職業生涯行動計劃參考（通用8篇）

間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的職業生涯行動計劃參考，歡迎閱讀與收藏。

職業生涯行動計劃參考 篇1

（一）短期計劃

20xx~20xx年：

1、 初步瞭解與專業有關的職業，可與學長學姐交流（尤其是大四畢業生），向他們詢問並瞭解自己未來想從事的職業情況；

2、 多參加學校社團活動，在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關係，鍛鍊檢驗自己的各種能力；

3、 努力學習計算機知識和網路知識，有效利用網路知識和計算機輔導自己學習；

4、 努力學好專業知識，補充課外知識，充實自我。

20xx~20xx年：

1、 可嘗試兼職和參加社會實踐活動，並持之以恆，最好能在課餘時間從事與自己未來職業或英語專業有關的工作；

2、 增強英語口語能力，計算機應用能力，拿到專四考試證書和計算機二級證書；

3、 選修其他專業的知識以充實自己；

20xx~20xx年：

1、 鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性；學會在攥寫學期論文、課程論文等專業文章時，大膽提出自己的見解，為以後就業時員工所需的創造性作準備；

2、 培養就業能力，可參加與本專業有關的暑假工作，與同學交流求職心得，學習寫簡歷。

求職信等，瞭解蒐集工作資訊的渠道，並積極嘗試；

3、 努力學習專業知識，為拿到專業八級考試證書作準備；

4、 積極加入校友網，向已畢業的學長學姐瞭解往年的求職情況。

20xx~20xx年：

1、 對前三年的準備作總結，檢驗自己已確立的職業目標是否明確，準備是否充分；

2、 開始工作的申請，積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人單位資訊，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練和實戰演練；

3、 複習專業知識，拿到專業八級考試證書。

（二）中期計劃

20xx`~20xx年：

1、 掌握職業技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責，明確工作任務；

2、 從小事做起，腳踏實地，樹立良好的職業工作形象；

3、 適應組織環境，學會與人相處，包括與領導相處和同事相處。與上司相處方面，要明白並努力達到上司對自己的期望，獲取上司信任，培養自身的親和力、適應性、可塑性和忠誠性（不包括盲從）；在與同事相處方面，要遵循團體規則，學會合作，承認他人能力，不可自視過高，徒增嫉恨；

4、 在工作中學會在壓力下處事不驚，保持冷靜，經得起考驗；在困難中進步，不心灰意冷，萎縮不前，積極解決障礙和困難；

5、 尋找自己在組織中的位置，給自己定向，使自己的才幹與組織要求相適應。

20xx~20xx年：

1、 成為基層管理人員，培養本基層的管理能力，如：業務知識技能、統御力、行動力、談判力、企劃力、指導培養部署能力、創造力等。

2、 找到自己人生中的另一半，組建家庭，承擔家庭責任，處理好自己與配偶的關係，不把惡劣情緒帶至工作上，影響工作能力和決策。

20xx~20xx年：

努力工作，爭取成為中層管理人員，培養本基層的管理能力，如：領導統御力、企劃力、先見性、對外調整力和領導魅力。

（三）長期計劃

1、在自己有了豐富的職業閱歷之後，可自主創業，註冊一家外國語言培訓公司，使其在三年內在國內成為知名企業；有機會的話，可擴充套件到國外；

2、成為高階管理人員，在基層和中層管理人員的基礎下，還需不斷提升領導魅力、決斷力和組織革新能力；

3、可利用去國外出差的機會旅遊，增強自己的見識，娛樂自己。

職業生涯行動計劃參考 篇2

在第一學年的鋼琴專業學習中，我會重點培養自己對專業基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力。

在第二學年的鋼琴專業學習中，我會重點培養自己參加各類面向專業的業務性實踐能力。目的是鞏固強化專業技能，拓展專業視野，強化專業意識，提高現場學習、應變能力和實際業務表現能力。例如專業類的藝術實踐、演出實踐等形式。

在第二學年的鋼琴專業學習中，我會重點培養自己獨立工作業務性實踐能力，具體包括教學實習、畢業前的工作實習等等。我會參加各類瞭解，接觸社會的實踐，如社會調查、社會體驗、，深入生活，考察社會，加深對社會的認識和了解，培養社會理解、社會適應能力和綜合素質。

