讀書樂敘事作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書樂敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

大千世界，各人有各人的興趣……有的人喜愛動物說各種各樣的動物會帶給他們更我的瞭解和無限的樂趣，有的人喜愛養花，說有益身心，其樂無窮。我卻獨鍾情於讀書，我覺得讀書主要是從中採集知識的珍定，填補我知識的空白。今天讀一篇明天讀一篇，你肯定會知道書中有獨特的樂趣。

就在前幾天一晚上，我捧著我借來的《明朝那些事》那本書津津有味的讀了起來，不知不覺讀到九點，媽媽看見了，從我手中奪過書，往桌上一扔，拉著我的手說：“馬上就要期末考試了，不好好複習還看起閒書來。”說完硬拽著我到了床上，故事讀了一半，我怎麼能忍心不讀了？我立刻想出了辦法，我一邊假裝“哎喲，哎喲”叫肚子疼，一邊急切地尋找那本書的蹤影。咦！書怎麼沒了，我從書櫃裡翻了一通也沒找到，會到哪裡去了？肯定是討厭的媽媽給藏起來了。我想著，從頭再來找一遍，哦！它在這裡，原來媽媽把它換地了。我像找到了老朋友一樣快速地把它塞在懷裡，三步併成兩步進了洗手間鎖上門，我急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的'滋味，看完了那本書我才悄悄地走出來，踮起腳溜進了自己房間，輕輕地爬上床。

書，不但充實了我課餘生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給我了無比的樂趣，書是一扇扇窗，向我們展示著一個個嶄新的世界。

“書是人類進步的階梯。”這句話是著名的文學家高爾基寫的。現在，我時時都會想起它，因為我常常體驗到了讀書的樂趣。

隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，同時也意識到自身的缺乏。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午，我們家展開了一趣的成語接龍活動。活動先從媽媽開始，我連媽媽後面，最後是爸爸。成語接龍正式開始：心口如一----一時半刻----刻不容緩----緩不濟急---急眿緩受---受寵若驚---驚惶失措---措手不及---及瓜而代---代人受過---過目不忘。我剛說完：“過目不忘，”爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉驚詫，嚴肅地對我說：“自己查字典，到底怎樣讀。”我急忙翻開字典一看，“噢！時‘過目不忘！’”呀！爸爸嚴肅地對我說：“以後要多讀書，那樣才能累積的知識呀！”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。

打那以後，我讓自己儘可能地多看一些書。漸漸地與書交上朋友，與書交談，與書同樂，當我讀到海蒂這本故事書時，明白了海蒂的愛與善，能改變了一個成人的精神世界，當我看到湯姆。索亞歷險記時。領會到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道：當我讀到魯濱孫票流記時，又為魯濱孫自豪過。因為他在海上歷險。荒島求生，他遭遇食人部落，獨自忍受病痛和孤獨，他結交土著朋友，都是靠勇敢與智慧而能絕處逢生。如今，我已經深深地陶醉在書的海洋中。

現在，當我捧起鋼鐵是怎樣煉成的這本書時。深深地體會到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神，

深深地打動了我。因此，我對今後的學習，生活更加充滿了自信。

讀書，讓我明白了一個道理：讀一本好書，就象和良師益友談話。從種能獲得許多知識，也懂得了做人的道理。

總之，讀書給了我知識。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎？