學生假期工作總結(精選25篇)

來源:文萃谷 1.08W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編精心整理的學生假期工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生假期工作總結(精選25篇)

學生假期工作總結 1

時間飛速流過,眼間又度過了一個學期,迎來了一個快樂的寒假。

這個寒假,我來到了瀋陽滑雪、滑冰;來到了影劇院看電影;來到了別的同學家裡,和她們一起玩;來到了……到了瀋陽的冰雪王國,我學會了滑雪、滑冰,收穫了許許多多的歡樂。到了影劇院看電影,我知道了怎樣堅持,遇到困難怎樣面對。到了別的同學家裡,我學會了分享和團結。

時間過得真快,一下子就到了大年三十,我們就全忙活了起來。貼對聯,貼福字……晚上,我和姐姐一起去放炮。鞭炮聲好響啊!“過一會兒,就該吃晚飯了。”姥姥說。“好!”我和姐姐異口同聲地說。甜甜蜜蜜的年夜飯過後,我們全家坐在沙發上看春節聯歡晚會。

假期中,當然學習是必不可少的`。我的那些課外班,差不多佔用了我寒假一半多的時間。不過,我還能學到知識呀!沒有付出,哪兒能有回報呀!

正月初七,天上慢慢地飄落下來了雪花。啊,雪花,你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿,也沒有茉莉那樣芳香撲鼻,但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看:啊!一個個雪花好像正在往我的身上擁抱。

小小的雪花,落在手心裡,很快就化了;但雪花落在地上,沒有多長時間,就成了一座“白塔”。

雪後,我們出去打雪仗、堆雪人,玩得特別特別開心。我們用雪,堆了幾座“小房子”。我一座、姐姐一座,爸爸一座、媽媽一座……每座都各有特色:樣子不同、形狀不同……

寒假生活豐富多彩,猶如捲心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天!

學生假期工作總結 2

暑假第一次留在武漢進行實習,有幸能夠來到世紀聯眾保險代理公司接受了一個月的鍛鍊,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學知識與實踐直接相結合,另一方面又學到了許多學校裡所學不到的經驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的明白,因為自己學的是金融進入保險有些不情願,但是一個暑假的實習結束,自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的!

7月13號正式來到漢口世紀聯眾,老總熱情的接待我們,然後我就被安排到了卡單部實習,”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然後開始學習如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發現自己原來是這麼粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什麼是寬容!

接下來的幾天我就一直在卡單部實習,每一天每一天要背卡單產品的資訊,哪家保險公司有哪些產品,保障額度多少,適合哪些職業種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業…..一下子記這麼多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每一天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細緻,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,即使很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善後,才不致於有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這裡開始發掘!

每一天都在接觸著形形色色的.客戶,他們中的大多數都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲於應付,但是你還是要剋制自己的情緒,繼續為他們耐心服務,這種情況還是為我們上了實實在在的一堂餘人交流課!交流真的是一門藝術,幸虧自己明白的不是太晚!

再後來到車險部進行實習,幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工,我就跟他們一起學起了車險算費,這裡的學習不像在學校裡的學習一樣理論性那麼強,這裡注重的是實際操作能力,這裡面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等,為我們描繪了一個美好的願景,讓我們在以後的工作中既不至於太盲目,也不至於沒有動力!

公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點,這在全國乃至全世界都是一個創新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發,並展現出強大的生命力,真是震撼在以後的學習中告訴自己一定要懂得活學活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來!

自己在世紀聯眾的每一天更多的是在發現自己,加速自己的成長,但是這種鍛鍊也是要付出代價的,自己每一天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每一天這麼輪迴!搞到自己現在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持!堅持去發現美好的東西,學習有用的知識,即使有點苦,但是痛並快樂著!

學生假期工作總結 3

本來是不大算在校期間出去實習的,因為感覺真的似乎沒什麼用處。可是看到班裡的同學都出去實習去了,也沒有人玩了,我有點坐不住了。於是我也不得不出來找人找了份實習的工作。說是去實習我感覺就是去玩哦,公司的同事只會把你當作小朋友或者小屁孩來對待,真正的本領本事是不會教給我們的,我對此深信不疑。開始的時候我就沒抱著要學多少東西的態度去的。現在回想起來真的很羞愧,我怎麼會這麼想呢,下面是我實習的'總結:

實習的時候總覺得日子過得真慢啊,現在一回頭就覺得怎麼咻一下就過來了做了半個月,其實要說真的學到了什麼技術那真是不可能的,就和我去之前預計的一樣,主要還是學會了為人處事。

先來說說收穫吧,笑……這次實習偶最大的收穫就是學會了溫柔一刀了。誒多……不過,溫柔一刀雖然很厲害,但是這個在剛剛實習時候比較有用拉,都說“伸手不打笑臉人”吧,見人就笑客客氣氣的總是沒錯的,但是熟了以後還總很客氣難免給人距離感,搞不好還留下有點虛偽的感覺,該大氣的時候還是要大氣,也不需要一分一毫都算了清楚,這樣反而生分了,受了別人的好處,倒也不著急馬上給還上,找著適當的時機再說,有來有往才能培養出感情來不是嗎?

