計算機網路職業生涯規劃書(通用11篇)

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每一天的時間都非常珍貴,成績已屬於過去,未來的工作還很艱鉅,來為以後的職業發展做一份職業規劃吧。我們該怎麼去寫職業規劃呢?以下是小編整理的計算機網路職業生涯規劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

計算機網路職業生涯規劃書(通用11篇)

計算機網路職業生涯規劃書 篇1

一、自我評估與分析:

職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

我是學習計算機網路工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業紮實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮鬥,所以我以後的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。

二、社會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2、公關職業特殊社會環境

公關知識大部分源於國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高階公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。

三、大學三年規劃

1、一年級

為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。並且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。

2、二年級

為準備期.加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業資訊的渠道,要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,瞭解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。

3、三、四年級

為分化期(衝刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從巨集觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

五、對大學生就業規劃的認識

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

六、結束語

通過對職業自我的分析和職業資訊的搜尋,我對自己、對職業有了一個初步的瞭解。通過將職業自我和職業資訊的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司型別有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我係統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然巨集大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮鬥過,拼搏過,人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學是學生走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的大學生,則有許多還處在從高中向大學過渡的階段。對於他們而言,在這個過渡期裡對自己將來所要從事的職業做一個比較詳細切實的規劃,必能為以後的大學生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數。

計算機網路職業生涯規劃書 篇2

一、自我剖析

1、興趣愛好:

看書,聽音樂,愛運動,Photoshop,網頁設計,程式設計。

2、特長:

資料庫維護管理,熟悉C++、C#語言,熟練掌握OFFICE系列。

3、人格描述:

理性大於感性,依靠理智的思考來做決定,總是採取客觀、合乎邏輯的步驟,是一個對事情要求比較嚴格的人。

重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作和學習中,善於聆聽別人的意見和優秀的方法,並喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種資訊,然後根據資訊去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支援自己的觀點,並且非常系統有條不紊。

是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾並值得信賴。

看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要換位思考,更廣泛的收集資訊,並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。

4、在工作和學習中的優勢

(1)辦事精確,希望第一次就能把工作做好

(2)每次都能十分專注地把注意力集中在一個專案或任務上

(3)一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節

(4)非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

(5)有穩定平和的心態

5、在工作和學習中的不足

(1)對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

(2)對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

(3)不願意促成必要的改變,不願意支援有風險的行為

(4)見到實際應用後的結果才肯接受新觀點

6、相應措施

針對我的缺點與不足,我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷:

(1)避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢於嘗試探索新的可能性。

(2)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

(3)增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。

二、職業規劃

對於“計算機”這門專業來說,它很方便、快捷、時尚,是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學問,學習起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變容易就是先去培養能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經驗,達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規劃書。

我的職業目標是計算機軟體工程師,而為了成為一個成功的工程師,我將目標分為三步:

(1)學好專業知識,在就職的任何崗位上,掌握的知識是我們成功的基點,例如:計算機基本組裝與維護,常用辦公軟體,計算機軟體程式設計與開發,大型資料庫等。而在課餘時間,要多學一點知識像是:網站系統開發,網站管理維護,資料庫系統的開發,資料庫管理等。

(2)學好英語,英語水平應該達到能與別人交流的地步,世界各個國家的聯絡越來越緊密不單單是因為商業,有部分原因是因為因特網的發展使我們可以瞭解其他的國家和地區。而在我們之間的交流與學習中,英語則是世界通用的語言之一,所以,學好英語是十分重要的。因此我要在畢業之前過英語六級。

(3)學會和別人共同完成一項任務,學會和別人合作。語言表達能力還有與客戶、同事的溝通能力要強。加強溝通,虛心求教。

(4)更重要的一點就是我要立志考上一所軟體專業比較好的研究生學院,為我的職業規劃打上堅實的基礎。

而在規劃好目標之後,就是在哪裡工作的問題了,在北京、上海等大城市,對從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求,他們將主要從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟體核心技術與產品等方面的研究工作以及從事計算機軟硬體產品的工程性開發和實現工作,而在中小城市,則大量需求從事應用工作的專門人才,他們主要從事企業與政府資訊系統的建設、管理、執行、維護的技術工作,以及在計算機與軟體企業中從事系統整合等技術工作。所以,我想到中小型城市工作。在接下來的幾年裡,我想開始接觸社會,認識社會,以便將來更好的工作。

三、目標年限

我的目標年限是四年,在我研究生畢業的時候,我希望我的目標得以實現,但是,這不是說說就可以成功的事情,任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!通過現在對自己的認識和對社會需要的人才的認識,我在未來的兩年裡要實現自己的目標,為自己未來做出努力。

計算機網路職業生涯規劃書 篇3

一.序言

中國教育應該在早期就對學生進行職業培訓了,記得高中報考的時候大腦裡似乎只有醫生,老師……然而現在回想起來,那個時候如果就開始規劃了,那麼我們就可以節省更多的時間來開發我們剩餘96%的大腦智力了。

上了大學我的計算機生涯正式開始了,三年裡,自己也是像高中一樣刻苦學習,拿獎學金,獲光榮稱號,爭取一切機會鍛鍊自己,因此畢業找工作時,自己滿懷信心的去面試,正是我的自信和紮實的基本功受到了企業的親睞。我有了我的第一份工作:網站策劃。在這裡,我要提醒大家,做技術的基本功時一定要很紮實,雖然很多人說,工作了在學校裡學的東西都用不上,但是如果你打算作技術,那麼基本功不過硬就談不上其他了。因此,學校裡的基本功鍛鍊還是必要的而且要重視的。特別在找技術工作的過程中,企業更看重你的專業功底。還有就是找工作的時候公司不是看你是不是最優秀,而是看你是不是最合適!

