【精選】校園那些事作文37篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的校園那些事作文37篇，歡迎閱讀與收藏。
校園那些事作文 1
“叮鈴鈴”下課了，同學們嘰嘰喳喳的衝出教室開始熱鬧的玩耍！
看看校園吧！一年級的老師有的帶著小朋友上廁所，有的帶著他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的滿頭大汗的，有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的遊戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的.跑來跑去！
我們班也不會甘敗下風，更是別有一番風味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩貼燒餅！說說捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大樹後面，由於藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑說：“你居然輸的這麼快！難道是因為那棵樹不夠大嗎？”同學們也都跟著哈哈大笑起來！
“叮鈴鈴”上課了，快回教室！真是有趣的課間活動！
校園那些事作文 2
一轉眼，新學期已經一個月了。這一個月倒發生了不少事情。
首先知道的是老師換了好幾個。班主任換成了張老師，數學老師換成了趙老師，與以前大有不同。最令我感到驚訝的是上學期末說要調換的生活老師居然沒有換，仍舊是黃老師。新老師上課也是有一些不同，張老師十分嚴肅，不過她嚴肅中也有一些風趣與幽默，她總是對我們“塗改一族”說：“如果你臉上有塊泥巴，你是把更多的泥巴蓋住?還是把泥巴洗掉?”就是這句話，大家都改正了多塗改的毛病。還有，她對我們的作業質量要求也十分高，有時候我多塗改一下，張老師就“不滿意”了，一個大大的“良”馬上就出現在了我的作業上，剛開始我真是叫苦連天，可是時間長了我就自覺減少了塗改。有一次，我因為作業沒有寫好被張老師批評，而正當我沮喪的回去時，老師把我叫了回去說：“好好地走回去，不可以沮喪。”我這樣來回走了三次，終於回到了座位上，我意識到了自己的錯誤，第二天馬上就改正了，老師表揚我知錯就能改，我十分高興。趙老師的上課方法也十分的獨特，很是幽默，老師把小數點的三個步驟比作三個成語，十分有趣，我很喜歡他的幽默。然後就是辯論賽。辯論賽因為太吵而推遲了一個星期才開始，雙方都為“開卷是否有益”而吵個不停，我們在場上脣槍舌戰，我喜歡這樣的場面，十分有火藥味兒，好詞壞詞陳詞潮詞全都用上，只要能反駁到對方的觀點就可以了，看的就是你的語言表達能力與知識面，不然的話，你的敗局已定了。哈哈!還挺好玩的'。不過，也發生了一些不愉快的事情。就是男生打架事件，班長大人還差點為此腦震盪。林同學是事件的起始者，蔣同學不小心動下他的書，他大發雷霆，揮了一個巴掌，蔣同學的臉上頓時出現了一個“掌印”，然後事就大起來了，班長大人因為勸架摔倒在地上……我認為，同學們之間的一點點摩擦很正常，我們應該更寬容一些，更包容一些。俗話說：“忍一時疼，享一生福”，只有忍耐是最好的結果，才可以歡喜一生。
學校的事可真多，高興的事與不高興的事天天都在不斷髮生，我希望大家可以記快樂忘煩惱，天天都開心!
校園那些事作文 3
塑膠跑道慢慢地向前延伸，幾根白色的線條在紅色地面上是那樣的顯眼。陽光靜靜地照著大地，可它並沒有給寒冷的天氣帶來溫暖。刺骨的寒風颳著臉頰，我們卻熱血沸騰。
這節體育課，我們要進行一場和603班的友誼拔河賽。即使是友誼賽，我們雙方都很激動，躍躍欲試。同學們紛紛地商量著對策，有的拿起麻繩試試怎樣才能握得牢，有的調著繩中紅布的位置，有的腦袋湊在一起輕聲交談著……很快，比賽開始了！兩場男孩比，一場女孩比。全班都必須參加。參加完男生比賽後，我們女生就要上場了。我十分緊張，雙手緊緊握住麻繩，鞋子和前面的同學相互抵住，靜靜滴等待比賽開始。不一會兒，一聲洪亮的'哨聲響起來了。我沒有絲毫遲疑，迅速握住繩子，向後拼命地倒去。我的手上陣陣火辣辣的疼感，額頭上也沁出幾顆汗珠，眼看勝利的天平正向我們傾斜，我受到了莫大的鼓舞，不顧手上的疼痛，臉漲得通紅，喘著氣，竭力往後一使勁兒，頓時一陣輕鬆——我們贏了！操場上彷彿有幾滴晶瑩，不知是不是我們揮灑下的汗珠。
生活中，有太多太多值得我們去拼搏的了！現在六上的學習生活已接近尾聲，但願我們在考場上也能有如此的拼搏精神，揮灑自己的汗水和發揮我們的智慧！
校園那些事作文 4
今天的最後一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。
“今天，男生女生都去踢足球！”聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的“剋星”，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐後，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。
正當我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：“快給本大爺走開！我們要在這裡踢！”我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：“你們這樣不管別人的.心情只為了自己的快樂是不對的，憑什麼只能讓你們踢，而不能讓我們踢？”只見他吹了幾聲口哨，然後不可一世地說：“憑這個！”說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。
看著他們遠去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。
校園那些事作文 5
美麗而優雅是事，黯淡無光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自於各色各樣的`事，而這件事則令我難忘。