第二麼,嘴巴一定要甜,其實象偶們這種年紀,就是自己覺得自己大了,但是在那些工作了五六年裡的人看來就根本還是小孩子嘛,所以有的時候請偶們吃吃飯啊受點恩惠不報也沒關係,偶們又沒有賺錢拉,但是好聽話要會說拉,姐姐長哥哥短的,讓人家花錢也花得開心點拉~~還有就是要學著看人下菜碟,一開始的時候麼就象偶前面說的對誰都客客氣氣的總沒錯,但是在這個時候就要開始觀察下週圍的人的性格。

還有一點差點忘記了,就是遇到錯事不管是不是你做的,先不要狡辯,狡辯的話別人一定會不高興,即使你是對的,只有做到最好才能是別人不會找你的麻煩。

雖然這次實習教訓比得來的經驗多,可是我依然得感謝這次實習和給我這次實習機會的公司。我實習完最大的感受就是讀大學似乎沒什麼用處,到了公司幾乎就是打雜的料,領導什麼重要的事情都不交給我去做,但是到了幹雜物的時候就想起了我,真鬱悶啊。可是這個大學不讀也不行,因為畢竟只有讀完大學,拿到文憑才能找到一份合適的工作,感覺很矛盾。

但是總的來說,我的實習還算是成功的,首先意識到大學生根本不缺和沒多大用就讓我看清了自己的位置,不要把自己想的多麼的厲害,在別人眼裡大學生就是不會動手操作和工作的代名詞。

無論如何我總算有了自己的第一次實習過程,雖然不是很完美,可教訓和經驗極為深刻,為我以後的工作,踏入社會做出了很好的鋪墊。我一定珍惜以後的來不易工作,努力幹好自己該乾的,這樣就不會是自己遇到不必要的麻煩。

學生假期工作總結 4

放寒假了,我和弟弟樂樂一起去郊遊,我們邊走邊唱著歡快的歌兒,好不開心。

我們來到了一個美麗的鄉村,這裡金燦燦的麥田一大片一大片的,清澈見底的小河上長著碧綠的荷葉,荷葉下,可愛的小魚兒游來游去,不由讓人想起“魚戲蓮葉間”的詩句。河邊有幾棵蒼翠的柳樹。偶爾會有一兩隻燕子從樹梢掠過。

“喵,喵!”不知什麼時候,一隻金黃色皮毛的小貓趴在了我腳邊,眼睛卻死死地盯著水中的魚兒。

樂樂大概是被這裡的小魚給迷住了,他看都沒看小貓一眼,就一頭趴在河邊的草叢裡,手伸到水裡,逗起魚兒來。我也在一旁饒有興致地看著。

過了一會兒,他大概是有些餓了,爬起來從揹包裡拿出一小袋旺仔小饅頭吃起來,一不注意,有一顆小饅頭掉到了水裡。這下子可熱鬧了,不知道從哪兒一下子鑽出那麼多小魚,都集中到那個泡在水裡的小饅頭周圍,你一口,我一口,生生地把一顆小饅頭吃了個精光。

樂樂說:“小魚兒們,你們也餓了吧?來,今兒我‘請客’!”邊說邊把小饅頭撒向水裡。撒完了自己的.一份,也顧不上和我商量,把我的那一份也請了客。

看著魚兒吃得那麼開心,樂樂又蹦又跳:“哦,魚兒和我交朋友了!”沒想到一失足,跌進了小河,急忙爬出來時,已經像個落湯雞。他邊擰著溼漉漉的衣服,邊嘟囔著:“沒想到才交的朋友就拉我下水呀!”我忍不住撲哧一聲笑了,他也笑了。一旁的小貓又“喵”了幾聲,不知道是不是也在笑他。

學生假期工作總結 5

在散學典禮結束以後,寒假來到了我們身邊。這是一個充滿歡樂的寒假。在寒假裡,有一天是我生日,有一天我去甌窯小鎮玩,用陶泥做花瓶,有一天涵涵姐姐來我家,還有一天晚上去看電影……

農曆生日的前一天晚上,我怎麼也睡不著,到12點左右才睡。早上,我醒了,可是,我表妹還沒醒,她還在睡。我沒有叫她,而是讓她繼續睡覺。這時,爸爸走了過來,說“你要不要去媽媽那兒?”我連忙回答“好啊!”爸爸和我過去後,我看到媽媽那裡好熱鬧啊!

不知不覺就到了晚上,來參加我生日的有:辰辰、瑤瑤姐姐、我的表妹……一開始就只有幾個小孩,後來在我們玩的時候人一瞬間多了起來。有一位阿姨一進門,就對我說:“欣汝生日快樂!”我連忙回答:“謝謝阿姨。”然後我就跑走了我們玩捉迷藏玩的最開心,一個人找,幾個人躲。時間已經有點遲了,最後我們還是洗臉刷牙睡覺了。

我還有一次陽曆的生日。那一天我們去了甌窯小鎮玩。在那裡我們東走走,西看看,感覺下小雨時霧濛濛的甌窯小鎮好漂亮。我們還買了兩個麥餅,我最喜歡吃的是鹹菜麥餅,我覺得都可以當蛋糕吃了。我們還去陶泥那兒看一下,我看見小朋友們都做得津津有味,就發起了我的好奇心,於是,我和媽媽說:“媽媽,我想做陶泥。”然後,陶泥師傅給我了一團陶泥,一邊揉一邊調整速度,我每一次都會把花瓶的.頸口切斷,最後一次終於成功了!我從一團陶泥把它做成了一個花瓶,我寫了字在上面:

這個寒假有我的生日,還過新年!我玩得很開心,特別是我生日的時候!

