交通安全宣傳教育活動總結匯編15篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的交通安全宣傳教育活動總結，歡迎閱讀與收藏。
交通安全宣傳教育活動總結1
為切實提高師生交通安全意識，進一步增強師生出行安全防範能力。X月12日，縣公安局交警大隊宣傳民警進入XX縣示範幼兒園開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。
活動前聘請曹隊長為縣示範幼兒園交通安全校外輔導員，並下發了聘書。活動中，民警用通俗易懂的語言、靈活有趣的方式講解發交通安全法規知識，深情並茂地講解了“如何安全過馬路”“如何看懂訊號燈”，教孩子們認識了簡單的交通安全標識。隨後，民警向孩子們演示了簡單的交通指揮手勢，並現場帶領全體幼兒進行了交通手勢學習，現場氣氛異常活躍，在寓教於樂中播撒了交通安全的.種子，號召孩子們從小做起，自覺遵守交通安全法規。
針對孩子們活潑好動和好奇心強烈的特點，民警利用模擬交通訊號燈以及斑馬線等道具，通過現場模擬交通的方式，讓孩子們身臨其境地體驗“紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線”等交通安全常識，讓孩子們在活躍的氣氛中牢記交通安全知識。同時，告訴孩子們牢記並遵守交通規則，上下幼兒園路上不要在馬路附近追逐打鬧、不隨意橫穿馬路，切實提高安全防範意識。
本次活動以互動的形式將交通安全知識傳授給幼兒，以小手拉大手的形式將交通安全知識帶進家庭。通過此次宣傳教育活動，使全體師生充分認識到頭遵守交通規則的重要性，讓孩子們從小樹立交通安全意識，養成良好的交通出行習慣。
交通安全宣傳教育活動總結2
根據《關於做好校園及學生交通安全隱患整治專項行動的通知》和《關於開展校車及學生交通安全工作專項行動的通知》檔案精神，為進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。我園結合實際情況，開展了交通安全宣傳教育專項活動，現做如下總結。
一、成立領導小組
組 長：楊琳琳
組 員：顏燕語、戴春玲、各班老師及保育員
二、開展各項交通安全教育活動
1.利用宣傳欄、LED等廣泛宣傳交通安全常識，積極營造良好氛圍。
2.開展學生入園離園交通方式的.問卷調查，在上、下學重點時段，安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園，確保學生安全。
3.組織動員各班完成泉州安全教育平臺的“全國中國小生20xx年校車安全專題教育活動”作業，完成率100%，從而提高家長、學生的交通安全意識。
4.利用主題班會、教學活動等形式宣傳交通安全，組織學生觀看《關注學生出行—泉州市交通安全宣傳教育警示片》。
5.在校園顯眼的地方張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通知》的大字報，提高廣大師生、家長、學生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
6. 幼兒園組織各班幼兒家長現場簽訂《學生家長交通安全責任書》和《學生交通安全承諾書》，以此來增強幼兒及家長的交通安全意識。
交通安全宣傳教育活動總結3
山霞中學位於惠崇公路邊，學生交通安全教育更顯重要。我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作，列入學校日常管理，常抓不懈。我校堅持“安全第一，預防為主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防範能力。根據上級的統一部署，我校於9月3日至7日開展了交通安全宣傳教育周的系列活動。在活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養成教育為主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領導，周密部署，精心組織
針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動方案，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由陳銀忠校長任組長，分管賀競男副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全宣傳教育周”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的`交通事故，並要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用國旗下講話、板報、廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用，以積極的姿態，全身心地投入到宣傳教育活動中去，騎文明車，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校紮實進行深入的安全教育，充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防範意識。
三、形式多樣，內容豐富
我校於宣傳週活動啟動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳週活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、學校加大宣傳力度,學校大門LED宣傳燈上打出“關愛生命、安全出行，從我做起，從小做起”；在宣傳欄內設立《中學生交通安全常識》專欄；安排課間操時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。