“哇！”一陣叫聲——驚歎聲，從小花園中傳來。讓我們去一探究竟吧！
映入眼簾，一片白雪皚皚的景緻！原來“哇”是同學們的驚歎聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動人，白的燦爛，為校園增添了藝術感。
不知是誰大叫了一聲“大家快來打雪仗啊”，所有的同學停止了驚歎，讚美聲。從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學扔去。“啪！”，“啊！”兩種聲音傳來。“哈哈……”被砸的我當然不甘心。我轉身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調皮地“多方面發展”，一會兒向這個同學扔，一會兒又向另一個同學扔。扔完後，便飛也似地逃離“作案現場”。可憐的同學還沒有搞清楚情況，愣在那兒，結果因為分心，而被其他同志給扔了。我們開心地笑了，好不痛快也！
雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個快樂的時機，更給我們歡聲笑語。
校園那些事作文 6
有一年冬天，在我所喜愛的校園裡，發生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節課是趙老師的'，趙老師在那一節短暫的時光裡，我認為老師肯定會給我們講那些課文，沒想到趙老師說：“同學們走，去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說：“男同學一組，女同學一組。”過了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學又堆起了一個頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個眼睛，然後用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉，我們的大雪人已經完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！
趙老師對他們說：“你們要齊心合力啊！你麼看女生的已經堆完啦！”男同學們一看，他們就立馬堆起了一個大雪球，可是他們卻堆不起來頭。
急的直蹦，忽然，有一個男同學想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現笑容。剎時，我心裡在想：還是人多力量大。
校園那些事作文 7
上週四，我們學校裡發生了一件至今令我難忘的事。
下午上課前，我和同學在操場上玩，突然看見我們教室門口被同學們圍得水洩不通，還有的同學爬在窗戶上向裡探頭張望。我不知道教室裡發生了什麼，急忙三步並作兩步，從門口人縫擠進去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應。我又聽見同學七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”?有的同學說這病會“傳染”，有的又給我說可能會傳染給我，“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話，我心裡忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫院急救，教室裡才恢復了平靜。
放學以後，我回到家，向爸爸講了這件學校“新聞”。爸爸立刻上網查詢“兒童癲癇病”的症狀，會不會“傳染”，最後得知：癲癇病不會傳染，我的同桌也不是那種病症，更不象同學們議論的`那麼可怕。
第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重症高燒。我心裡懸著的石頭終於落地了。
這件難忘的事情在我的腦海裡一直記憶猶新。
校園那些事作文 8
校園生活多姿多彩，趣事更是數不勝數。今天發生的事，一想起來我就忍不住哈哈大笑。
今天，上完課間操後，我們都坐在教室裡聽老師講課。這時，兩串沉重的腳步聲在樓道內迴盪。一個大腦袋出現在教室門的玻璃上——任家禾！“砰”的'一聲，教室的門被頂開了，一個大肚子擠了進來，可謂是“未見其人，先見其肚”！接著，任家禾大模大樣地走了進來，真像領導視察。只見任家禾扶住一張桌子，大口大口喘著粗氣，不知道的人還以為他剛跑完馬拉松呢！咦？後面還跟著個祕書——霍聖元。哈哈，只見他輕輕地關上了門，不知所措地站在那裡。
同學們鬨堂大笑，任家禾也不好意思地笑了笑。但當他看見老師一臉嚴肅時，笑容立刻收斂，瞬間從“領導”變成了“被領導訓斥的小員工”，呆呆地站在那裡。“還不趕快下去坐好！”老師呵斥道。任家禾走到講臺前，拼命吸著肚子，再吸，再吸……啊，終於擠過來了。“哈哈”在同學們的鬨笑聲中，他倆一路撲回了自己的座位。
雖然僅僅幾分鐘，可卻給繁重學業下的我們增添了一份歡笑，一份樂趣！
校園那些事作文 9
我的課餘生活豐富多彩，五花八門，但我最喜歡的還是下象棋。
今天中午，我早早地做完作業，愁著沒事幹呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想：“何不借棋消愁呢？”於是一場“爸弟大戰”開始了。
紅先黑後，這是下象棋的`規矩。於是，爸爸不慌不忙地將“炮”移到了“兵”後面，哎呀！他想吃我的“兵！我立刻把“馬”一頂，準備給他當頭一棒。爸爸一看局勢不妙，也將“馬”迎了上來。真不知螳螂捕蟬，黃雀在後，“機會來了！”於是急性子的我就隨便走了一個棋子。“耶！我吃了你的“兵”！”爸爸歡呼雀躍。“什麼？”我揉了揉眼睛，仔細一看，原來我的“兵”向前走了一步，越過了保護線，爸爸的“炮”就理所當然轟死了“兵”。由於粗心，我剛開始就丟了一個“兵”，我的信心大減，每走一個棋子都感覺很不自信，很快就敗下陣來。
在中場休息時，我找到了自信的感覺，第二盤時，我踩“炮”，吃“馬”，殺“將”，不緊不慢地一步步回擊了爸爸。第三盤，我士氣高漲，而爸爸像瀉了氣的皮球。最終，我以2：1擊敗了爸爸，這時，我百般興奮，那高興的味兒呀，別提了。
那一刻，我真正讀懂了細心、耐心和信心！
校園那些事作文 10