學生假期工作總結 6

為進一步提高國小生文明素質,培養學生的創新精神和實踐能力,同時也讓孩子們度過一個快樂而有有意義的暑假,假期裡我們佈置了一系列的實踐活動作業。開學初我對假期實踐作業進行了檢查,學完成的非常好。現將完成情況總結如下:

一、“踐行雷鋒精神,日行一善”活動

暑期,我們開展“日行一善”學雷鋒實踐活動。要求孩子們每天幫媽媽做一件力所能及的家務事或利用假期在爸爸把媽媽的幫助下,開展一項有意義的公益活動。學生都是以身邊鮮活的事例為主,如掃地,撿垃圾等,把自己的一言一行都記錄了下來。通過活動學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善,讓學生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。

二、“經典好書伴我成長”讀書活動

1.以“我最喜歡的書中人物”為題,通過閱讀後記下自己的真實感受,向家人、同學或好朋友推薦。

2.“好書推薦卡”設計。在快樂的暑假生活中,同學們精心地製作好書推薦卡,與朋友們一起分享讀書的快樂。《小豬西里呼嚕》、《了不起的狐狸爸爸》《小兔逃家》等,都成為了孩子們閱讀的首選。

三、“每日一練”寫字活動

學校一直十分注重寫字教學,不僅僅把寫字當作提高學生書寫技能,而且將練字的`過程當作美的鑑賞和陶冶高尚情操的過程,為了提高孩子的寫字能力,暑期,我們安排了“每日一練”寫字活動,大部分孩子買了字帖,讓孩子們過了一個充實而有意義的暑假。

“七彩的夏日”暑期系列實踐活動是忙碌和快樂的,而對於教育者而言,只有在總結中不斷更新、不斷貼近學生的心靈,才能創造出更好的活動!我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。

學生假期工作總結 7

隨著“低碳生活,以物換物”活動的進行,我們對活動越來越瞭解,越來越熟悉,感悟和收穫也越來越多,這幾天給我最大的感悟就是剛開始的時候,活動比較冷淡,在物品、參與活動的群眾兩方面都比較少,我們準備的也有欠缺,但是呢,隨著活動的進行,所有的方面均有改善和補充,物品種類數量多了,參與的市民多了,氣氛越來越活躍了,同時在人員安排上、物品分配、工作內容佈置越來越合理化和實踐化。所以,我想到萬事開頭難,無論做什麼,只要方向是對的,一定要堅持下去,總有一天會柳暗花明又一村的,在堅持主體的同時,也要善於根據具體實際情況做出合理全面的調整,張弛有度,靈活應對。

總結這一週的實踐活動,我覺得是最有意義、最充實、最開心、收穫最多的`一次活動,我們的團隊也是最棒的團隊,團隊中的每一個人都發揮出自己的優勢特長,以自己的行為個性影響其他人,相互之間取長補短,交流配合,相互幫扶,對實踐中的人、事、物各有對策,在實際行動中近距離的感知這個我們周圍的世界、與我們所學相關的實踐,以此來發展延伸對所學專業在未來的規劃,對環保更深層次的認識,以及對志願者服務的實際認識,是在書本上得不到的收穫,是我在這次暑期實踐活動中最大收穫之一。

然而天下無不散之宴席,但我們這支“美麗新鄉 環保宣傳服務隊”永遠留在我們每一個人的心中,留在環境學院的歷史上。話別離,期再見,很榮幸、很開心和大家在一塊度過這無與倫比的七天假期,也希望大家今年都會有一個飽滿、開心而又充實的暑假假期,開學再見吧。

學生假期工作總結 8

這個暑假過的很好,沒有什麼太多的事情,暑假的社會實踐總結。除了上班之外,就是睡覺。我們是七月4號放的暑假!在姑姑家住了幾天,就一直在下雨,後來準備去深圳的',可是哪裡的事情沒搞定,最後也就放棄了這個想法了!老老實實的在這裡住了半個月,大概19號才晴的吧!這才去叔叔的工地上面做事情,哎,別說了,第一天還好,過了3天,手上,腳上都起了水泡,那真是痛啊!可是沒法,每天都在忍受痛苦!後天也就堅持過來了,武漢的天氣真熱,8月份的時候到了41度,那個時候我有點不想做了!可是回頭想想,就把這當做一次實踐吧!每天早上起來上班,晚上回來吃飯!感覺這個樣子很好,要是以後是這樣的生活就好了,週末在放兩天假更好了!

在那裡,我和許多的人打了交道。也看到了許多的有錢人,好車子就不用說了。那個時候就在想了。為什麼這些人這有錢?真是不公平,其實想想也沒有什麼,我們沒錢也就這樣過來了!還不是很快樂,在哪裡做事情的,我才知道讀書是一件很快樂的事情。以前我浪費了很多的時間,現在再來彌補也不遲啊。人家說讀書是最快樂的事情!我也是這麼覺得,開學了,我也馬上就是大三的學生了,我也不知道該怎麼去把學習搞上去!哎!大三了,意味著大學快結束了,時間過的好快啊!大學沒有給我留下太美好的事情。也沒有什麼值得我回憶的東西。而最近聽說了同學要結婚了!我才意識自己還一事無成!我的努力了啊 !

