學生會校慶工作總結範文（通用5篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，讓我們好好總結下，並記錄在工作總結裡。那麼寫工作總結真的很難嗎？下面是小編為大家收集的學生會校慶工作總結範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生會校慶工作總結1
4月6日，我們迎來了廈大95週年華誕，我來自化院，即將畢業，面對畢業和就業的壓力，我曾經猶豫過要不要參加志願活動，有個同學的一句話讓我更加堅定了為母校服務的信念，“九十五週年只有一次”，是的，機不可失失不再來，這一段時光，對於廈大，對於我來說，都是非常重要的，他應該被銘記。於是我報名參加並非常榮幸成為志願者大家庭中的一員。
我被分到的是VIP來賓接待組，這是志願者服務中很重要的一部分，當時我的心裡既激動又緊張。
培訓是志願者服務中最基礎的一部分，在老師的認真講解，悉心幫助下，我們對學校歷史概況、學校發展、個人儀容儀表等有了最基本的瞭解，在陸陸續續確定好嘉賓資訊後，我們又針對性的瞭解了嘉賓的情況，開始了一對一接待工作。
整個接待工作都比較順利，在老師的幫助下，我們小組均較好的完成了任務，也給來賓留下了較好的印象。
此次志願者服務工作中，我有很多體會，主要從以下幾個方面來寫：
對志願者工作的認識：之前我一直認為志願者是隻要你想去就可以去，也沒有那麼多的要求，這次工作中，我認識到志願服務工作的重要性，做一名合格的志願者是一件認真嚴肅的事情，他體現的是學校的風采，穿上志願者服裝，就代表了學校，就不僅僅是你個人。 志願者與聯絡員的溝通：志願者服務工作中有很多不確定性因素，如何保持志願者和聯絡員的良好溝通，是整個服務工作的關鍵，因此，一定要保證手機通訊暢通，手機不是為自己刷微信、看微博用，此時體現了手機更重要的價值。
志願者與來賓的交流：志願者與來賓的溝通交流無不體現著廈大學生的素質，廈大人的風貌，因此，如何禮貌的和來賓交流，是每一個志願者學習的基本要素，我進一步認識到與人交流、為人處事的重要性。
整個志願團隊的整體意識：志願者是一個整體，是一家人，接待組、交通組、安保組等共同構成了志願者這個大家庭，其中任何一個環節的缺失，整個服務工作將會掉鏈子，此次工作的進行，進一步提高了自己的集體意識、時間意識，收穫頗多。
作為一名志願者，我想說，作為一名廈大人，我很榮幸，很快樂。祝母校生日快樂，走向世界！
學生會校慶工作總結2
20xx年是我校建校80週年，我院根據學校校慶籌備工作的安排，以及時、高質量地完成學校下發到我院的各項籌備工作任務，為保證80週年校慶的順利推薦做貢獻為指導思想。制定了工作方案：
並根據學校相關要求成立學院校慶工作領導小組，下設學院校慶辦公室及7個工作組。
（一）歷史文化學院校慶工作領導小組
主要主責：全面領導學院校慶籌備工作，配合學校各單位、各部門做好校慶的籌備工作。
（二）主要做法
1.統一思想，提高認識。80週年校慶活動是我校展示辦學成就、弘揚優良傳統和習坎精神的平臺，更是凝聚各界力量、促進學校事業發展的重要契機。學院高度重視、統一思想，以高度的責任感和使命感，紮實工作，將各項校慶工作籌備工作組織好、落實好。為保證校慶活動順利進行添磚加瓦的同時展現歷史文化學院優良的精神風貌。
2.統籌謀劃，狠抓落實。校慶籌備工作是一項系統的工程，我院將按照學校統一部署和要求，制定了切實可行的實施方案，周密安排，認真落實，確保責任到位、措施到位、人員到位，保質保量地完成各項籌備工作。
3.密切配合，通力協作。院內多次召開班子、系領導、教職工、師生志願者的會議，樹立起全域性觀念，與其他院系及各單位、各部門通力合作，共同推薦工作。學院各工作單位要協調一致積極參與、支援和配合學校工作做好相關工作，保證圓滿完成各項工作任務。
（三）主要成效
校慶期間我院共向100位校友發出邀請函，有20多位校友在校慶日當天回母校參加慶典，併為母校捐款捐物。有兩個班在校慶前回母校團聚。
學生會校慶工作總結3
根據我校校慶籌備工作總體部署安排，團委承擔此次文藝晚會、慶典大會節目工作，從節目創編、排練、人員排程、舞美設計製作及演出的聯排、彩排和實施演出。從接受任務到演出結束，在學校領導重視下，在各部門的大力支援和所有演員的積極配合下，全演職人員及學生幹部全情投入，圓滿完成了學校交給的任務。演出濃墨重彩地抒寫了學院二十年的發展歷程，場面壯麗，氣勢恢巨集，既如史詩般莊重雋永，又如錦繡華彩般璀璨奪目。得到領導、校友、老師和同學們一致好評。現將具體工作總結如下：