今天下午大課間後，我們都回到了教室，而社團的同學還未歸來，於是就有了讓我們捧腹大笑的下面同學的“精彩表演”。
講臺上老師正在生動地講著課文，突然門帶著風“呼”地一聲被撞開了。未見其人，先見其肚，誰呀？我心裡嘀咕著。噢！原來是胖七——任家禾。瞧他那副“鵝老爺”的派頭，兩手叉腰，挺著大肚子“呼呼”喘著粗氣，真是架子十足。後面還有一個小跟班，低著頭，眼睛還時不時地向上看。可是，“鵝老爺”看到老師，那自大的樣子轉眼之間消失得無影無蹤。
大家的視線還沒來得及從“鵝老爺”的'身上收回來，門縫裡又探進來一個腦袋。我定睛一看，是田涵彬。他弓著背，彎著腰，瞪著大眼睛慌慌張張地向裡張望，儼然一個小偷的樣子。只見他慢慢地抬起頭看老師，當他的目光與老師嚴厲的眼神對視的那一刻，不禁打了個寒顫。田涵彬同學本能地直起了腰，站得筆直，等待接受老師的批評。這時候，不知是誰冒出一句“你真像個小偷！”同學們鬨堂大笑，他倒有點丈二和尚摸不著頭腦了……
怎麼樣，這幾個同學的“演技”不錯吧，他們可是我們班有名的演技大王呢！
校園那些事作文 11
一個小祕密，或你撿到一個錢包，還給了失主，也是樂於助人。
我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學和品社，我們上科學，要上完的時候，我同桌就把他前面在學校裡我們都會發生一些有趣的事，比如：發現的品社書拿走了，因為張藝騰(我同桌前面的那個人)把他的書包放在了地上，我同桌就趁機可乘，就把他書包裡的品社書拿走了，等要上課的時候，張藝騰要拿書的時候，書卻沒了，他就問：“誰拿了我的書”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應過來了。
還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個人的書桌裡去，那個人還沒有發覺，張藝騰要喝水的.時候，水瓶卻沒了他想一定是我同桌，然後就跟他要，他說：“還我水瓶”我同桌說：“我沒有”，我說：“應為我也不知道這事，”我就看見黃凱拿著個水瓶，我說：“那是不是你的水瓶呀？”他說：“是”然後他就拿走了。我同桌說：“那個水瓶是我拿走的。然後我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西，做人要講誠信。
校園那些事作文 12
“蝸牛加油，蝸牛必勝！”只見教室後面同學的畫板上爬滿了蝸牛，蝸牛跑步比賽正式拉開了帷幕。
蝸牛運動員們各個伸長了脖子，扭著身子，好像十分費力。慢慢地挪動著笨重的身子，奮力向終點“衝”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液，這是它們行進的軌跡。這場大賽的“主持人”激動地喊著：“最後10釐米衝刺了！加油，加油，加油！”這些蝸牛像世界選手一般奮力衝刺，啊！還有最後3釐米了。蝸牛們像完全變了身似的，好像脫離了笨重的蝸牛殼，像脫韁的野馬，離弦的箭一般向終點爬去。“這隻脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一，第一名獎勵新鮮樹葉一片。”這些蝸牛好像聽懂了我們的話語，更加努力了。我好像看透了它們的心思，它們想快點衝刺，得到樹葉獎勵。那隻脖子上帶有花紋的蝸牛終於爬上了畫板的頂，它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的'手上，獨享一片鮮嫩的樹葉。不久樹葉上就出現了一個又一個的小洞，冠軍蝸牛一副心滿意足的樣子。
蝸牛奧林匹克運動會短跑比賽結束了，但整個教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運動員給我們帶來的歡樂，我們把它們放到了花園中休息，期待著下一個校園新鮮事的到來！
校園那些事作文 13
同學是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發生一些事。今天，我要講一講和孫思礦之間的一件事。
有一次數學考試。教室裡鴉雀無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙沙”作響。當我做到最後面的思考題時，這道題把我難住了。我冥思苦想，絞盡腦汁，還是不得其解。我轉過頭，看見孫思礦密密麻麻地寫滿了字，我想：我和孫思礦可是好朋友，他一定會告訴我的。我撕下一張紙條，上面寫著：思考題答案，便揉成紙團，仍到孫思礦的`座位上，他開啟紙團，在背面寫了字。我心中暗暗歡喜，這真不愧是我的哥們。拿到紙團後，我迫不及待地開啟紙團，上面寫著三個字“別作弊”。我氣得直跺腳。
“鈴鈴鈴鈴……”下課了，我只好無奈地上交了試卷。我怒氣衝衝地走到孫思礦面前，生氣地說：“考試時你怎麼不告訴我思考題答案！”我不等他解釋就劈頭質問。他只微笑地對我說：“如果我告訴你答案，你就等於欺騙老師欺騙自己，這道題你還是不懂，下次如果再遇到這樣的題目，你就還是做不起來。”說著，他就一五一十地教我做這道思考題。我終於豁然開朗。也明白了一個道理：真正的友誼是誠實的。
校園那些事作文 14
在一個所有人都緊張到冒冷汗的時刻，又因為老師的一句話，讓空氣瞬間的凝結，而且，讓大家為之震驚的主角，是我。
我們班上的排名，從來沒有女生進過前三名，偏偏，我辦到了，把全班都嚇了一大跳，連我自己也不敢置信，但是，更驚天動地的還在後頭，我手上的成績單，出現了一個不可思議的數字“30”，一個出現在學校排名欄位的數字，我瞪大眼睛的看著，就像電影情節的特寫一樣。
“喂!你學校排名多少?”我下意識的將成績單拿給他，但其實，我還停留在剛剛的.驚嚇當中。“哇!你30!”拿過成績單的同學，似乎也被下了一大跳的說，而我，雖然回過了神，卻只是傻笑的迴應他。
這個訊息，馬上就在班上傳開來了，我也變成了某個男生的眼中釘，就因為學校排名30，還好他這次贏過了我，不然，我可能會被他的眼神給掃射死。
學校排名30，對我來說，是一個令人震驚、開心卻又傷心的再一次提醒，提醒我那一次的驚嚇，但又表示我自己又更上一層樓，可是，想想要突破這一次的好成績，又是一個大難題，讓我不知道該如何是好呢!