二.努力,創新,挫敗

第一份工作,雖說是網站策劃,但是技術含量並不高,倒是分析設計比較費心。公司規模不大,但是在那一年裡,我的成長是迅速的。感謝原公司的所有員工,在那裡我學到了很多,如何與人溝通,認識到團隊精神如此重要,遇到困難時,不要浮躁和氣餒,想盡辦法解決它!不能做到最好,但總能更好!一個機會,我能進更好公司做軟體測試,因為自己一直從事網站策劃而測試也是web測試,因此,順利面試後,交接了工作,離開了原來的公司,這樣選擇是因為,我覺得自己還是應該在計算機領域內有更進一步的發展,再加上自己也有考研的打算,因此,我開始了我的第二份工作,雖然是黑盒測試,但是針對不同的軟體要求你有不同的知識結構,也正是在第一份工作中的經驗積累,使我很快融入工作中。在工作中我發現,如果想在軟體測試領域內有進一步的發展,我必須要有豐富的開發經驗。而這正是自己欠缺的!在第二份工作的過程中,我參加了我的第一次考研,失敗告終,不能說我沒有盡力,我盡力了。但是我們當初學的是數四,而理工科要考數一。差太遠了。敗在數學上,也是我下工功夫最多的科目上,直到今天,我還能想起當初在考數學時自己的心情,三個小時的答題時間,一個小時後,我就已經對空空如野的卷面毫無辦法了。那兩個小時的心理和精神的戰爭,幾乎讓我崩潰。所以這裡提醒想要考研的專科兄弟姐妹們,數學是一大難關,要有充分的準備!

揮淚過後,爬起來繼續前行,我相信,毅力+方法早晚有一天,我可以!

三.收穫

第二次飛躍之前,我選擇辭職,這也需要很大的勇氣,冒很大的風險。但是鑑於對自己的評估和判斷,我自信這次我一定行,因此,斷然辭職,從返校園,以研究生同等學力的身份,又一次返回校園,在那一年裡,我提前進修研究生的課程,也聽了自己覺得欠缺的本科課程,因為工作以後我深知,校園裡學到的東西如果有選擇性的學好了,是可以受用終身的!苦心人天不負,第二次,我以優異的成績實現了自己的飛躍。而我知道這又是一個新的開始。

研究生三年中,有兩年的時間是在老師的公司實習,因為研究生課程提前修完,因此有更多時間在實踐中積累經驗,按照自己曾經的規劃,雖然自身性格不是很喜歡開發,但是我又是那種迎難而上的個性,因此,在工作過程中,不斷地鍛鍊自己這方面的能力,在工作中充分發揮自己較強的溝通技能,不斷積累學習,不斷進步。

四.規劃

進行職業規劃的過程中,我認為對自己做出正確的客觀的評估和定位是很重要的。每個人都有不同的志向、背景和經歷。而這個人的興趣和動機,在很大程度上影響著他的職業選擇和為這一選擇而做得準備。所以,我認為每個人在對自己正確評估的基礎上,結合自己的興趣為自己構建一個實際的職業規劃是很必要的。

我是一個開朗樂觀、有思想、注意細節的人,喜歡創新,喜歡有挑戰性的事物,我更希望能把這種熱情一直持續!我的優勢在於:較強的英語聽說讀寫能力;豐富的需求分析和軟體測試經驗;一定的軟體開發經驗;較強的學習能力;較強的溝通能力;良好的團隊合作精神;綜合能力比較強(有些不謙虛啊!但是實事求是!)我的劣勢在於:專科畢業考的研究生(有的企業會介意);沒有足夠的專項工作經驗。對於我的劣勢我認為,雖然我是專科畢業考的研究生,但恰恰是這一點證明我有很強的學習能力!工作經驗和專業技能在一段時間內是可以擁有的,而一個人的整體素質和綜合能力則是無法替代和改變的!

在長期的摸索和實踐過程中,也借鑑了導師的意見,覺得自己比較適合做分析設計,協調工作。因此我將以此為核心,儘量擴大自己的能力範圍。根據我曾經的經歷,加上對自身的評估,綜合自己的興趣,畢業5年後我的目標是:成為公司中層技術管理人員。

在開始階段當然是熟悉公司的運作,和自己的工作方向,沒有堅實的技術基礎,做管理會無法令人信服,因此從基層做起,點滴積累,相信很快便會使自己和公司得到雙贏!

機遇可以靠自己把握,也可能從你身邊溜走!

生活還在繼續,夢想就在前方。一份耕耘一分收穫,相信自己。加油!

計算機網路職業生涯規劃書 篇4

一、引言

隨著新的高校畢業生就業機制的形成,獨立院校計算機專業就業工作應該展望就業前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式,提高獨立學院計算機專業的就業指導工作的水平和成效

二、自我分析

我是成都理工大學電腦科學與技術專業的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態度,喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。

三、職業分析

1、IT人才短缺

(1)世界IT人才短缺,需求理性調整

(2)我國IT人才總量嚴重不足

(3)IC人才、網路儲存人才、電子商務人才、資訊保安人才、遊戲技術人才嚴重短缺

(4)在軟體人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業背景的專案策劃人員偏少,同時軟體藍領也比較缺乏

2、市場需求旺盛

(1)行業需求穩中有變

(2)企業需求格局形成

(3)區域需求差異顯著

3、就業競爭激烈

(1)買方市場已經形成

(2)就業格局逐漸明朗

4、就業工作滯後

(1)疏通就業渠道

(2)加強就業指導

(3)提高學生素質

5、人才培養脫節

(1)本科計算機人才培養重在特色

大學生就業市場上,計算機人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大於求”和大學生“就業難”的實質不是人才過剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專業人才培養應瞄準IT人才市場變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業形勢,大學生也應轉變就業觀念,“先就業、再擇業”,

四、生涯機會評估

目前高校計算機專業畢業生人數的集聚增加,計算機專業的就業優勢不斷消失,除了人數增多等客觀因素外,高校專業設定、培養模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業由於高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業生質量還不完全認同等原因,在就業工作中會碰到諸多問題。2002年以來,高校計算機專業初次就業率連年下滑,成為大學生就業市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是,只要專業知識過硬,就業前景還是很光明的。

