成長的作文37篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

”在一個如此安靜的校園的，為何今天如此熱鬧呢?學校裡總是充滿歡聲笑語，那是因為這裡留下了我們的記憶!“

記得去年

在我的學校裡今天我們學校舉辦藝術節時，我是參加校園十大歌手的選手。

前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號都過了。現在演唱的是12號，下一個就是我了。12號唱完了，到我了，主持人周梓瑩說：“下面有請13號選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’，請14號做好準備。“到我上場了，我喜歡在舞臺上，因為在舞臺上很自由很快樂很開心?，所以我可以在舞臺上自由自在的飛翔。在我唱的時候我看見我們班的同學向我揮手，還有一些一年級也許聽過這首歌就跟著我唱了起來。不知道為什麼我在唱的時候，心裡有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍著。讓我可以在舞臺上自由的的地發揮。我唱完了，我感覺很開心。我回到班級裡坐回位置。不知不覺就到了黃璐，我和韋曉棋叫前面的同學向黃璐揮手。可是隻有我們周圍的人才揮手，所以最後我們放棄了。活動搞完了，我們回到教室，老師說我是全校第一，同學都發出了感嘆和驚訝的聲音。其實我覺得我唱的不好，伴奏有點跟不上。最後我和黃璐都進入了校園十大歌手。

那麼而今天我今天又要去比賽了，我一定要改正我的不足，使我更有進步!加油!

十二月的太陽很陽光，沒有半點辛辣的滋味。

透過半開的窗，陽光擠了進來。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和裡，不肯出來。奶奶已經叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會送我去學校的。

奶奶說：“活了一輩子，沒怕過什麼東西，最怕的卻是到了現在，叫我起床的時候，總是要叫上五六次，很麻煩。”我笑了，沒心沒肺。一路上，總是抱怨媽媽開車太慢，技術太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續開著，好像我總是對的。我突然沉默了，因為當我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經被趕下了車。蹣跚的車子終於遛到了樣門口，抓起書包，沒來得及關上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。

生活就這樣一點一點地向前邁進。

熱烘烘的硬板床，無法入睡，早起的鈴聲已經響過，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來我要徒步去學校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。

忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡單表情。

奶奶叫我起床，媽媽送我上學，是我的幸運；當她們不在的時候，沒有幫我，是命運的公正；沒有誰該為我做什麼，因為生命是我的，我得為自己負責。

所以，我決定了，從明天開始，我要早起。

我們人人的成長道路上都充滿了酸甜苦辣，那麼就來聽聽我的成長道路上有著什麼樣的故事吧！

人人的成長道路上都有挫折，當然我也不例外。我的成長道路是酸酸的。我至今還記得在我學騎車的時候是多麼的“艱辛”（言重了）。在小時候騎車是件多麼值得驕傲的事啊。唉，可是我小時候總是學不會。就連最苦口婆心的媽媽也沒耐心了，也對我沒希望了。唉，看到別人騎著自行車驕傲的從我面前騎過去時，想到媽媽的失望時心裡一陣酸。唉，現在想起來還是一份珍貴的成長記憶呢？

我的成長道路不但充滿了酸，還充滿了苦。在國小五年級時我們去軍訓，哎呀，那才叫一個累呀。每天六點五十就必須起來七點時就必須集合不然就不準吃飯。還有就是在火辣的太陽下站軍姿一站就是一兩個小時啊。不僅要進行這些活動還要蹲馬步，做俯臥撐，單手伏地。唉，累死人了，這次軍訓可真苦啊。但現在想起來還是挺懷念那些管理我們的教官。

我的成長道路是多姿多彩的，所以我的成長道路上還充滿了甜。我在一至四年級都是組長，而到了五年級時我就競選為勞動委員，而到了六年級我就當上了大隊委。還有一件事就是上了五年級我五六年級所有考試90%都是90分以上70%都是95分以上。一想到這些事情我的心裡就舒暢多了。