校園那些事作文 15
事情過去很長時間了，可是這件事我還記得很清楚，我和張天皓吵架了，那個時間裡我的心別提多難過了。
語文課的時候，老師讓我們互相檢查寒假作業，張天皓像一位老師像一位老師一樣認真的檢查起來，突然他對我說：“你的`作業本里的生字有錯誤。”我連看也沒有看就說：“不可能我媽媽幫我檢查過的。”他對我說：“真的有錯字。”我聽了根本就不相信他說的，因為我很信任我的媽媽，邊說：“你再看看是不是你弄錯了。”張天皓把眼睛睜的大大的又仔仔細細的檢查起來，他很肯定地說：“錯了，錯了，就是你錯了。”我很不服氣：“沒錯，沒錯，就是沒錯！”他說：“錯了，就是你錯了！”隨著爭吵升級，我和他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握得緊緊的，活像一頭髮怒的小獅子，終於我們都累了安靜了下來。
當我心平氣和時，我拿起作業本，仔細一看確實是我錯了，我主動向他承認錯誤，請求他的原諒，我們和好如初了，我終於知道了與同學有衝突要互相諒解，有困難時互相幫助，特別是要知錯就改才能和同學建立和諧、友好的關係！
校園那些事作文 16
學校就像一棟充滿歡笑的城堡，到處都是笑臉，笑聲很響亮，像一陣陣的歌聲呢！
每次我的同學李月陽在校園裡遇到我，都會說一些無聊的'話要逗我笑，而且他走路都會蹦蹦響，像一隻大象，他是我們班最會搞笑的人，上課的時候，他的聲音像暴龍，他老是說笑話，讓大家上課時笑哈哈。
下課的時候，我學猴子爬欄杆，爬到最高點看下來，哇！我和同學嚇得哇哇叫，奇怪的事發生了，爬欄杆明明很恐怖，我們卻玩得很快樂，我們像是在比賽誰的膽子大。
學校有個地方叫後山，我和好朋友會去那裡玩鬼針草，我們把鬼針草當飛鏢，射來射去，我們假裝自己是忍者，正在練功夫，最後大家身上沾滿鬼針草，都變成刺蝟了。
最近我們一、二年級去戶外教學，那裡有很多樂器，我在那裡敲敲打打，那裡最好玩的是閃洞洞，地上有很多洞洞要閃開，如果都沒有掉進洞裡就贏了，那裡還有環保吉他呢！是用紙箱或餅乾盒做成的，只有四條弦或兩條，大家玩得很快樂，也對樂器更熟悉了，我們回到學校以後，還會一直聊戶外教學的事呢！
校園那些事作文 17
不知不覺我已經在校園裡度過了三年的時光，學校到處都有我的足跡，但令我最難忘的是那一次數學考試。
那時我還是一年級的小同學，當我正在慢騰騰寫著那試卷的時候，監考老師響徹雲霄的說：“同學們，還有15分鐘收卷。”這時我才從白日夢中醒過來，我看了一眼我的試卷，天哪？還有兩個大題和一個小的填空題沒寫，另外還加一個奧數題，等四大題4，還要檢查幾遍，這怎麼可能呢？我的'心情由緊張到懊惱了。我想還是算了，我還是加快寫題目吧！如右圖三角形有在第3個......我飛快的選擇，但當我寫最後一題時，卻把我難住了，我朦朦朧朧的記得趙老師講過，可我想也想不起來了，我的腦海裡正在時光倒流，但還是沒找到那一檔子事哎，都怪我沒認真聽講，還有5分鐘下課了，監考老師又說話了，我徹底崩潰了，我看了一眼別的同學，哇，他們都在檢查了呢，我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大眼睛看著我，看上去像要吞了我一樣，我急得像熱鍋上的小螞蟻。
忽然下課鈴聲響了，監考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了，到了教室我心情低落到低谷。
這件事情讓我久久不能忘掉，在我的記憶裡生根發芽。
校園那些事作文 18
在我的生活裡，發生過許多事，有些事我已經忘記裡。但是，發生在學校裡那件事，至今讓我記憶猶新，歷歷在目。
"叮……"第一課剛下，語文老師來到班裡，告訴大家一會開表彰大會，同學們就迫不及待搬著自己的.板凳，下樓按體育隊伍坐好。同學們下樓像百米賽跑似的衝下樓去，校園很快洋溢起歡聲笑語。
校長和主任坐在西北面，開始講話了"同學們，老師們大家好……|"校園裡鴉雀無聲，講話聲迴盪在校園裡。喜慶的跑聲響起，之後是校長講話……總算髮三好班級體獎了，同學們都仔細的聽著，都盼望著這份榮譽能掛在自己般的牆上，最後，三號班集體有我們班，但是我們也不為有這份榮譽而感到興奮，而是希望下一年還有我們班。
開始發獎了有些同學盼星星盼月亮，聽天盼望著這一天，進步獎有兩人，優秀隊員和縣三號，市三好老師讓兩個同學拿本子和獎狀，回到教室，不一會老師開始發獎狀，進步獎，李佳寧……
我沒有獎狀但我不為沒有獎壯而傷心，我只要好好學習就能趕上其他人。
校園那些事作文 19
學校裡發生了讓我又喜又惱的事情，大夥來聽聽我的訴說吧！
最後一節音樂課，孫老師對大家說：“同學們，這一首歌是本學期最後一首歌，這首歌的歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的'歌，大家只用了20分鐘就掌握了整首歌。
孫老師跟大家說可以自由複習以前唱過的歌。有些同學在唱《西風的話》，有些在唱《我心愛的小馬車》，還有些在唱《遠方鐘聲》。正當大家在唱得起勁的時候，忽然聽到廣播裡面發通知了。廣播裡面說因為下雪降溫，出現冰凍天氣，為了安全起見，教育局決定放假五天。聽到這個訊息，同學們都沸騰起來，全班都激動不已。
下課後，我以為可以立馬回家，忘記了今天是大家組掃地。同學叫我拿掃把掃地我才想起來。我想著快點掃完地回家，掃完地又去擺桌子，同學自己什麼都不做，就知曉站在那裡安排，擺完桌子又要我去到垃圾，真是太氣人了。想著放五天假，心情瞬間好起來了。
我跟另外一個同學去倒垃圾。倒完回來的路上，走到樓梯口，他居然把垃圾桶一丟，要我自己送上去，他要盧華庭給他把書包帶下來了。說完他揹著書包就跑了。我自己氣沖沖的送到樓上，發現教室裡一個人都沒了，真是氣死我了。
今天，我真是又開心又生氣。
校園那些事作文 20
我擁有的感情很多很多，其中最好的就是友情，友情是一個美好的詞語，我擁有了友情這件美好的東西，我感到十分的快樂，十分的開心。
我和方方（文中為化名）是一對好朋友，我有時題目解答不出來，第一時間就會想起方方的，他會耐心的解釋給我聽，直到我全部聽懂了才會停止。
