開展溺水安全工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的開展溺水安全工作總結，希望對大家有所幫助。

開展溺水安全工作總結1

隨著天氣越來越熱，防溺水安全教育已成為學校安全教育的重中之重。為了有效開展預防溺水安全教育，6月中旬，我校各班開展了“預防溺水安全教育專題班會”。

在主題班會上，各班老師向學生介紹了各種安全知識，如預防溺水的常識和溺水的救援方法。同時，為了使安全教育深入人心，我們學校以“給家長的信”的形式向學生家長宣傳預防溺水的安全知識，要求家長注意培養孩子的游泳技能，提醒家長加強對孩子的預防溺水教育，特別注意加強假期對孩子的管理和監督，防止孩子私自下水，切實承擔監護人的責任。

活動流程:

第一，進口。

聽關於溺水的報道。

聽完這個故事，我想在座的各位都不會覺得輕鬆。你是否感嘆，你是否後悔，一個生命就這樣消失在世界上？你此刻在想什麼？請告訴你的同學你的想法。

總結:人要珍惜生命。今天我們將在這個班會上學習“珍愛生命，預防溺水”的安全教育。

二、討論溺水原因。

1、什麼是溺水？

討論結論:溺水是常見事故，溺水後可引起窒息和缺氧。心臟停止跳動，就叫“溺水”；如果心臟不停止跳動，就被稱為“瀕於溺死”。這種分類對病情和預後意義重大，但治療原則基本相同，所以統稱為溺水。

指導:溺水已經成為我們國小生的“頭號殺手”。隨著天氣越來越熱，溺水的危險會增加。

2、問:溺水的主要原因是什麼？

學生討論總結:不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；水中突發疾病，尤其是心臟病；盲目遊入深水漩渦。

導遊:在炎熱的夏天，許多人喜歡游泳，因為缺乏游泳知識，人們經常溺水而死。

3、如何保證游泳的健康安全，避免溺水？

不要擅自在水中游泳，不要擅自和同學一起游泳，不要在父母或老師的指導下游泳，不要在沒有安全設施和救護人員的水域游泳，不要在不熟悉的水域游泳，不要在溝渠、溪流、池塘、水庫、海邊、建築工地的天坑等有水的地方玩耍和洗手。學生必須互相監督，互相提醒。如果發現學生忽視自己的生活，應該及時通知家長和老師。一定要牢記熱血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

第三，學習自救和救援的方法。

1、討論和解釋自救和救援的方法:

不熟悉水的條件，衝進水裡很容易導致生命危險。遇溺時，溺水者不要驚慌，要保持冷靜，積極自救。對於溺水者，除了積極自救外，還應積極進行岸上救助。

2、學習自救和救援方法。

四、如何珍惜每一天？

1、導讀:同學們，珍惜我們的'生命。

珍惜生命就是珍惜每一天。請告訴我——如何珍惜每一天？

2、討論並總結:

同學們，人生的全部意義在於對未知事物的無盡探索。在無盡的探索中，你會看到輝煌燦爛的前景。讓我們珍惜生命，防止溺水。祝大家一天好，明天更好！

開展溺水安全工作總結2

活動目標:

1、提高安全意識，願意自覺學習預防溺水的安全知識，增強與同學合作交流的意識。

2、初步瞭解溺水安全的相關內容，知道每個學生(包括公民)都應該提高安全意識。

3、可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習慣，提高生活中辨別違反安全原則行為的能力。

活動準備:

1、一個視訊；

2、溺水的幾張圖；

3、模擬溺水急救；

活動流程:

首先，看圖。

老師:孩子們，看，照片上是誰？他怎麼了？

第二，新撥款。

1、游泳應注意的問題:

引導孩子看動漫視訊中學生游泳的畫面。

小組討論:游泳需要注意哪些問題？

老師總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長和老師同意不要去；不會游泳的成年人都不能陪伴他；不要去深水；不要去河塘。

2、說案例，孩子溺水導致事故死亡，然後指導孩子分析溺水事故原因，老師做了總結:

溺水的原因主要有幾個:年紀小，不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；水中突發疾病，尤其是心臟病；盲目遊入深水漩渦。

第三，溺水急救。

(1)找出如何將溺水的人救上岸。

老師詳細講解:

方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然後把他們拖到岸邊；方法二:如果沒有救援裝置，可以入水直接救援。(告訴孩子只有大人才能下水救人)

孩子們發現有人溺水了，不能衝進水裡救他們。他們應該立即呼救；

按照老師的講解方法，班裡每兩個孩子會分成一組進行模擬演示，一個人扮演溺水者，一個人扮演救助者。各組輪流進行，其他同學仔細觀察，最後做總結，指出優缺點。

(2)如何進行岸上急救。

老師詳細解釋了急救步驟:

第一步:溺水人員被救上岸後，應立即張開嘴清除口腔內的分泌物和其他異物。

第二步:控水。

救助者一條腿跪，另一條腿屈膝，將溺水者腹部放在膝蓋上，一隻手托住頭部，嘴巴朝下，另一隻手壓住背部，這樣腹部的水就可以排出。

第三步:如果溺水者失去知覺，呼吸微弱或停止，應立即進行人工呼吸，通常採用口對口吹氣的方法有效。

第四步:注意急救。同時撥打急救電話120到醫院或向附近的成年人求助。

第四，安全總結。

1、兒童總結:

通過這次活動你學到了什麼？

2、教師總結:

人生只有一次，幸福在你手中。希望通過這個安全教育課，讓孩子學會珍惜生命，養成自覺遵守安全不溺水原則的好習慣。不要帶著兄弟姐妹等孩子去危險的池塘、河流、水庫，也不要一個人去危險的地方玩水。

V、活動的擴充套件。

請家長利用週末時間找書、上網，讓孩子多瞭解預防溺水知識，編故事。

預防溺水安全教育總結2。

根據上級教育部門《加強暑期學生安全教育和管理，預防溺水事故》和《加強交通安全防範緊急通知》，我園迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次加強了暑期學校的安全管理。工作總結如下:

第一，加強領導，提高組織。

公園領導非常重視兒童溺水預防工作，並將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學校安全工作小組的基礎上，成立了以學校負責人和班主任為成員的防溺水工作小組，並認真落實各項工作。

二、認真開展學校進社群活動。

隨著汛期的臨近，我園積極聯絡西門村委會，並與村委會聯合開展預防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。

1、對一些危險水域設定安全警示標誌。

2、利用村裡的廣播和宣傳欄教育家長和村民預防溺水。

3、加強村委會管轄範圍內危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，並立即向幼兒園或國小反饋，告知其監護人。

三、認真開展教師進家庭活動。

孩子暑假在家的時間比較多，所以這個時候家庭教育和監督尤為重要。我們學校認為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的安全意識。只有學校和家庭、學校和社群認真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防範措施落實到位。

1、7月底，各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的安全監管。

2、暑假期間，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，瞭解孩子在家期間活動的安全和思想動態，發現問題，及時與家長溝通處置，將不安全問題消滅在萌芽狀態。

3、利用“向家長報告預防溺水”和“游泳安全知識”宣傳兒童和家長，提高他們的安全防範意識。

通過一系列安全教育活動，增強了兒童和家長的安全防範意識，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎。

開展溺水安全工作總結3

為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，於4月19日至23日，開展了為期一週的預防溺水教育周主題活動，並取得了顯著效果，現總結如下：

一、方案可行，組織有力

4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效

4月16日至18日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分割槽域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語32塊，所有標語字型鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共350份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達80%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言，教育活動得到了家長的有力支援和配合。

4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、6月初，學校與裴崗交警中隊聯合，向學生進行了一次交通事故圖片展，一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。

開展溺水安全工作總結4

為切實抓好學生防溺水和自身防護安全教育工作，提升全體學生的安全意識和自我防範能力，府前街國小大華校區深入紮實開展暑期學生防溺水教育管理工作，密織防溺水安全網路，確保每一位學生度過一個平安快樂的暑假。

一是責任意識“不放假”，築牢制度落實防線。學校認真貫徹落實上級教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的會議和檔案精神，結合學校工作實際，成立了以校長為組長、中層和班主任為成員的防溺水安全教育領導小組，制定《預防溺水教育活動方案》，對假期防溺水工作作了具體的佈置安排。進一步完善和落實學校安全管理的各項制度，加強暑期值班制度管理，嚴格執行假期學校24小時值班制度，發現問題及時、準確上報，並妥善處置。把防溺水教育滲透到教育教學、學校管理和假期生活之中。

二是宣傳教育“不放假”，築牢安全意識防線。學校暑假裡積極組織開展“防溺水”知識宣傳活動，充分利用資訊平臺、微信群、公眾號等提醒家長和學生，並在社群或廣場打出宣傳條幅、設定諮詢臺、張貼防溺水宣傳畫、發放預防未成年人溺亡安全知識手冊等，宣傳並傳授青少年防溺水相關知識、措施、技能、注意事項、和自救方法等，重點教育學生做到“六不一會”，切實增強學生安全意識和自我保護意識。還佈置製作防溺水繪本、安全手抄報，以及手寫我的暑假安全保證書等暑假作業，讓學生“知危險，會避險”，做到暑期安全自我防範。

三是嚴格排查“不放假”，築牢無縫管理防線。暑假前和暑假期間，學校領導班子和包靠教師對學生上下學途經路段的水情特點，以及附近江河、水庫、水塘等區域一一進行隱患排查，並提醒社群等有關部門在重點水域和危險路段採取防護措施，設立警示標牌，設定防護網等，加強落實管理責任。學校均成立了由教師、志願者組成的暑期巡查隊，對重點危險水域進行巡護，認真落實學校包靠水域、教師包靠學生制度，真正實現對每一名學生、每一處水域的無縫隙、全覆蓋監管。