我還會加強自我道德文化素質教育：主要指培養正確的政治觀、人生觀、價值觀等；提高道德品質素養，包括真誠、勤奮、有責任感等；學習人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質，豎立應有的健康心理狀態，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂觀的生活態度，健全的人格等。鍛鍊良好的身體素質，具備的健康體魄，良好的生活習慣等。

職業生涯行動計劃參考 篇3

在確定了職業生涯目標後，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這裡所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃採取什麼措施，提高你的工作效率?在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體，以便於定時檢查。

為了實現自己的目標，寫出詳細的行動計劃，而且計劃應是明確的、具體的、可量化的，可以實現的；設計的時間也是按照學期和假期來進行設計；計劃實施如下：

1、短期目標（本科五年，即將步入大三）

時間跨度：20XX-20XX年

總目標：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。

分目標：

大一：以適應大學生活為主，由於自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，必須為自己時間做好合理的安排；初步瞭解職業，提高人際溝通能力

大二：英語四級已經通過和第一次走進英語六級考場；學好專業知識，取得獎學金；定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過稽核，加入中國共產黨；暑假去做社會實踐

大三：爭取通過計算機二級和英語六級；慎重考慮畢業以後的繼續學習深造還是直接就業；適時參加安全義務獻血、青年志願服務活動等公益事業；暑假到醫院實習

大四：紮實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網路資訊，開拓視野，擴充套件知識範圍；增加與社會接觸的機會,參加多種形式的社會實踐活動,為自己的就業打下堅實的基礎；根據自己的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科、從這一年的暑假開始便要著手考研的複習和準備、

大五：此時最主要的就是對前四年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識，用最短的時間完成自己大學的學業任務；積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分；著重於有關考研資訊的收集和整理分析

2、中期目標（大學畢業後五年）

時間跨度：20XX年―20XX年

總目標：若考上研究生，則繼續勤奮學習，然後利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

分目標：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練；開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、長期目標：20XX年以後

總目標：在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高昇。

分目標：

(1)20XX-20XX年,通過努力學習進修,取得職業醫師資格證書,獲取到一定的臨床經驗、

(2)20XX-20XX年,在單位勤奮努力，虛心學習，不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正、，取得助理醫師及主治醫師，

(3)20XX年以後，通過學習進修取得主任醫師，並且發表一些相關的學術論文；汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養

職業生涯行動計劃參考 篇4

在職業生涯規劃輔導中，我們遇到很多求助者有這樣的問題，這使他們飽受職業困惑之苦。如果你有同樣的經歷，你肯定不喜歡其中的體驗。如果你未曾經歷，你可以設想下面的處境，再加以體會。其實下面的某些情況，你在自己的職業生涯中，遇到的概率很大。現在加以瞭解，以後遇到就有準備應付，知道下一步該如何走。

1、剛從大學畢業，準備好想找的工作又找不到，不知道該選擇什麼職業好？沒有準備去找的工作，是否能找到適合的？

2、剛入職的金融從業員，發現自己是聽從父母的安排才求學擇業的。他悶悶不樂，自己在過別人要求的生活，自己的角色在哪裡呢？

3、35歲的技術研發員，看到公司經營方向調整，同事們一個接一個被辭退。他完全被公司內部緊張的氣氛所籠罩，自己應當為可能發生的事作什麼準備？

4、38歲的主管，因為升職無望，職業停滯而鬱鬱寡歡，為了實現自己和家庭的需要，他的出路在哪裡？

5、工作了20年的機械師，因公司裁員而失業，他對取得職業成功和自己能力的信心開始動搖。

以上情況，只是不穩定的經濟、技術、就業市場環境中的少數幾例。在當今經濟生活快速變化、不確定的時代，只有哪些理解自己，知道在這個環境中怎樣應對變化，併為自己創造機會，懂得從失誤中汲取教訓的個人，才最有可能獲得滿意的職業，並取得職業生涯的成功。

對於迷茫的職業人，以下5個簡單的步驟，就是你的出路。如果前面的步驟已經走過，那麼，下一步就是你現在應付職業困境的措施；否則，就可以從第一步開始。

1、蒐集關於自己和就業市場上各行各業的情況；

2、摸清自己的天賦能力、個性、興趣、內心需要、希望選擇哪些職業和組織；

3、根據這些分析，建立職業規劃目標；

4、制定和執行達到目標的策略；

5、獲得有關策略和目標的反饋，進行評估，返回以上步驟。

這些步驟，是你在職業困惑時的最佳指引。它們是一個職業規劃管理的簡要過程；是持續一生，並會迴圈出現的過程。需要提醒的是，只有你自己是自己職業的負責人，從上面列舉的困境中，你可以發現，無論是父母、公司、上級、政府，都不能替你負責。即使你求助職業規劃師，他們也是輔助你深入科學地做好以上的步驟，最終負責自己生涯規劃的還是你自己。