成長道路是多姿多彩的，就等你去發現。

在生活中，我有過許多的夢，有實現的和未實現的，其中，令我的印象最深的就是那次實現的自行車夢了。

在我小時候，特別喜歡騎自行車時涼爽的風，為此我下定決心，準備實現這個小小的夢想。記得那時候，我只會騎四個輪的小自行車。隨著時間的變化，我覺得騎小自行車的時候風很小，我很不甘心，於是就將一個輪子拆了下來。起初，我的手抓不穩車頭，而且只有三個輪子，自行車搖搖晃晃，像一個喝醉了酒的酒鬼，隨時都有可能跌倒。我故意向右傾斜，只見那第三個輪子撐住了我，反而沒有跌倒。於是，我掌握了這個規律，把第三個輪子也拆了。我一下子就順利地騎了上去。隨後，我拿出買的大自行車開始騎上去，希望能吹一回涼風。可是，我怎麼也不能一下子跨上自行車，奶奶看見了，說：“要學會上車，才能騎上去。”我疑惑了，驚訝地看著奶奶上車、下車，我也躍躍欲試，搶先登上車。起初，我搖搖晃晃地登上車，差一點就撞到了旁邊的牆，後來，奶奶對我說：“要看著前方，不要緊張。”我目瞪著正前方，果然就抓穩了車把手，我飛快地蹬了起來，只覺得涼爽的風，迎面吹來，比在空調下還涼，還爽。我繞著樓房轉了一圈又一圈，我遲遲不願下車，直到我覺得風吹夠了，才下了車。

這就是我的自行車夢。

成長就是一個將舊的世界觀推翻，或將舊的世界觀更新實踐的過程。

教育是成長的一部分。從很小的時候，我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認為對的東西，因此，他們迫切地希望我們受到良好的“教育”，甚至不惜將自己的認知水平降低到同“我們”一致，做出一些“出格之舉”。說句離題話，這不外乎也是他們對自己遺憾的彌補。而正因他們的重視，這部分教育無比深刻的留在我們腦海中，更化為實際行動。可以說，這部分教育理應當是我們最深刻的記憶。

凡事就敗在了“理當”。

艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之後，相信有不少人稱自己錯過了出名的好機會。遺忘是每個人都會有的東西，時間長，不復習，就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學前教育、素質教育的內容。現在的素質教育很功利，與書面上的完全是兩個意思，升學率、成績似乎將真正獲得素質教育的機會從天生學習能力差的人身上奪去。

不論如何，遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說，我的世界觀受到了重創，但依稀有重建的趨勢，儘管見效甚微，程序很慢，甚至我會在同齡人眼中呈現低齡化表象，但我仍舊認為這是一種進步，一種成長。

不知是何時，我們的茅老師給我們每個人一本有藍天白雲、花草樹木，還有一兩隻白鴿的成長記錄本。這個本子記錄了，我在四到六年級的生活的點點滴滴，上面有老師對我的評價，有自己每天的發現與感受，有我每天看書的書論，還有我家長的簽名（這是為了檢測我有沒有做完成的證據），還有我每天的作業，有我每天激勵自己的一句話，這本成長記錄本，將會成為唯一一個用筆記錄我生活的東西。

首先來講講發現與感受這一欄的東西吧，這是一個每天困擾著我的大問題（每天我都在糾結要怎麼寫，有時候我實在是想不出來了，只好湊字數，比如“今天我發現了，做人要講誠信，不能撒謊，謊言有很多種，如吹牛、善意的謊言、惡意的謊言等”，大家看，有這麼多的湊字數的字，可我也是被逼無奈啊！因為我實在是想不出來了！雖然這一欄可以幫我記錄生活的點點滴滴，可是因為比較耗腦細胞，所以我還是比較討厭它的。

然後再講講一句話激勵自己，這一欄普普通通，可是也是我的激勵自己的一句話，比如：“如果心中藏著善意，它一定會流露。”這就是激勵自己的一句話。

最後我們來講講書論，這是我每天都看書的證明，它可以讓老師知道我是怎樣看書的，看的是什麼書，我的理解的怎樣的。所以我以上這些都要寫出來，於是我的腦細胞就要死光光了，所以我比發現與感受討厭這一欄。

