精選主持的主持詞3篇

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的主持的主持詞4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位領導、各位大師、各位同仁、尊敬的x大師：

大家下午好。今天是我們安徽烹飪界泰斗，全國著名的烹飪大師方乃根先生九十大壽，我代表合肥市餐飲（烹飪）行業協會名廚專業委員會祝福方老壽比南山，福如東海，健康長壽。同時衷心的感謝各位領導，全省各位同行，各位老師,各位師兄弟的熱情光臨。

方乃根大師不僅是我的師傅，更重要的是他不遠千里支援安徽，在安徽培養了一代又一代廚師。方老九十大壽，不僅是他個人造化，同時也是我們弟子們的福氣。

方老從廚75年，謙虛好學，十分敬業，視手藝如生命，他刻苦鑽研，博學多才，勤學苦練，誨人不倦，不分幫派，為我所用，博採眾長，善於創新，達到爐火純青，出神入化的境界。不愧為烹飪界的一代宗師。

我們開展方乃根大師從廚75年的技術研討活動和九十大壽祝壽活動，就是為了弘揚烹飪技藝和文化，弘揚老一輩廚師德藝雙馨的中華傳統美德和追求技藝的刻苦精神，使這一傳統發揚光大，與時俱進，同時也增進行業之間的交流和友誼。

學海無涯，技藝無邊，社會在進步，技術在更新，但傳統要發揚，基本功要苦練，沒有捷徑。這就是我們開展這次活動的目的和所要產生的影響。

今後，只要有影響的大師在他們八十、九十壽日，我們名廚專業委員會都要為他們開展技術研討和祝壽等不同形式的活動，使中國烹飪技藝代代相傳。今天的壽宴表達了大家和方老的共同心願。

我再一次感謝各位領導，各位同仁的光臨，在方老百歲的時候，我們再相聚，為徽菜的振興和發展共同作出奮鬥。

開場詞：

A：四年前，我們相遇相知，懷揣夢想，來到經管學院

B：四年裡，我們激越青春、歡樂成長，擁抱經管學院

C：四年後，我們各自拼搏、打造夢想，回報經管學院

D：那時，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方

A：明天，為了實現人生的價值，我們也將天南海北，各奔東西

C：但是，無論置身何方

合：我們，天涯此時共明月，情深似海系經管

A：尊敬的各位領導

B：各位來賓

C：親愛的畢業生朋友們

合：大家晚上好！

A：這裡是宜春學院經管學院舉辦的“永遠的家——歡送12級畢業生大型文藝晚會”的演出現場。

B：今晚我們很榮幸的邀請到了校黨委行政、直屬部門、兄弟院領導、老師蒞臨本次晚會的演出現場。

C：他們是??（介紹領導、嘉賓）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來 D：同時，本次晚會也得到來自學校各方面的關心重視，在此，讓我們代表經管學院全體師生一併表示誠摯的謝意。

A:畢業了，你們即將各奔東西，無論飛多高，走多遠，都要記得經管學院是你們永遠的家；

B:畢業了，不知何時還會再見面，何時才能再度返回這可愛的校園 C:畢業了，忘不了以前共同歡樂的日子，也許今生我們不會再見面 D:畢業了，在各自奔向未來的時候，別忘記

合：常回家看看

A：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恆的懷念

B：今晚，讓我們以青春飛揚的心情共度最後一個美麗的夜晚吧！

C：明天，我們就要和學習生活了四年的大學說聲再見了。在這個時候,畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

D：下面我宣佈，宜春學院經管學院20xx年“永遠的家”歡送畢業生晚會 合：現在開始。

　結束語:

A:再見了，我的`青春；

B:再見了，我的大學。

C:出發吧，讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。 D:出發吧，讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。 A:也許，這段時光，它僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶

B：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的宴席，讓我們虔誠祈禱，祝福彼此

C：歲月的流逝回不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心

D：親愛的同學們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點

A:畢業了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。 B:畢業了,帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春??

C:畢業了,開始學會了回憶，開始懂得了珍惜,讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航！

D:畢業了，拜別師長，握別同學。同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。

A:在這裡，請允許我代表經管學院全體師生為畢業生們送上美好的祝福。明天，你們即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬於自己的一片天地吧！ B：下面我宣佈宜春學院經管學院20xx年“永遠的家”歡送畢業生晚會 合：到此結束。

C：讓我們再次感謝蒞臨本場晚會的領導和嘉賓。

合：祝大家晚安。

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)

甲：春暖花開，萬物復甦。在這時節裡，我們放飛童年夢想;在春暖的季節裡，我們收穫春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心國小校園廣播站又和大家見面了。

乙：校園廣播站暫開設“校園動態”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站徵名活動現已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。

甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支援和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細緻的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋樑。

乙：下面請欣賞首播特別節目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁祝》鋼琴曲甲：在音樂聲中開始……)

附;

起飛吧，雛鷹

這裡是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心國小學校——一所新世紀現代化的學校，“優雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。

這裡是邁向成功的起點，這裡是放飛夢想的殿堂。生活在這裡，就像置身於無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這裡只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這裡只有自由，沒有束縛;這裡只有勤奮，沒有懶惰;這裡只有永恆的發展，沒有呆滯的停留。

這裡就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這裡又像是競賽常這裡有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這裡可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬於自己的一片藍天。

雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。

乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一箇中國孩子的心聲——“我是中國人”。

(配樂朗讀——“我是中國人”)

甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來總理的諄諄教導，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學們，讓我們從國小好科學文化知識，練好本領，立志長大報效祖國吧。

乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，願我們的廣播能帶給您輕鬆與快樂，收穫與啟迪。最後，衷心地祝願我們的老師身體健康、工作愉快，祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。

(播放校園歌曲…《長大後我就成了你》…)