掛職鍛鍊工作總結格式

根據學校的安排，我於2015年12月14日開始在華中農業大學掛職鍛鍊，先後在檔案館、外國語學院、教務處等部門掛職，主要學習華農檔案管理的先進管理經驗和做法及本科教學評估檔案的構成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學習，安心工作，立足於在掛職實踐中學習鍛鍊，不斷提高，注意學習華農大的好經驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務，現將如下：

一、基本情況

華中農業大學檔案館成立於1987年2月，由當時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合併而成綜合檔案室。2000年2月以93分的成績通過農業部的達標驗收，經國家檔案局批准成為“國家二級檔案管理單位”。2015年經學校批准更名為檔案館。檔案館隸屬於校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高階職稱的2人，助理館員1人。檔案館對全校檔案實行集中統一管理制度，以處、院、係為單位對所管理的檔案資料進行收集、徵集、整理、分類、保管、統計和提供利用，開展檔案諮詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進行業務指導和監督檢查工作。檔案館建築面積約800平方米，其中庫房面積約佔600平方米，密集架72節，五節櫃230組，憑證櫃54組，配有計算機5臺，掃描器1臺，空調機4臺，去溼機2臺。檔案館從1997年開始採用計算機管理檔案，現在使用南京大學開發的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對2004年以來的學校檔案可以全文檢索。

二、掛職鍛鍊期間的主要工作

能夠到華農掛職鍛鍊，對我個人來講，是一次難得的學習機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛瞭解，全面學習。

（一）認真學習，進入角色。到華農掛職鍛鍊，是一次難得的自

我學習、提高、發展的機會。這也是學校領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負學校領導的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規和業務知識。為使我儘快熟悉工作、進入角色，到華農檔案館報到的第一天，檔案館領導和同事給予熱情的接待和指導，夏館長特地安排了業務熟悉、責任心強的同志作為我指導，還親自為我講解華農檔案法律法規和所使用的南大之星檔案管理系統的使用方法，詳細介紹了華農檔案建設工作的經驗和做法，重點講解了檔案資訊化、檔案保管、利用、檔案工作規範化管理工作開展的情況，並結合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業務問題進行了探討。參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學習，能夠學習其先進的管理理念，借鑑其庫房建設的有益經驗，為我校檔案館的建設及檔案的保管利用打好基礎；到外國語學院報到當天，外國語學院劉書記、曾院長為我講解了外國語學院專業評估檔案的建檔過程，教學祕書王老師為我介紹了專業水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細程式，為我校以後專業水平評估提供了好的建議；在教務處鍛鍊期間，教務處徐處長親自為我們講解了華農06年本科教學評估的情況，並詳細介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。在掛職鍛鍊期間，我認真閱讀翻看了大量的政策檔案和管理制度，並做好摘記和複製，在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關同志請教。通過學習，學到了新知識、豐富了新經驗、提高了新能力，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。

（二）嚴格要求、塑造形象。對於工作環境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色的轉變和工作環境的轉變。在掛職期間，我嚴格遵守所在單位的各項規章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。

三週的掛職鍛鍊，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農的領導和同事方方面面的關心，讓我親身感受到了華農大家庭的溫暖。

三、存在不足

（一）學習得多，實踐得少。雖說，原來在學校也積累了一些檔案管理方面的業務知識，但都不精通。因此在華農掛職鍛鍊工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，豐富了對檔案工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的'知識有效地運用到工作中去，開啟工作新局面這方面做的還遠遠不夠。

（二）思考得多，總結得少。記得去華農報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善於總結，要結合自己工作實際，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結。

（三）執行得多，創新得少。掛職鍛鍊期間，我對交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，開啟新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有餘，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

四、建議

（一）加強對檔案工作的領導，提高檔案管理的認識

充分認識檔案工作對促進學校發展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責任感，進一步明確檔案工作是各級領導義不容辭的責任和義務。領導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進，進一步加強和改進檔案工作，努力採用現代化科技手段，不斷提高服務質量，努力建設制度完備、管理體制科學、基礎設施健全、資訊化技術普及、服務功能齊全的現代化檔案管理體系。