一、組織工作
（一）集思廣益，提前運作。自接受任務後，我們籌備組集思廣益，利用校園網站、微博及通過學生會等各種形式，徵集校慶文藝演出的創意方案，將對通過在每次晚會表演出色的同學和人文學院專業平臺先集中，進行節目構思和採集。通過廣泛採集再根據學校領導及老師們的構思，進行節目挑選。
（二）群策群力，思想定位。為保證文藝演出的藝術質量，團委根據學校要求，積極領會校慶演出的定位、定性，同時對演出方案進行反覆推敲和修改。一是務虛會。在分管領導的帶領下，就校慶演出的各個方面問題進行探討，大家各抒己見，互相碰撞，互相補充，在此基礎上擬定了方案的表演方式和創作框架。二是節目評審會。我們根據學校的要求，組織了多次審查，將學生節目進行合併、演出人員進行調整，明確各節目責任人，排練、聯排、響排、彩排時間，每個節目原有排練老師的基礎上，又專門指派教師、學生幹部跟蹤服務，全面配合排練教師對學生節目的排練進行輔導。同時，克服演員學生課程問題，制定出了《選撥演職人員參與校慶工作的通知》和《演職人員管理規定》，有效保障演員學生的學習與工作的關係。全體演職人員從早到晚，全天均在體育館進行聯排，其中，張院長對演出各環節可能出現的問題和情況進行了評估分析，並提出了協調解決的辦法，為保證校慶文藝演出的順利進行創造了條件。此次慶典大會共彩排5天，晚會共彩排3天。
（三）整合資源，統籌安排。本次校慶演出創作任務、舞臺道具製作、排練等任務都十分繁重，且演職隊伍龐大，需要大量的人力、物力、財力的支援。從節目策劃、創意，文案撰稿等充分利用本校教師和學生進行創作。併為了有章可循，制定了一系列規章制度。在此次校慶工作。更多使團學幹部工作能力得到了鍛鍊，積累了舞臺經驗。此外，學校在組織大型舞蹈創作、排練排程等方面亦積累了豐富的經驗，為今後開展大型文體活動打下了堅實的基礎。
二、演出工作
（一）主題鮮明、富有深厚的寓意。本次文藝演出以“追夢”為主題，晚會的主題為“追夢”寓意以創辦人孫澄，董事長楊紅衛為首的“經管人”二十年創業、建設、改革、發展壯大的艱辛歷程，為莘莘學子不斷建設理想的求學之地和創辦百年名校的夢想，也寓意“經管學子”在學校這個大家庭為自己的前途和命運追逐夢想，憧憬生命精彩的追夢過程。通過歌曲、舞蹈、朗誦、主持詞、燈光、舞美等要素，充分展示“經管人”銳意進取，敢為人先，朝氣、活力的精神風貌。在節目的創意和選取上，力爭每一個節目代表一群人的情感，並能引起情感的共鳴；每一個創意背後都包含一段故事，寓意一種情懷；每一個場景設計都展現“經管人”銳意進取，敢為人先，朝氣、活力的精神特質。整臺晚會要求主線清晰、形式新穎、內容豐富，要給人熱鬧（杜絕獨唱、獨舞和單一的節目形式）、喜慶、朝氣、活力、向上的精神體驗。構建了一臺主題鮮明，表現形式多元、大氣磅礴的文藝演出。應該說明確的主題定位是本次校慶演出成功的第一個關鍵因素。
（二）主線清晰、節目創新。一臺綜藝晚會成功的標誌之一往往是有幾個好的最新創作的節目。三、晚會主線及節目構成章節：總三個篇章第一篇章：青春經管。基調：快節奏的音樂旋律，五彩的燈光和酷炫服飾，青春的笑臉營造朝氣、活力、進取的.經管印象。第二篇章：艱辛歷程。基調：節奏舒緩，包含深情回顧辦學歷程的艱辛，旋律逐漸加快。第三篇章：愛的輝煌。基調：節奏加快，再次掀起高潮，用朝氣的笑臉，快節奏的舞步，勵志的歌曲，展示學校輝煌的辦學成果，寓意光明的未來，建設百年名校的願景。主線：以臺詞為引導，精準詮釋每一個節目要表達的意思，從全校師生不同的情感角度（創辦者、校領導、老師、校友、在校生）為主線來連線節目要素並貫穿晚會的始終。力求每一個節目代表一群人的情感，並以此作為本臺晚會節目的主要構成要素，通過主持詞把節目串聯起來，從而達到主線清晰，表意準確的目的。在節奏把握上按：高潮→舒緩→再高潮的結構。
（三）全心投入、圓滿完成。我們老師們不辭辛勞，在擔負繁重的教學任務的情況下，憑著滿腔熱情，完成了學校賦予的這一光榮使命。我們從學校領導到節目編導老師到演員學生，時常工作排練到晚上十一、二點，超負荷的工作強度持續了近1個月，沒有周末，沒有休假，憑著這股毅力和對舞臺的嚮往，大家齊心協力，團結一致，才有了這了兩個小時的精彩呈現。
