資訊科技教師年終工作總結範文彙編8篇

來源:文萃谷 6.27K

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到書信吧,書信是一種向特定物件傳遞資訊、交流思想感情的應用文書。怎麼寫信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的資訊科技教師年終工作總結8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

資訊科技教師年終工作總結範文彙編8篇

資訊科技教師年終工作總結 篇1

這學期我們學校實行團隊管理,以團隊為單位開展一些工作、學習、娛樂活動,最終評比出優秀團隊。期末工作總結大會上,由團隊組長負責三分鐘述職——代表團隊總結這學期的工作、學習情況。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料,精心收集、分類、撰寫述職報告,力求把每個人的工作亮點全部展示出來,不遺漏,不誇大,公平公正把團隊在本學期的收穫與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,不足之處敬請批評指正!

一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,全體電教組成員樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發揮集體智慧,團隊精神,積極為學校教育教學活動提供優質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下:

在工作中,各位領導、老師給了我們有力的支援、配合和幫助,在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在後繼的電教工作中,不辜負老師和領導對微機組的關愛,出色地完成了學校分配的各項任務,再創佳績!

一、政治思想方面

牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務,為老師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,幹活時都勤勤懇懇,工作態度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。

二、軟硬體建設方面

1、 軟體建設

制度完善,分工明確,各司其職,責任到人,團隊合作,打造品牌

(1)力求做到教育現代化裝置配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師資培訓)一體,加強裝置的監督、維護,用好現有裝置,向裝置要效率。

(2)加強網路管理,用好寬頻資源,為學校教育教學服務。繼續規範網路資訊的收發,做好學校與上級領導部門的聯絡和交流。

(3)健全學校電教管理的網路,建立了電教工會小組、分工明確,責任到人,爭得各學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。

(3)有健全的電教考核制度與監督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專

項自檢自查會議,自查內容包括電教器材的維護和掌握情況,教學課的內容和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態,及時調整工作思路,快速解決存在的問題。

(4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經驗和教訓,規範化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟體專櫃專儲,硬、軟體有防塵、防火、防黴、防高溫保護措施,裝置完好率達90%以上。

2、 硬體建設

只有捨得投入的學校,才能加快電教工作的發展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實

現現代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育裝置,新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,佈線,安裝,除錯,維護;微機公辦室添置鐳射印表機;實現網路政務,無紙化辦公,與世界接軌。

三、教育教學工作方面

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和應用能力的提高。

1、 每週每班一節微機課,儘可能將資訊科技與語文、數學各學科進行整合,讓學生更全面有效地學習相關知識。

2、 平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動,這是一項經常性的工作,定期在組內交流、探討,養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,通過實踐、總結、多次迴圈,不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業負擔,而且提高了自身綜合素質能力。

3、 積極配合區主管部門,做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區資訊科技教師基本功;市國小資訊科技首屆論論壇;區優秀教學案例、論文評選;區教師專業發展促進工程,國小資訊科技學科教學研討課(曹波徐雷);區六一希望杯國小生操作競賽競賽(優秀組織獎)

4、 中國小資訊科技與學科整合教學案例評比,特等獎,曹敏,一等獎:樑晶波,朱可,溫玉瑩。

5、 名師培訓工程,啟動儀式,微機組曹波—6個徒弟,市綜合部名師拜師儀式;校名

7、 組織學生繪製六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。

  四、電教工作方面

1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統,檢查,維修。

2、十一五電教課題,省、市、區檢查,國家中期評估。

3、五樓電教室,使用率高,裝置完好,保證正常使用,衛生。

4、錄影課錄製,編輯工作,國家級錄影課上報。

5、一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學 校名師啟動儀式活動;區運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內外活動照攝像,做好電教後勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

6、區電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟體大獎賽吉林賽區選拔賽;區裝備辦:第九屆全國多媒體軟體大獎賽吉林賽區選拔賽。

7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教裝置(電視,錄音機,投影,dvd等)

進行檢查,有問題及時解決,特別是學校計算機都重新做系統,安裝防毒軟體等一系列要用到的程式。保證裝置的正常使用,提高裝置的使用率,使裝置更好地為教學服務,協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理,壞了就儘量自己修。為學校節約不必要的開支。