2、再次分類別摸清騎車回校學生的經過路線，明確各路段的交通安全隱患，指出學生經過相關路段時正確的路線，具體提出每個路段拐彎的要求。
3、學校與各班主任簽訂了一份建立平安和諧班級責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。
4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識，開展多種形式的活動：
5、各班出一期交通安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對交通安全的認識，心得和體會，使學生能夠自覺做到珍愛生命，健康成長。
四、建立機制，鞏固成果
經過宣傳教育活動，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規的現象已經大大減少。
提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，週週講，真正落實各項措施。
在宣傳週活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動紮實有效地進行。今後，我校將進一步採取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。
交通安全宣傳教育活動總結4
在道路交通安全工作中，交通安全宣傳教育是一項長期的治本工作。如何進一步引起學生及家長的重視，從而形成現代文明交通的社會大氛圍，有效預防交通事故，確保道路交通暢通和安全，是我校一直關注的問題，現將在9月3日至7日開展的道路交通安全宣傳情況總結如下：
一、領導重視，提高認識隨著學生進入校園，我校領導宣佈學校安全教育工作隨之同步。在期初的會議中，召開“關注安全，關愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動的`工作部署。
二、加強宣傳，活動多樣
1.學校利用滾動螢幕，設定醒目的宣傳標語；
2.學校開展安全疏散演練，提高學生的安全防護意識；
3.各班開展一堂道路交通安全知識“關注安全，關愛生命”主題班會課；
4.利用學校廣播站，班級板報等宣傳工具，普及學生的道路交通安全知識；
5.組織開展調查接送學生的、非國標的社會車輛資訊表，明確學生上、下學乘坐的車輛情況。
總的來說，我校無論是領導還是普通老師對道路安全工作重視程度較高，宣傳教育進行得比較紮實，措施也比較到位，我們在今後的工作中將繼續努力，力求把道路工作做得盡善盡美。
交通安全宣傳教育活動總結5
根據上級教育主管部門的檔案通知精神，圍繞“拒絕危險駕駛、安全文明出行”這一主題，結合我園具體情況，充分利用安全宣傳教育陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高全體師生交通安全意識，防範交通安全事故發生。現將活動工作總結如下：
一、積極營造良好的宣傳氛圍
利用園內安全宣傳欄出刊一期“交通安全法規知識”，向全體師生及家長普及交通安全常識和法律法規。在園門口懸掛一條交通安全宣傳標語，通過家園寶、微信等途徑向家長髮送交通安全宣傳內容，努力形成全社會共創文明交通的良好氛圍。
二、“全國交通安全日”主題活動的啟動
11月30日，通過國旗下講話園長傳達市教育局下發的檔案精神，全面啟動本次活動，並運用交通事故案例和一組資料，教育師生自覺遵守交通規則，抵制不文明行為，做到安全文明出行，從我做起。
三、全園形式多樣的開展交通安全教育活動課
各班圍繞著主題開展交通安全主題教育活動，小小班、小班利用多媒體組織觀看交通安全教育片，直觀形象的引導學生掌握交通安全常識。中班利用園內的安全教育宣傳陣地，組織開展指揮交通的體驗課；大班則開展“我與文明交通”主題角色表演，學生的主動參與和體驗，增強了學生對“知危險，會避險，守規則，保安全”的`認識，進一步提升學生的法制交通意識。
交通安全宣傳教育活動總結8
根據《關於開展全市中國小生交通安全宣傳教育月活動的通知》（阜教法宣[20xx]7號）檔案精神，我局在全縣教育系統認真開展了以“增強文明交通意識，提高自我防護能力”為主題的宣傳教育活動，通過為期一個月的集中宣傳教育，使我縣廣大中國小生的文明交通意識明顯增強，中國小生交通違章和交通事故隱患明顯減少。我們在交通安全教育方面具體的做法是：
一、提高認識，健全制度，加大交通安全宣傳工作力度
我局以謝局長為首的主要領導十分重視此次專題教育活動，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安交通全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力在全縣形成“交通安全工作責任重於泰山”的共識。局裡還建立健全交通安全宣傳教育月活動領導小組並完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
二、突出重點，強化措施，推進學校交通安全工作
1、將此次主題教育活動與“平安學校、和諧校園”建立活動緊密結合。以宣傳促進“平安學校”建立，以“平安學校”建立為契機，著力加大“平安校園”建立力度，各有關職能部門，各學校齊抓共管，形成合力，對學校周邊安全隱患進行了排查與彙總，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長的環境得到了進一步淨化