究其原因，職業迷茫主要是不明確自己的職業目標、興趣愛好、核心職業優勢以及職業發展目標和路徑，在職業生涯中一般表現為不清楚自己想做什麼工作、能做什麼工作、自己的職業優勢又在何處。

一般來說，在一個人的職業生涯中，至少有四個時期很容易陷入“認不清發展道路”的迷茫之中：

第一個時期是14-22歲，在這個階段，個人承擔學生與求職者的雙重角色。主要的疑問是：“我是誰？”“我能做什麼？”迷茫的主要原因是缺乏對自我和職業的認識。

第二個時期是22-28歲，這時個人進入工作領域，逐漸熟悉組織文化，瞭解社會，建立了初步的人際關係網，經過一段時期後，開始反思職業生涯的經驗，是否適合自己。

第三個時期是28-35歲，這個階段的主要疑問是：“為什麼這麼多年，我一事無成？”迷茫的主要原因來自工作帶來的挫折感，以及對目前工作的不滿情緒。

第四個時期是35-45歲，主要的疑問是：“接下去的歲月，應該做些什麼？”在機會面前，很多人不敢貿然決定，因為從心理上理解了人生的有限。在35歲到45歲之間，常常發生職業生涯危機。

職業生涯行動計劃參考 篇5

俗話說：“男怕入錯行，女怕嫁錯郎。”職業選擇的正確與否，直接關係到人生事業的成敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80%事業上受挫。由此可見，職業選擇對事業發展是何等重要。那麼，如何才能選擇正確的職業呢?做好職業規劃非常重要。

什麼是職業生涯規劃？

職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合，在對個人和內外環境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業發展目標，並選擇實現這一事業目標的職業或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，對每一步驟的時間、專案和措施作出合理的安排。

如何進行職業生涯規劃？

職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。相對於專家諮詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。事實證明，被動接受極少帶來明顯的行動效果。“魚與漁”規律必須引入到職業規劃中來。

方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“資訊支援”和“確定性”。

1、職業規劃的首要環節是“職業方向定位”，請記住它是最重要的，是你職業生涯的“鏡子和尺子”，用於看清你的職業特質，指導你5-10年的職業積累和發展。事實上，職業方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。

2、另一把尺子就是“職業核心能力測評”。對於大多數受過高等教育的人來說，它並不是那麼必需。大學正規學歷教育中核心能力的訓練，完全可以支援你基本的職業發展目標。如果你認為自己的大學學習不那麼順利或成功，或者你有很高的職業發展期望，就有必要通過“職業核心能力測評”進行勝任力評估，用以支援你制定的職業目標並樹立一個能力提升的方向與標準。它的資料是企業管理者的能力常模。

3、組織環境對人職業發展過程的巨大影響，使得“職業成熟度測評”變成了第二重要的服務環節。如果你並不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環境，因為個人並不具備這樣的力量，這個想法過於理想化了。主動適應環境是個聰明的選擇，不假他人之手，憑藉自身努力就可以把握。

組織原則、職場規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標誌著你的“職業成熟度”水準，決定著你的回報速度。對於付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪於環境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒衝冠一怒的人來說，“職業成熟度測評”就是你的良師益友。

4、缺乏資訊支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無數點子多，頭腦糊塗決心大”。職業規劃注重方法論，是因為方法論與價值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

因此職業規劃最終必須體現為“職業決策”，而“職業資訊庫”恰恰是它的資訊支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業諮詢師和客戶的強烈呼聲。職業諮詢師、分析師都會為此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經了反覆設計與調整的，而且還會繼續。

5、無法迴避的是，在你歷經思考和學習之後，仍然需要獲得“確定性”支援。特別是遇到複雜情況時，取捨、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