五、職業目標的確定

依靠自己的專業知識,進入IT行業,先從最基礎的程式設計師做起,逐步發展,成為網路工程師,最後創辦自己的公司。

六、職業目標計劃和實施

大學二年級,在通過大學英語四級的基礎上努力通過六級考試,下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業基礎知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業管理方面知識,為自己以後的發展打下良好的基礎。

大學三年級,通過國家計算機三級考試,掌握更高多的專業知識,在自身的專業方面有更深的發展,瞭解就業形勢,做好就業準備。

大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學業,找到與自己專業相符的工作。

畢業十年內,努力工作,理論與實踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會,程式設計師,軟體開發,軟體工程師……企業管理人員。最後創辦自己的公司。

七、審查、反饋及修正

工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創業之路,資金會是最大的阻礙,由於種種的位置困難,創業時間可以延長至十五年、甚至是二十年,認真觀察中國市場,慎重考慮自己的發展。

八、備選方案

教師:大學四年內,在完成規定的學業外,考取教師資格證,如果,計算機專業的工作前景太差,就從事教育事業,教師對於一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

九、結束語

無論將來的就業形勢如何,現在最關鍵的是打好基礎,用過硬的專業知識武裝自己,堅信自己的選擇,併為之付出努力,相信一定會收穫成功。

計算機網路職業生涯規劃書 篇5

一、前言

人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收穫的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識並非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的。可能會改變你的一生。並不是讓你一直學習文化知識。可以在你學習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足於世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運,技能創造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮鬥、改變自己的命運和創造自己的未來。

二、自我介紹

我叫XX是學計算機的。現在XX班。自小家庭出身貧寒。出生在XX。我老家是XX農村的。父母常年在外打工。倖幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大於外向,有的時候是很內向的。不怎麼喜歡與他人交朋友。於是通過一次機會我來到了XX學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在XX打工。同樣我的哥哥也在XX工作。就這樣我們全家人終於能在一起了,我在學習上是很認真的一個人。平時很守規矩,是一個老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我,所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁鬆的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛鍊自己。為自己的人生道路打下基礎。

三、行業分析

隨著我國綜合國力的發展。網際網路也在中國生根發芽了。伴隨著計算機行業的發展。計算機行業也成為了中國十大熱門行業之一。我所學的是計算機專業。計算機是現在乃至將來的一個很重要,也是很有大好前景的專業。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及遊戲動漫與製作電腦技術的發展。等一系列的發展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發展時加入了這個行業,對我們來說,有很多的發展的機會和空間。計算機的專業知識是學不完的。是需要學到老,對這個行業努力的去鑽研和學習。為中國計算機的發展獻出自己的綿薄之力。我於是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業。在我認識到的領域認真努力的學習。專業的學制是三年。我現在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。

四、我的目標

1、我的近期目標:

在學校好好學習,認真配合老師的工作,努力學好自己所學的專業知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課餘活動,儘可能提高自己的綜合能力,同時也要堅持的鍛鍊身體,擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生,爭取得到獎學金、評三好。同時儘可能多的拿到專業培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。

2、我的中期目標:

在自己畢業後。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態。同時我也要在工作崗位中認認真真,要做到“幹一行,愛一行,鑽一行,精一行”。將工作做出色。儘可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關係。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。

3、我的遠期目標:

在踏踏實實工作十幾年後,經過自己的努力,能夠成為單位一個方面的管理者。

4、我的終極目標:

如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創業過程。即使失敗了。我依然會笑著面對,因為這是我人生中的美好記憶。

五、分析自身尋找差距

1、我的條件:

能夠認真學習,守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。

2、我的差距:

在我的生活中時常抱怨自己的父母,為什麼自己的家庭環境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不積極參加學校組織的業餘互動,始終把學習放在首位,在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過於驕傲。

3、克服差距:

(1)要理解父母、孝順父母。

(2)學習上要更加的有自信。

(3)在同學關係上要與同學打好關係。在學習上互相幫助。在生活裡相互關心。

(4)在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。

(5)在學校組織的社會活動積極地參加。

(6)多與朋友交流、溝通。

(7)要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。

(8)在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。

(9)在學習上要向他人虛心請教。

(10)在上述的條件中說到做到。

六、結束語

在人生的路程上並不是藍天白雲,風和日麗,一帆風順德,同樣也有嚴寒酷暑,暴風驟雨,面對這種情況我們要樹立良好的心態。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當然,世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會環境。我們應該以萬變應萬變,職業生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地我們的未來!

規劃不僅僅是規劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業課。此激勵競爭的社會裡,只要一放鬆,就會被社會淘汰掉。那麼,我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮鬥,我相信我的努力會有所收穫。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來”。

計算機網路職業生涯規劃書 篇6

一、前言

九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過麼?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!

二、自我分析

1、性格探索報告

優點:容易培養自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的.事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對於喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。

存在的缺點:不喜歡有約束的生活,不太善於表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較衝動、意氣用事。

2、職業興趣探索報告

喜歡在無人監督的情況下工作,事務分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發揮個人才能的環境。

3、自我分析小結

期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發揮的空間。

一個人有缺點並不可怕,主要是能學會取長補短,善於改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優點,但有時也存在著判斷事情過於主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯後便會後悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

三、職業分析

1、所學專業分析

電腦科學與技術(醫學應用)專業,要求掌握基本的醫學、藥學知識,熟悉醫院業務、管理的流程和醫學影像資料處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫藥管理資料的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬體系統的應用知識,掌握醫藥行業資料倉庫的建立、醫學資料探勘演算法以及醫藥決策支援系統的建立。對醫藥管理資料再開發的有效性和發展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實施、維護和完善醫院管理資訊系統,能夠在原有醫藥資訊系統的基礎建立和實施智慧決策支援系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術進步和社會需求的變化的複合型人才。

主要課程:高等數學、電路與電子學、數位電路與數字系統、離散數學、概率論與數理統計、資料結構與演算法、c語言程式設計、計算機硬體基礎、編譯原理、資料庫原理、計算機網路、作業系統、軟體工程、java語言程式設計、資料倉庫與資料探勘、決策支援系統。

2、社會環境分析

縱觀世界經濟的發展,經濟全球化程序明顯加快,資訊化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界範圍的產業結構調整和資訊科技進步,必將對中國資訊產業的發展產生深刻影響。加上中國社會環境較為穩定,近年來,良好的巨集觀經濟和政策環境為中國it市場的穩定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發展,目前我國的資訊產業已形成了較為完整的工業生產體系。

3、職業環境分析

網際網路:2000年的“網際網路泡沫危機”過後,迎來了中國網際網路發展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國網際網路事業。在資訊高度發達的今天,大家已經注意到,網際網路是怎樣影響著我們,在2009年,sns和電子商務將會是網際網路走向春天的領頭羊。sns,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務,當打破“不安全”的心理障礙之後,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。網際網路的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當中,雖然中國已經有2.5億的網際網路使用者,但是從滲透率來講仍然低於20%,仍然低於全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發展,網路的進步以及它的網路效應會更加的凸顯。中國網際網路需要新模式、新思路的注入。

軟體:受金融危機的衝擊,軟體行業日趨激烈的競爭導致行業整體盈利能力下降,軟體企業出口也日益趨冷,行業必將出現新一輪洗牌,在完成優勝劣汰的市場選擇後,其發展將更為迅速,這也是中國軟體業的發展必不可少的一步。大批缺乏經驗和專業化服務能力的軟體企業將被淘汰,而最終留下的將是有價值的軟體企業。全球經濟危機給國內的軟體企業提出了挑戰,但是擴大內需、資訊化建設等利好機遇也給國內的軟體企業帶來巨大商機,在2009年,尤其是工業軟體有望受寵。

眾多業內人士對於軟體行業的迅速回暖十分看好,在過去的30年軟體行業平均增長率為9%,在過去10年間平均增長率接近20%。因此以這樣速度來看,中國還是全世界成長性最好的一個區域,國內軟體企業面對的是一個很好市場,而從業者也會在這個市場中覓得更好的機會。正如東軟ceo劉積仁認為,目前是中國軟體行業獲得更好人力資源的最後階段。中國電子資訊產業發展研究院(ccid)針對2008年人才市場的最新調查資料顯示,目前it行業每年存在至少50萬的軟體人才缺口,並且還在以每年20%的速度增加。

四、職業定位

中國it產業在2009年缺乏的主要人才包括:軟體外包、軟體測試、硬體技術、網路技術、遊戲動漫、通訊產業人才。

中國it產業2009年走勢決定了上述人才就業走勢,一方面,中國it產業結構正在從一個it外包製造中心過渡為一個it創造、出口中心,技術人才需求大大加強;另一方面,電信重組大戲加快、網路遊戲產業在大經濟環境中一枝獨秀,都決定了中國it產業仍然需要大量人才。基於個人的性格特點和個人優勢,以及一些外部因素,如:在網路方面:專業課設有《計算機網路》,並獲得網路工程師資格認證,對網路知識比較熟悉。軟體方面:程式設計能力較強,熟悉多種程式語言,細心嚴謹等原因,把未來職業目標定在兩個方面:其一是網路技術主管,具體發展路徑:大學畢業----普通網路工程師----網路安全工程師----技術主管。

其二是軟體專案經理,具體發展路徑:大學畢業-----軟體工程師----高階軟體工程師----專案經理。

五、計劃實施:

短期計劃(20xx-20xx):

加強英語學習並通過英語六級,在校期間參加相關實習工作,積累工作經驗。若有時間,繼續考取軟體設計師或ccna資格認證。要精通、php或jsp其中一種程式語言,其它兩種要熟悉。大學最後階段,優秀地完成學業,獲得大學本科計算機專業畢業證書,取得學位。

中期計劃(畢業後至畢業後3到5年):

大學畢業後選定職業目標,如果一開始便從事網路方面的工作,用3年到5年的時間從一名普通網路工程師成為一名網路安全工程師(目前,網路安全工程師最急缺,而且待遇好),期間,利用工作之餘的時間繼續學習,學習知識應包括:計算機結構及工作原理,windows、linux作業系統,網路資訊保安,網路程式設計等。考取ccna及ccnp認證,成為一名網路安全工程師。如果從事軟體方面的工作,用3到5年的時間從一名軟體工程師成為一名高階軟體工程師,期間必須學習掌握的知識包括:計算機專業英語,軟體專案管理,軟體測試與維護等,同時加強資料庫及程式設計方面的知識,如(oracle,sqlserver資料庫設計和實現,、winform、j2ee等程式開發技術)。考取高階軟體工程師認證。

長期計劃(畢業後10到15年):

成為技術主管或軟體專案經理。

這一階段,其間必定有重重困難,而且發展過程也可能很漫長,從技術的開發轉為管理,不但要對所在行業的技術有一個全面的瞭解以及多年的工作積累的經驗,還要了解技術的走勢,熟悉管理業務,有良好的社會關係以及較強的溝通能力等。

所謂“書到用時方恨少,事非經過不知難。”學無止境,要成為一名技術主管或專案經理,其實就是“學習-培訓-實施-發現問題-再學習”的迴圈過程,如果不學習將不能解決現實工作中出現的新問題,更不可能站在一個戰略的角度來解決問題。所學的知識除了必須全面掌握的專業知識外還要提高英語水平、掌握管理知識,如:專案計劃、專案配置管理、成本核算、風險預估、績效考核等。

必須具備的素質:

1、要有毅力,只有堅定信念,努力打動別人,才能成功。

2、親和力,如果一個團隊的向心力不夠,各自為政,那麼最終也只能是失敗。

3、循序漸進、持久求學。

4、敢負責任以身作則,而且還要善於總結。

六、評估調整

計劃永遠跟不上變化,職業生涯規劃也是一個動態的過程,在實施的過程中需要不斷地調整。

1、評估時間:正常情況下,每年年底評估調整一次。

2、評估和調整內容

假如我不能按規劃成為一名出色的員工或領導者,我需要找出所存在的不足進行改正;如果是知識方面的不足,就要針對不足的方面進行學習,努力地向目標接近。

假如我工作表現出色卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

假如某些因素影響計劃的實施,不得不降低期望值時,我會暫時地降低職業目標繼續奮鬥。暫時降低眼前的目標,並不等於是說不需要長遠目標。長遠的目標是一條主線,要保持它的穩定,在這條主線上,需要一些現實目標,在現實目標的實現中壯大自己,因為未來就在前面的不遠處。

假如出現事業和家庭要我作出唯一的選擇時,我會先選擇家庭。

七、結束語俗話常說,盡人事,聽天命。

對於我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮鬥,精益求精。這樣,才能贏得收穫。

計算機網路職業生涯規劃書 篇7

一、前言

我們要到達哪裡?我們要走哪條路?們需要如何走?人走過的一生就如同是在經營一個企業,最終的目標讓自己擁有曾經所渴望的成就。而在大學生已經不是什麼稀奇物的今天,如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們去思考了,因此我為自己製作了一份職業規劃,讓自己在以後的學習工作和生活可以做得更好。

二、自我認識

1.興趣愛好和性格特性

我的性格有些內向,但有時開朗、活潑,很積極向上,我是一個當代大學生,平時、是家裡最大的希望——成為有用之才。業餘愛好、讀書、聽音樂、散步,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,平時與人友好相處,喜歡創新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,又時多愁善感。

2.職業價值觀

我們當代的大學生正處於面臨人生髮展最為關鍵的時期。時代要求我們在學習生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關係等一系列重大問題。我們要學會生存的技能,學會學習的潛力,學會創新與創造,學會奉獻。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。這要求我們大學生必須從現在做起,樹立正確的人生價值觀,樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。實事求是、善於總結,把工作做得更好。

大學是一個人成長、成熟和發展的時期,也是認識自我,選擇自己以後職業生涯的最重要的時機。在進入大學之初,我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認識自己,不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。

我在性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什麼,不適合什麼,導致目前還沒有一個明確的目標。

三、個人職業生涯規劃

1.大一暑假:參與社會實踐,鍛鍊自己的能力,更多的瞭解社會形勢。

2.大二上學期:學習英語,準備大學英語四級考試;增強個人的專業素養、鍛鍊程式設計能力。

3.大學三年級:刻苦學習本專業的專業基礎知識,努力做到融會貫通。

4.大學四年級:獨立認真完成畢業設計,撰寫高質量畢業論文。

計算機網路職業生涯規劃書 篇8

【階段目標】

(1)大一大二努力學好本專業知識的的同時,並加強各方面素質的提高。學會與人交流,加強與人合作的精神,加強團體意識。

(2)大三大四,多接觸社會,積極鍛鍊,加強動手能力,勤於實踐。

(3)畢業後,找到一份喜歡的工作,努力奮鬥,不斷提高,做出好的業績。

【總體目標】

1.掌握電腦科學與技術的基本理論、基本知識;

2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;

3.具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力;

4.瞭解與計算機有關的法規;

5.瞭解電腦科學與技術的發展動態;

6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有獲取資訊的能力;

7.懂得基本的職業素質,有很強的社會適應能力。瞭解各行各業的基本的職業規則。

8.能在IT行業擔任資料庫專案管理員。

【個人分析】

本人的專業知識水平還沒真正形成,知識結構混亂,知識體系不明朗,對一些基本的計算機技能都不能自己解決,明顯不能適應社會的要求。在各方面的素質也是處於低水平狀態。我是一個誠實正直的人,因此結交了很多的朋友;由於自身條件的緣故,偶爾也會產生自卑的心理,我沒有開放性思維的創新,只有守規矩的勤奮,因而我的學習成績總是處於中等水平;我的情緒容易波動,但我會努力剋制,不讓它表現出來。本人的性格不夠開朗,很少與人交流,在這方面是不太利於將來就業的,我知道長期的處於不交流的狀態不太利於自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣泛,沒什麼特長,對於就業競爭是完全處於劣勢狀態的。不過,我並不會因此而放棄努力,我會用努力來填補。我做事有點優柔寡斷,主要是考慮事情太多,以致於辦事時不夠果斷,雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因為我從小生活在農村,讓我體驗到了什麼是艱辛生活,從而培養了我吃苦耐勞的精神,也讓我看清了社會是多麼的現實。

個人優勢:性格外向,有較強的交際能力,敢於接受挑戰,友善待人,做事仔細認真,鍥而不捨,持之以恆。勤奮學習,敢於面對自己的不足和缺點,並吸取教訓及時改正,能很好的團結周圍的人,並互相幫助,有較強的責任心和集體主義精神。個人劣勢:缺乏自信心,為人有點古板,缺少創造性,思維單一,不夠靈活。專業知識水平不夠高。

【社會環境分析】

目前,國內外就業的形勢異常嚴峻,加之大學生數目在速度上升,社會對大學畢業生的要求也越來越高,導致許多大學生面臨著畢業後無去向的問題。特別是計算機專業的畢業生越來越多,就業競爭非常激烈,使我們面臨著巨大的就業競爭壓力。就業與創業的政策,也為大學生提供了很多就業與創業機會,比如鼓勵大學生走向基層,走向農村等。現在經濟發展速度奇快,對各種各樣的專業需求也高,但是要求專業知識必須過硬,企業要求畢業生有一定的工作經驗。從1999年起,我國高校連續擴大招生規模,高校畢業生數量呈跳躍式增長,2006年全國普通高等學校的畢業生將突破420萬人。而實際上,社會對高校畢業生的需求量增加幅度並不明顯,大學生就業競爭空前激烈。目前,人才市場上被企業一致看好的搶手人才,90%以上都是既有較高學歷又有工作經驗的人才,而剛剛走上社會的大學生由於缺乏工作經驗,更出現令人尷尬的“疲軟”狀態。