2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實，組織宣講團到部分大的學校以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《安徽省道路交通安全條例》為主要內容宣講十多場次，全面增強了中國小生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高中國小生的自我防護能力。
3、活動中還要求廣大教職員工要以身作則，倡導"六大文明交通行為"。即大力倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守訊號等文明交通行為。摒棄"六大交通陋習"。即自覺告別機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制"六大危險駕駛行為"。即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。
4、全面推行中國小生交通安全聯絡卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展"排隊日"、"讓座日"活動的做法和經驗，引導廣大師生從規範自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以建立平安校園、確保師生安全為宗旨，要求各校充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報、版報等宣傳媒介，開展交通安全知識經常性宣傳教育，教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規。開展"小手拉大手"活動，讓學生的正確行為影響和帶動父母，積極營造文明出行的良好氛圍。活動期間我縣還通過懸掛交通安全橫幅，張貼宣傳畫，發放宣傳資料，進一步營造交通安全良好環境。
以上是我局的活動情況！我們做的還很不夠！以後會繼續努力完善交通安全這方面的薄弱環節，望市局領導監督指正。
交通安全宣傳教育活動總結6
為進一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本週我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：
1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業，提高家長、幼兒的交通安全意識。
2.各班級根據幼兒的.年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動，提高幼兒的道路安全意識和養成自覺遵守交通法律法規自覺性，養成良好的文明交通行為習慣。
3.與家長簽訂交通安全承諾書，增強家長對幼兒的安全監管責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發生。
4.在幼兒園的校園及周邊環境張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規則的行為習慣。
5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視訊，培養幼兒牢固樹立遵守交通規則的好習慣。
交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環境。
交通安全宣傳教育活動總結7
一、活動背景:
現在，交通安全問題在校園日益突出，學生不遵守交通規則而致傷致殘的問題出現在各大報紙中，這一問題已經受到社會各界的廣泛重視。為普及有關交通、人身安全等方面的知識，提高學生的交通安全意識，引導學生樹立關愛自身，關懷他人，關心社會，關注公益的良好道德素質，豐富學生課外文化生活。更好地貫徹落實《關於深入開展學生道路交通安全宣傳教育周活動的通知》的有關要求，各班舉辦學生道路交通安全宣傳教育周系列活動。
二、活動主題:“關注安全，關愛生命”
三、活動時間:20xx年9月3日至9月7日
四、活動目的:
加強學校交通安全教育，強化交通安全管理，增強廣大師生的交通安全意識，培養良好的文明交通行為習慣，同時進一步加強人們對交通安全知識的瞭解，減少安全隱患和因缺乏安全常識而造成的交通事故。發揮高校師生對社會公共文明道德的示範輻射作用，呼籲全社會爭當文明出行者，帶動全社會的交通文明建設不斷向前發展，為構建和諧社會和諧校園做出積極的努力。
五、活動內容：
1.安排各班開展關於“關注安全，關愛生命”的主題班會
2.安排全年級觀看一場交通安全教育宣傳片
3.懸掛交通安全宣傳圖片
4.開展交通安全板報
5.遵守交通規則從我做起的簽名活動
六、活動總結：
為了貫徹落實校領導對《關於深入開展學生道路交通安全宣傳教育周活動的通知》的有關要求的監督和實行，我校於20xx年9月3日在校以“關注安全，關愛生命”為主題，班會，使同學們的心靈和思想受到了震撼和衝擊，不僅讓同學們對交通安全知識進行深入學習，使同學們掌握了一些安全防護知識，並通過觀看視訊短片，加強了同學們應對交通事故等突發類安全事件的預防和應對能力，進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓交通安全繫著你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。同時也讓大家明白了，作為一個新時期的學生所肩負的責任，珍愛生命，還增進了同學們的凝聚力。
以下是“關注安全，關愛生命”的主題班會的精彩瞬間回放：
同學們正在認真觀看交通安全視訊......