職業傾向型別介紹

1、技術∕職能型 (Technical Functional competence)：

技術/職能型的人，追求在技術/職能領域的成長和技能的不斷提高，以及應用這種技術/職能的機會。他們對自己的認可來自他們的專業水平，他們喜歡面對來自專業領域的挑戰。他們一般不喜歡從事一般的管理工作，因為這將意味著他們放棄在技術/職能領域的成就。

2、管理型 (General Managerial Competence)：

管理型的人追求並致力於工作晉升，傾心於全面管理，獨自負責一個部分，可以跨部門整合其它人的努力成果，他們想去承擔整個部分的責任，並將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經之路。

3、自主∕獨立型 (Autonomy Independence)：

自主/獨立型的人希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作習慣和生活方式。追求能施展個人能力的工作環境，最大限度地擺脫組織的限制和制約。他們意願放棄提升或工作擴充套件機會，也不願意放棄自由與獨立。

4、安全∕穩定型 (Security Stability)：

安全/穩定型的人追求工作中的穩定與安全感。他們可以預測將來的成功從而感到放鬆。他們關心財務安全，例如：退休金和退休計劃。穩定感包括誠信、忠誠、以及完成老闆交待的工作。儘管有時他們可以達到一個高的職位，但他們並不關心具體的職位和具體的工作內容。

5、創業型 (Entrepreneurial Creativity)：

創業型的人希望使用自己能力去建立屬於自己的公司或建立完全屬於自己的產品(或服務)，而且願意去冒風險，並克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力建立的。他們可能正在別人的公司工作，但同時他們在學習並評估將來的機會。一旦他們感覺時機到了，他們便會自己走出去建立自己的事業。

6、服務型 (Service Dedication to a Cause)：

服務型的人指那些一直追求他們認可的核心價值，例如：幫助他人，改善人們的安全，通過新的產品消除疾病。他們一直追尋這種機會，即使這意味著即使變換公司，他們也不會接受不允許他們實現這種價值的工作變換或工作提升。

7、挑戰型 (Pure Challenge)：

挑戰型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對他們而言，參加工作或職業的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標。如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。

8、生活型 (Lifestyle)：

生活型的人是喜歡允許他們平衡並結合個人的需要、家庭的需要和職業的需要的工作環境。他們希望將生活的各個主要方面整合為一個整體。正因為如此，他們需要一個能夠提供足夠的彈性讓他們實現這一目標的職業環境。甚至可以犧牲他們職業的一些方面，如：提升帶來的職業轉換，他們將成功定義得比職業成功更廣泛。他們認為自己在如何去生活，在那裡居住，以及如何處理家庭事情，及在組織中的發展道路是與眾不同的。

職業生涯行動計劃參考 篇6

成功總是留給有準備有夢想的人。沒有夢想對於每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現代社會由於商品經濟的發展變化很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。的`確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。 而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究 “以不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩定的職業生涯規劃了。通過目標的明確要找準自己日後的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，並對當代社會對自己的職業的要求和職業本身的發展前景要有一個清醒的認識。

一．自我分析

1、性格：

1.1性格品質：自信心強，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重；

1.2個人素質：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達能力較強；

1.3個人氣質：自我形象較好，具一定親和力；

1.4學習能力：學習能力強，領悟性較強。

2、優勢：

從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善於交際，認識的朋友較多，在以後的求職或創業道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感，有不服輸的倔勁。

3、劣勢：

工作經驗很少，有過兼職經歷，經濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。

4、職業興趣：

職業興趣前三項是：企業型、事業單位型、社會型。

5、職業能力：

可從事關於電氣方面的各個行業，尤以電力輸送為強項。

6、職業價值觀：

看重對人們的生活環境的質量及對社會的價值意義。

二．職業分析

我來自農村，從小就有很多的夢想，到現在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓；想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業王國；希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生！而今自己面臨的是職業的選擇，是實現自己願望起跑點。從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。 我所學專業為電氣工程與自動化，而電氣工程與自動化專業是電氣資訊領域的一門新興學科，但由於和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用於工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。

雖然我國在這方面的發展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經逐漸縮小與發達國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研製成功；奈米技術的掌握；模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰？本專業著重培養學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力，實現平面設計、立體設計等產品設計的全面智慧化。該專業畢業生可從事工業產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環境設計、廣告創意、企業形象策劃等行業的教學、科研、生產、開發和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術（語言、軟體基礎、硬體基礎、微控制器等）、訊號與系統、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統實驗、電力電子實驗等。