有一次，天空下起了傾盆大雨，今天正好沒人來接我回家，我正站在學校門口發愣，又是方方為我撐起了一把傘，我說：“如果你送我回家去的話，你就會很遲才會回家。”他不動聲色，只是笑著搖搖頭說“沒關係。”我們在大雨下行走著，無意中我發現方方的一個肩膀被雨水淋溼了，我不好意思的說：“為了我，你的肩膀被雨淋溼了。”他只是淡淡的說：“不怪你，就怪我這把傘太小了，如果要是再大一點的話就不會被淋溼了。”到了我家樓下，我走到屋簷下，久久的.看著遠處方方的背影，直到他走了很遠。我要對方方說：“謝謝你，感謝你，如果沒有你撐起的那一把很小的傘的話，我就有可能會被這傾盆大雨給淋成了一個‘落湯雞’了”。
友情是從小培養的，若是你有錢，很有地位，但你沒有友情的話，你是沒辦法做到一個頂天立地的人，友情是不會假的。同學之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會假的。
校園那些事作文 21
在校園裡會發現一個令人傷心的事，令人高興的事，令人生氣的事，令人後悔的事，有一件事讓我久久不能忘懷。
我記得有一次，數學老師講完課了，問我們問題，老師讓我起來回答，我站在座位上，呆呆地望著老師。老師和藹的對我說：“同學，你不會嗎？”我搖搖頭，老師又問我：“你知道為什麼不回答呢？”看著老師，我沒有說話，心裡想：“要是我回答錯了怎麼辦？老師會罰我嗎？同學們會笑話我嗎……有無數的念頭在我腦海裡飄蕩。這些想法讓我站在那裡一動不動。我心裡感到很慚愧。
老師好像知道了我的心思，便說：“回答錯了，也沒有關係。”聽了老師的話，我才吞吞吐吐地回答，老師在旁邊鼓勵我，他說：“老師相信你是最棒的！”聽了老師的.話，我開始大膽的說，說完了，老師和同學們都在為我鼓掌，手都拍紅了，有的在下面說：“你真棒！你真棒！”……
我想，這是數學老師給我的自信，這熱烈的掌聲應該送給老師。
這件事一直藏在我的心中，我要感謝老師幫我找回了自信，不然我以後都不知道該怎樣面對同學，這是我最難忘的一件事！
校園那些事作文 22
今天第四節是體育課，老師提前通知我們上課時要跑接力，我聽後心裡特別害怕，因為我最不擅長跑步。
終於捱到了第四節課，我磨磨蹭蹭的到了隊伍中間，突然聽見老師說：“郭雅涵，你站到第一組。準備好了嗎？預備：1—2—3，跑！”我正準備跑，突然，我不知被誰推了一下，起跑晚了！我盡全力向前跑，到下一組我閉著眼睛把接力棒傳給了下一棒的同學。我自己覺得我已經跑得很快了，可我還是聽見很多同學在嘲笑我。我聽後，坐在地上哭了起來，這時，張芊逸和葉銘竹過來了，見我這樣，便開始開始安慰我說：“別哭雅涵，沒關係的，贏了又怎麼樣，輸了又怎麼樣？反正在我們眼裡你是最棒的！”“對，最棒的，最棒的`！”聽後，我看著她們，眼裡不禁流出了感動的淚水…
在這時，哨聲又響了，我看到張芊逸和葉銘竹在對面用鼓勵的目光看著我時，我的心沸騰了！
在老師的“開始”剛說出口時，我們都飛快的跑了出去，當然，我還是最後一名。當我即將絕望的時候，我想到她們鼓勵的目光時。心想：我不能讓她們失望，因為她們是我的好朋友！想到這，我使出全身力氣，以我想不到的成績給我們組加了分。
通過這件事，我知道，一個人做一件事，一定要有必勝的信心才能成功！
校園那些事作文 23
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，還是不見尺子。我看了看錶，快考試了，怎麼辦呢？我著急地看了看旁邊的同學，心裡想“要是有人可以幫幫我就好了。”周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我在焦急地東張西望。
就在這時，王南跑過來關心地問：“小飛，你怎麼了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎麼辦呀……”她聽完以後說：“這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那幹什麼？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子放在我的.手心，我我像做夢似的，半晌才說出一句話：“你這是幹什麼？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事後，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
校園那些事作文 24
新學期又開始了，這個學期還有一件令我十分開心的事——我換新同桌啦！
剛開學幾天，老師空出一節課的時間給我們互換同桌。有的同學十分緊張，彷彿生怕換到自己不理想的同桌；有的同學則異常興奮，在隊伍中與同學交流自己希望坐到的同桌；有的同學憧憬著怎麼與新同桌交往。我的'心裡像揣著一隻，不，一窩的小兔子一樣怦怦亂跳，心想：不會和鄭意坐吧，不會的，他可能跟可晴一起坐吧，那麼以勒？跟他做可能性不大，塗伯特？應該是吧……
突然，老師的聲音把我從沉思中拉了回來，“可晴，你跟鄭意坐，姝汨和維博坐……”我身邊的同學都找到了新的同桌，而我還是沒有找到合適的同桌，老師的目光在男生群中看了又看，想了又想，最終決定讓我和塗伯特坐在一起。
塗伯特是我一次也沒有坐過的同桌。他比以前的同桌都好。脾氣一般，上課也不會打擾我。一個西瓜頭，不大不小的眼睛下面是一張能說會道的嘴巴。塗伯特還喜歡踢足球，體育課上總會看見他在足球場上的身影，講起足球來也是頭頭是道。總的來說，他是個不錯的同桌。
“海記憶體知己，天涯若比鄰”希望我能夠和塗伯特建立起深厚的友誼！
校園那些事作文 25
我們在校園學習和生活會發生許多事情，有開心事、可悲事、傷心事……還有讓我忘不了的'倒黴事。
二年級的一次大課間，有一個同學突然發神經，我至今也沒有搞明白他為何會無緣無故地衝過來罵我：“你這個SB、神經病!”我聽後，朝他翻了個白眼，繼續寫作業，心想：狗咬我，哼!難道我還咬狗嗎!誰知他猛地撲到我面前，快速打了我一個耳光。我氣得火冒三丈，朝著他的大腿踢了一下，並憤怒地吼道：“你神經病啊!”他一跺腳，衝了過來。我倆扭成一團，倒在地上，你打我一拳，我踢你一腳。同學們驚叫起來，連忙將我倆拉開。
我氣乎乎地瞪了他一眼，直接跑出教室準備告狀，誰知，李政睿突然冒出來與我撞在一起。砰——這下好了，李政睿沒事，我卻有事了——鼻子流血。我一下子癱倒在地上，疼得哇哇大哭。同學們見狀馬上扶我去校醫室，校醫讓我別哭，迅速拿棉球幫我止血。等回到教室，老師讓闖禍的同學向我道歉，並讓李政睿給我買一些營養品作為補償。
唉，這也算是倒黴之後的安慰獎吧!
