【精華】讀書感受的作文彙編10篇
在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書感受的作文10篇，歡迎大家分享。
讀書感受的作文 篇1
“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨遊；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！
小時候，我還不識字時，便看書中的插圖，一開啟，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識了字，我便更能體會漢字中蘊藏的祕密，明白圖畫中所不能表達出來感情。在讀書時我會微笑，會為醜小鴨變成天鵝而開心微笑；我會大笑，會為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現了一個又一個迷人的世界，無數動聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、醜、惡、真愛與仇恨……到了十歲後，讀的`書比以前更深奧了一點，有科學、語文、科幻？當讀到語文類時，我明白許多人生智慧；當讀到各種小說時，我會浮想聯翩，幻想自己是其中某個人開始驚心動魄的大冒險？每一次我都很開心，因為書不僅帶給我無盡的知識，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時光！
書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了革命先烈對生命的價值，讓我知道了尊嚴的寶貴，對人寬容的態度，書伴我茁壯成長，快樂地去生活！
同學們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！
讀書感受的作文 篇2
書給我帶來了許多知識，正如歌德所說：讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。我也有所感悟。
平時下課的時候，我經常喜歡在座位上默默地看書，我看過黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》，看過張之路的《空箱子》《傷心的實驗》，閱讀過全套的科學叢書，還閱讀過當年明月寫的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書了，那是因為從她的書中我感受到了童年的快樂、家人的關愛和人間的真情。
最近我在看柯南道爾寫的《福爾摩斯探案全集》，這本書使我瞭解了福爾摩斯和華生的破案傳奇。看到死者的症狀時，我和他們一起疑惑；看到凶手留下的痕跡時，我和他們一起思考；看到留下的證據時，我和他們一起恍然大悟。
我的思緒都是跟著書走，書是那麼的神奇，像一位魔術師似的，把我牽引到書的'世界。
書給予我的不僅是知識，更是一種在生活中的無數的快樂。無論是充滿童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》，還是教會我勇敢獨立的《男孩的冒險書》，還是充滿韻味和詩情畫意的《唐詩》《宋詞》，都給我帶來生活的啟迪，成長的快樂。
書，我成長的航標，一生的朋友！
讀書感受的作文 篇3
昨天我讀了《興趣語文》裡的一篇文章叫《小貓學園裡的.汪汪》。這個故事是說一個叫汪汪的小狗到小貓學校上學，剛開始小貓們對汪汪很不友好，文中用了鮮明的對比， 比如說同學們相互打招呼：嗨！你來啦！對汪汪卻說：唉！你來啦！汪汪卻不在乎同學的話，後來汪汪在學校對付了一個大壞蛋，漸漸地小貓們對他都很好。同學跟汪汪打招呼：耶！你來啦！這個故事告訴我們，別人剛開始不喜歡你，慢慢認識瞭解後才會喜歡你。看書還可以幫我們瞭解很多的知識，同時可以認識很多詞語和很多字。
讀書感受的作文 篇4
讀書能讓人開心，是愉快的，每天讀書能豐富知識。這個暑假，我在書海中遨遊了61天。
《海底兩萬裡》帶我暢遊了海底世界，《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗，《綠山牆的安妮》讓我懂得不管遇到什麼困難都要以快樂面對，《簡·愛》使我知道只有堅持不懈，才會獲得真正的幸福。這個暑假我閱讀了大量的課外書，使我收穫了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會遇到一些不太懂的地方，於是我開始閱讀第二遍，讀完第二遍，如果第二遍還沒弄明白，我會繼續讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容，通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。