廣大參與晚會演出和工作的學生，則是晚會中最可愛的人。此次晚會從劇務、統籌、舞臺監督到演員、普通工作人員，主要的力量就是在校學生和學生幹部們。此次排演由於時間緊、任務重，有許多演員承擔了2—3個節目的排演任務，他們中有許多剛剛從一個節目的排練中下來，立即就投入了另一個節目的排練中去了；他們中有的同學因生病剛剛打完點滴又馬上投入了排練。他們放棄了午休的時間。學生們就是憑著最單純的對學校的愛，對集體的愛，出色的完成一個又一個任務。他們中的很多人在晚會上不要說露臉，或許連一個名字都看不到。用近一個月的付出給了校慶文藝演出1個半小時瞬間的輝煌，但是留給你們自己和所有校友、老師的是永遠都不能忘卻的刻骨銘心的永恆回憶。
校團委，通過此次晚會，找出了一些問題，值得我們深入思考。如：在組織協調力度有待進一步加強，管理制度進一步完善等。
xx周校慶文藝演出圓滿成功，我們將把本次演出中積累的經驗，運用到以後的工作中，繼續努力，再創佳績。
學生會校慶工作總結4
隨著緊張而又歡喜的十月，四川師範大學成都學院十週年校慶，在院團委學生會及各部門的配合下圓滿落下了帷幕。
在活動期間，我努力做好本分工作。積極為同學及部門服務，在晚會期間，我負責的是後臺次序，組織演員排隊，保持安靜，剛開始還做的比較好，可是後來就顧著去看演出了，就隨便讓她們排隊，對這我表示深刻的反思，和懺悔，我很慶幸晚會沒有出現太大的失誤，雖然我有時也看看演出，但是後臺的次序相對來說我們維持的比較好，組織演員入場退場，幫老師抬裙子下樓，給從前面上臺的演員排隊，阻止閒雜人等隨便竄梭在過道當中，幫助演員的一些需求，我覺得我們的臨場反映也挺好的，燈光和音響由於沒有事先彩排過，出現點瑕疵，不過影響都不大。以後工作的時候認真工作，不再偷懶，這次晚會雖然從中有些失誤，但我會把這次的失誤作為我以後工作的提醒，汲取以前的教訓，保留好的，加強不足，努力做到更好！
通過這次晚會，我覺得我明白了很多道理。我們忙前忙後快一個月，說實話，這一個月雖然很忙，很累，但是我覺得非常的充實，其實我一點都不覺得枯燥，對我來說幕前幕後工作都一樣的重要，我學著在這種看似枯燥的工作裡尋找它的喜悅。雖然我只是眾多工作者中的其中一位，但在自己參加的晚會圓滿結束的那一刻時，覺得無比的開心，無比的欣慰，覺得再累都值的。在這期間，讓我學到了什麼是團隊意識，團隊的重要性，一個人的臨場反應能力，讓我知道對待事情首先態度必須端正，低調做人，高調做事，做什麼事要學換位思考，要做好準備。要認真對待，不能粗心，更不能偷奸耍滑。
我很感謝這次校慶，讓我明白了很多道理，雖然有些失誤和不足，總的來說還是不錯的，俗話說犯錯不怕，怕的就是不改錯，我會吸取在這次的教訓，彌補不足，保留好的，努力提高自己的各種素質，把這次活動的教訓提醒我以後的各項工作，安安分分的做好自己的工作，給文藝部長光，讓學院的各項文藝活動舉行的更加成功。
學生會校慶工作總結5
20XX年5月11日，我校建校20週年的盛大慶典活動成功舉行，順利實現了校慶預期目標。在上級有關部門和兄弟院校的大力支援下，在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，校慶籌備工作於20XX年3月下旬正式啟動，至20XX年5月12日圓滿結束。全院上下發揚興華人海涵地負、樂於奉獻、團結協作、盡心盡責的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現高水平綜合性大學建設目標必將產生重要而積極的影響。根據學院校慶20週年活動方案的安排，學院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務。現將校慶有關工作總結如下：
一、校慶各種資料的準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋的製作印刷。由於提前準備充分，在質量和數量上都得到了保證。
二、賀電、賀信的收集工作。前後共收到各單位發來的賀電、賀信13份。
三、慶典大會主持人的邀請工作。經多次比較篩選，確定邀請我校畢業生、現長治電視臺工作的餘淑麗擔任校慶文藝演出主持人。她穩健的颱風、大方的談吐為本次演出增色不少。
四、院校代表、教師代表、工資的確定與稽核。
五、禮儀人員、志願者的培訓。
六、車輛的調配工作。在用車任務繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。