【職業分析】

現在的計算機專業就業率特別低,能一次就業的都是有很強的專業技能和專業動手能力。在計算機專業領域發展特別迅速,更新速度快。對畢業生的要求更高,必須要有工作經驗,並且專業技術過硬!在這專業知識日新月異的社會,更要有快速獲取知識的能力,自主學習能力強,能不斷的關注行情。不緊要學好硬體的知識還要有過硬的程式設計能力,要求軟硬體兼優。IT業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念,不斷學習新知識、新技術,具有廣泛和多層次的適應性。IT業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念,不斷學習新知識、新技術,具有廣泛和多層次的適應性。

【目標分解與目標組合】

大二:繼續努力學好本專業知識,提高各種能力,英語過四級。

大三:選好專業方向,鞏固專業知識,深入的學習專業方向的知識,使專業知識提高到一個更高的層次,接觸社會,瞭解社會就業資訊擴充套件各方面的素質能力。

大四:做好畢業設計,開始走進社會全方面瞭解社會就業資訊,決定就業方向的路線和區域,瞭解行業情況,做到知彼知己,方能找到滿意的工作。

畢業後:找到一份有關資料庫管理的滿意的工作。並努力提高行業知識,加強工作力度很好的適應工作的需要。

【具體實施方案】

大二

學習:學好專業課程,加強英語的學習,主要是線上學習和口語鍛鍊,做好四級準備,多看新聞,多瞭解市場動態。

工作:這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足,繼續班委和部門的工作,需求新的突破。在部門裡近期小目標是競選部長,徐匯帶領和管理一個部門。

生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,抽空去畫畫,學會思考,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。

大三

學習:當英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關的等級考試做準備,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業的校友或老師瞭解求職情況,爭取實習機會。

工作:繼續班委的工作,部門工作視情況而定。

生活:學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。

大四

學習:進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。儘可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。

工作:繼續班委的工作,到企業去實習,寫實習總結和報告。

生活:學會適應社會,適應參與工作之後的生活,建立自己的生活模式。總結:大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理,考核與修正,使職業生涯具有科學性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向,進而可以更容易實現自己的人生目標。

【檢查與反饋】

要時刻提醒自己不要懶惰,始終堅持不懈,一步一步做好,堅持實踐,不斷創新。

計算機網路職業生涯規劃書 篇9

大學生的就業問題是近幾年社會上一個很熱點的問題,找工作難是人所共知,再加上今年席捲全球的金融風暴的影響,就業形勢越發嚴峻,如何找到工作,一個自己滿意的工作是當代大學生普遍關心的一個大問題。下面我就結合自己的個人情況來談談如何才能找到自己滿意的工作。

我所學的專業是資訊與計算科學,資訊與計算科學的培養目標是培養具有良好的數學知識,掌握資訊科學和計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高階專門人才。本專業學生主要學習資訊科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,打好數學基礎,受到較紮實的計算機訓練,初步具備在資訊科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟體的能力。這個專業的主幹課程是數學與電腦科學與技術。所以資訊與計算科學畢業的學生應有的技能就是會應用數學方法結合大型應用軟體,解決問題。

我的擇業的目標是向企業計算方向發展。企業計算是稍時髦較好聽的名字,主要是指企業資訊系統,如ERP軟體(企業資源規劃)、CRM軟體(客戶關係管理)、SCM軟體(供應鏈管理,即物流軟體),銀行證券軟體財務軟體電子商務/政務(包括各種網站),資料倉庫,資料探勘,商務智慧等企業資訊管理系統。

企業計算領域對人才的需求顯然永遠是數量最大的因為這是計算機應用最多的領域。搞這方面的好處是

(1)人才需求量極大從事企業計算的公司在IT企業中佔了大多數。除非在專業上一無特長一般在這一領域總能找到工作。

(2)這方面的入門門檻相對較低(如果你的軟體功底不是很深可考慮這一領域

(3)這方面的大公司較多大公司要賺大錢所以多將精力花在企業計算業務上.如與正規高校軟體學院同學目前實習的CitiCorp、HP、IBM、SAP、NEC等公司都屬這一領域的公司。如果將來想到大公司找一份相對穩定的工作,從事這方面機會要大很多。

但從事這一領域的缺點也是明顯的:由於這方面的入門門檻相對較低,雖然這方面的人才需求量是最大的,但將來競爭對手會較多。您會發現,即使他原不是學IT專業的人,也許他突擊幾個月後,做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大後,您可能會發現,後面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來到國外去工作,你可能會發現從事這領域的人更多且高手如雲。當然,若您在這一領域經過多年企業經驗,達到較高境界,則身價永遠是高的。國內在這方面人才領域的主要問題是,有經驗的高手太少,皮毛了解的人太多。

所以,從事企業計算的人才還是很多的。這方面的人才很多也很參差不齊。但是,俗話說,物以稀為貴。雖然從事企業計算的人才很多,但以下企業計算領域無論國內外都屬稀缺人才

(1)掌握大型ERP系統,主要是SAP系統,包括SAP Basis(系統管理)或SAP ABAP(程式設計)或SAP功能模組實施(特別是財務模組FI的實施)。SAP顧問身價是最高的,而且非常難找。其它大型ERP系統,掌握PeopleSoft、Oracle Finacial、rd、Siebel等大型ERP軟體系統的人也很值錢。這方面的人之所以身價奇高,主要是因為這些軟體很專業,特別大,很難有D版可學習,只有特大企業才用得起,而且必須有實際工作經驗才能掌握。如果是一個個人人都很容易有機會接觸的軟體,那麼這方面的人通常就不會稀缺。如果大家將來有機會接觸學習這些大型ERP軟體系統的機會,建議毫不猶豫地抓住,那將捧上一輩的金飯碗。在國外,會SAP的人特別值錢。物以稀為貴,這永遠是顛撲不破的真理。SAP的價值不僅是因為他是一個ERP軟體,而是其中體現的現代企業管理理念。一般500強公司絕不會像國內很多企業那樣,用J2EE從頭設計企業的ERP系統,一定都會使用SAP這樣成熟的ERP軟體。用不起SAP的公司可能會用J2EE設計ERP系統。