這個暑假我感覺過得很充實!我感覺自己又成熟了許多!希望自己變白一點就好了!暑假晒黑了!新學期!新生活!新目標!

學生假期工作總結 9

快樂的暑假生活完畢了。為了讓學生過一個有意義的暑假,學校在放假之前圍繞我校“自強人生,精彩人生”的辦學理念,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,並擬定了詳細的實踐活動,使學生在家庭、社會這個大樂園裡培養“自強”意識。新學期的到來,學生們懷著喜悅的`心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現將學生的社會實踐活動作以下總結:

91%的孩子都能做到床鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。

88%的孩子能自覺、認真完成老師佈置的暑假作業;部分孩子能主動練習書法,並交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀安康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺學習不夠、貪玩。可以看出孩子對老師要求的作業能較好完成,但自主學習能力較差。

多數孩子平安意識較強,出門能注意交通平安,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數家長反映孩子最喜歡上網聊天、打遊戲。

少部分孩子在假期裡參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓。少部分孩子去旅遊、回了老家等,體驗了生活。但多數孩子都呆在家裡,沒有參加社群活。

總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了標準,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養了學生的自強意識。但學生參加有意義的社群活動較少。

學生假期工作總結 10

轉眼間,一個多月就結束了,在這裡我領悟了很多。通過這個暑假的社會實踐,我從內心感受到了勞動的快樂和光榮。經過幾天的練習,發現自己在說話和接待客戶方面還是有所欠缺。通過實踐,我總結了幾點:

一、服務態度至關重要

作為服務行業,顧客就是上帝。良好的服務態度是必要的。如果你想盈利,你必須提高銷售額。這就要求我們想客戶之所想,急客戶之所急,提高服務質量,語言禮貌文明,待客熱情周到,盡力滿足客戶的要求。

二、創新注入新活力

創新是一個流行的詞,商業也需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的產品。去年家裡的貨比今年少,但今年推出了火鍋、蝦、帶魚等。這些年貨是去年沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高。所以今年要有足夠的年貨,檔次要高一些。我們不能停留在過去,思想要與時俱進。我父親確實有商業頭腦。

三、誠實是成功的基礎

我家今年的對聯是,第一聯:有你在,我很榮幸。一句話:您的滿意是我的`願望。橫向:誠信為本。誠信無疑是商人的生存之本。如果沒有誠信,他們倒閉是遲早的事。我所理解的誠信是指人們必須誠實和真誠才能獲得良好的聲譽。我覺得我爸爸就是這樣的人。他穩重、誠實、體貼,所以很受歡迎。我覺得這是開店成功最重要的一點。

這一個多月的社會實踐讓我增長了見識,明白了很多做人的道理,也讓我更加認識到自己的不足。所以我會在以後的學習生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能。我相信我能做到!

學生假期工作總結 11

我們xx社團聯合會暑期實踐小分隊也扛起了身上的那份責任,走出學校,用我們的所學給他們帶去一份希望,一份堅持,從另一個角度呼籲社會共同去關注一個似乎被我們被重視了卻又不夠重視的無助群體—留守兒童。

實踐目的通過問卷、個案訪談和參觀宣講等方式深入農村國小進行留守兒童教育的調研,瞭解當地民眾和有關單位關於城鄉對接幫扶政策的瞭解程度、對此的看法與評價;通過資料分析和志願流動宣傳,喚起廣大農村居民對留守兒童教育和城鄉幫扶制度的關注。本次實踐一方面是調查農村留守兒童的.教育現狀以及城鄉對接幫扶政策目前實施發展的成效;另一方面是幫助相關教育部門探尋城鄉對接幫扶政策在未來的改革和發展方向,加大城市對農村教育的支援和服務,建立和完善教育對口支援制度。讓城鄉對接幫扶,特別是城鄉教育對接這個在城鄉二元體制的社會大背景下解決城鄉教育差異的較好方法得到完善,最後通過調研報告、資料分析、紀錄片等形式宣傳成果。

本次實踐是當代大學生關注時事,深入農村,以點帶面深入探析城鄉對接幫扶政策對新農村留守兒童的教育發展作用,體現了新時期大學生主動了解社會現象、勇於發現探索、自力更生的奮鬥精神,能夠有效提高當代大學生對改革開放基本國策的深刻認識,推動和諧安康的新農村建設,為全面建設小康社會的奮鬥目標貢獻青春和智慧。

實踐思路本次實踐以留守兒童為主要研究物件,涉及周邊村鎮居民及麗水市縉雲縣教育局有關部門,旨在研究城鄉對接幫扶政策對新農村地區各個層面的現實影響和實際作用,深入探析其未來的改革和發展方向。

學生假期工作總結 12

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上都總寫著"有經驗者優先",可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,我決定在假期內開展我的社會實踐。

作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的.各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,畢業之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

以後的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

而且,我深感到,我進入大學並不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時間,我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話:知識猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

今年暑假沒有提前去找工作,但我也積極的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工資的,

所以最後我還是經過同學的介紹在電腦城做一名銷售員,銷售員的工作相對來說比較輕鬆,而且又能夠鍛鍊自己的口才。

學生假期工作總結 13

放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開往北京的大巴,這一天是x月15號。擁擠的人群絡繹不絕的車輛,是北京給我的第一印象。

在以後的幾天裡對工作及其流程作了大致瞭解,從x月x號到x月x號大致學習了一些代理業務的程式以及勞動派遣的業務。

通過這一個月的學習對做代理代辦業務,社會保險、住房公積金及常出現問題有了初步瞭解。這些都關係到了每個職工,當然也是自己將來參加工作後首要面對的問題。公司營業屬於第三產業,所以大多時候也是在與自己的客戶交往,這對自己的交際能力提供了鍛鍊的機會,各種日常寫作指導,我們辦公室除了我之外全都是x市本地人,跟他們學到了不少關於這裡的`文化,尤其x禮儀。在起初的幾天裡我都是幫他們倒水、掃地。後來就幫忙操作excel、列印一些材料之類。後來就跟著他們學學辦理業務的程式。

這一個月已經和他們結下了深深的友誼!