通過交通安全黑板報的宣傳讓更多的同學關注這次交通安全宣傳教育活動，更好的瞭解交通安全知識，增強自身的交通安全安全意識和自我保護意識。
以下是在這次交通安全黑板報的評比中，設計優秀的黑板報展示：
作為學生，我們瞭解的交通知識已經不少，但某些同學有時為了一時的方便，忽略了交通規則。讓參加活動的同學都在橫幅上簽名，加強同學們遵守交通規則的義務感，強化同學們的交通安全意識。
這是遵守交通規則從我做起簽名活動，同學們積極參與此次活動。為了讓更多的同學瞭解這次學生道路交通安全宣傳教育周，我們在教學樓道里懸掛了一些關於安全掛圖。總體上我們的活動達到了預期的效果，同學們在歡快的氛圍中學習到了一些實用的交通規則，對生活中的交通規則有了進一步的瞭解，更好地培養良好的文明交通行為習慣，從而減少安全隱患和因缺乏安全常識而造成的交通事故。
通過這次的活動給予我們很多的啟示我們將在以後的活動中加以改正不足之處爭取將我們的活動做到更好，讓同學們在活動中感受我們活動的主題，提高參與性。
安全是學校開展教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重，交通安全更是牽掛千家萬戶的心絃。通過這次學生道路交通安全宣傳教育周的舉辦，讓同學們認識到交通安全意識的'重要性，進一步增強了同學們的社會責任感和遵守交通規則的自覺性。通過開展各種形式的宣傳教育方式，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，增強了師生的安全意識。讓學生深切的知道：由於不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。通過此次學生道路交通安全宣傳教育周活動宣傳，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啟發，讓學生對交通有了實實在在的認識。同時讓更多的人學到更多的交通安全知識，提高交通安全意識，從而養成遵守交通規則的習慣，維護同學的生命健康。從而使同學們能夠在在學校裡安全度過，讓我們共同遵守交通法規，攜手漫步生命的旅程。
交通安全宣傳教育活動總結8
我校根據縣教育局開展的關於學校交通安全宣傳教育活動的檔案精神,在全校師生中宣傳發動,並認真學習領會活動的重要意義和緊迫性,落實好交通安全措施,組織參與完成好上級的統一活動,並創造性地開展了一系列的交通安全教育和實踐活動,收到了較好的效果,使全校師生的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，進一步理順交通安全教育機制，重視安全工作，從而提高學生的思想認識。
為了使交通安全意識深入每個師生的心裡，並形成長效的機制，我們學校成立了以校長為組長，行政及班主任為成員的了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，並組織學生開展了一次簽名活動，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的`交通安全法制觀念，增強了師生的交通安全意識。
二、充分利用學校現有資源的優勢，創設氛圍，開展了形式多樣的交通安全教育活動。
1、校辦公室把相關交通安全的資料以專題的形式在校園螢幕上以滾動的形式出現，時刻提醒全校師生，出門不忘交通安全，時刻關愛自已的生命。在宣傳窗中刊出《關愛自已，珍惜生命》的專題資料。
２、為營造濃厚的宣傳氣氛，各班以“交通安全教育”為主題辦了一期黑板報，並由校團委檢查。
3、各班以“交能安全常記我心中”為主題，開展一系列有關交通教育的主題班會。在主題班會中，班主任以《關愛生命安全出行》光碟及“三讓”為主要內容，學生採取講解、問答、和表演等形式開展形式多樣的班會，藉此加深同學們對安全重在防患於未然的深刻認識，促進他們對交通安全知、行的協調發展。
4、舉行交通安全徵文比賽與演講比賽。
5、各班發放了交通安全的宣傳資料，同時也向全校學生家長髮放了《致學生家長的一封信》，以此開展了一次“大手拉小手”的活動，從而對家長進行了交通安全知識的宣傳，提出了具體做法要求，並誠請家長配合學校做好交通安全教育及防範。
6、提高團員對交通安全教育的認識，各團支部利用課外活動時間，結合自己身邊發生的小事，開展一系列豐富多采的活動，使全校的安全教育實現以團員帶動全體，形成良好的以點帶面形式，如對學校周邊路口進行義務值勤等。
7、學校提出“安安全全過國慶”的口號，要求學生積極參加安全方面的社會實踐。各班同學都能積極爭做安全衛士。
三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依託，進行交通安全教育的宣傳。
我校政教處於9月20日組織全校師生觀看了《關愛生命、安全出行》全國道路交通事故典型案例警示錄光碟，光碟中詳細的介紹了諸多交通事故的發生原因和在交通事故發生後那一幕幕慘不忍睹的場面。全體教工無不驚愕，紛紛表示“交通安全的警鐘必須長鳴”也使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啟發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。
四、配合交通警察部門做好校園及周邊交通秩序的整治工作。
針對學校校門口及周邊的路況，學校一面向學生和家長進行宣傳，一定要安全行走，一面加強值日教師的力量，要求值日老師、學校保安維持好學生上放學車輛的秩序。同時學校得到了歷市鎮派出所的大力支援，派了幹警到我校進行交通安全知識講座，用生動的事例啟發教育學生要遵守交通規則，用直觀的圖片、標誌來教會學生交通規則，現場互動，確保成效；並懸掛了一些相關的圖片，讓學生時時看在眼裡，記在心裡，落實在了行動上。