未來是美好的，可是現實又是殘酷的！特別是近年來，大學生的就業壓力何其之大！物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關口，一定要做好自己的職業規劃，使自己在將來的就業中，能有一席之地。

近年來，中國經濟發展坎坷重重，經歷了雪災、地震、金融危機等影響，無形中更加大了就業壓力，加之大學生的數量不斷增加，無疑給就業難加上了重磅！

三．職業定位

1、SWOT F分析

內部環境因素

優勢因素(S)

1、年輕、精力旺盛、熱情；

2、性情平和、樂於助人；

3、責任心很強；

弱勢因素(W)

1、對工作的質量要求太高；

2、對新事物過於熱情；

外部環境因素 機會因素(O)

1、現今國家對電力行業大規模投入。

2、專業知識與文化程度較高兼備的人才缺乏

威脅因素(T)

現今激烈的競爭

2、結論：

職業目標

電氣工程師

職業發展策略

進入重慶某電力企業公司

職業發展路徑

進入重慶某電力供電公司

具體路徑

大學畢業—電氣技術員—電氣工程師

四、計劃實施:計劃實施一覽表

計劃名稱

短期（大學最後一年) 成為電氣工程及其自動化的優秀畢業生

1、暑假：機動車駕駛證；

2、計算機強化，通過國家計算機二級考試；

3、參加普通話培訓業測試並取得好的等級；

4、服從學校安排實習。

中期（畢業後五年計劃）

為成為電氣工程師而努力

1、虛心學習、堅持不懈；

2、努力掌握最前沿的專業知識；

3、將所學儘可能的傳授身邊的員工；

長期（畢業後十五年計劃）成為電氣工程師

對自己的領域專案起決定作用，對社會做力所能及的貢獻，反哺社會。

五、評估調整

最後，我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。

1、評估內容：

1.1假如一直不能尋得工作，那麼我將改變職業選擇方向。依據社會的發展形勢和社會需求，進行比較明智的職業選擇。

1.2當出現行業的危機，沒有前景的時候，我會考慮調整發展方向，跟隨時代的發展。

1.3如果在我進行計劃的實施之後沒有達到自己預想的效果和目標，我將及時調整自己的方案。

1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下，我也會適時的作出一些調整。

2、評估的時間

一般情況下，我會一年左右對自己做一次評估，對自己一年來的情況進行總結。當遇到特殊情況時，我會隨時評估並及時作出相應的調整。

3、規劃調整的原則

3.1及時原則：應在每個階段結束，下個階段開始前進行調整。只有這樣，調整才能起到指導下一階段目標實施的作用。

3.2實事求是：調整應根據自己的能力和汽車行業的發展而進行。

3.3彈性原則：目標的實現在一定程度上是要依賴環境的，而環境又是隨時變化的，所以在調整時要考慮到這些變化因素，進行彈性彈性。

3.4預見原則：調整不僅僅是對過去一個階段的總結，更重要的是它要結合過去對未來進行指導、預測，因此調整一定要具有預見性。

六、結束語

有人說，不要過度去規劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規劃了，你將會按照自己設計好的方圈去做事！事實雖然如此，但我們要根據事態的發展，去不斷和完善和調整自己的規劃。規劃不僅僅是白紙黑字，而是一個行動指南。規劃做好後，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程，不僅遙遠，更是艱難！每天要對自己說：“我要按照規劃的目標付諸行動，堅持不懈直到成功。我一定會成功。

職業生涯行動計劃參考 篇7

自我評估

一直以來我都是比較瞭解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什麼，要達到什麼樣的奮鬥目標，但是我卻清楚的知道自己不要什麼，哪些不適合我。

綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結出了以下優點：第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什麼事情我都會往好的方面想，儘可能讓自己不那麼被動。第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創造性的東西，並且樂於嘗試。第三、悟性和語言表達能力較強，擅於與人溝通，性格也比較活潑。第四、學習能力強，學習成績優秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產生的時候我第一時間想到的是怎麼解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協作精神不夠等。