我們經常性到其他公司做業務,利用職務之便,我也在一些公司學到了一些東西,例如:xx公司(全球的手機搜尋網)、x中國公司、xx等。對他們招聘情況,計算機專業培養方面及工作、待遇情況做了一些瞭解。在一個月時間裡學到了好多東西。

其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,重要的是我們要耐心、細心,一步一個腳印、腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示才華。

很高興能有這次社會實踐,總體來說,我可以說自己真真正正學習到了社會經驗,相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。

學生假期工作總結 14

轉眼間,一個多月就結束了,在這裡我體會到很多。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。通過實踐我總結出幾點:

一、服務態度至關重要

做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

二、創新注入新活力

創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家裡的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的.上時代。父親確實有經商頭腦。

三、誠信是成功的根本

今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我的榮幸。下聯:您的滿意是我的願望。橫批:誠信為本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

這一個多月的社會實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也讓我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,我信我行!

學生假期工作總結 15

轉眼之間,我已經正式辭別了這一學期的學生生涯,迎來了我大學的第一個假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充實,我將為我的這個假期做一個詳細的規劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段,有助於我們當代大學生接觸社會,瞭解社會,同時,實踐也能夠讓我們學習知識,也是鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生效勞社會,回報社會的一種良好形式,因此,我一定會倍加珍惜這次的實踐時機。

這次實踐我去了派派樂打工,“凡事想時容易,做時難”本以為這裡比其它餐館乾淨點,打工也能夠輕鬆點,不就是給顧客點一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,心裡還存在僥倖的心理,可是讓我麼想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,在給顧客點餐時出了過失,剛好被領班發現,被罵是不能防止的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的'工作中我一定會更加認真。

派派樂裡非常忙,每一天得等到所有的顧客走完我們才能夠下班,所以每一天回家也已經很晚了,在加上累,於是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什麼也學不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多,所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我後面的工作也順利了很多,失誤也減少了。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持,面對社會上形形xx的人,也要學會怎麼面對,同時,我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心去對待身邊的人。我相信,這次經歷會成為我人生中的美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。

學生假期工作總結 16

不知不覺來xx水公園已經一個月了,其實工作並沒有想象中的那麼難,只要多學、多聽、多問、多想,很多事情慢慢地就可以自己處理了,在公園做服務員的暑假實踐報告。

服務員在一些人看來不過是一個小小的職業,反對我來說卻是職業生涯的第一個大舞臺,我在領班和各位同事的關心和幫助下,通過實際工作的磨練和全方位的學習,感受到心靈全新的洗滌與震撼,感觸很深、收益良多。

俗話說:積跬步成千裡,只有完善自己,才能提升素質。

剛到水公園的我還不能像領班與各位同事一樣具有耐心,而我總是會因為遊客的不理睬處於煩惱中無法積極工作,慢慢地在大家的潛移默化中,我知道,對工作不僅要有滿腔的`熱忱,更要有顆為人服務的心。

而我也從中學習到了很多與遊客溝通交流的技巧,有帶微笑嗎?言辭冷漠嗎?態度和藹嗎?每天我都這樣對自己說,而這些對於我是一種挑戰,社會實踐報告《在公園做服務員的暑假實踐報告》。

人與人之間其實就是相互的,別人對你的態度實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總埋怨鏡子裡的人哪裡不好,而是更應該反省現在鏡子外面的自己哪裡還需要改進。

當你身處服務工作時,你有沒有化身成為一位美麗的“天使”,帶著“蒙娜麗莎”那般永恆的微笑,以無限的耐心和熱心去面對“上帝”們,愛常人之所不能愛,忍常人之所不能忍,這就是我們的服務準則。

如果說:服務是一種很辛苦的職業,那不如說:是一種磨練,就讓我投入到這種“苦”中去鍛鍊自己吧,“玉不琢不成器”,終有一天,你會發現,服務已使我們變得更堅韌、更寬容、更豐富,把自己磨練成哪怕有天發生突發事件時能夠沉著、機智、果斷的面對,隨時能拿出“兵來將擋”的氣魄。

最後感謝水公園給了我人生的第一次磨練機會,也感謝領班與各位同事對我的幫助和關心,在接下來的日子裡我將努力做到更好。

學生假期工作總結 17

今年暑期,為加強防溺水安全教育,守護祖國的花朵健康快樂成長,助力鄉村振興,湖南人文科技學院暑期社會實踐的5個集中實踐隊都在實踐點開展了卓有成效防溺水的教育和宣傳活動。