總之，加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，我校將繼續以此為契機，落實好各項工作措施，各處室、各部門努力相互配合，共同建立平安與和諧的校園。
交通安全宣傳教育活動總結9
為認真貫徹落實碚教辦〔20xx〕197號開展的關於學校交通安全宣傳教育活動的檔案精神,進一步提高我校學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力，教育引導學生自覺遵守《道路交通安全法》，確保學生交通安全，我校做了大量的'工作，現總結如下：
一、提高思想認識，重視安全工作
我們將學校安全工作擺在突出位置，強化日常管理和應急能力，成立校長張國強任組長，分管副校長劉萬明任副組長，各科室負責人，班主任為組員的學校交通安全教育活動宣傳領導小組，狠抓各項安全制度和預防措施的落實，把學校安全工作抓深、抓細、抓實、抓出成效，努力創造安全穩定的育人環境，使學生安全、讓家長放心。
比如，每週一的教師例會，我們都要談到安全教育問題，都要佈置教師們做好學生的思想教育；每週一的升旗儀式上，都要讓學生談談安全的重要性；每天的早會上，都要讓學生說說自己在安全工作中的親身體會一月來，我校共舉行了8次大小會議，2場專題講座，1次消防演練，張貼了“關愛生命，安全出行”、“八條措施”等宣傳圖片，分發了宣傳材料（《告學生家長書》），接受教育的師生達360人/次以上。我們還與家長簽定安全責任書。
二、利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識組織學生觀看交通安全片《流淚的花季》；各班出一期交通安全黑板報或手抄報，互相傳閱。同時要求各班開展以交通安全為主題的班隊活動，參加“家校通杯”交通安全徵文比賽等活動，促進學生對交通安全知、行的協調發展。三、嚴格清校制度、護校制度
加強學生會幹部的培訓，師生同抓共管，促進“文明班級”的形成，營造“安全、文明、守紀、活潑”的校園氛圍。
交通安全宣傳教育活動總結10
為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防範意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下:
一、開展“守規則 講安全”系列活動。開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識；各班級開展開學初關於交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀後感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、簡訊、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防範交通事故能力。
三、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始，我園根據上安全檔案精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，並對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，並經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。
四、加強交通安全教育。
我園利用此契機，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的'安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什麼可行什麼可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。
交通安全宣傳教育活動總結11
為落實上級“12.2全國交通安全日”宣傳教育活動工作，進一步強化國小生道路交通安全，我校於12月2日至12月8日開展了交通安全宣傳教育系列活動。營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的.重要。現將活動開展情況總結如下：
一、加強安全工作的領導
加強領導，落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性。。堅持安全工作校長負責制，由副校長劉興傑分管學校安全教育工作，各班主任負責具體實施。利用週一召開教師會，重溫安全工作責任狀，提高教師認識，明確安全工作的重要性，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。
二、開展了一系列富有成效的活動。
1、召開一次交通安全教育宣傳教育動員會。
利用星期一早晨升國旗的'機會，唐巨集慶校長作了題為《珍愛生命，安全第一》的重要講話，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。
2、各班利用星期一下午班隊會組織召開了以“抵制七類違法，安全文明出行”的主題班會。
活動中，各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式，讓隊員認識交通安全標誌，掌握基本交通規則，明白給家庭和社會帶來的嚴重後果。
3、學校組織各班出一期有關《道路交通安全法》的宣傳板報。
4、學校分年級組織觀看部分交通安全教育片。
5、組織開展一次全面的校園安全大檢查，認真排查、整改安全隱患。
加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起學生交通安全宣傳教育長效機制。通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高國小生交通法制意識和交通安全意識。
