一個驛站，都是我溫暖的心靈家園。

紅塵飛揚，我的腳舉著一身骨氣天真地歌唱。

路敞開年輕的懷，迎接我披星戴月的笑容。

是啊！他到底是什麼？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什麼，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什麼刺激，突然對其大徹大悟。其實，我認為不必去探究它的`涵義，當你自己一個人一個腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死後，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有...... 那麼，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來，想想黑白色的記憶，想鄉你還有什麼沒有做過，什麼沒有吃過，什麼沒有......然後用你有限的生命去實現它，噢！突然發現，人生就是夢想，就是你為了夢想所走過的路，看過的物，結識的朋友。 也許人生就是這麼簡單，就是這麼快樂簡單的生活。

大家讀過四大名著中的《水滸傳》嗎？這個大家應該不陌生，因為這幾天電視裡熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事蹟，講了他們如何投靠梁山，以及投靠梁山後的種種事蹟，其中為首的是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是後人根據他們的故事寫下的，在後人寫的《水滸傳》裡，他們經歷了失敗和勝利，而他們在失敗時不氣餒，在勝利的時候不驕傲，最後取得了更好的成績，直到最後攻打方臘時，他們的事蹟還被人們千古流傳下來。

在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒有像一百零八位好漢一樣做呢?沒有。所以我們不能成才。老師也常說：“書中自有黃金屋”，是啊，書裡的每一個字，每一個標誌，都像是黃金，把他們組合起來就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們在這座“黃金屋”裡，我們可以吸取的營養可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來教育兒孫，使他們也收穫些利益，這樣既教育了他們，又讓我們複習了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學習，那麼，如果他們將來想從學習的路上掙錢，必定是一事無成，不能兩全其美。

所以我們要好好學習，爭取從學習上爭出一片藍天。

有人曾說，生活是逐個方沃土，那是因為有了風雨永不竭息的澆灌。

自從步入九年級的大門，悲歡苦樂，接踵而來，玩偶也明利劍這。年是人生的轉折點，該勤奮的時間到了，可是進入九年級，我第一感覺就是“累”，但我走到了這一步我別無選擇，只得勤奮拼上，可是我的進修勁頭又不足，進修情緒又一波三折，穩定不下來，我真害怕本人會失去應有的平衡。

回想以前，站在九年級，眺望九年級，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，如今的我終於載上了九年級的船艙，我明利劍起航又一次初步了，面對驚濤駭浪的大海，只得懷上一顆壯志大志，英勇的面對海浪與風雨，此時，我別無選擇，只得希望旅途勝利。

每天面對如山的課，成天在書山題海里鑽來鑽去，我有些蒼莽。

同學們，這個世界上沒有打不倒的仇人，只要打不倒的本人，人只要征服本人，才能征服世界。風雨永不竭息，我們用沉浸一來替代它對我們的襲擊，相信在風雨的洗滌下，我們會更耀眼。

朋友，不要疑心本人，銷燬本人的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束純真的陽光，從天窗灑入，無論一生遭受幾苦難，幾困厄欺詐，請相信人類的光明遠大於陰影，希望永久。

人生坎坷，風雨，永不竭息。勤奮拼搏，戰勝本人，無怨無悔。

圍棋起源於上古時期，傳說是堯帝為了讓他的兒子丹朱變聰明而發明的棋。古代人有“琴棋書畫”四項雅事，其中“棋”指的就是圍棋。

一個偶然的機遇使我和圍棋結下了不解之緣。我對圍棋濃厚的興趣，從學棋開始一直保留至今。不知不覺間已相伴過去六個年頭。這其中有勝利的喜悅，也有失敗的沮喪。正如人生有酸甜苦辣各種滋味，人生如棋。

我的學棋之路可謂是一帆風順，從星級考到中級高階，再到一二段，每次都能順利晉級。直到二段升三段那場比賽，九局四敗，有一局還輸的很慘。這時，我心裡產生了一種不服輸的倔勁，我暗暗發誓一定要找出輸給別人的主要原因。於是，我刻意找三段的同學練棋，每局棋都會仔細觀察他們的招式。觀察了一段時間後，我發現他們大部分人中盤都會下一個騙招，這種騙招輕則圍成大空，重則屠龍。我記住這種騙招後，開始研究他。

終於，功夫不負有心人，我研究透了這種騙招。是時候實驗一下了，我和一個三段的同學下了一局。他剛想用那個騙招，卻沒想到我知己知彼先發制人，他的騙招使不出來了。不出意料，我勝利了，從此以後我再也不怕三段了。

人生的光榮，不在於永不失敗，而在於屢敗屢戰。人生如棋，棋如人生，這是圍棋帶給我的道理。

我在語文作業上看到了一篇文章，篇名為“閒讀梧桐”，作者寫夜中的梧桐樹被暴風雨奪走了它茂密的葉子，剩下的是虯樹挺幹。它不為時光的流逝感到落寞，自責，傷感，它只是服從自然又抗衡自然。

我們身邊天天都在發生的各種自然變化：小水滴隨著溪流，奔向波濤洶湧的海洋;有些小水滴在陽光下從

此消失;雛雁跟著雁群，在天空南來北往;有的雛雁則脫離了雁群，成為了其它鳥類的盤中餐;小草伸展腰肢，與草原一起興旺;有的則剛萌芽便遭天災人禍死亡;小樹苖融入大森林，長成蒼天棟樑;有的長成歪瓜裂棗;有的還沒有長成，就失去生命;人類也是一樣，有的茁壯成長，有的中途夭折或變殘疾……..。

劉偉小時候是一個聰明、健康、活潑的孩子。10歲時因觸電意外失去雙臂、從此失去了生存的能力，一家人如五雷轟頂。但他服從了自然，又與自然抗衡，他說“在我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著!”他12歲學習游泳， 14歲獲得全國游泳冠軍，16歲學習用腳打字， 19歲自學鋼琴，被稱為“斷臂鋼琴師”。 他那堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界，成為世人心中新一代的“精神偶像”。

我們要學會服從自然又抗衡自然。