每個實踐隊根據當地條件認真開展了宣講活動。長石村實踐隊到達駐地的'第三天就結合“五防教育”專門開展了防溺水主題教育,實踐隊員利用PPT等資訊化教育手段引導孩子們學習防溺水知識。

上團村實踐地點的上團寄宿制學校門口就是一條小河,實踐隊員首先帶領孩子們觀察水流和暗流情況,講解私自到河邊的危險,並利用宣傳展板,帶領孩子們一起學習相關防溺水知識,防溺水要求,讓孩子們築牢防溺水的思想防線,同時也以PPT講解的方式,讓孩子們認識和了解到溺水的危害、嚴重後果及心肺復甦、氣道梗阻急救、AED的使用技巧。體育課上,實踐隊員從“溺水如何自救:首先應保持鎮定,不要驚慌失措亂掙扎,否則會讓身體下沉更快更危險,仰泳露鼻、深吸淺呼……”到如何安全游泳、怎樣防止溺水和溺水急救知識等方面進行了詳細講解。

麥芒計劃實踐隊更是與當地社群緊密聯絡,不僅在校內積極宣傳和教育,而且參加社群防溺水的佈置會、推進會、協調會,真正融入社群,協助社群做好防溺水的各項工作,實踐隊認真負責的工作作風受到了社群負責人的一致認可。

為了切實服務當地的孩童防溺水工作,各實踐隊志願者們將提前印製好的宣傳單挨家挨戶送到家長手中,讓家長們提高防溺水認識,切實做到作為孩子監護人應承擔的防溺水責任。每當放學時,為了防止孩子們在回家路上到河邊、溪邊嬉戲,志願者們主動承擔將孩子送回家中的責任。上團村實踐隊劉佳同學作為湖南人文科技學院音樂與舞蹈學院聲樂專業學生,他還結合自身專業特點和孩子們一起自編自導了“防溺水”三字歌,並和孩子們一起拍成了防溺水三字歌視訊,讓孩子們將防溺水知識以歌曲的形式記在心裡。

學生假期工作總結 18

隨著暑假的到來,我的社會實踐計劃也正式啟動。今年暑假,雖然烈日炎炎,但還是無法組織我向社會前進的熱情。

作為一名大學生,在校園學習中,我意識到我們越來越接近社會,但每次我談論社會,我都會發現我腦海中對社會的印象有多少。這樣下去,當我真正進入社會更不用說展示什麼優秀的結果了,即使我能很好地融入社會環境也是一個大問題!為此,我利用這個暑假,積極進入社會,讓自己提前瞭解這個熟悉和陌生的社會環境,為未來做好準備。以下是我的情況總結:

這一次,在參加社會活動時,我選擇從更熟悉、更近的距離開始xx從社群開始,雖然距離只是一小步,但收穫卻令人驚訝。

活動期間,作為一名年輕的'大學生,因為我想體驗更多的經驗和感受,我主動在社群申請了很多工作,包括在外努力工作,在辦公室幫助阿姨處理檔案和表格的安靜任務,但最讓我印象深刻的是照顧獨居的老人和留守兒童。我曾經聽說過校園和社群附近的情況,但我沒有更深入地瞭解它。感覺這種情況似乎只屬於傳聞和電視。但現在,通過我自己的腳走路,用我的眼睛看,我真的明白了。原來我們社群有那麼多人需要幫助!但在過去,那個粗心的我的視線太太只以為身邊的人都和我一樣。現在真正走進社會,走出家庭和校園`舒適圈我才知道,我們做年輕的大學生,其實也能在社會上做出很多貢獻!

隨著時間的推移,活動逐漸結束。後來,我做了一些力所能及的小事。通過實習,我的社會在我面前發生了很大的變化,這也讓我意識到新聞中的事情一直髮生在我們身邊。但我們不應該通過看新聞和資訊來看待這些事情。我們可以貢獻力量和力量。

我們是年輕的大學生,很快就會加入社會,成為社會的支柱。為此,我將繼續努力為我周圍的社會做更有意義的事情,成為一個真正有意義和有價值的大學生。

學生假期工作總結 19

面對大學的第一個暑假,我決定過得有意義點,找一個正式點的

工作。在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動後,我最後選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學生,所學專業又是屬於教育方面,我需要從各方面完善自己,尤其是膽識和口才,而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛鍊的目的。

由於這是我第一次做服裝類的促銷,剛開始我還不能放開自己,總是帶點侷促,另外我對這一塊又不熟悉,所以更覺得無措…後來,我就回憶以前做兼職時的場景,與現在結合才逐漸放輕鬆,也不再總是緊張兮兮的;能與顧客開玩笑了,也能不動聲色地推銷自己的產品。

上班與上學是完全不同的,我得時時刻刻注意自己的形象,一天下來,總是腰痠腿疼的,每天都趴在車上回家……而且在學校時我可以根據作息時間表來活動,完全不用費腦,但工作時就得靠自己的眼色和腦子了,若是消極了些,就無所事事地呆在櫃檯處的話老闆就會懷疑你的能力…所以啊,我是學會了“眼觀六路,耳聽八方”,積極主動地接近顧客,並要在不讓顧客反感的前提下推銷自己的產品。有時候會遇到一些脾氣很壞的顧客,你一靠近他就開罵……有時候會遇到另一種完全相反的人,他們是不停地試,還不停地批評這啊那的,最後一句話不說就離開了……這樣下來我自我感覺不僅我的膽量,語言交流能力和心理洞察能力得到了鍛鍊,我覺得我的耐心和脾氣得到了更大的'鍛鍊,當然,最大的收穫便是我臉皮厚度激增!這次打工經歷讓我更深刻地認識到錢財來之不易(我每天都講得口乾舌燥的)也為我形成一個正確的理財觀打下一個深厚的基礎;同時通過這個經歷我也很好地實踐了推進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及

