【精華】活動策劃方案模板合集5篇

為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、活動背景

為豐富我校的校園文化建設，營造鮮明的校園文化活動，演講公關協會積極響應共青團肇慶學院委員會、共青團肇慶學院學生社團部的號召，策劃舉辦肇慶學院第七屆校園形象之星大賽活動。本次活動旨在豐富大學生的課餘文化生活，增加大學校園文化氣息，提高大學生的綜合素質，促進大學生之間的互相交流與合作，為大學生提供一個展現自我個性的平臺。活動主要圍繞“青春社團 創優爭先”為主題，以“匯聚三稜舞臺 形出七彩星態”為口號，以才藝表演與演講為主要形式開展。

二、活動主題 青春社團 創優爭先

三、主辦單位：團委學生社團部

四、承辦單位：演講公關協會

五、活動時間：5月7日至6月3日

六、活動地點初賽：

學生活動中心二樓青年舞廳複賽：學生活動中心二樓青年舞廳決賽：學生活動中心一樓大禮堂七、活動物件肇慶學院全體學生

八、活動內容:參賽選手以才藝表演和演講等形式，根據分數淘汰制進行比拼。

九、活動流程策劃

①初賽：

初賽時間：5月15日第一場 8：00- 10：30第二場 14：30-17：00

初賽地點：肇慶學院學生活動中心二樓青年舞廳初賽流程：⑴選手以生動活潑的演講形式向現場觀眾和評委作自我介紹，以突出自己個性和語言表達能力，時間為一分鐘；

⑵選手進行才藝表演，可歌唱，跳舞，朗誦等，形式不限，時間為一分半鐘⑶前三十名選手進入複賽②複賽：複賽時間：5月21日14：30-17：00複賽地點：肇慶學院學生活動中心二樓青年舞廳複賽流程：⑴選手在給定的演講題材中任選一題發表即興演講，以表現選手的思維和反應能力，時間為一分鐘⑵選手向現場觀眾展示才藝表演

⑶前十六名選手進入決賽③

決賽：

決賽時間：6月3日 19：30-22:00

決賽地點：學生活動中心一樓大禮堂

決賽流程：⑴選手開場集體舞

⑵主持人開場

⑶ppt情景演講

⑷a組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對（4人）

⑸a組選手才藝表演

⑹b組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對（4人）

⑺b組選手才藝表演觀眾互動環節

⑻c組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對（4人）

⑼c組選手才藝表演

⑽d組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對（4人）

⑾d組選手才藝表演嘉賓節目⑿公佈評選結果並頒獎⒁

合影留念備註：評委名單李頌國（肇慶學院團委書記）敏(肇慶學院黨委宣傳部部長)胡隼（肇慶學院團委副書記）陳標平（肇慶學院黨委宣傳部副部長）黃嫦（音樂學院老師）胡霞（音樂學院老師）楊瓊（行政樓一樓）陳偉林老師林國全老師

十、比賽設立獎項： 冠軍一名，證書+禮品 亞軍一名，證書+禮品 季軍一名，證書+禮品

特別獎：最佳才藝獎、最佳口才獎、最具舞臺感染力獎均頒發證書

十一、經費預算：

項 目 單 價 數 量 金 額（元） 數 量 列印及影印宣傳單張 0.14 xx 280 紙張是a3紙 影印報名表 0.07 450 31.5 紙張是a4紙 橫幅製作 70 1 70 展板製作 28 3 84 買展板、晒照片、買綵帶、彩紙等 製作宣傳 海報 25.3 3 76 買紙、顏料、筆等 場地租用 20 4 60 初、複賽青年舞廳、決賽大禮堂 禮物和評委用水 / / 300 禮物買筆記本、筆、書籍等送給評委和獲獎者，決賽遊戲環境也需準備一些小禮物 燈光等裝置租用 / / 500 用於決賽活動現場 比賽場地 佈置 / / 300 氣球、綵帶等等 總計金額 / / 1701.5 /

十二、本活動最終解釋權歸演講公關協會所有聯絡人

演講公關協會 張帥： 演講公關協會四月十三日

活動策劃方案 篇2

一、活動目的

為體現公司對員工的人性化管理和關懷，增進員工對公司的認同度和歸屬感，營造“快樂工作，激情生活”的良好氛圍，推進企業文化建設，加深企業文化內涵，使全體員工切實融入依時利大家庭，保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展，制定本生日方案。

二、活動主題

“快樂工作 激情生活”——依時利 月份員工生日派對

三、活動時間

每月舉辦一期，每期約2個小時，具體舉辦時間提前通知。

四、活動場地

公司一樓多功能會議室或其它戶外活動場所，具體根據當期活動內容安排。

五、活動物件

1.當月生日的員工;