“對於學生來說，應該是用兩隻眼睛讀書，一隻眼睛看書上的文字，另一隻眼睛看文字的背後。這樣才會在經典的引導下，建立自己的`思想。”這句話是中國當代小說家、先鋒文學代表作家北村先生說的。因為這句話的啟發，我決定把讀不懂的句子先讀通順來，然後去慢慢理解每個詞在文中的意思，最後再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話：“不久，我爸爸一定會回來的，那時，我媽媽就會好了”，“我們大家也都好了”。第一遍讀的時候我覺得這兩句話中用詞比較乏味，都用一個“好”字進行描寫，那麼這兩個“好”字各是什麼意思，說明什麼呢？於是我把這個問題記錄在了本子上，第二遍讀的時候，我重點閱讀了這兩句話，然後把前後內容都聯絡起來仔細理解了，我明白了：第一個“好”字指病好了，第二個“好”字指過上了好生活，這樣來寫讓人感覺親切，充滿著深情厚意，寫出對冰心奶奶的安慰，更為重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心，堅定的信念。理解了這句話的意思之後，我更喜歡這本書，更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。
我運用了這種讀書方法後，感覺每一本書讀起來都輕鬆簡單了，於是我把這個方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽誇獎我這種讀書方法非常好，可以讓我讀懂更加深奧的書，並且不會覺得枯燥。
讀書感受的作文 篇5
杜甫雲：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊，讀一本好書，就如交了一個益友，生活裡沒有書籍，就好像自然裡沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
小時候，我經常纏著媽媽為我講故事，那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽不厭。上幼兒園時，我開始看一些簡單的、帶拼音的繪本，也願意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小夥伴們聽，有一次，我完整的複述了《白雪公主》的故事，同學們聽了都為我鼓掌。
上國小一年級時，我的識字量大大增加，爸爸媽媽開始為我買長篇故事書：《窗邊的小豆豆》。我愛不釋手，有一次被爸爸拿走去看，嚇得我以為書不見了，直接哇哇大哭。
上國小二年級時，我開始看一些寓言故事，比如：畫蛇添足、濫竽充數、葉公好龍、刻舟求劍等，？中國民間寓言極為豐富。除漢族外，還有各個少數民族寓言。各族人民創作的寓言，多以動物為主人公，利用它們的活動及相互關係投進一種教訓或寓意，達到諷喻的'目的。反映了勞動人民健康、樸實的思想，閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。
上國小三年級時，媽媽為我買了《西遊記》，我特別喜歡裡面的一句話：山高自有客行路，水深自有渡船人。意思是說不管山有多高，路有多險，總會有人去跋涉攀登；不管水有多深，江有多闊，總會有人擺渡。若是更確切地說，便是逆境可能是橫在你前進路上的一座巍峨險峻的高山，也可能是一條波濤洶湧的大河。一個人如果期望自己能有不平凡的生活，或者渴望擁有精彩的人生，就不能畏懼逆境。世上沒有徵服不了的艱難困苦，有什麼樣的山水險道，就有什麼樣的征服者。要想戰勝逆境，不僅需要樂觀豁達的信念，還需要積極進取的行動。
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”閱讀從字裡溢位快樂。這種快樂，是精神自由的遨遊，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。
我愛讀書，讀好書，好好讀書。
讀書感受的作文 篇6
說到讀書，這可是我的最大愛好呢！呵呵，書是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話後，總會有許多意想不到的收穫。
不管是在家裡還是在學校，只要能抽出發時間，我的手裡總會捧著一本我喜愛的書。在學校，我會在下課或完成作業時看書；在家裡，我會在有時間的'時候，懶洋洋地趴在沙發上，一邊吃著水果，一邊看書，這是何等的愜意啊！
當我讀著《木偶奇遇記》時，知道了做人要誠實守信，不應該撒謊；當我讀著《哈姆萊特》時，我和王子一樣痛恨著老奸巨滑的篡位者，他陰險殘忍地殺害了親哥哥當上國王，我為哈姆萊特悲傷，為他的憂鬱而難過；當我讀《窗邊的小豆豆》時，我彷彿和小豆豆一起來到了巴學園，共同在電車教室裡學習……最近，受姥姥的應響，我迷上了健康書：《醫行天下》啦，《求醫不如求己》啦，《食物是最好的醫藥》啦等等健康書，學的可是不亦樂乎，飯桌上我的健康營養談常常讓媽媽讚歎不已。
“一本好書就是一輪太陽”，“書中自有黃金屋”，“一日無書，百事荒蕪”，這些名言，給我啟發很大，收穫不小。一天中沒有了書，做什麼事都很空虛。書，就是一位品德高尚的人；書，就是一座非凡的戰艦，帶我遨遊書的海洋；書，就是一座裝滿金銀珠寶的寶庫。讀書，會讓你聰明伶俐、誠實守信、勇往直前，走向一條多姿多彩的星光大道！
讀書感受的作文 篇7
午後的陽光格外溫暖，格外燦爛。天空中飄著幾隻風箏，自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我，卻在家中，策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。
準備完畢。我走到了書櫃旁，象徵性地問了好，便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵，我找了一個填滿陽光的安靜角落，坐了下來。
