國慶團日活動主題總結(精選5篇)

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精彩的活動已經告一段落了,我們會積累一些相應的經驗,這時候做好活動總結是十分重要的。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?下面是小編整理的國慶團日活動主題總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

國慶團日活動主題總結(精選5篇)

國慶團日活動主題總結1

國慶來臨之際,我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動,主題為“碧水藍天——環保伴我行”。

活動第一天我們四人首先學習了環境保護的相關知識,瞭解到了各個地區環境遭到破壞的程度,給予心靈上的震撼,加強自身的環保意識,從而更好的提醒他人環保.第二、三天,我們利用加強的環保知識,到班裡宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性,同時讓學生觀看環境在十幾年前後的對比照片,使每位學生樹立環保意識,本次宣傳得到了不錯的效果,現在,學生吃飯時塑料袋,一次性行筷子的使用量明顯減少了,我們為環保事業進了自己的一份力量,很欣慰!

活動的第四天,我們舉行了千人傳遞簽名活動,形成環保效應,在簽名過程中,同學們會講一下自己環保的事情,每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天,我們付諸於行動,在我們的帶領下,學生們將職教中心的邊邊角角清理乾淨,男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除,並鋪上一層新土,讓人感覺很舒服。女生用簸箕,掃帚將校園打掃乾淨,我們四人也參與進來,幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理,學校煥然一新,校領導也給予我們很高的評價!本次活動校領導給了我們非常大的幫助與支援,在次獻上我們誠摯的謝意!

通過本次團日活動,我們鍛鍊了自己的組織能力,加強了自己的環保意識,展現了河北師範大學的精神風貌!

國慶團日活動主題總結2

20xx年9月25日外國語學院日語六班以“喜迎國慶,向祖國獻禮”為主題的團日活動在xx師範大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。

首先是提高班級的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的瞭解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結。

一、同學們的參與度和積極性

這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,積極的參與其中。可以說是玩的開心、學的開心。

二、同學們在此次活動中的學習程度

因為此次活動比較注重自己動手,製作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛鍊。另外,在智力問答環節中,由於所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們於玩樂中提供的一道知識盛宴。

三、此次活動的創新

此次團日活動與以往不同點在於地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、並且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與積極性,活動的最後,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日後活動的召開打下了基礎。

四、此次活動的不足

此次活動大致上很成功,卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延,這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態,其次是活動過程中由於設施事先沒有考慮完善,在實施過程中,大家顯得有些騷動,最後是大冒險環節中,場地選取不理想,沒有集中起來,氣氛也因此得不到提高。

五、結語

這次活動總體來說是很成功的,參與人數和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的`感受到了集體的力量,這對於日後的班級建個很好的開始。

國慶團日活動主題總結3

10月1日晚,我班開展了一次關於學風建設的團日活動。本次活動形式新穎,生動有趣,且達到了活動目的。

活動過程記錄如下:

一 由團支書在黑板上寫下本次活動的主題(學風建設——嚴謹,勤勞,求實,創新)。

二 全班同學到場,主持人上場宣佈活動開始(由團支書和繆麗麗同學擔任活動主持人)。

三 主持人介紹活動背景和目的,簡述活動程序,並展示獎品以激發同學們的熱情。

四 “校訓搶答”(目的:好的校訓是一些富有哲理,發人深省的話,大家能夠從中獲到啟發,從而更好規劃自身,取得發展)。由主持人說出國內外知名大學名稱,同學們根據準備的資料搶答出該校校訓,答對有獎。然後主持人預先讀出其它大學的校訓,隨後提問,同學們根據記憶回答。答對均有獎品。最後主持人將一些優秀的校訓寫在黑板上,供大家閱讀,摘抄,學習。

五 “繞口令遊戲”(目的:吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動能鍛鍊同學們的吐詞和說普通話的能力,同時活躍的現場氣氛。)主持人在黑板上寫下各種繞口令,讓大家練習2分鐘,然後自願挑戰,最後每項評出第一名,並根據難度予以頒獎。

六 “English time”(目的:練習英語口語,積累英語素材,增強大家學習英語的興趣)每個寢室派出一名代表,上臺背誦或朗讀一段英語素材,要求表演者儘量模仿外國人的語調,並儘量能進入狀態。最後由全班同學評出最好的兩個寢室,提出表揚併發獎。

七 “時事政治”(目的:學習一些時事有助於我們更好的瞭解當今社會現實,洞悉社會走向,對我們制定人生規劃大有裨益。)由主持人念讀國內外重要新聞,並以提問的方式告訴大家08年國內十大要事。最後鼓勵大家在平時多留意社會的時事,這也是當代大學生應具備的素質。

八 “推薦好書”(目的:學習永遠是我們的主題,好書更能帶領我們快速進步。)根據事先準備,每個寢室至少推薦一本書。並派代表上臺介紹該書作者及內容,並念一些其中經典的語句及自己讀後的體會,以提高大家的興趣。

九 “心語寄語”:請每一位同學寫下對班級的寄語或建議,也可寫一些想和同學們說的話,以此來加強班級的建設和同學間的和諧。

十 由主持人總結活動,述說寄語,致結束詞。

十一 團支書總結本次團日活動。然後結合團日主題以平時的例項來強調學習問題,提出希望和要求。

國慶團日活動主題總結4

這學期,在學校的支援和組織下,我擔任了這個學期美術社團活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以後能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下:

1、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎後,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善於模仿的特點。養成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然後用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由於決大多數同學基礎不是很紮實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而後培養學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工遊戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

2、做好點評工作。對每位學生每週作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯絡--美術對生活的描繪、對生活的美化

3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

4、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂塗亂畫,保持教室的清潔,乾淨衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。

5、積極參加各類比賽

從開學到現在,美術社團成員共參加比賽兩次,第一次是頭屯河區的現場繪畫比賽,得到了一個一等獎,三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動,獲得了一個特等獎,四個一等獎,五個二等獎,五個三等獎,為學生提供表現自己實力,增強他們的自信心,能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

總之,本學期我指導學生開展美術社團活動,做出了很大的努力,使學生學有所得,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動了學生的積極性,將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑑別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯絡,與學生生活經驗的聯絡,培養學生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

在一學期的工作中,有許多收穫、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今後的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發展!

國慶團日活動主題總結5

不知不覺中我們迎來了20xx年國慶節,為此20xx年9月23日,經貿系各班在系團總支組織下開展了“國慶”主題團日活動,慶祝祖國成立xx週年,同時迎接中秋節的到來。

9月23日是距離偉大祖國華誕7天倒計時之計,從此次團日活動,各班氣氛活躍、積極響應,開展了豐富多彩的團日活動;活動以生動感人的愛國故事開場,把大家帶入到濃郁的愛國氛圍中。緊接著,激情演說,為祖國歌唱等環節相繼展開。其中08級營銷班開展交流打工經驗,以自己的打工經驗告訴同學在工作方面的情況。09級新生也不甘落後,積極參與,首次舉辦的豐富多彩。以宿舍為單位,各抒己見,談到了國慶的由來,對國慶的祝福以及中秋節到來之即的喜愛之情。

整個活動現場氣氛活躍,同學們用自己的方式表達著對祖國母親的崇敬和熱愛之情,以及對中秋佳節的期盼,活動得到大家一致好評,舉辦圓滿成功。

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