交通安全教育活動總結4
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重於泰山”，在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳月的檔案精神，貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，營造全社會關注中國小生交通安全的良好氛圍，開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步提高了中國小生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中國小校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長，取得了較好的效果。
一、提高認識，統一思想。
隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中國小生的交通事故不斷增多。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為創先爭優活動、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。
二、加強領導，精心組織。
學校把開展“宣傳月活動”列入重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，並認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣小廣播，每天中午、下午放學時的教師親自送隊，“交通安全在心中”主題班隊會，交通安全教育為主題的板報評比，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育宣傳潤物細無聲，起到了良好的教育效果。
三、建立機制，鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，我校要堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100％，學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
交通安全宣傳教育活動總結12
學生的生命安全和健康成長，涉及千萬家庭的幸福。為認真貫徹落實武安市教育局開展的關於學校交通安全宣傳教育活動的檔案精神,推動我校“平安校園”活動的深入開展，進一步提高我校學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力，教育引導學生自覺遵守《道路交通安全法》，確保學生交通安全，20xx年我校做了大量的工作，現總結如下：
1、提高思想認識，重視安全工作。我們將學校安全工作擺在突出位置，並結合學校安全工作實際和“平安校園”建立工作，強化日常管理和應急能力，狠抓各項安全制度和預防措施的落實，把學校安全工作抓深、抓細、抓實、抓出成效，努力創造安全穩定的`育人環境，使學生安全、讓家長放心。
比如，每週一的教師例會，我們都要談到安全教育問題，都要佈置教師們做好學生的思想教育；每週一的升旗儀式上，都要讓學生談談安全的重要性；每天的早會上，都要讓學生說說自己在安全工作中的親身體會。
2、利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識，組織學生觀看交通安全片《流淚的花季》；各班出一期交通安全黑板報或手抄報，互相傳閱。同時要求各班開展以交通安全為主題的班隊活動，參加“家校通杯”交通安全徵文比賽等活動，促進學生對交通安全知、行的協調發展。3、嚴格清校制度、護校制度、督修制度，加強少先隊勸導隊員的培訓，師生同抓共管，促進“文明班級”的形成，營造“安全、文明、守紀、活潑”的校園氛圍。
交通安全宣傳教育活動總結13
我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作，列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一，預防為主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防範能力。根據鎮教育組的統一部署，我校於今年三月份開展了以“珍愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養成教育為主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領導，周密部署，精心組織。
針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校在三月初首先研究制定了(龍江中學“交通安全月”活動方案)，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，德育處副主任、德育處助理和各年級級長為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳月有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故，我校在第二週把(龍江中學“交通安全月”活動方案)以(致家長信)的形式知會家長，並要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用，以積極的姿態，全身心地投入到宣傳教育活動中去，騎文明車，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校紮實進行深入的安全教育，充分利用專版展覽、橫幅、標語、廣播站、專題講座、刊出以安全教育為主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防範意識。