我的成長記錄就是我的成長。

每個人的童年都是多姿多彩的；每個人也都在童年中做過傻事，其中我也不另外。

這天，我被表姐在一聲怒吼聲中驚醒。“小潼，我活都幹了一半了，你卻仍然在睡大覺。再睡，再睡都成狗熊了。”表姐揪著我的耳朵恕喊。“知道，知道，今天本來就是你打掃啊，我睡覺你管得著嗎？”我有點憤怒地說。忽然，表姐用溫和的語氣跟我說：“小潼，我們來玩石頭、剪刀、布吧！”我不知是計，便想太陽打西邊出來了，表姐居然提出要跟我玩，恭敬不如從命。“石頭、剪刀、布；石頭、剪刀、布……”我連戰四場，連敗四場。

表姐突然詫異地對我說：“輸了的人打掃。”說著就走開了。去玩電腦了。我很不情願地拿起掃帚，嘴裡還不停地念叨著。

就在這時，我推開廚房的門，只見水池裡，有一隻長著八隻腳的怪物。我嚇得大叫起來：“怪物啊，怪物！”表姐連忙趕來，說：“小笨蛋，這是螃蟹。”說著又走開了。對於“螃蟹”這個詞我還是很陌生。但我知道這個水池中的怪物一直在揮舞著它的拳頭，向我挑戰。

這時，一個念頭在我腦海裡浮現。表姐贏不過，難道我連小螃蟹也贏不過嗎？說著我立刻和它展開決戰。“石頭、剪刀、布。石頭、剪刀、布！……”“啊！”我痛得十叫喚，原來螃蟹用鋒利的“剪刀”把我給夾住了。它竟然讓我還帶著繃帶十幾天呢！真倒黴！

時間飛逝，轉眼間幾年過去了，現在回想起，就會情不自禁地笑起來，童年真有趣！

我成長中的糗事有許多，比如：把花露水倒進馬桶裡，吃飯總是撒一地……這都不算什麼，我印象最深的一次是我的頭被卡在欄杆裡。因為小時候很調皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年，媽媽一次給我餵飯，開始還比較聽話可吃了一會兒我就開始在家亂跑，然後又跑到了樓梯口。因為經常這樣，所以媽媽不以為然的繼續來給我餵飯。我蹲在樓梯的扶手下面，媽媽在另一側。這時，媽媽正要給我餵飯，可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄杆裡。當時我被嚇到了在那裡哇哇大哭。媽媽也急了，於是就叫我舅媽來幫忙。

媽媽和舅媽想出了許多對策可都不行，舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來，但是我媽媽不同意了，害怕我的頭拔壞。兩個人在這裡商量這辦法的時候我可等不住了，我心想：要是再這樣下去，我的頭可出不來了呀！於是，我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然後往外拉可又怕頭拉壞，所以我使的力氣很小。過了一會兒，我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣，高興是因為我的頭出來了；生氣是因為我的頭剛才卡在欄杆裡，把她們嚇得不輕。

這件事發生以後，我不再那麼調皮，可能是當時被嚇著了直到現在我還是有些不敢靠近欄杆，同時，我也受到了深刻的教訓。

父愛是薪，燃燒生命的火;父親是火，點燃希望的火，父愛是燈，照亮前面的路;父愛是路，引領我走向美好的人生。

曾經不懂父親挺直的脊樑因何彎曲，不懂父親年輕的面容因何憔悴，不懂父親的黑髮因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……

直到那一天。那天非常冷，刺骨的寒風在低吼。我坐在公共汽車上準備下車後獨自回家。可是，當汽車緩緩駛向站點時，我看見了一個人，在凜冽的風中，那人緊裹著大衣，雙手抱在胸前，不住地顫抖，可狂風還是掀翻他的衣角。啊，是父親！透過車窗，我清楚地看到了父親的白髮，是一片片刺眼的白髮，被風吹得亂七八糟，好像一堆乾枯的雜草。