七、慶典會場的佈置服務工作。也基本得到了領導和來賓的充分肯定。
八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。
這次校慶我們的收穫很豐富，概括的起來有：
一、通過慶典活動檢驗了、鍛鍊了我們的隊伍。首先，幾千人的活動慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協調合作的隊伍。其次，在過程中鍛鍊我們的隊伍。校慶的準備工作緊鑼密鼓地進行，製作了一專題片一畫冊二報紙三書籍，應該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這裡特別要感謝參加校慶籌備工作的幹部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯絡校友，在沒有任何資料的情
況下，由宣傳科張彥斌老師在網上登發廣告，徵集校友參加校慶資訊。其他群體是由原班主任提供名單，然後人事和招生辦老師千方百計的與其聯絡，最終保證了工作的順利進行。為了畫冊和光碟以及書籍的質量，宣傳科高培金老師連續幾個禮拜沒怎麼睡覺，反覆與製作商研究，進行取捨。孫政老師帶領學院辦公室老師們佈置慶典大會的現場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無鉅細。慶典當天原美榮老師又擔任了學校保衛、自行車管理、車輛疏導等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈雲老師的帶領下搭檯布線，效果設計，挑燈夜戰，白天不能碼放椅子，夜間碼到12點。接待組的陣容大，要接待領導、友鄰單位、校友，在幾位行政幹部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責學生志願者的工作，學生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學生良好精神面貌和風采，安排合理有序，工作主動。分發材料領取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發，為當天的活動有序進行打下了很好的基礎。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰鬥、出成效的團結協作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變為現實的基礎和保障。
二、通過校慶更加系統的梳理了我校發展歷史、明晰了學校文化的精神內涵，統一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立於1991年，當時叫晉陽輔導中心，後來不斷髮展成為興航藝校、山西興華職業學院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢下，學校領導集體審時度勢，在繼承以前精神內涵的基礎上不斷思考前行，並豐富和發展了興華精神。提出了“以豐富的知識職業技能傳授人，以勤奮的誨人不倦教學哺育人”理念，並把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學目標。
三、藉助校慶平臺讓社會更加深入瞭解學校發展和成就。為校慶而準備的數千份宣傳冊被各級領導、來賓、同行、家長、校友和新聞媒體悉心閱讀和收藏。包括黃河電視臺、中國教育報在內的國內媒體採訪和報道了校慶活動。興華辦學經驗和學子們成長成才故事得到了傳播和認同。
在校慶籌備工作幾個月的時間裡，各部門配合校慶籌備小組做了很多細緻的工作，但在開展具體工作中也難免有一些做得不足的地方，以至於在一些工作中留下稍許遺憾。如工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯絡、方面做得還不夠周密、細緻，校史資料挖掘深度不夠等，我們以後會盡量注意。
總之，20年校慶活動在學院黨委和行政的正確領導下，在全院師生共同努力的下，總體上是成功的，基本達到了總結歷史成就，對內凝聚精神，對外展示風貌的目的。校慶期間表現出來的團結協作，奮發有為的精神狀態及興華人的主人翁意識和責任感，將進一步激發全院師生員工以更加優異的工作成績和良好的精神狀態推進學院各項工作的健康順利發展！