校園那些事作文 26
學校像遊樂園，歡樂無限，學校的樹上有很多昆蟲，昆蟲在我們下課的時候都在唱歌，讓學校更熱鬧了。
上體育課時，老師教我用呼拉圈當跳繩，還教我們跑步，我們跑得很快，像豹一樣快。有一次老師教我們拋球很好玩，我們把球拋來拋去，我拋球拋得很準，有的同學都會丟到其他同學，大家笑成一團。
有一次，我們班的男生找到兩隻甲蟲。我們學校的後山很好玩，那裡有個沙坑，我們會去那裡撿葉子，我們撿了一堆葉子灑在天空，就像綠色和紅色的`雪飄下來，就是在撿葉子的時候發現那兩隻甲蟲，接著就把它們放回樹上，讓它們回家。後山還有蒲公英，風一吹就像紙飛機，飄啊飄，我把它丟到天空，慢慢的飄下來，好漂亮，後山很好玩。
最近一年級常常要打針，那天要打針時，一年六班有一個男生他一直笑其他人，後來他哭得最大聲，哭到保健室都要垮了，我都嚇壞了，輪到我了，我好緊張，幸好不痛不癢，我沒跟他一樣哭了。
我喜歡上學，學校很好玩，這幾天我們班停課，我在家裡好無聊，希望趕快回去學校。
校園那些事作文 27
今天我和我的同學么昊明發生一件不愉快的事。在一次英語測驗中，由於我的馬虎成績沒考好，我非常後悔。下課時，同學么昊明竟然拿這事說我：“冬曉龍大笨蛋，沒長眼，沒嘴，是一個大瞎子。”我非常氣憤，就也說他：“你是一個大豬，你是豬八戒。我永遠不和你做朋友。”他也很生氣，就把我的作業本撕了一頁。我說：“你給我重新寫一頁。”他說：“就不寫。”這樣到老師上課後，我還一直想這件事。
放學後，我把這件事和媽媽說了，媽媽說：“他那樣說你是不對，但是你也不應該和他講一樣的話。你應該和他講道理，讓他明白不應該說如此粗魯的`話。你應該原諒他，這樣你以後還可以交到很多朋友。如果像你說的那樣產生矛盾就永遠不做朋友，那以後恐怕你沒有朋友了。”我仔細想了想，認為媽媽說的對。
第二天，我聽了媽媽的話主動與么昊明認了錯，么昊明也向我道歉，這樣我們又成了好朋友。
通過這件事我知道了對人要真誠要有一顆寬容的心。這樣我們的朋友就會越來越多，我們和朋友之間的友誼才會更長久。我們的生活才會更豐富多采。
校園那些事作文 28
在我的學校裡，每天都有許多同學之間和睦相處的感人故事。
在校運會上，我親眼目睹許多感人的畫面，有人摔倒時，有同學跑過去扶起來，有人流汗時，有同學幫擦汗，有人因參賽失敗難過時，有同學過去安慰……讓我最感動的是二年級比賽跑步時發生的事，當時有一位同學因為跑得太快摔倒了，旁邊正在跑步的同學看見了，不管自己比賽的名次，連忙跑過來扶起那位摔倒的.同學，著急地問：“怎麼了？”只見摔倒的同學膝蓋被石頭劃傷了，看起來很痛苦，那位同學連忙把摔傷的同學扶到醫藥室給她包紮傷口，旁邊的人紛紛說道：“這個同學真有愛心！”
還記得有一天早晨做操時，一位同學一不小心踢到了前面的同學，前面的同學知道後面的同學不是故意的，雖然被踢得很痛，但她強忍著痛，面帶微笑地說：“沒事，我們是好朋友，朋友之間要相互包容。”做完操，回到教室，那位同學自覺走到被踢中的同學面前，真誠地說：“對不起。”那位同學說：“沒關係，我們是好朋友。”
校園裡和諧的事說不完，道不盡。
校園那些事作文 29
告訴你，我們班上有一件新鮮事。原來經常遲到的遲到小姐——黃瑞竟然沒有遲到了。
那天早上，我像往常一樣早早地來到學校，坐在我的我的位置上看書。同學們陸陸續續地來到學校，這時，我覺得有些熱就跑去開啟窗戶。開窗的時候，我驚呆了，黃瑞手拿一本書皮已經龜裂開的書正向教室走來。我想：她應該是看錯時間了，把六點半看成七點半了。
這時，黃瑞走進了課室，她迅速地走到了座位，放下書包就開始看書，我覺得奇怪，便走上前去，問：“黃瑞，你什麼時候出門的？”她不緊不慢地說：“七點十五分。”我有些吃驚，想道：她怎麼可能那麼早就到了，太陽可真是從西邊升起，東邊落下了。黃瑞突然問：“鍾裕濤，你問這個幹什麼？”我說：“沒有什麼，你以前一直是遲到的，突然間就改正了，只是有些不適應。”黃瑞開始冷笑，似乎在笑我剛剛的'話很愚蠢。不管怎樣，我已經發現了，黃瑞遲到的現象已經徹底改正了。
現在，我們班每個星期都得了流動紅旗班。那該是誰的功勞呢？當然是多虧黃瑞沒有遲到了。
校園那些事作文 30