四是走訪幫扶“不放假”，築牢精準監管防線。為關愛留守兒童，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。學校抓實抓細防溺水宣傳、提醒和教育工作，嚴抓防溺水“重點人群、重點水域、重點時段”三個關鍵環節。開展每週“平安問候”並接龍活動，及防溺水安全專題教育的家訪活動，並進行一次全面的排查、登記，督促留守兒童的家長委託監護人及村委會、社群加強對“特殊群體”的管理。並發動教師和家委會志願者與“特殊群體”開展結對幫扶行動，切實將學生意外溺水事故消滅在萌芽狀態。

五是聯合監管“不放假”，築牢全員責任防線。學校完善“包靠全員育人制”和“三級家訪制”，建立多方聯動防護機制，做足、做好防溺水加法。開展“暑期防溺水安全教育”教師大家訪活動，走家串戶全面推進暑期防溺水工作，將“防溺水”安全知識和上級部門有關暑假學生防溺水工作精神送到家長和學生身邊，與學生及家長建立“點對點”的聯絡，讓家長“知責任，盡義務”，擔起暑期安全監護責任。還發動學生、家長和社會通過微信群、朋友圈、監督電話等，對青少年私自下水游泳的行為進行舉報，形成暑假多方互動防溺水格局，織密防溺水安全網路，為保障學生的安全築起一道堅實的防線。

開展溺水安全工作總結5

根據市、區教育主管部門《關於加強學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》緊急通知，我校迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次強化了學校防溺水安全管理工作。現將工作開展情況做如下彙報：

一、校領導高度重視，精心安排

校長楊梗多次召開行政班子會議及全體教師會議，認真學習上級級教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的檔案精神。充分認識，紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校成立了安全工作領導小組，積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。

二、緊急排查隱患，樹立警示牌

在最近一週內，楊梗校長、陳齊副校長會同總務處、保衛科，對校園內的教學樓、綜合樓、實驗樓進行了安全隱患認真細緻排查和整改。對電路電線、防盜裝置、滅火器進行了檢查。對學校周邊水域特別是高速公路取土坑等分人分割槽域進行組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立5塊，永久性宣傳標語27塊，所有標語字型顯眼，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。

三、注重實效，活動多樣

1.學校通過在校園內張貼標語、懸掛條幅，校園廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作，使防溺水教育深入人心。

2.各班班主任根據國中學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力。

3、堅持每天校乾點名、任課教師、班幹部點名制度，一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時和家長聯絡，並上報學校。

4、各班級出一期防溺水為主題的黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5.向學生髮放以“防溺水”為主題的致家長一封信，向學生和家長宣傳防溺水知識。

6.佈置一篇防溺水安全教育作業，並要求學生寫一篇不下水游泳的保證書。

四、不斷完善防溺水制度，常抓不懈

我校的防溺水安全工作將堅持不懈地常抓下去，並進一步完善學校安全管理制度，明確職責，責任到人，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓嚴抓實，特別是要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，警鐘長鳴。時刻保持和學生家長或監護人聯絡暢通，關愛和關注留守兒童，特別是走讀學生，愛嬉水學生，堅決杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

開展溺水安全工作總結6

每年4月至10月，是學生溺水事故的易發期。為切實做好學生防溺水工作，保障學生生命安全，我校認真組織各校開展學生防溺水安全教育活動，現把活動開展情況彙報如下：

一、領導重視，組織到位

為進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，對安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組，將安全工作任務層層分解，做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任把防溺水工作列入當週一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

二、制度保證，思想到位

我校加強領導，把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，成立相應的防範小組，制定工作方案，明確具體工作責任。

三、突出重點，認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。重點開展了以下“五個一”活動：

（1）組織全校教職工召開防溺水專題會議，認真學習教育局關於預防學生溺水安全教育工作的精神，充分認識溺水造成中國小生非正常死亡的嚴峻形勢，紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。

（2）召開一次“珍愛生命、預防溺水”安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例，教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地

水坑等危險水域，嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求，“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳；不準在無家長或老師帶領的情況下游泳；不準到無安全防護設施、安全防範措施不到位、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救，防止溺水事故的發生。

（3）向全體學生家長髮了一封《致家長書》，並要求全體家長簽字，收回回執。

（4）組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會，使家長認識到溺水事故的多發性和嚴重性。

（5）並對此次的安全教育工作進行督查，檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

（四）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。

結合本校實際情況，制定出具體的、切實可行的防範措施，對學生進行嚴格的管理。

1.認真了落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支援和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，認真落實了節假日期間的值班制度。

3.加強了對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

4.各校嚴格資訊報送制度，學校設定專人每週彙報防溺水工作情況。

（五）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。

利用每週一升旗會、黑板報、學校知識展板、安全班會、廣播等各種形式，對學生進行反覆多次的防溺水安全教育，使學生認識到溺水事故的嚴重性，樹立安全意識，在遇到突發事故時知道如何妥善安全的處理；排查學校周邊的溺水隱患，重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域，發現隱患問題，警示學生並採取防範措施，防止溺水事故的發生；每個班級設立了專門的安全資訊員，每週班會向班主任彙報班級安全和防溺水工作情況；組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；並通過校信通平臺向家長髮送防溺水安全教育宣傳公告；廣泛、深入地對家長和學生進行防溺水安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

防溺水安全工作是一項長期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今後我校將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細的方面考慮，要向最好的目標追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。