車停在了站點，我快步地走了下來，顯然，父親望見了我，他不再用雙手使勁緊裡大衣，而是快樂地向我跑來。他的舊大衣徹底被風俘虜了，像一件大斗篷，他卻絲毫沒有在意，只是微笑著向我走來。

那一刻，我分明看到了父親在嚴寒中向我走近那顆火熱的心，那一刻，我被溫暖包圍了。

父親輕輕握著我的手，想使我的手暖和些，但我觸到的分明是冰一樣冷的大手。我緊緊地將父親的手攥住，父親卻急忙抽出他的手，說：“我的手太涼了！”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰冷的大手，我知道，我抓住的是我一生的財富。

父親用生命的衰老化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛，是兒女一生的財富。因為有了你的愛，女兒一生也不會貧窮。

在我的成長中有很多很難忘的事。今天，我就和大家分享一個小故事。

前幾天，我將要去參加市級英語口語大賽，為此我做了充分的準備，決心要拿一個優異的成績來回報老師和媽媽。在比賽當天我以為媽媽會跟我一起去，沒想到媽媽只是平淡地說：“你自己去吧。”我聽了媽媽的話，特別氣憤的問媽媽：“我們不是說好了嗎？你陪我去比賽的。”“比賽的地方離咱家這麼近，再說了，我今天還有事。”媽媽有氣無力地說，“你就自己去吧。”“你有什麼事呀，分明就是怕我比的不好，丟你的臉！我自己去就自己去，有什麼大不了的！我一定能拿個好成績回來的！”我向媽媽大聲說到。然後就拿著鑰匙非常氣憤委屈地跑出家門，自己去參加比賽去了。

到了比賽場，我看到每個選手都有好幾個人陪著。家長們都在為選手忙前忙後。有的家長在為選手遞上已被爽口的可樂並安慰選手不要害怕；有的家長在為選手換上演出時的'服裝；有的家長在為選手的特殊問題跑前跑後，好像熱鍋上的螞蟻。只有我孤零零站在那，沒有人會看我，更沒有人會理我，我更加委屈了，兩行淚水從我的臉上流下來。

我無意中摸了摸口袋，發現了一張紙條。我看完紙條才知道，我誤解了媽媽。我心想：我原來不是很羨慕那些獨立的人嗎？這次媽媽給我機會了，我不但沒有把握住，還去恨媽媽，太不應該了。我一定好好比賽，取得好成績。於是我自信滿滿的去參加比賽了。我在比賽中發揮出色，取得了優異成績。這全都是媽媽給我寫的那張小紙條的功勞。

這個故事是我成長中最難忘的一件事。我不但取得了優異的成績，還懂得了一個道理。

時間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經歷的非很多，但是那經歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬於它的一部分。

在這一年之內，我經歷過朋友間的悲歡離合，雖哭過，痛過，但是我在這成長中學會了很多。曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一起嬉鬧，一起闖禍，我永遠不會忘記我們曾經打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩當的工作，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個訊息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經濟終於有好轉的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不捨得這麼一個知心的朋友。在她吐出這個訊息的當夜，我哭了。淚水浸溼了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的入睡……

曉彤離開的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創造一些屬於我們的記憶。我也沒想到，曉彤也早早的來到相約地點等我了，她衝我笑，熱情的打著招呼，我卻怎麼也開心不起來，她倒來安慰我，告訴了我很多。不知不覺，我們說了一個上午，正當晌午，也預示著曉彤該離開了，她上車的時候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時光，真誠的對待每一個朋友，你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話卻迴盪在我心中，那種感覺既陌生又熟悉……

曉彤在我成長中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。

我的童年是漫長的，也是多彩的，有“雷電交加”，有“溫和日麗”也有“陽光普照”。

朦朧中，傳來一陣“雷響”：“棟棟，快7點了，還不起床！”我成長中的每個早晨，都是這樣度過的，連個打哈欠的時間都沒有。我懶散地穿著衣服，頓時，耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲：“穿衣服這麼慢，當心遲到了。”結果在時間不多的情況下，也在媽媽不斷地催促下，我準時到了學校。

放學回到家，奶奶又忍不住要嘮叨了：“棟棟，快抓緊時間做作業。”我爭分奪秒地做作業，好在我速度快，在吃飯前完成了。我正準備開啟電視，但爸爸的聲音比我快了一步：“還沒複習呢！”我明白他的意思，垂頭喪氣地走進書房……

每星期六早上，我都會看見媽媽手拿著抹布，仔細地擦著大門的玻璃，有時她會用嘴對著髒的地方哈氣，然後用抹布用力擦，一次次重複這個動作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新，但到下個星期六又髒了。媽媽溫和地告訴我：“這玻璃只有每隔一定時間擦，才能一直保持潔淨。就好比是人的心靈一樣，人只有心靈美才是真正的美麗。”

媽媽對我的教育，好似細雨澆灌著我這棵正在成長中的小苗。

我很榮幸，也非常高興，因為我通過自己的努力。得到了屬於自己的獎狀。這是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學對我的肯定，從此，我會對自己抱有更大的信心。那是語文月的活動中，我刻苦努力地做讀書卡，白天，我擠出時間來研究，晚上，我“加班趕點”地設計、思考。

上一個星期我去了夏令營，一個警營特訓夏令營，那裡的條件還是不錯的，但是訓練非常艱苦。

入營的第一天教官就給我們做了大量的，懲罰式訓練，雖然我看到很多人的眼淚都在眼睛裡打框。但是就是沒有一個人哭出來。看著看著，我也漸漸地把眼淚收了回去，咬牙堅持把每一個動作都做到最好，功夫不負有心人，老師挑了我和另外幾個動作標準，讓我們坐下休息。

每一天晚上我們都要自己洗衣服，我還記得第一天十分的茫然，不知該從何處下手，這時教官走了進來，他說我年紀小，他可以幫我洗洗，但是我拒絕了，我表示長大了應該獨立，教官稱讚了我。

當我們隊要派人上臺發言時，沒有一個人舉手，我為了我們隊的榮耀，十分堅定地舉起了自己的手，老師請了我上臺……我感覺到我自己長大了會團隊著想了。每當遇到最難最艱辛的事我就請求去做，他們慢慢對我熟悉起來。當老師端上來一盤烤雞犒勞我們的時候，隊員們總是給我先挑一個大雞腿，然後剩下的大家一起來分，這讓我十分的感動，於是我一直主動當著那個衝在最前面的，回家告訴爸爸以後，他說我學會替他人著想了。

在夏令營中，我的性格也發生了變化，我原本是那種開朗的過分的人，在夏令營裡我學會了沉穩、冷靜，該開朗的時候開朗，該嚴肅的時候就嚴肅。在夏令營裡雖然我吃了很多的苦、受了很多的累，但是我也獲得了很多的收穫，改掉了許多壞毛病。

成長的意思是指向成熟的階段發展。我在這個學期成長了很多，也就是用成長型思維突破了自己。我的膽子一直是比較小的，有的時候和自己的同學講話都會小心翼翼的，生怕得罪了同學。在平常學校舉辦的活動中，有很多名額，但我從來不會舉手報名，總是把能用來表現自我的機會讓給別人。在臺上朗誦一首詩，和同學做自我介紹，我都會緊張的雙手冒汗，臉漲得通紅。

我總認為別人做得好的事情自己不可能能像別人那樣做得這麼完美，所以我看著別人的表現永遠都是羨慕與嫉妒。我多次想改變自我，但我的虛榮心卻將我打敗。直到國小畢業，我才改變我自己的看法。