學校是學習的場所，在一般人的記憶中，學校是與寧靜聯絡在一起的，的確，生於80年代的我也是從這樣的校園環境中走出的。但是，現在我所在的這所學校就不再是印象中的校園風貌了。所在的學校是區裡一所普通的街道國小，校園不大，但歷史悠久，處處都透著歷史沉積而獨有的`靈氣，溫馨而精緻。
新一掄的課程改革，號角響徹大江南北，每一位教師都是研究者，每一所學校都是研究所。老校迎新招，魅力無限，煥發出生機勃勃的青春容顏，素質教育旌旗飄展，特色教育奇葩盛放。這不，校園裡又傳開了新鮮事兒——《慶元旦》主題畫展，橫空出世，引無數師生把眉揚，《未來的城市》、《福娃來了》、《西瓜自來汁》……一畫一世界，笑的笑，鬧的鬧，你的，我的……，一笑一深情。
斗轉星移，歲月蹉跎。回想起曾經的求學經歷，回想起當初的夢想苛求，真的為現在的孩子們高興，因為，這許多的熱鬧背後透露的是教育觀念的逆轉，這許多的新鮮事兒背後是人才觀念的逆轉，一心只讀聖賢書，書中自由黃金屋的自閉的教育觀念已經被我們永遠的踩在腳下，注重人文的綜合性教育觀念正踐行在當下。
撫今望遠，百年大計，教育為本，民族復興，功在當下。
校園那些事作文 31
校園裡發生的事有很多，但是最令我難忘的就是那次六一兒童節我和同學一起表演的.事。
記得那天早上，老師說：“快要到六一兒童節了，大家有想報名表演節目的，就找老師報名。”下課了，同學們踴躍的去報名，我和三個好朋友也一起去報名。我們報名後，準備好了節目。之後，一下課，我們四個就在一塊練習。一開始，我們只有一份稿子，練習時很不方便。怎麼辦呢？我們一個同學想了個好辦法，他把每個人各自要背的部分寫了下來，分給了大家，他這樣可真聰明。終於到了六一兒童節那天，大家看著表演，非常開心。在我們前面表演的是打架子鼓，完全把全班人給帶嗨了。那個同學越打越認真，所以大家的掌聲更大了。到了我們四個了，我們積極配合，大家也聽得非常認真。等我們說完了之後，大家覺得很有意思，也給了我們熱烈的掌聲。表演完了，我們回到了座位上，吃著水果，繼續看著別人的表演。那天，大家的表演都很精彩，我們都很高興。
至今，我還時常想起和那三個同學一起來表演節目的事，那是我校園中最難忘的一件事。
校園那些事作文 32
在星期一的升旗儀式上，校長對我們說：“星期六要舉行一年一度的周未書市大會。”我聽了，高興地一蹦三尺高，放學後，我飛快地跑回了家，把我不看的書都裝起來，等到周未書市大會上賣掉。等啊盼啊，星期六終於到了，我一大早就來了學校，到了操場上，我看見了很多同學們在賣書，我來到了我們班的位置上，坐下準備賣書。我開始有點害羞，用帽子遮住自己的臉，但是過了一會，我聽見了一個小同學的吆喝聲，我覺得這麼小的同學都敢賣書，我覺得我也行。沒有什麼丟臉的，我摘下帽子，吆喝著：“賣書了，賣書了，特價買二送一了。”同學們聽到我的吆喝，馬上跑到我的書攤上。五元，三元，二元，一會把我的書一掃而光，我覺得我要發大財了，把我不看的'書賣掉，拿著賣書的錢去買我要看的書。心裡有一種說不出的高興。
我走著走著來到了一個大姐姐的書攤上，哇，有我喜歡看的書呀，我靈機一動，學著別人買書的樣子對姐姐說：“大姐姐，你看你的書都破了，你也不看了，便宜一點吧。”大姐姐看了看我，說你喜歡看書嗎，我點點頭，她看出了我的誠心，就答應了。最後，我圍著書市轉了一圈，買了很多書，我心裡樂成了一朵花。
周未書市大會真是太新鮮了，明年我還會再來。
校園那些事作文 33
新鮮處處有，新鮮事也處處見，話說天下大事嘛。今天，我就來談談校園裡的新鮮事——老師神出鬼沒記。
該上數學課了，我坐在座位上，等待數學老師的到來。叮鈴鈴，上課鈴響了，只見其他班老師提著小黑板走進教室。同學們議論紛紛，“咱班數學老師呢”。我也很奇怪，如蒼蠅般的嗡嗡議論聲在我耳邊環繞。那老師見紀律不好，勃然大怒，大聲的.斥責我們說：“我看誰還說話！”班裡立刻從沸水一鍋跌至冰凍雪糕，鴉雀無聲。講課了，剛開始同學們個個聚精會神，目不轉睛的盯著黑板，只過了20分鐘，同學們又像綿羊似的軟綿綿的趴在那裡。當老師講到重點時，平時愛接話的同學見機接上去了話，沒成想，那老師竟把他批了個狗血淋頭，惹得我們鬨堂大笑。就在這時，那老師突然大聲批評道：“那個誰，給我起立！”回想起來，高老師上課時也會讓我們笑，哪兒像她這位老師，笑都不讓笑，真掃興。哎，高老師——你去哪裡了？終於，等到了下課。下午上學時卻見高老師在黑板上佈置作業，一聲不吭，佈置完了又急匆匆走出教室，神出鬼沒的讓人琢磨不透。