1、強化學校檔案管理工作，將檔案工作納入學校整體發展規劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導和監督。

2、明確一位校級領導直接負責檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學校檔案工作的開展創設寬鬆的政策環境，使檔案工作與學校的其它工作同步

發展。

（二）加強檔案基礎設施建設，確保檔案管理正常

1、根據《高等學校檔案管理辦法》第二章第六條我校應當設立檔案館，檔案館應朝著檔案、資料和校史展覽室（館）三位一體管理模式發展。

2、合理調配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去溼機、空調，配置防火、防漬、防有害生物等必要設施。

（三）優化學校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化

1、學校要配備基本素質好、責任心強且相對穩定的人員從事檔案管理工作。

2、要支援檔案人員參加檔案業務培訓和繼續教育，保證檔案管理工作人員的相對穩定。

（四）重視檔案管理資訊化建設，逐步實現檔案管理現代化

1、要把檔案資訊化建設納入學校辦公自動化管理範疇，購置與檔案管理現代化相適應的軟體，把檔案管理軟體納入校園網的管理之中，逐步實現檔案管理、利用網路化。

2、紙質檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。

（五）收用並重，充分發揮檔案的諮政育人作用

檔案工作不能僅僅侷限於把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”並重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學子愛國榮校的基石、推介學校融資助學的媒介；把檔案庫房建設成資料保管基地、愛國主義教育基地、資訊服務基地，充分發揮檔案“諮政育人”的功能，為學校中心工作服務、為師生服務，為社會服務。

（六）迎接本科評估，備好各類材料

本科教學工作評估需要的材料分為撰寫性材料（自評報告、特色報告等）、提供性材料（包括學校機構設定、人才培養方案--含教學計劃，教學管理制度彙編，在校學生名冊，教師名冊，幹部名冊，校

歷及本學期課程表，教材目錄，學生的畢業設計、論文目錄，課程試卷目錄等）和支撐材料（包括所有支撐自評報告和自評依據的原始檔案材料、資料、統計、報表、帳目等）共三種。內容涉及教育部27號令檔案歸檔範圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。

總之，掛職鍛鍊時間很短，但收穫很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、業務知識能力等方面都有了一定的提高。在今後的工作中我將以對工作高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業業的做一名合格的檔案管理工作者。

掛職鍛鍊工作總結格式 [篇2]

市委組織部：

根據組織安排，我作為××市首批掛職幹部於2015年6月23日在交通局進行為期半年的掛職鍛鍊，掛任局綜合管理處副處長，至今掛職期已滿，在掛職鍛鍊期間，在局領導的關懷指導和同志們的支援幫助下，我認真虛心學習，勤奮大膽工作，積極紮實鍛鍊，時間雖短，收穫頗多，現將半年來的思想、學習、工作情況彙報如下：

第一、 端正思想，儘快實現角色轉變

掛職鍛鍊是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛鍊。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。我深知：雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，也不能當看客；雖然時間短，但不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假的思想。要全身心投入，發揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。掛職鍛鍊是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合，因此，在交通局掛職期間，我堅持多聽、多看、多學、多記、多想。尊重局領導，團結周圍同志，一切服從組織安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，自覺參加局裡的各種集體活動，主動彙報工作學習情況，從未提出過任何不合理要求。

第二，認真學習，不斷豐富交通知識

為了適應新環境，跟上新形勢，應對新要求，迎接新挑戰，我十分重視對法律法規、政策檔案的學習。××工作既是經濟工作，又有很強的社會管理職能，無論運輸管理、建設管理還是費收管理工作，政策性強，而且還存在與時俱進的問題。為了儘快適應工作，我係統地學習了2000年以來的《交通法規檔案彙編》、《建設專案法規彙編》《農村公路相關法律法規》以及其它處室的工作報告、工作總結等。為了儘快實現角色轉換，我還自覺參加全域性幹部大會，全面查閱局情資料、檔案和交通報刊，認真學習了交通局局長××同志的2015年度工作報告及綜合處2015年工作情況彙報，較全面地瞭解把握了全域性改革發展的指導思想、巨集偉目標、工作思路與舉措，為下一步開展工作打下了良好的基礎。