三、形式多樣，內容豐富。
我校於宣傳月活動啟動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、級長班主任、全體師生參加的`宣傳月活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、學校加大宣傳力度,學校大堂四周醒目位置掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行”、“遵守道路安全法，平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉，事故釀痛苦之酒”；在大堂宣傳櫥窗內設立(中學生交通安全常識)宣傳欄；在大堂設立(交通違規放大鏡)專欄，及時張貼學生上學、放學路上違反交通規則的相關圖片和張貼交通安全宣傳掛圖；安排“龍中之聲”廣播站在每天的廣播時間宣傳(學生道路交通安全常識)等交通安全常識。(2—6周)
2、開學初分類別摸清騎車回校學生的經過路線(分經過文華路、經過東華路、經過豐華路或人民路、經過龍洲路以外的路段)，然後在3月1日—4日再分類召開相關學生會議，明確各路段的交通安全隱患，指出學生經過相關路段時正確的路線。劉湛光校長親自給途經東華路路段的學生分三批開會,具體提 出每個路段拐彎的要求。
3、第三週學校與全校各班主任簽訂了一份建立平安和諧班級責任書， 加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。
4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識，開展多種形式的活動：
1)3月2日班會課各班觀看龍江交警中隊提供的；
2)3月9日班會課各班開展“遵守交通規則”大討論，並進行“珍愛生命，安全出行”學生簽名活動，並把簽名用紅布掛在教室顯眼的位置；
3)第四周各班出一期以“遵守交規，珍愛生命”為主題交通安全知識黑板報，第五週在全校進行評比，評出一等獎14個班，二等獎13個班，三等獎15個班；
4)第4—6周在全校範圍內開展“我來說說不文明的騎車行為”活動，發
動學生把在馬路上觀察到的不文明的騎車行為以廣播稿的形式投稿曝光，截至4月2日，總共收到學生投稿94份，“龍中之聲”廣播站在每天中午和下午的廣播時段宣讀學生的投稿。
5、開學初學校根據實際情況在校門口紅綠燈處加強教師站崗制度；還完善了“教師巡邏崗”制度，負責東華路、豐華路、人民路等路段的交通巡查工作。
所安排的負責道路巡邏的老師每天分中午放學、下午上學、下午放學三個時段進行上述路段的巡邏。巡邏的老師主要是指出學生不文明的騎車行為，例如並排前進、兩人一車、騎車接聽電話、隨意橫穿馬路、逆向行車、霸佔機動車道騎車等，並進行當場的批評教育，做好記錄，每天反饋給德育處。德育處對違規學生的學生採取班上批評、廣播公開批評、通知家長等多種形式的教育，並規定違反交通規則的學生該學期不能評為“三好學生”，期末德育考核不能評為“優秀等級”。
6、第6周在九年級、高一、高二級舉辦了一次以“做文明人，騎文明車，行文明路”為主題學生交通安全漫畫比賽，讓學生把學生違反交通規則的現象通過漫畫的形式的表現出來。比賽總共收到學生作品44幅，最後評出一等獎14幅，二等獎18幅，三等獎12幅，並且在大堂展出了獲一等獎的作品。
7、第7周在大堂舉行(遵守道路安全法規)的圖片展覽。
8、原本安排在第7周的在高一、高二級舉行以“關愛生命，安全出行”為主題的演講比賽因故推遲到會考之後。
四、建立機制，鞏固成果。
經過一個月的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規的現象已經大大減少。
提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，週週講，真正落實各項措施。
總之，在宣傳月活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，進一步明確職責，使我校宣傳活動紮實有效地進行。我們將繼續努力，杜絕交通安全事故，使我校的交通安全工作更上一層樓。
交通安全宣傳教育活動總結14
交通安全工作歷來都是我校安全工作的重中之重。20xx年我校根據合川教【20xx】500號《重慶市合川區教育委員會關於開展交通安全宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列的交通安全宣傳教育活動，把交通安全宣傳教育活動推向了一個新高潮。
一、高度重視，精心組織。
我校召開了交通安全宣傳教育活動教職工大會，校長組織大家認真學習了合川教500號檔案，反覆強調了交通安全宣傳教育活動的`重要意義，要求大家努力做好宣傳工作，讓安全交通深入人心。分管安全的副校長對此次活動做了詳細的安排，具體到每個部門，每個班，哪個人，力爭把交通安全宣傳活動做到紮實有效。
二、宣傳活動豐富多彩，紮實有效
學校每個班的班主任按學校的要求把交通安全告知書發給了每一位學生，然後老師認認真真把告知書的內容讀給學生聽，要求每位學生拿回家和家長一起學習，填好回執單交回學校。鼓勵學生利用週末拿著交通安全告知書走家串戶做交通安全宣傳。我校利用龍市當場，組織學校學生鼓號隊，拉著交通安全橫幅標語，喊著交通安全口號，在龍市場鎮各條街道進行宣傳，收到了很好的宣傳效果。