翻開書頁，久違的墨香撲面而來，多麼熟悉啊！再往後翻，我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動、一次次滿足的片段，我們如此地接近，我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。
我也不知道自己今天怎麼了。總覺得自己的行為有些莫名其妙，卻又總聽見心中那個支援的聲音。我糾結地思考著，卻偶然看見牆上的日曆有一個很大的紅色圓圈，圓圈中的數字是“23”。我猛然想起，今天是4月23日——世界讀書日。早在一個月前，我就已經將它標記好，開始等待、期盼了。
是的，在4月23日，世界讀書日，就應當放下繁重的學業，放下冗雜的思想，放下一切沉重的負擔。應當去閱讀，去洗滌心靈、淨化靈魂，去感受書的氣息。
我靜靜地坐著，沒有一絲雜念，沒有一點負擔，就這麼翻著、看著、感受著。也不知何時，屋內開始漸漸變暗，我這時似乎才感受到了時間的腳步，那麼匆忙，一刻都無法停留。
我無奈地站起來，腿有些麻木。合上書，我不捨地看著它，撫摸著它，感受著它的呼吸、心跳。不知幾時才能再相見，也許一天，也許十年。但我想，我會常來看它的。
把書放回書櫃時，我心生感慨：現今的'社會 ，有了那麼多高科技的產品，人們就漸漸拋棄了紙質書籍。但是，書籍是我們的精神食糧，是我們的心靈陪伴，我們又怎能離開書籍呢？
感受世界讀書日，讓我有了一次全新的體驗。也許，我應當把每天都當做世界讀書日，去閱讀，去感受。這樣，溫暖、燦爛的陽光才會永駐。
讀書感受的作文 篇8
在眾多的讀書名言中，使我感受最深的一句就是“讀書破萬卷，下筆如有神。”因為作為國小生的我是學習寫作的'關鍵時候，我深刻體會到了只有多讀書，寫作就會變得簡單，習作就有話可寫。
每天下課十分鐘，中午睡覺前、晚上睡覺前都是我的讀書時間。到現在為止我大概讀了幾百本書了吧！
其中對我影響最深的就是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，那是我前年就讀的書了，但是我始終無法忘記保爾柯察金遭遇的災難和他的堅強。無法忘記那句“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不會因為碌碌而為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚……”還有他準備自殺的那一幕，也使我無法忘懷。
書充實了我的生活，讓我不覺得無聊，書為我指點迷津，讓我生活少些困惑，書讓我相信“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
讀書感受的作文 篇9
課餘時間，我利用一些時間看書。
星期六，我和姐姐津津有味的看著書，而爸爸在客廳看報紙，媽媽呢。在廚房裡炒著那美味佳餚的菜；我的鼻子一聞，在想著一定有很多好吃的等著我們去享用吖！，一聲巨響，我和姐姐從房間衝出來，原來是電視壞了，我們全家人急得團團轉，塊、塊、塊，吧電源停下來，不然會導致爆炸的，姐姐想去哪插頭，被爸爸一拉，說：你想死啊，這樣會導致電源傳到你身上的'！我想了想跑去樓下拿起一根木頭吧電閘給搞斷了，嘿！這個方法真靈——電源馬上停掉了，全家人鬆了一口氣。
事後大家圍著爸爸問，有可能是看太久了吧，進過檢查，才知道 原來是因為長時間看電視導致電線斷掉。
爸媽見我一下子就把電源弄斷了。顯得各外高興，還誇我聰明，問我從那兒學來的。我說從書上學來的。書上講了要是有人被電到了的話，要拿根木頭弄斷電源。
爸媽聽後，高興地說：兒子真不錯，讀書的益處真不少。
讀書感受的作文 篇10
為了這次的交流會，我把書仔仔細細的看了一遍又一遍，還編了好多問題，打算和同學們好好討論討論。
到了星期六下午，我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們三個好朋友格外親熱，趁著人還沒到齊，我們先瘋玩起來，在臥室裡捉迷藏、在客廳裡又蹦又跳，玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!
過了好一會兒，王書銘和盧泓羽終於來了，交流會正式開始。
先由我來主持，我把問題一一講了出來，比如：丁丁家一共有多少隻雞?他們的家住在那裡?那裡生了男孩子有什麼習俗?你覺得丁丁當當是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅託著腮幫子，盤著腿，用心地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長了一根尖銳的.刺，一下子蹦了起來，一同說：“我要投訴!”接著，他們在房間裡又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎麼吼、怎麼罵、怎麼哄、怎麼騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的遊戲會，我們三個女生只好自己開自己的交流會了。
唉，今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會，但我們還是很開心，以後還要一起開“交流會”。