環境評估

1、 大學畢業生為559萬人，大學生畢業人數為610萬人，20xx年的大學生就業將面臨更嚴重的形勢。作為財經傳媒這個新專業的學生，對於我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優勢的。但是相比於其他專業來說，廣泛的就業渠道又是我們獨特的優勢。 作為財經傳媒系的第二屆本科畢業生，迴歸到廣東金融學院的具體情況並結合珠三角近幾年的就業環境，我明白了作為廣東金融學院財經傳媒專業的學生，就業前景是樂觀也頗具挑戰性的。我校的就業方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業情況來說，用人單位實現了勞動合同型別的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。

swot分析

1、s（優勢）：專業知識面廣，集中文、傳媒、經濟於大成，專業知識紮實，學習能力強；除了在學校擔任學生幹部有一定的學生工作經驗之外還有豐富的課外實踐經驗。工作認真負責、能夠很好的協調內部關係，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。

3、 w（劣勢）：雖然所學的專業內容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業相比較缺乏競爭力。

4、 o（機會）：我院的就業大體方向是金融業，加上我們學校現在跟農村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優惠。

5、 t（威脅）：就業競爭激烈，應屆畢業生缺乏工作經驗，對用人單位、就業環境瞭解不深。用人單位對應屆畢業生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。

職業目標

1、在自己的興趣和所學專業的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業情況，我的近期職業方向是向銀行方面發展。

2、在實習階段，努力爭取往銀行業發展，從銀行的基層櫃員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產品和理財方面的知識，積累經驗，以待厚積薄發；將自財經傳媒專業的優勢與銀行實際工作經驗有機結合，儘量向經理層發展。

求職準備

1、 求職前，儲蓄待發

作為大三的學生，除了要繼續學好專業知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統的梳理和複習。儘自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，並選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。

2、 求職ing

根據之前的職業定位以及現時的實際情況，作出職業的選擇。在瞭解求職途徑、搜尋招聘資訊的同時，儘可能的熟悉自己將要進入的行業、部門和崗位。在此期間時刻調整好自己的心態，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。

雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。

職業生涯行動計劃參考 篇8

是我一個嶄新的開始，新的工作環境、新的工作崗位，合理的規劃是必不可少的。職業生涯對每個人而言，都是在一定時間內有效，沒有合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。

隨著建築市場熱逐漸的退熱，企業之間不再是過去粗放式的競爭，而是高效管理團隊的競爭，為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好，生活和工作就不會迷失方向，不知所歸。

未來掌握在自己手中，從現在起，就力爭主動，去書寫心中的夢想。作為一名從業8年的土建工程師，雖說有了一定的工作經歷的沉澱，但仍然能夠深刻的感到企業擇優選優的殘酷性。為了不在未來被淘汰，能夠有一個美好的未來，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。

一、自我介紹

1.工作履歷

我叫xx，畢業於xx大學工程管理專業，同年進入xx工作，逐漸成長為一名專案總工兼經濟師。至今來有幸成為一名xx開發投資有限公司的員工。

2、自我性格評定：

沉靜、友善、仁慈，喜歡有自己的空間，做事情希望能有始有終。

能快速融入、轉換不同的工作角色，擅長溝通交流。在工作中，喜歡嘗試不同崗位的挑戰，有較強的韌性。

二、職業生涯規劃

通過幾年工作的歷練，就個人而言，敢於挑戰和嘗試新的的崗位是我的特點和優勢。在未來職業規劃中，快速的轉換工程管理的角色在自己的職業規劃當中設定不同階段的目標激勵自己快速的成長。

第一階段的規劃

不同型別、不同性質的建設工程專案，有著各自的專業性和技術特點。在工作中，充分利用自己以往的工作經驗，並結合公司的制度，靈活處理工程中的難題，逐漸形成一套成熟的管理理念，由一名土建工程師成長成為一名合格的專案管理者，從進度、質量、安全、成本、協調等方面進行全面把控，以較強的計劃管理、組織協調能力帶領一個優秀的專案管理團隊的專案經理。

要實現第一階段的的規劃，就要適應各類工程專案對專案經理的不同要求，加強工程專案管理經驗的原始積累，與現行建設工程管理體制相銜接，充分發揮各相關部門的作用。利用自己在公司平臺上發展所總結的經驗帶領出適應公司管理要求的具有較高素質和管理水平的團隊成員。不僅為公司創造社會效益，同時創造出經濟效益。

2.第二階段的規劃

隨著公司的發展壯大，業務量增大，各類專案的建設，必將帶來更多的機遇。那時，作為一名經驗豐富的專案管理者，希望可以向分公司的高層晉升，為公司的大藍圖做出自己的一份貢獻。