到了國中，實踐和表演機會也有所增加了很多，每個人都會有自我展示和表演的機會。我記得在我第一次的朗誦中，我的同學說我膽子不夠大，我聽取了他的意見，想自己變好，所以我在一次又一次地朗誦，表演，演講中不斷磨練出了自己堅強的意志，從一次次緊張變成了自信和強大。在這個對於我來說很艱難的過程中，我真的學會了很多，這比成績提高還令我開心。別人的成長也許是在於物質上的，但我覺得，成長不僅僅在於物質上的條件，而是在於心理上的強大。

琥珀歷經億萬年的雪藏，才有了屬於它的光芒與輝煌，雄鷹靜守獵物，只為俯衝一擊，將它一網打盡。也許成長就是這樣，一點一滴都能匯聚成大海。每一個人成長的過程都是很辛苦的，但它能讓我們收穫醒悟很多道理。我希望今後的自己，能越來越成熟，越來越懂事。

20xx年1月17日，隨著“哇哇”一聲響亮的聲音，我降臨到這個世界上，出生的時候特別小，才四斤多，醫生說我用的、吃的，全都是超小碼。唉!

我叫金韻莉，隨爸爸姓，有一雙小眼睛，只要一笑，別人就說“小月牙兒”又出現了。我愛撒嬌，因為爸媽愛我，就連哥哥也讓我三分。所以，我就養成了撒嬌的習慣。其實，我並不愛撒嬌，撒嬌只是要達到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時候，因為那天特別的冷，我不想去幼兒園，於是就撒起嬌來，爸爸媽媽說啥都不聽，最後他們沒辦法，就把我放到奶奶家。嘻嘻，這招挺靈的。

在成長的過程中，我的愛好很多，但我最喜歡彈琴、畫畫，雖然我沒有得到什麼大獎，但我在20xx年第二屆國際少年藝術節佛山區榮獲“鋼琴”專案兒童A組“銅獎”呢!我還喜歡看書，因為書能讓我增長知識，開闊眼界。講個祕密你聽，在我房間的衣櫃裡，下格全都是放我的課外書籍，因為書架已無法再放了。哈哈，書就是我的最愛。

還記得在20xx年1月17日我剛讀國小一年級，這是我盼星星盼月亮的日子。那天，爸爸、媽媽見到我，滿臉笑容地說：“生日快樂，親愛的寶貝!”晚上，他們搞了一個小小的“派對”，燈光突然熄滅，“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著，一陣熱烈的掌聲打破了寧靜，原來是點蠟燭、唱生日歌的時候了。“祝你生日快樂”。灑滿燭光的屋子裡盪漾著快樂的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅，比歌聲更美。在祝福聲中，我雙手緊合，鄭重地許下了的願望：做一個全面發展的好孩子。這個生日“派對”是我成長中最有意義的。

這就是在成長的過程中的一個頑皮的，愛撒嬌的，並有上進心的我。

暑假這段時間，媽媽帶著我去影院看了“潛水艇總動員3：彩虹寶藏”。

這部電影主要講了：傳說，每當暴風雨過後，陽光再次灑向大地，灑在世界盡頭那堆積如山的珠寶上，折射出五彩斑斕的七色光芒，射向天空，就形成了彩虹。這次我們的小潛艇阿力、貝貝和他們的小夥伴波波，還有海馬家族又出發了。他們將進行一次奇妙、驚險、刺激的尋寶之旅，向著世界盡頭，那傳說中的彩虹寶藏出發！貪婪的獨眼鯊當然也想得到寶藏。他密謀要利用小潛艇們帶他到達彩虹島，然後獨佔寶藏。尋寶的隊伍在興奮和期待中順利啟航。一路雖然風光無限，但狂風暴雨和危險時而相伴，更有獨眼鯊陰謀一步步向他們逼進。有人想放棄，有人在堅持；有人默默努力，有人伺機破壞。歷經千辛，小夥伴們終於找到了寶藏，並且戰勝了貪婪的獨眼鯊。但是，此刻大家明白到，得到的寶藏換不來歡笑，更讓他們明白貪婪財富還會帶來災難；而友誼、親情就像彩虹一樣絢麗多彩、耀眼奪目，這才是我們所需要的。