增強大學生在就業中的核心競爭力的號召,為自己今後的發展提供了很大的幫助。在這次工作經歷中我還體驗到一種在校園裡和課堂上無法體驗到的帶有壓力的競爭氛圍,為我今後的心理髮展提供了極大幫助……

學生假期工作總結 20

儘管在我們腦海中還沒有具備酬勞的相關知識,但是我們應該明白高中三年的學習生活僅僅只有三年的時間而已,一旦度過這個時間點以後便會進入大學進行深造,然而在那個美好的夢想中無法避開的一環便是兼職與實習了,因此我在高中階段便開始嘗試進行社會實踐活動,實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對於高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學校埋頭苦讀所能對比的,而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求,所以說只要我有著一個比較好的出發點來參加社會實踐活動並將其堅持下去,那麼無論最終能獲得怎樣的一個結果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。

一、待人處事方面

因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學習成績如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學習,因此我應該慶幸校園生活的美好與來之不易,因為當自己以後進入社會以後便只能夠一切憑藉自身的努力了,心得體會因此我應該要在高中階段就做好應對將來的一切的準備,畢竟不管怎麼說佔盡先機這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現。

二、磨礪了自身的意志力

我覺得這一點對於高中階段的學習幫助是比較大的,因為我目前的學習之中最大的缺陷便是注意力的.不集中,再加上作息時間不規律導致自己白天上課的時候總是沒什麼精神。但是自己在這次社會實踐之中養成了良好的作息時間規律,每次遇到苦難都會埋頭苦思應該如何去解決問題,這樣經歷一個暑假以後已經讓我發生了很大的改變,至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經進步了很多。

儘管對於現在的我來說這次社會實踐已經在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當大的進步,個人簡歷因此我覺得自己在下一個長假也應該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到儘快的成長。

學生假期工作總結 21

作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假裡,我期望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實踐,一切都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被別人保護著,我要獨立。

這是一種磨練,對我來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育裡,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。而且能在社會上實踐所學,這才是教育的目的。

這次實踐是在飯店做服務員,只有我一人,實踐的時間是為期一個月,主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。我能找到這份工作完全是憑運氣。正在我準備回家時,意外的碰到了我們的.老闆,一位可親的阿姨,是她給了我這次實踐的機會,而且對我照顧有加,我真的很感謝她。

剛開始工作時,那真叫一個亂啊。自己什麼都不會,什麼都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。我身邊也有不少年齡比自己小的同事,她們做的是那樣井井有條,我都懷疑自己多年的學習是否毫無意義,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在那裡的人都很好,願意慢慢教我,我也能夠做到虛心求教,經過幾天的學習,我慢慢適應了。

工作確實很累,每一天九點開始上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要檢視菜的樣貌,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候,只有那時,腳是離地的,它們才能夠放假,但是起床時,它們都要留意的下地,因為它們好疼。在時間快要結束時,我還不留意摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班

但是在那裡還是很開心的。首先,那裡有一幫和我同齡的年輕人,我們在一齊工作,沒事時還能夠聊會天,大家相處的很好。其次,在那裡我也算接觸過一些人,形形色色,和他們打交道也很鍛鍊人啊。還有,我們那裡有一位好老闆,她待我們真是沒的挑,我很喜歡這樣的老闆。

學生假期工作總結 22

在這火熱的暑期裡,我們暫且告別以往那舒適的暑期生活,帶著年輕人應有的朝氣,進入社會,深入社會,瞭解社會。

在這次社會實踐之前,我一向都不認同人們所說的,大學生有文憑沒能力的。原以為,只要我們有了知識,態度認真,便能很快適應社會。在這次實踐之後,我不得不改變我的看法。在實踐期間你回發現夢想與現實的差別,正與人們所說的夢想是美好的,現實是殘酷的。

當我們拿著手中的問卷調查,乞求路人施捨幾分鐘時,匆匆而過的腳步,諷刺的語言,你是否能承受?當我們打多次電話問當地領導是否有空時,他們一天推一天,我們是否能承受?當我們在市場上調查拍下照時,卻遭到人們的惡言相向是,你是否能承受?這是我認識到,只有通過真正的.實踐才能認識事物的本質。

在這次實踐中,我認識到了口才、勇氣、持之以恆、對事物的瞭解的重要性。口才可以吸引別人關注你,關注你的活動;勇氣可以充分發揮口才的能力;持之以恆可以使我們贏得最後勝利。所以這些因素在社會中十分重要。

當然,實踐中我們是個團隊,實踐中我們認識到一個團隊需要具備的哪些基礎:要建設一個具有凝聚力並且高效的團隊,第一個且最為重要的一個步驟,就是建立信任。這不是任何種類的信任,而是堅實的以人性脆弱為基礎的信任。例如成員彼此之間說出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這類的話,這樣才能避免不良性的衝突;每個成員都要有彼此之間的責任,責任無論在哪方面都顯得非常重要,承擔責任看似簡單,但實施起來則很困難,如何就損害團隊的行為批評自己的夥伴是一件不容易的事情。只有這樣,有損團隊目標的行為才能容易地糾正過來。所以,在團隊工作中,隊員要對自己的行為負責,要認識到自己的行為是否與團隊目標一致。這是我在團隊合作中認識到的,團隊合作基礎。