8、每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,並擺放在各室,學期結束收回留作檔案儲存。

9、每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學期結束做到有規律的歸還。

  五、其它工作方面

1、打材料;一體機;影印機;負責指導教師列印材料。

2、機房機器維護,各辦公室。

3、課件製作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。

4、學校網站規劃,籌備。

5、校報編輯工作,做好相關輔助工作。

6、各級各類通知(區教育資訊網,網路聯絡員qq群,各郵箱)下載分發,協調—各口列印下發《各項通知線上瀏覽操作簡述》,線上辦公,線上觀看通知。

7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

8、全校微機培訓操作指導,網聯部落格(校部落格群,校骨幹教師部落格群,豐滿區骨幹教師部落格群),郵件收發等。區網聯部落格管理員。

9、區全天侯評比,做好相關電教工作。

10、 五樓檔案共享和照片檔案共享維護工作,保證全校校內網暢通,無紙化辦工。

11、 裝備監控裝置除錯,維護。

12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童遊園)中,盡職盡責,發揮應有作用。

  六、獲得成績

區第二屆希望杯中國小電腦操作技能優秀組織獎;2人優秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄影競賽課。1人蔘加全國課件競賽;4人蔘加區市省級業務培訓。

  七、主要存在問題

1、裝置陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。

2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。

欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續努力工作,使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續努力推進資訊科技與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其他學科的學習中,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的資訊素養。

資訊科技教師年終工作總結 篇2

20xx—最新學年度第一學期即將結束,回顧這一學期,本人努力工作,認真刻苦學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅。我將享有的收穫用於下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結,千方百計,想出良好的解決辦法。

  一、教學工作

1、備課方面

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《中學資訊科技課程指導綱要》和《中學資訊科技新課程標準》。力求吃透教材,找準重點和難點。

為上好每一節課,我經常上網查資料,集中和汲取別人的優點,確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟體,蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課方面

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創新思維的發展,培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學生進行手把手的輔導。課後,及時做課後記,找出不足,總結一堂課的得失,並擬出解決不足的方案。

  二、學習生活

積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學此文轉自。此外,利用業餘時間認真絡知識,學習製作課件、網站,為學校的教育教學此文轉自服務。同時,幫助其它學科老師製作多媒體課件,對其它學科老師的課件進行技術指導。認真做好電子備課室的日常管理工作,加強學校機房的維護和管理工作。

  三、課外活動

學期初,成立資訊科技興趣小組,把學有餘力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來,利用下午課餘時間,向他們介紹資訊科技知識,擴大學生的視野,豐富他們的業餘學習生活,提高了他們的資訊科技水平,受到了學校和上級領導的一致好評。

  四、今後打算

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。

2、對學生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發他們對資訊科技學科的學習興趣,提高水平。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室裡製造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養學習興趣和學習熱情。

教育教學此文轉自工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧於我心,我無悔於我的事業。我願把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結出成熟的果實。

資訊科技教師年終工作總結 篇3

20xx資訊科技教師個人年終工作總結學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

一、教學方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《國小資訊科技課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟體,蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、筆記

根據每節課的特點,為學生設計最合理的`筆記,既便於學生理解和掌握當堂課的知識。

4、收穫

本學期我校學生參加市教育局組織的現場電腦繪畫活動,取得優異的成績,我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學的作品選送參加全國第九屆中國小電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊,幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學校及教育局資訊科的好評。

不足之處是我校在第五屆智慧機器人比賽中只取得二等獎,很遺憾。在以後的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悅,分享成功的快樂。

二、個人學習:

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真絡知識,學習製作網站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師製作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

5、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

資訊科技教師年終工作總結 篇4

  一、思想方面

在這學期裡,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的資訊科技課的教學,二是學校遠端教育資源的接收、整理、運用及裝置的檢修、維護等工作,三是學校相關檔案資料的列印及各項資料的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

資訊科技教師年終工作總結 篇5

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裡,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任七年級共十三個班級的資訊科技課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、資訊科技奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

在教學中,由於這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對於資訊科技課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查詢各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階資訊科技的興趣。在整個教學過程中,由於是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“dos基本命令”等。還輔導家裡有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生資訊科技奧賽,輔導學生製作網頁,還輔導學生用word製作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定程式設計基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔並把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期裡我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和列印,還完成了學校的種類成績統計和列印,並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裡沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

資訊科技教師年終工作總結 篇6

作為中國青年志願者扶貧接力計劃北京師範大學研究生支教團的一名成員,我很榮幸的被分在新*庫爾勒市高階中學任教。在各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快地適應了這裡的生活,並能積極投身於支教工作之中。下面我將就來庫爾勒後近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況彙報如下:

一、工作方面

在學校微機課教師缺乏的情況下,我承擔了高一年級4個班、七年級年級2個班以及八年級年級1個班的微機課教學任務。同時,因微機組一女教師有孕在身無法多代課,我還主動分擔了她的教學任務,幫她承擔了八年級年級兩個班的教學任務。現在,我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課,每週18個課時。

在學校教師的要求下,我還辦起了計算機培訓班,主要面向學校老師,為他們培訓計算機軟體應用知識、網路基礎以及網頁製作等方面的內容,這樣的培訓課每週進行一次,每次2—3課時,深受學校老師的歡迎,就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。