(2)掌握IBM大型機技術的人,如S/390主機,MVS作業系統,JCL作業控制語言,COBOL程式設計語言,DB2關係資料庫或IMS層次資料庫,CISC中介軟體交易控制系統等IBM大型機專用技術。國內五大銀行,以及國外絕大多數銀行的後臺系統使用的都是以上平臺。IBM大型機號稱永不宕機而且平臺相對封閉,所以這些要求在24*7環境中連續執行的關鍵應用都採用IBM大型機。

(3)其它如掌握資料倉庫技術的人在國內也很少。目前最主流的資料倉庫平臺應是ORACLE的資料倉庫工具。在國外會一些特殊資料倉庫的人如NCR/TEREDATA的人非常難找。

所以我以後的發展目標就是在打好數學基礎後,多學習一些技能型技術課程,從事企業計算領域,最重要的技能型技術課程是J2EE架構與程式設計;大型資料庫系統(如Oracle);基於UML的系統分析與設計。

如果說還有什麼重要的技能,還可將XML與Web Service技術包含進來,若這幾個領域掌握較好,則不愁找不到工作。其中尤其以J2EE最為重要,目前J2EE已成為企業計算軟體開發的最主要平臺,也是正規高校軟體學院的最重要課程之一。J2EE是目前最重要的平臺之一,即使您將來不想從事企業計算領域,瞭解一下J2EE也是必要的,就像一門常識課程一樣。

其它與企業計算關係較密切的技能還包括:Dot Net架構與程式設計、軟體測試技術、軟體配置管理,該領域較高層次的技能包括資料倉庫技術、構件與中介軟體技術、設計模式等。

我個人覺得我擇業所面臨的主要困難是由於我們學校該專業主要的方向是數學方向,導致我們在技能型科目的學習上有一定的缺失,動手能力不是很好,用人單位令可要那些有專門技能的;再一個,就是不善於推銷自己,找工作,一個是專業知識說話,另一個就是要善於推銷自己。這方面欠缺一定的鍛鍊。

針對以上的第一種情況,我準備在學習期間,多學習幾個應用技能,爭取能學會幾個現在比較少人學,但是有市場潛力的技能專業,多走走人才市場,瞭解一下最新的行業動態與就業形勢,例如:掌握資料倉庫技術的人在國內在國內是比較少的,在課餘就可以加強這方面的學習,對自己以後找工作增加籌碼,畢竟,有系統數學知識加上一定的專業技能,比只是在專業技能上有一手更具有競爭力和後續的發展力;對於以上的後一種情況,怎樣解決不善於推銷自己的問題,我想,在大學期間,主要還是先學好,然後,對自己要有一個正確的認識,分析自己的優缺點,揚長避短,例如,我很擅長的一個東西就是SQL資料庫系統,在找工作的時候,就應該把自己的這個特性和其他的區分開,使自己的優勢最大化,劣勢最小化。這一方面的另一個渠道應該就是多投簡歷,看看什麼樣的簡歷更容易收到面試通知,多實踐對自己以後找工作有好處,早接觸比晚接觸好。

綜合以上,我制定了一個找到自己滿意工作的實施步驟和計劃:

首先從學習方面:

(1)認真的學號專業課,更重要的是學會學習的方法,為自己以後的學習打下基礎,因為本專業的後續學習需要有一定的數學基礎,所以,現在的目標就是大好以後的基礎;

(2)加強自己在技能科目的學習,儘量掌握幾個比較熟悉的軟體或熟悉應用幾個大型系統,而且最好是學習幾個比較有就業潛力的專業的學習,這個方面的資訊可以在就業市場瞭解一下,什麼技能的人才會受到歡迎,從而做到有的放矢。例如,以後從事企業計算方向,我就想學習一個大型資料庫的應用。如大型資料庫系統Oracle,這個學習以後在大型資料庫應用方面會有專業技能,為自己找工作增加籌碼。

以上是從學習方面說的,以下從推銷自己方面說:

(1)要不斷思索自己的職業方向,有針對地投遞簡歷,而不是漫無目的地投遞;

(2)另外,在確定自己的方向後,保持自己做職業發展的敏感度(即使目前有一份好的職業,也應如此)。經常留心一些同行業、類似崗位的招聘資訊,和自己目前的情況一一對照,在心裡模擬一下,自己如果去應聘,是否能達到要求?如果覺得有點虛,找找差距,提前"補課",比如通過一些培訓、輔導,在知識結構上補充;如在日常工作中有意識地去爭取一些機會,鍛鍊自己其他方面的技能,為將來的簡歷補充一段經歷;

(3)培養自己的一些人際圈子。多認識一些社會上的人,朋友多總會在不經意的時候有用的,自己的圈子大一點也有利於自己以後更大的發展。

計算機網路職業生涯規劃書 篇10

首先說一說進入計算機專業的目的,我個人是因為十分喜歡IT業,很喜歡折騰電腦,所以在填報志願是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業,夢想著進入計算機專業後能遇見很多高手,能交到幾個知己,誰知進來後卻大失所望。計算機專業的學生有很多以前對計算機不怎麼了解,而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過,對計算機很熟悉的很少,高手更是鳳毛麟角,大多數人是服從了父母之命,顯而易見,目前社會最熱的行業是IT業,工資最高的也是IT業,抱著這個因素,大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業,而大多數學生也天真的認為從計算機專業畢業後就能夠像電視裡演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室裡和同事們聊聊天,和老闆吃吃飯,每天籤幾個字然後就有高工資等著你去拿。

進校後他們發現其實他們在專業課方面什麼都聽不懂,自己也一點興趣都沒有,沒有興趣那就沒有學習的動力,而且這個專業是要靠悟性的,而興趣是培養悟性的第一步,然後他們會發現越往後學專業課越難,也越聽不懂,好一點的就會狠下心來,硬著頭皮苦學一通,有可能也就能走出一片路來,而不好的就會就此放棄,只需要混著考試通過,混畢業,找個單位安心上班。

有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道;拿個程式他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的;不小心進了DOS不知道怎麼再回到WINDOWS。但說起遊戲來頭頭是道,好像每個都是職業玩家一樣,有的每天只知道泡在網咖。這就是中國計算機人才下一代的悲哀!