第三、深入實踐，逐步提高工作能力

我市近幾年交通工作發展很快，主要是市委、市政府的堅強領導和省交通廳關心支援的結果；是交通部門解放思想，創新發展思路的結果；是全市交通系統廣大幹部職工振奮精神，真抓實幹的結果。到局裡掛職後這些感受很深。我所掛職的綜合管理處主要負責全市公路建設、公路路政管理、交通行業科技管理和交通通訊資訊系統的建設與管理；負責汽車綜合性能檢測、維修企業質量檢驗人員、機動車檢測質量檢驗人員培訓考核、組織開展以工代賑、交通扶貧及助殘工作；負責分管單 2

位的專案建設、改制、改革、綜治、維穩、信訪、安全生產工作；負責公路建設方面的其他工作；負責招商引資；與計財處共同負責全市交通發展規劃和專案工作。

半年來，按照市委“掛實職、做實事、出實效”的要求，在掛職單位領導的精心安排下、在同志們的悉心指導下，我迅速完成了從局外人向局內人的角色轉變、從熟悉工作內容到參與具體工作的轉變。盡職盡責地完成了交辦的各項任務。

一是參與了市交通局扶貧開發工作。××市××局是××縣××鄉扶貧開發定點幫扶單位，按照市委、市政府制定的五年發展規劃，在調查研究的基礎上，我起草了《××市交通局2015年扶貧開發與幫扶工作計劃》，並按照此計劃，組織召開了由市商業銀行、市藥監局、省電大等六家成員單位共同參加的幫扶工作會議，會上落實了部分扶貧資金及扶貧專案，為××鄉的扶貧開發工作鋪開了局面，奠定了良好基礎。

二是參與了全市農村公路建設（榆中）現場會的籌備工作。為了認真貫徹落實市政府第四次全體會議精神，尤其是今年市委、市政府將修建700公里農村公路作為為民興辦的13件實事之一，按照市委、市政府的要求，今年全市農村公路建設里程要突破1000公里的工作思路，為了全面完成市委、市政府下達的農村公路建設任務，按照好中求快、能快則快的要求，迅速掀起全市農村公路建設熱潮。市交通局於8月22至23日在××縣召開全市農村公路建設現場會，此項工作由綜合處牽頭負

責，在局領導的安排下，我與處室其他人員共同進行了會議的材料起草、會場佈置、後勤服務等工作。為現場會的順利召開提供了保障。

三是參與制作了《××市公路水路交通“十一五”建設規劃》。為滿足全面建設小康社會對公路水路交通發展的新要求，充分發揮公路水路交通的支撐和推動作用，根據《××市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》的要求，結合交通部、甘肅省交通廳《公路水路交通“十一五”發展規劃》、《農村公路建設規劃》和××市經濟社會發展實際，今年，市交通局編制了《××市公路水路交通“十一五”建設規劃》。這項工作由綜合處具體負責，我也參與其中，經過大量的蒐集材料、繪製圖紙、定版印刷等工作，《規劃》於10月中旬完成。《×市公路水路交通“十一五”建設規劃》更好為全市經濟社會發展服務、更鮮明地指導了社會主義新農村建設和人民群眾的安全便捷出行。

四是參加了××市交通局領導幹部繼續解放思想推動科學發展學習研討班。從8月下旬開始，全市掀起了“繼續解放思想，推動科學發展”討論熱潮。在研討班上，我對解放思想，推動科學發展這一命題進行了深入的思考和認真的學習，參加了學習交流，記錄了學習心得，進一步瞭解了交通工作的新發展和新任務。

五是參加了“改革開放30週年話交通”主題演講。為反映改革開放30年來，我們的交通事業所取得的輝煌成就，11月20日，舉辦了全市交通系統“改革開放30週年話交通”主題演講。我代表綜合處參加演講。經過充分的準備，我的演講打動了在座的每一位領導和同志們，取得了良好的效果。