總的來說,庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距,有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦,當然,學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上,努力教好每一個學生。在教學過程中,我注重從基礎教起、從點滴開始,努力把基礎知識,基本操作形象的展示給學生,努力把晦澀的計算機術語講解的生動有趣。同時,我還讓在北京的同學經寄些最新計算機資料過來,適時適當地給學生加以補充,以此開闊他們的視野,拓寬他們的知識面。

我不敢忘“因材施教”的教育原則,在教學中,對待不同的學生我採取不同的教學方法。對於那些學得很好的學生,我鼓勵他們拋書本,去學一些課本以外的知識,以此來獲得進一步的提高;對於一些基礎比較薄弱的學生,我抽出業餘時間給他們“吃偏飯”,親自帶著他們上機一步一步操作,以使他們儘快對電腦熟悉起來。

“興趣是最好的老師”,為培養學生們學習的興趣,我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理,儘量把理論課搬到機房來上,鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作能力,又加強了他們學習的興趣,收到了很好的效果。

在完成好自己的教學任務外,我還積極配合其他的支教團成員開展工作,進行學科之間的交叉教學。同時,還利用計算機學科的優勢,在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動,充分調動了學生的學習積極性。

二、生活方面

市、校的各級領導對我們志願者非常重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都儘可能的為我們提供就方便,使我們倍感溫暖。

學校不僅給我們提供了優越的住宿環境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業餘生活,校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節時,學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間,我有些感冒,被來聽我課的校黨委書記知道了,她馬上跑到醫務室給我取了一些藥,還囑咐我要好好保重身體。每逢節假日,市裡的領導們還經常來看望我們,慰問我們,為我們解決生活上遇到的各種困難。

各級領導的關心和幫助使我們很受感動,也幫我們解除了後顧之憂,使我們能更好的投身於工作之中。

三、學習方面

自己初為人師,在教學中和工作中難免會有不足之處,所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習,虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學校教研組的活動,認真學習其他老師的寶貴經驗,並能和其他老師一塊兒討論,使自己儘快成熟起來。

在向其他老師學習的同時,我還注意向學生學習,使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本,不應脫離"學生"這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受經常向他們尋問情況,學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務、高速教學計劃。通過向學生學習,我能及時瞭解學生思想動態,發現問題,從而能更好的解決問題,真正做到教學相長!

在工作中,我隨時強調“理論聯絡實際”,以往我們在學校中學的大都是書本上的知識,畢竟理論的東西要多一些,而現在,在工作崗位上,只有把所學的理論知識轉化為實踐,才能更好使得所學有所用!

四、思想方面

我時刻牢記自己是一名中國共產黨員,思想不毫不放鬆,生活中、工作上時時處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己。

我能積極參加校黨組織開展的各項活動,認真完成組織交給的各項任務,一絲不苟的參與學校黨員和支部的民主評議活動,主動開展批評和自我批評。

我還堅持讀書看報,通過各種渠道學習黨的路線方針政策,瞭解國內外大事,關注國際形勢。同時,我沒有放鬆理論學習,通過學習黨的理論知識,並和其他黨員進行討論,使得自己在思想上隨時隨地和黨保持一致,在行動中能明辨是非,勇往直前!

五、社會工作方面

在高階中學任教不過短短三個月的時間,可我卻早已融入了這個大集體當中,我能時刻以集體為重,積極投身於學校的建設之中,積極參加學校開展的各項活動。

十一時,我克服了時間緊、任務重的困難,和學校的兩位教師代表參加了巴州“西部大開發”知識競賽,取得了第三名的成績,為學校爭得了榮譽!在學校運動會期間,我主動擔任了裁判的工作,積極配合學校完成各項工作;在學校迎接督導檢查期間,我承擔了學校部分文字錄入工作,幫打字室的老師減輕了負擔。我還積極協助學校團委老師搞好團隊工作,為了解現在中學生的思想狀況,我和其他兩位志願者共同設計了一份關於"中學生思想現狀"的調查問卷。

六、其他方面

我時刻牢記志願者所肩負的使命,儘自己最大的可能去幫助他人。學校中有老師要參加計算機Visual C++的考試,找我幫著複習,我盡心盡力地講解,並從網上找來資料幫她複習;看到有些學生學習數、理、化很吃力,我發揮自己學理的優勢,利用晚上和星期天的休息時間義務幫他們補習;為幫著學校管理和維護機房,我還和其他老師一起研究對策,維修網路……

短短几個月的支教生活,自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,受到同事的好評,也得到了學校的肯定。而我自己同時也得到了鍛鍊,可以說獲益非淺!今後的日子裡,我將再接再厲,爭取更好的履行志願者的義務,圓滿完成支教任務!