阿力、貝貝和波波既聰明又善良，而海馬家族一開始為了彩虹寶藏而四處尋找，後來投奔獨眼鯊，獨眼鯊把他們的老大用石頭給壓了起來，海馬家族的其他成員一起努力可還是抬不起石頭，多虧了阿力他們幫助海馬家族，阿力、貝貝和波波不計前嫌，幫助了海馬家族，可見他們是寬巨集大量的。因為阿力救了海馬家族，海馬家族認了阿力是他們的救命恩人，而改邪歸正，幫助阿力奪回了彩虹寶藏！

今天，太陽剛剛綻開笑臉，我便像往常一樣去散步，在路邊欣賞荷花池裡的小蝌蚪，看著看著，彷彿自己也是小蝌蚪。

我是一隻可愛的小蝌蚪，住在荷花池裡。有一天晚上，爸爸回家後，告訴我說：“每天早上風景好美啊！太陽公公坐著金馬車出門，溫暖的陽光撒了一池，滿池的荷花香，引來一群勤勞的蜜蜂和蝴蝶，我就會在柳陰下的荷葉上，高聲唱歌，真是快樂呀！”我聽了爸爸的話，真希望有機會到陸地上去看看。我的好朋友很多，有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次，我們捉迷藏，龜哥哥裝成一塊大石頭，卻忘了藏尾巴，螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草，一刀剪下去，烏龜哥哥疼得叫了起來，拔腿就跑，沒想到碰了塊石頭，弄了個四腳朝天。看到翻倒在地上手舞足蹈的烏龜哥哥，我們忍不住笑了起來。

我多麼想知道自己長大是什麼樣的，因為有的說我像一根棒棒糖，有的說我像一個逗號，還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個大頭加上一條小尾巴。

過了幾天，我的尾巴旁邊忽然長出兩條軟軟長長的怪東西來，最有學問的魚姐姐告訴我：“那個叫後腿，你即然起經長出後腿，就表示你快要長大了。當你長出前腿，尾巴退了以後，就可以到陸地上玩。也可以在水裡遊，變成兩棲動物。”

我聽了心裡美滋滋的，真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。

忽然，我幻覺星了，發現自己離荷花池越來越近，都快掉進去了。

在相簿的第一頁，是我出生一百天的紀念日，在相簿上，一個可愛的娃娃趴在床上，正瞪著眼睛看著這個陌生的世界。

第二頁，是一個四歲的小女孩，在一望無際的海灘上，開心地拾著貝殼。貝殼五顏六色的，襯托著女孩那開心的笑容。海浪襲來，女孩提著水桶，向海浪奔去……

第三頁，是一個六歲的孩子，在溜冰場上摔倒了，但她並沒有哭泣，而是努力地爬起來，臉上滑過一絲笑容，像是在為自己的堅強而高興。

第四頁，是別出心裁的一頁，那頁上裝飾著許多可愛的貼紙。為什麼那麼精心裝飾這一頁呢？噢！是因為那是這本相簿上的主人翁度過了她人生中的第七個年頭。望著這張照片，我不禁想起來了那一天，那件令我開心的事……

那是一個週六，我拉著爸爸的手，走在大街上。媽媽打來了電話，爸爸只是應著。接完電話後，爸爸拉著我的手，匆忙地往家趕去，我天真地問爸爸，發生了什麼事？爸爸神祕地笑了笑，並不作答。

回到家，一開家門，就看見了媽媽戴著小丑帽，蹦蹦跳跳地迎接我，給我戴上了壽星帽。桌子中央擺著一個大蛋糕，我興奮地撲了上去，胡吃了一通。在我抬頭的一瞬間，看見媽媽拿著相機在拍照，我開心地一笑，“咔嚓”，拍下了一張珍貴的照片。照片上已經看不見我的臉，只見白花花的奶油，看到這裡，我笑了。