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人們都說暑期“三下鄉”社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育程序的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,瞭解社會。我自己感覺通過這幾天的實踐,包括支教等一系列活動,從內心裡說真的很有收穫,增長了一些與人交流的技能,學到了課本上不可能學到的知識。雖然時間有限,十幾天的社會實踐活動稍縱即逝。但這其中,讓我學到了終生受用的東西。實踐結束回到家時媽媽就說我晒黑了,也說我變了,變得善談了許多。儘管有半年沒有回家,但還是時時回想那些支教的情景。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益很多。也讓我知道必須多和陌生人交流;生活中還要鍛鍊自己的動手能力。

這次我們的團隊主要的'任務就是支教,然後利用多餘時間進行一些有關青年就業創業的社會調查,走訪一下農村,瞭解我們學校附近的村民對學校的百年校慶建設有什麼好的建議。利用支教踐行大愛,在農村弘揚科學發展的一些活動。

這裡我就把我和同學們這麼多天的行程,加上自己的所學所感記錄下來。也作為一次總結,看看自己收穫了多少知識。

7月11日,我與十幾個隊友一齊踏上了前往欽平陵村暑期實踐之路。之中儘管有忙碌,有艱辛,我們依然在村裡度過了愉快的第一天。清早,我們就早早的出發。卻依然難擋微微的燥熱。我們一路上心情舒暢,邊走邊瞭解路邊情況。依據日程安排,我們第一天是走訪農家,拜望老黨員,聯絡國小生。一路上我們走街串戶,看到了許多國小生,還遇見了很多黨員。他們都很熱情,表示支援我們的工作,尤其是對即將展開的支教活動充滿期待。一路上,我們口乾舌燥,卻依然無所顧忌的前往每一戶家庭拜訪。我們蒐集到了好多有用的資訊。有黨員戶、國小生各個方面的,對我們下一步更好的開展工作有很大幫助。

學生假期工作總結 24

這個暑假我做了很多事情。旅行、游泳、割草、練習當我談到實踐時,我會非常興奮。因為這是我第一次練習,我最喜歡的一次。

那天,我起得很早。收拾好我的東西,帶上我的食物,和隊伍一起出發了。我們組先去一個草坪撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,撿起草坪上的垃圾。我也不例外。

朱曉和我帶著太陽帽在烈日下的草地上撿垃圾。這裡垃圾太多,你幾乎看不到草地!我們看著驚豔的一幕,慢慢拾起。過了一會兒,我們大汗淋漓。同時,我們的包太滿了,裝不下了。這次垃圾收集活動讓我知道了環衛工人的辛苦和困難。無論是在炎熱的夏天還是在凜冽的寒風中,每條路上都可以找到它們。他們努力工作,不勞而獲。是我們的榜樣!這個時候我心裡想:人類真的很自私!只為自己方便,不顧他人感受。就像扔垃圾一樣,大家都扔在路邊。有沒有想過環衛工人的辛苦?

雖然撿垃圾很累,但和朱曉聊天撿垃圾對我來說並不那麼無聊和累。

撿完垃圾,我們吃了午飯,坐公交車去了養老院。當我們進入養老院時,我們看到許多老人住在裡面。有些在吃飯,有些在乘涼,有些在看電視,我們幫助這些爺爺奶奶打掃房間,送東西,給他們表演。朱曉和我為爺爺和奶奶打掃房間。我們在一個房間裡打掃衛生,我們太忙了,沒時間談這個。我寫完作品後,給老人朗誦了古詩詞《獨自在河邊尋花》。這些爺爺奶奶看到我們孩子的表演都很開心。他們不得不展示自己的才華。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,有些老人表演跳舞大家開心的笑啊笑。我看著老人的微笑。雖然我很累,但我的.心裡充滿了快樂。

我們不僅要照顧好自己家裡的老人,還要去養老院看望老人。因為他們的內心是孤獨的。他們中的一些人可能會被他們的孩子趕出家門;或者可能是無家可歸。

這個做法讓我明白了很多道理。讓我進步。我喜歡這個實踐活動,希望下次能再參加。

學生假期工作總結 25

7月25日,我終於踏出了真正的社會的第一步-以純專賣店導購員。這次不同於之前的社會實踐是在於它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我,更加珍惜這個來之不易的實踐機會。現在我就對這一個月的實踐做一個工作小結。

暑假實踐這段時間裡,店堂裡每天像個菜市場一樣熱鬧,當我們店這個月15萬的業績達標後,大家很欣慰,因為每天像打仗似的日子,終於有所回報。一個月沒有休息過一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業績算是突出的,半個月賣了兩萬多,店長表揚了我,真是有種自豪的`感覺。因為我覺得自己付出了很多努力,同時得到的回報也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會到團隊協作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結了所有員工的力量,以純店才能取得每月業績第一的輝煌成績。

社會實踐的時間雖然並不長,可它讓我認識到:人的一生中,校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過的一些道理,一些東西,而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來打下了堅實的基礎。此時此刻;即將面臨畢業,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細緻和踏實的工作態度才是成功。

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