幼兒老師給家長的寄語

作為一個孩子的老師，你想和家長說什麼？我們看看下面的給家長的寄語吧！

尊敬的家長您好!

非常感謝您和孩子選擇了啟航幼兒園，真誠歡迎來到啟航這個溫馨而快樂的大家庭裡。我們將用愛心和人格讓孩子們擁有一個美好的童年;用辛勤和智慧為孩子們奠定一塊成長的基石。

孩子上幼兒園，是他們人生中一個重要的轉折點。孩子從這一刻起，就邁出了家庭裡的小天地，走進了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始，孩子將面臨許多不適應：陌生的環境，沒有親人陪伴，只有陌生的老師和小朋友。對於這種陌生的挑戰和衝擊，孩子們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的孩子可能會持續一兩個星期或一個月, 有的孩子則需要兩三個月的過度期，這與家庭生活方式和孩子的性格有關。不少新入園孩子的家長往往為孩子哭鬧著不願上幼兒園而感到困惑，無數的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很瞭解，並且表示深深的理解，但是請記住您不可能阻止孩子長大，不可能不讓孩子獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予孩子，並配合老師做好以下工作：

1、每天堅持送孩子入園，早晨把孩子送到班上交給老師就儘快離開，不要在班級門口、視窗逗留，以免影響孩子的情緒。家長的心態很重要，孩子雖小，對家長的情感、心態卻是十分敏感的，當孩子察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求，更不願上幼兒園了。所以，家長應該堅持送孩子，不要猶豫，更不能“三天打魚，兩天晒網”，家長的“妥協”，只能延長孩子不適應的時間。

2、在家注意對孩子進行一些自理能力的培養(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導孩子多說話，善於表達自己的願望和想法。另外，把孩子送進幼兒園也是給孩子一次適應新環境的鍛鍊機會，作為家長應該讓孩子去承受這種鍛鍊，培養社會適應能力，這對孩子日後成長也是十分必要和有利的。

3、由於孩子年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，並寫上孩子的名字，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便於孩子穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬鬆，儘量不穿揹帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

4、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給孩子帶耳環及項鍊、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師的手中，不能讓孩子自己進教室。如你的'孩子生病需要吃藥的，請把藥交到老師手中，並寫明服藥時間、劑量等。

5、對於孩子的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測孩子拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?......)，家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。

6、與班上的老師多交流、多溝通。

相信通過家園的共同合作，您的孩子一定會在這裡健康、快樂、和諧地成長!

尊敬的家長朋友們：

你們好!

也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒關係!您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下細節工作：

1，每天準時送孩子入園，儘量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月裡。為了穩定孩子情緒，請您儘量按時接孩子離園，不要讓孩子產生恐慌心理。

2，第一星期應採取送下就走的方式，不要圍觀孩子，以免引起孩子的不安心理，無法順利適用園內生活。

3，不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。

4、切記不要追問孩子。家長總是十分關心孩子剛入園的情況，但是剛入園的日子裡，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。

5、切記不要打破孩子的生活規律。幼兒園的生活是很有規律的：定睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調整回原來的休息時間，他很容易感到不適應。

6、家長控制自己的情緒，用積極,輕鬆的情緒去感染孩子

(1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件 (喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。

(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領真大，寶寶上幼兒園後也會這麼能幹的!”“一個人玩不開心，幼兒園裡的小朋友真多，玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、嚮往心理。

(3)儘早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。

7、有意識地培養孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利於孩子入園後的合群。

8. 請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。

9. 為培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

同時在這裡感謝所有家長的支援和信任，本學期我們會加倍努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!