資訊科技教師年終工作總結 篇7

悠悠白雲,匆匆歲月,轉眼間一年又過去了,在此總結過去,是為了展望未來,讓今後的工作更順利,更進步,總結如下:

一、思想方面

我在思想上嚴格律己,從未做過有損老師形象的事,專心教育教學,與老師團結相處,與學生平等相待。一年來,我積極參加各級各類業務學習和培訓,努力提高自己的業務水平,另外嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。

二、教學工作

我代三、四、五、六年級6個班的資訊科技課,工作中一絲不苟,制訂可行教學計劃,根據學生知識層次不同,適當改變教學進度,達到最佳教學效果。

三、機房管理工作

下半年學校重建新機房,已經建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細心了,首先是衛生保潔,每次上完課,都要清掃機房,讓學生愛護公物,養成良好的使用電腦習慣。

四、其他工作

我還負責學校電腦的維護工作,有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學校有些資訊上報也由我在網上填報等。

總之,在實踐中學習,中工作中總結,不斷提高和完善自我,為學校和教育做更多的事。

資訊科技教師年終工作總結 篇8

本學期,我擔任三年級、五年級的資訊科技和三(1)班、三(4)班科學的教學工作。回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,順利完成了教學和管理工作。在工作中我享受到收穫的喜悅,也發現了一些存在的問題。

以下我分學科對自己的教學工作作出。

一、資訊科技學科。

1、教學方面。

認真備課。雖然沒有把所有的教案都寫在備課本上,但我重溫了一遍《中學資訊科技課程指導綱要》,拿到教材後進行了認真的鑽研,找出重點、難點。上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟體,蒐集製作各知識點、優秀作品展示給學生。

努力上好每節課。做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,開學初我就把所有電腦重新安裝了系統,並按教學需求安裝了必須的應用軟體,還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬碟保護系統,保證每臺電腦在不出硬體故障的情況下正常執行。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做反思,找出不足。

2、業務方面。

我自知自己是半路出家,業務知識不夠紮實,不夠精深。因此課外自覺學習業務知識,努力提高自己的業務水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習專業知識,學習製作課件、網站,為學校的教育教學服務。

3、不足之處。

在工作中,我時常會碰到一些問題,有些經過思考改進已經解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向:

(1)加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

(2)在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

(3)對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

(4)加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

二、科學學科。

科學學科是我今年新任教的學科,以前只任過一年的六年級常識。但我知道這門課知識面非常廣,實驗非常多,不僅要讓學生掌握很多的知識,更要培養學生動手和研究的能力,因此,對於這門學科,我絲毫不敢怠慢。

拿到科學教材後,我整體瀏覽了遍,初步瞭解了一下本學期的教學內容。然後,我又仔細研讀了教師用書,對教學目標和教學方法有了大致的認識。

上課前,我認真研讀教材和教師用書,上網查閱資料,先理清整個單元的教學思路,找出重點難點,然後根據本地環境和學校實際開始教學設計。在做教學設計時,我儘量體現學生的主體地位,讓學生去自主探究,產生對科學的興趣,掌握自主學習的方法,鍛鍊自主研究的能力。

科學課有很多的實驗,這些實驗能幫助學生更好地進行探究活動。但由於學校場地有限,實驗室不夠,我和餘武來老師的又有很多時候是衝突的,所以實驗很難進行。因此,我在課前就精心準備,儘量每個實驗都做,雖然只是演示實驗,但也能給學生以直觀的感受,引起他們的好奇心,吸引他們的注意,引導他們進行觀察和思考。有時候,我又在課堂上引導學生設計實驗,強調注意的要點,在有條件的情況下,佈置學生回家去進行實驗,填寫好實驗記錄,回校後再與同學們一起交流。

課堂上,我儘量做到精講,注重引導學生去觀察、回憶和思考。認真作好板書,對知識點進行有條理的梳理。並儘量在課堂上空出一定的時間讓學生進行作業,對整堂課學習的內容進行和回顧,及時查找出不足之處。

課後及時反思課堂上遇到的問題,有不懂的時候就跑去請教有經驗的餘武來老師,在他的指導下使我又有了新的認識,教學能力又得到了提高。

對於學生在課堂上完成的每次作業,我都認真批改。尤其是第一單元,我詳細作了記錄,瞭解了學生對知識的掌握情況,知道了哪些學生在學習上是有困難的。在以後教學中,我就特別注意照顧到他們。

在期末複習期間,我帶領學生先全面複習了四個單元的內容,把所有知識點進行了羅列。然後我又有針對性地對一些學生比較有困難的和未曾見到過的內容進行了重點指導,幫助他們克服難題。

總之,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今後的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名優秀的國小教師。

熱門標籤