關於運動會入場式的解說詞
解說詞是對人物、畫面、展品或旅遊景觀進行講解、說明、介紹的一種應用性文體，採用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的經歷、身份、所做出的貢獻（成績）、社會對他（她）的評價等，或就事物的性質、特徵、形狀、成因、關係、功用等進行說明。下面就是小編整理的關於運動會入場式的解說詞，一起來看一下吧。
恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們_____班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落後。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。____班，祝你們好運！
入場式解說詞（二）隨著廣播員一聲令下，一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍，雄壯而優美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果，我們拭目以待！
入場式解說詞（三）現在以穩健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通訊工程分院的代表隊，該代表隊由105人組成。通訊分院擁有一支精幹的師資隊伍，培養了一批批基礎紮實，知識面廣，能力強、綜合素質高的複合型人才。此次通訊分院派出的運動員將參加20個專案的比賽。他們將在上屆校運會的男子團體第三，女子團體第四的成績基礎上，在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創佳績。“世界很大，通訊把我們連成家。
入場式解說詞（四）二年一班 七彩的陽光映著天真可愛的笑臉，二年一班的同學受難五彩風車，踏著歡樂的鼓點，英姿颯爽地向主席臺走來了。他們是一個團結向上的集體，在榮智學校合力育人的教育環境中，你們充滿活力，思維敏捷，敢於創新，你們像一隻只展翅飛翔的雛鷹，正以壯志凌雲，百折不回的毅志，不斷進取，頑強拼搏，努力把，孩兒們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
入場式解說詞（五）三年一班 現在邁著輕快的步子，帶著愉快的微笑向我們走來的.是國小三年級方陣！這些孩兒在老師的辛勤教育下，到榮智才兩年多就取得了顯著成績。他們熱愛學習，勤奮鍛鍊，尊敬師長，團結友愛，養成了良好的學習生活習慣。他們如出水的小荷，似奮飛的雛鷹；他們是榮智的未來，新世紀的希望！
入場式解說詞（六）現在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟體學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟體學院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！