這可真是一件好特別的新鮮事，老師神出鬼沒記！
校園那些事作文 34
不知道同學們有沒有認真觀察過，每天學校都會有些新鮮事發生，今天我就來給大家播報一下我觀察到的。
上學時的校門口
每次上學時，校門口一定是有“新聞”發生的，只是平常我沒認真記錄。瞧，今天，我又看見有同學匆匆忙忙起來，一定是快遲到了；哦，還有一位同學哭著衝出校門了，雖然不知道發生了什麼事情，但看起來很緊張的樣子。
中午補作業的同學
中午放學時，我們排隊準備回宿舍，我看見隔壁班教室有一些還在補作業的同學。雖然在寫作業，不時抬頭看窗外，看樣子，他們都很想放學。
下午的熱鬧場景
下午上課前，校門口迎來熱鬧場景。因為好多同學在校門還沒開時就來了，等校門一開時，大家一擁而上，我和我的朋友在人群中，險被擠倒。
最快樂的是聽到放學鈴聲，同學們會興奮地衝出教室，有的.還會用箭一樣的速度逃隊呢！
瞧，不管是校門口還是校園內，隨著時間的變化都會有不同的事發生。好了，這是今天的播報，期待每天都有不同的新鮮事。
校園那些事作文 35
上個星期的升旗儀式上，馬老師向我們宣佈了一件好人好事：有兩位同學在學校門口撿到了一千元錢，可是他們在原地等了很長時間也沒有見到失主，眼看就到上課的時間了，他們只好把撿到的錢交到學校大隊部。學校就此事表揚了他們，並把他們的家長也請來了，讓他們的家長和大家談談對孩子的教育心得。此時此刻的'家長，是怎樣的自豪啊!
我想，我要是撿了錢物，也要向他們學習，等不到失主的情況下就交給家長或學校。在回教室的時候，我聽到別的同學說“如果我撿到了錢，就用這些錢買很多很多的零食，那時候，嘻……”聽到這些話，我為這位同學感到慚愧臉紅。
這兩位同學拾金不昧的精神是我校少先隊員精神風貌的體現，是值得讚譽和學習的，也是我校近年開展傳統道德教育對學生起的潛移默化的作用。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我希望這種拾金不昧的精神永放光芒!我相信，在誠實誠信可貴精神的鼓舞下，我們少先隊員從小事做起，從現在做起，為建立文明、和諧的社會做出自己的貢獻。
校園那些事作文 36
最近，我們校園裡發生了兩件新鮮事，不過我和同學們覺得它們有點離奇。
第一件事是發生在一天的傍晚，喧鬧的校園漸漸恢復了平靜，校園裡一個人也沒有。突然，從樹林裡鑽出一隻白毛狗，它躍到校園門口前，從鐵欄杆中“嗖”鑽了過去。我懷疑自己看錯了，揉揉眼睛，果然它是從鐵欄杆之間鑽過去的，我倒吸了口涼氣，走進校門一看，沒錯，鐵欄杆之間的間隔距離不夠任何一隻狗鑽過，再看欄杆，綠色的油漆沒有蹭掉的痕跡，欄杆的形狀也沒有變。我猜測那隻狗是隻“幽靈狗”，因為它有白色的皮毛，它像幽靈一樣，可它也不能像鬼一樣能穿過所有的東西吧？這個問題在我心裡一直著不了地。
第二件事是發生在一天的下午，那時正在大課間，天上烈日炎炎，突然“噼裡啪啦”一聲，我們值周生聽見了趕緊去學校後樓，只見二樓的.窗戶碎了，地上滿是玻璃碎片，我吩咐一個同學回班裡取來掃帚和戳子，把他們打掃乾淨後，我和同學們簡單地交流了一下，便和大家一起離開了現場。事後，我分析，是天氣太熱了，太陽把玻璃晒裂了，就成了這樣的結果。我相信我的分析是對的。
校園裡的新鮮事有點兒離奇，不是嗎？
校園那些事作文 37
在我們的校園裡，每天都會發生許許多多的事，有好的事，也有壞的`事。然而，給我印象最深的還是去年底發生的一件事。
那天，我們學校裡舉行了一項有意義的活動，為四（1）班一位女同學生病的爸爸媽媽進行愛心捐款。
聽到這個訊息，我連忙跑回家和爸爸商量。爸爸不由分說，就從口袋裡拿出一張嶄新的一百元錢給我。走在上學校的路上，懷揣一百元的我，心裡像裝了一頭小鹿似的忐忑不安。我心想，一百元可是個大數目啊！如果用它到湖南路商場買個特別版的“烈風天翼”大陀螺，和同學們博鬥、拼殺，肯定所向無敵。但到了學校，我的心裡又難過起來：那女孩的爸爸媽媽雙雙患上了癌症，她還那麼小，生活尚不能自立，更不能賺錢給父母看病。想想自己，雖然8歲多了，但生活和學習上事事都離不開大人的幫助和照顧。她如果沒了父母那該有多痛苦啊！最後，我含著眼淚把那一百元捐給了那個可憐女孩。
我雖然有點遺憾沒買成自己心愛的玩具，但我幫助了別人，心裡感到非常開心。如果我們大家有誰遇到了困難，人人都能獻出一點愛，世界該有多美好啊！