每天上午做課間操時，學校都要集中講交通安全，要求學生不搭乘“三無”、“三超”等違法違規的車輛，學校值周老師和一名保安每天下午放學時都要到車輛接送人員集中的地方巡查學生乘車情況，保障學生安全乘車，平安回家。
交通安全宣傳教育活動總結15
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了強化幼兒交通法規和安全意識，提高幼兒自我防護能力。根據武教辦[20xx]134號《關於開展全國中國小生交通安全宣傳月活動的通知》精神，並結合幼兒園實際，開展了交通安全宣傳教育活動，現把活動開展情況總結如下：
一、全方位管理，完善幼兒接送安全制度。
為保證活動長期有序地開展，我園成立了“交通安全領導小組”，園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會，讓全體教師學瞭解本園的交通安全宣傳月活動方案，以及具體的工作安排。並組織教師先行，從教師做起，學習一些交通安全知識，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。
切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒早晚接送簽到制度，家長需在接送日誌上簽名後，並與教師溝通後方可接走。由安全考核小組和值周領導進行監督執行。接送高峰期，值周領導在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；落實門衛職責，有效促進幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。
都說“孩子是看著父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識；利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學生家長（監護人）開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進行交通安全教育，要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。
另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，邀請交警來園維護交通秩序，以進一步提高家長的交通規則意識。
三、多樣化教育，增強幼兒交通安全意識。
我園運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育，將各種交通安全知識滲透在日常教學中，根據不同年齡層次的幼兒制定相應的教學計劃。各班開展交通安全周主題活動，在教育活動中對幼兒進行交通安全教育。幼兒通過認知交通工具、常見的交通標誌、交通設施、利用汽車玩具開展交通安全教育遊戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠，通過閱讀圖文並茂的交通安全知識冊理解各種交通規則來進一步達到教育目的。
我們抓住幼兒喜歡遊戲的特徵，從遊戲的趣味性入手，營造愉快的活動氛圍，進行一些比較簡單的遊戲，我們利用角色遊戲《我是小小交警》，讓幼兒初步瞭解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據訊號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全；利用表演遊戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用遊戲《紅綠燈》讓孩子瞭解交通規則，知道紅燈停綠燈行；通過科學活動《認識常見的交通標誌》、兒歌《紅綠燈》和音樂遊戲《過馬路》等，加深對交通安全的認識，使幼兒懂得了遵守交通規則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視訊中一些場景感染幼兒，並提升安全意識。
四、互助合作，家長參與交通安全教育活動。
同時，還積極和家長聯絡，引導家長參與幼兒園的'交通安全教育活動。讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識，在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識，掌握初步的自我保護方法。
1、要求家長帶幼兒外出或郊遊時，現場說法，將交通安全的有關知識和內容講給孩子聽。當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。
2、家長以身作則，自覺遵守交通規則，做好幼兒的楷模，帶頭爭當文明行路人，乘文明車為孩子做出示範表率作用。
3、家長和幼兒觀看與交通安全有關的電視節目，並將內容和資訊告之孩子，對孩子進行教育，孩子來園時將其告之同伴。
4、家長參與指導幼兒認識交通標誌圖，利用外出機會尋找收集各種交通標誌，並向幼兒介紹標誌的用處等。
5、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時，家長要給予指導，孩子也要做到靠右行駛。
幼兒在活動中體驗，在活動中探索，在活動中感受，在活動中受到了教育，養成從小遵守交通規則的好習慣，也使家長們通過一系列的活動，認識到幼兒從小養成好習慣的重要性，從而更加積極的配合幼兒園的各種活動。抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程。我們教師將不斷探索實踐，將交通安全教育融合於課程實施中，把安全意識、生存意識傳授給孩子。