再說現在計算機專業大學生的學習和生活。大多數計算機專業的學生對本專業的發展及前景一無所知,每天都是看小說、玩遊戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業有關的書,跑去拿來一看,全是什麼遊戲攻略、黑客祕技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚,就拿本VC的書刻苦鑽研,真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦,但用處都是遊戲機+碟機+音響,每天都在用電腦玩著各種流行的遊戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂,就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩遊戲還能幹什麼,我問他你為什麼這麼問,他告訴我他覺得電腦只能用來玩遊戲,不知道還能不能幹幹別的什麼。據我瞭解,近幾年在國內好幾所高校的計算機專業的畢業生的畢業設計竟然是做網頁,在大學了四年,學完了《資料就構》、《軟體工程》、《C語言》等專業課後,竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西!

這就是大多數計算機專業的學生,在我在大學玩了兩年之後,我突然明白該為自己的未來打算打算了,但還有許多人仍然還什麼都不明白,所以就有了這篇文章。

如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生,如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程式設計師的朋友》一文後,發現自己沒有當程式設計師的慾望,那麼我這裡有幾條路給你選擇:

1、學習網頁製作,將來去網站工作!

2、學習3DMAX等軟體,去作動畫!

3、學習美術設計!

4、學習網路,將來考個CCNA,去專業組網!

5、在保證能順利畢業的前提下,去瘋狂玩遊戲,做個職業玩家或做一個或幾個網路遊戲的GM。(我身邊就有這樣的人)

6、以上五條都與計算機有關,要有一定的專業知識,但比起你的專業課簡單多了。如果你看到這裡還不覺得有適合你乾的,那這條最適合你:在你們學校去修雙學位,修一個自己感興趣的專業,計算機真的不適合你!

計算機網路職業生涯規劃書 篇11

在如今這個競爭激烈的資訊時代,計算機專業從業人員的職業規劃已顯得非常重要,職業規劃之計算機專業。如今的計算機行業,不論是在硬體、軟體,還是在通訊及網路安全IT行業領域,資訊科技的發展是一日趨長於一日,如果不及早為自己的學習目標也好、今後的工作事業也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業裡被淘汰出局。

規則有三種一類是學習計劃:

一類是工作計劃,工作規劃是基於學習之上的,在學習計劃上取得了成果之後,才能做好工作上的規劃;再一類是兩前兩類計劃並行。

1、基本要掌握的

PC機的硬體知識、包括組裝,簡單的故障排除,當然硬體故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬於電子方面專業維修人員的範圍之內了,理解即可,無須太作深入研究,太費時間,我們還要時間去研究其它的。軟體方面,目前主流的一些軟體:企業的ERP系統,網路管理的一些網路監控,網路分析,流量分析Sniffer,抓包工具,這些網路管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利於故障排除分析軟體都要會用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命令要熟練,這對於學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,MS系統肯定要會做,安裝方式也要學,比如從硬碟安裝,從網路安裝,光碟安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路NEXT.

還有雙系統、多系統,這是我對自己基礎要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經驗從這一年裡的工作中,已吸取到不少的經驗,對今後的學習和工作應該是大有幫助的。

2、作業系統:

a、學好linux/Unix其中一種系統應用

作為除了Windows家族平臺的系統以外,還有個就是LINUX系統許多網路公司,大型企業的伺服器都會採用這種系統,對我們習慣於用WINDOWSXP系統來說,確實是一種不習慣和應用上的困難,複雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時我們太依懶WINDOWS了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學習LINUX作為我第二種系統學習的目標,將來的工作環境也需要,就業參考《職業規劃之計算機專業》。

b、學會一種程式語言

對於計算機專業的人來說,會,至少會一種程式語言是一種技術人員的象徵也是一種愛好,雖然可能學得沒有專業的程式設計人員專業,但就是夠用就差不多了,VB程式語言是門視覺化的程式語言,可以邊寫原始碼邊看效果,程式碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會像其它語言一樣,要完全將程式碼生成後,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原始碼再修正,再輸出.不能及時看到程式碼生成出來的效果,所以我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇,也是培養自己一種愛好。

c、熟悉SQL資料庫語言

人的會員資料、上機記錄、餘額、註冊等資訊,全是儲存在SQL資料庫伺服器上,一旦資料庫出現問題,資料丟失,那後果是不堪設想的,真正出現問題的時候卻是讓專業的資料庫人員來維護,不知道問題大小的情況下,都對SQL資料庫敏感,不太敢隨便動,不知道是對它敬畏還是仰慕,我覺得從事哪種環境也好,企業還是工廠,甚至是私營商業行業,資料庫的應用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門語言。

資格認證

作為自己真正的學習方向,其實還是喜歡於網路工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進行資訊互動,都需要能過網際網路絡,一個好的網路規劃,建設拓撲,需要進行一個合理的預算,對學習網路工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣,自大學畢業後,我就思索著考個認證,CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個認證,這個計劃已在我09年初就已經進了,收集了一些考試培訓方面的書籍,工作,休息之餘進行自我充實,之後或許會根據自己的一些學習意願,有時間和精力再考些MS之類的認證。

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