2.至少邀請1名公司領導參加;

3.有文藝特長志願者帶節目提前報名參加;

4.主持人暫由行政主管擔任，後期可採取自願報名的形式在公司內部徵集。

六、活動程式安排

(一)準備工作：準備生日賀卡、佈置活動現場

1、總裁辦人事統計當期生日員工名單，企宣準備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語並簽名;

2、企宣釋出郵件或電話邀請生日員工參加活動，同時請領導及有文藝特長的同事參加;

3、後勤提前購買好活動所需物品;

4、行政、企宣、資訊化做好活動現場佈置。

(二)活動內容安排：以下作為活動指引，具體操作以當期活動方案為準，靈活進行。

1、主持人開場;

2、感恩公司，全體合唱司歌——《真心英雄》;

3、領導寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福;

4、向壽星贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;

5、壽星逐一發表生日感言，並分享人生中最有意義的一件事;

6、聯歡活動環節：活動形式可每期具體策劃，內容主要有：互動娛樂遊戲、卡拉OK、節目表演、交際舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。

7、唱生日歌，許生日願望，分享生日蛋糕;

8、合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念;

9、生日會結束，清理場地。

七、費用預算

按50元/人的標準，總費用預算為當月生日員工人數×50元/人，每期費用視活動形式不同可靈活安排，但年度總費用必須控制在總預算金額範圍內。

橫幅、生日賀卡、涉及小禮品(贈主持人、遊戲贏家、嘉賓等)等公共費用由公司整批購買支付，不計入以上標準。

活動策劃方案 篇3

一、指導思想

為了紀念中國少年先鋒隊建隊xx週年，更好地培養全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美、勞等全面發展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

二、活動時間

xxx年10月11日-10月30日。

三、活動主題

紅領巾心向黨

四、活動內容

一、結合建隊xx週年，在10月13日建隊日這天，利用新隊員入隊儀式，深入做好活動的組織發動工作；

二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。

三、結合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。

四、各中隊出一期“紅領巾心向黨”黑板報專刊並評比；

五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、瞭解黨、熱愛黨；

六、開展“與黨員朋友手拉手活動”，組織隊員與黨員結成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，增進他們對黨的認知和親近；

七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到 “隊隊有歌聲，人人都歌唱”；

八、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；

九、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行手抄報、書法比賽。

十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會並對優秀中隊進行表彰、頒獎；

十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽並對優秀者進行表彰、頒獎；

十二、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨，革命傳統我繼承”演講比賽並對優秀者進行表彰、頒獎。

學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發展緊緊聯絡起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養了革命精神。

活動策劃方案 篇4

為隆重紀念XX年國際護士節，進一步推動xx市精神文明建設，促進xx市護理工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我市護理隊伍良好精神風貌和職業風範，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻，為加快xxx建設步伐發展發揮更大作用，經研究決定，在全市開展紀念國際護士節系列活動，特制定本方案：

一、指導思想。

以深入貫徹落實《XX年公立醫院改革試點工作安排》關於“推廣優質護理服務”的部署和全國護理工作會議精神，結合全省衛生系統爭先創優活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用星級護理服務理念，進一步規範臨床護理工作，切實加強臨床護理，為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。

二、活動目標

增強服務意識，密切護患關係，努力實現護患關係零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的工作目標，打造護理優質服務品牌，真正實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

三、活動主題

1、愛心如海，護理無限

2、詮釋護士職業內涵，展示護士亮麗風采

四、活動內容：

一 評選“優質護理服務示範病區”

二 評選“星級護士”

三開展護士禮儀風采大賽。

五、時間安排

1、4月10日前完成“優質護理服務示範病區”的初評，遴選出5個科室;4月13日前完成“優質護理服務示範病區”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優質護理服務示範病區”。

2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。

3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。

六、活動內容

活動內容：

1. 院領導致護理人員的慰問信。

2. 發放人均價值約200.00元的節日禮品。

3. 發放護士鞋。

4. 分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。

5. 聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。

活動策劃方案 篇5

一、活動時間：

11月26日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的`精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

託班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜歡和老師，同伴一起做遊戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼兒愛家人的情感

準備：

一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、採蘑菇

目標：

練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。

準備：

兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇。

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去採“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

3、推小車

目標：

訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

準備：

軟墊數塊。

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

2、剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一隻桔子。

玩法：

1、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲可以分組進行。

3、大腳小腳

目標：

訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送綵球寶寶回家

目標：

練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

準備：

紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加遊戲。

2、活動開始後，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：

體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備：

自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2、遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規則：

在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準備：

每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法：

家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：

寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此遊戲為兩班一起玩。

四、請園領導頒發獎狀。