六是參加了××市交通局集中開展客運市場百日專項整治活動。為規範我市客運市場營運秩序，嚴厲打擊非法營運“黑車”行為，維護客執行業從業人員的合法權益，為廣大群眾營造一個安全、便捷、舒適的乘車出行環境。從12月5日起，在全市範圍內開展客運市場百日專項整治行動，我被分到三縣一區指揮部負責“打黑”行動的協調、處理工作。目前，此項工作正在進行中。

經過為期半年的學習鍛鍊，我對交通工作有了較深入的瞭解，對農村道路建設工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對交通問題的分析和處理能力。在掛職鍛鍊期間，市交通局工作人員嚴謹、負責的工作作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深地感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。在以後的工作中我將更加嚴格要求自己，虛心學習，努力進取，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養和工作能力提高到一個全新的水平。

二00九年十二月

掛職鍛鍊工作總結格式 [篇3]

今年五月，組織安排我到區政府辦公室進行為期半年的掛職鍛鍊。半年來，在區府辦領導和同事的關心、幫助下，我始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，在政治素質、待人接物、公文處理等方面得到了全面提升。現將掛職鍛鍊情況向組織作如下彙報：

一、嚴於律己，坦誠待人，思想政治素質明顯提高 修身行為先。半年來，我自覺遵守區府辦的各項規章制度，從思想上、行動上嚴格要求自己。一是自覺規範言行。做到了自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和掛職單位形象。二是嚴格作息時間。做到了不遲到，不早退，有事先請假，自覺參加組織的各種活動、各項會議。三是坦誠待人。在日常工作中，始終堅持以誠待人，以心換心的為人原則，尊重領導，善待同事，踏實工作，建立了和諧的工作氛圍，對日常工作的開展起到了有效的推動作用。

二、虛心學習，踏實工作，各方面能力顯著增強 千里之行始於足下。半年來，我主要從事祕書科和資訊科相關工作。自掛職伊始，我始終甘當國小生，虛心向領導和同事請教，在較短的時間內適應了環境、進入了角

色。一是提高了公文處理和寫作能力。認真學習了《黨政機關公文處理工作條例》，掌握了最新的黨政機關公文格式、寫法，夯實了公文寫作基礎，共擬辦公文52件。二是提高了資訊編寫能力。認真閱讀了市、區資訊刊物，研究格式及寫作風格，不斷對比、優化，編寫《大足快訊》、《領導參閱》、《資訊週報》等期刊，共參與編輯10餘期。三是提高了辦會接待能力。認真學習辦會流程及接待禮儀，協助做好相關行政工作，服務會議10餘次。四是努力做好領導和同事交辦的其它任務，一絲不苟保質保量完成。其中，在“國企杯”我身邊的人民好公僕徵文活動中，所寫《無悔的選擇》被市委組織部採用。

三、正視不足，不斷完善，進一步提高工作水平

學然後知不足。此次掛職鍛鍊，讓我在府辦這個綜合性平臺上得到了很多珍貴的收穫和體會，也站在一定的高度上全面認識和了解了政府系統的工作，在思想和業務方面獲得了較大提高與進步。同時，也發現了自身的不足，諸如文字功底不厚，工作經驗不足，分析解決實際問題的能力和水平不夠等。這些不足也將使得我在今後的工作和學習過程中，不斷反思，揚長避短，從而更進一步完善自己，提高自己。

區政府辦公室掛職鍛鍊是一個為我們基層工作者提供提高自我綜合素質和業務能力的良好平臺。能在這裡學習

半年，我倍感榮幸。掛職任務的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，更是我人生道路上一個新的起點。在今後的工作中，我將倍加珍惜人生中這次難得的機遇，充分運用在府辦學到的豐富知識和先進經驗，在民政工作崗位上，努力工作，勇於創新，為基層民政事業貢獻自己的青春和力量。

2012年10月25日