一本童年的相簿，它永遠屬於我，是它在伴著我成長。

在我的家裡有一本《成長檔案》，聽媽媽說，這本《成長檔案》是我出生的時候醫院發的，裡面有我出生時的記錄，還有一個紅色的小腳印，預示著我走好人生的第一步，它的形狀很小，只有我現在的食指那麼大，我的成長記錄作文。在這本成長檔案裡，媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。

媽媽寫我出生的時候是這樣說的：“寶寶的眼睛是超大型的;鼻子是超高型的;嘴巴是超薄型的;臉上有一層金色的絨毛，額頭滿是皺紋，像只小金絲猴，國小二年級作文《我的成長記錄作文》。”我的降生給家裡帶來了無盡的歡樂!

聽媽媽說，不知怎麼啦，我三歲的時候就開始對電腦十分的入迷，很多多遊戲都是無師自通，這也許是天賦吧，儘管如此，媽媽還是不讓我多玩，因為怕我上癮。

我四歲的時候開始變得很調皮，在我幼小的記憶中浮現出這樣的一件事情：玩滑板車時，不小心把一位老人撞成小腿骨裂，害的奶奶和媽媽在別人家裡照顧老人一個多月才平息了這場風波。

五歲的時候我出了場水痘，癢得我直哭，我先還認為不是水痘，而是被蚊子咬的包，後來才知道是水痘。

這就是在我的成長中最美好時光的記錄。現在，我已經長大了，我會幫媽媽來完成我的成長記錄，以便走好我人生的每一步。

從小我就喜歡坐在媽媽的身邊，聽媽媽講童話故事，那些美麗的童話故事給了我一個永不褪色的夢，伴隨我成長的每一步。

從童話裡我知道了：小蝌蚪是大青蛙的孩子，毛毛蟲會變成美麗的花蝴蝶，小壁虎的尾巴可以再生，可憐的長頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對會飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進入夢鄉，在夢中有時還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!

上了幼兒園，老師給我們講童話故事，使我分清了美與醜，善與惡;認識了美麗善良的美人魚;幻想孫悟空把可惡的巫婆扔進爍丹爐;知道了狠心的皇后為什麼怎麼也不能把白雪公主殺死，因為正義終究會戰勝邪惡……

上學後，自己會看童話了，從中懂得許多做人的道理，童話成了我的良師益友。《狼來了》讓我懂得誠實是做人的根本，撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會落後，每當取得成績的時候。常常用這個故事提醒自己，要不懈努力。現在，我看的童話更多了，童話讓我插上了想象的翅膀，我已經會自己創作童話了，我為《狐狸與烏鴉》寫續篇，我的《宇宙聯歡會》把科學知識融入童話，先後在多家期刊發表，還在全國的比賽中獲獎，這些成績是童話帶給我的。

這些伴隨我成長的童話給了我的童年增添了很多色彩，讓我快樂地成長，我希望接下來童話依然會陪伴我一起成長!

我們已然成長，有了所謂的曾經，也有了故事可講，我們的成長似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會發生什麼，我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實你錯了，成熟穩重才是我們該有的本質。

入學時的我們想畢業，畢業時又因離開而失眠。校服藏在衣櫃的最深處，雖然那個時候的我嫌棄過它醜，但走出校門的那一瞬間便再也沒有機會穿，所以我們只是把它放在那，用來回憶我們國中那美好的三年和交過真心的同學、批評教育過你的老師，在和他們見面的最後一刻，你可能把所有的心裡話都收了回去，只剩一下一句“我們來日方長”和一個擁抱，這次的分離一下子讓我們成長了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會不成功但至少你不後悔，可能我們現在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿意的答卷。後來……我們就很少見面，也都忙於實現自己的理想……

在步入高中的那個大門時，我們就已明白，我們身上寄託了父母對我們的期望；我們在慢慢變得懂事，開始理解父母，也有了自己心中的小祕密，不再與父母分享；我們學會了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭吵，因為我們知道：吵並不是解決問題的好方法。我們做事有時也會遇到困難，也會因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長，吸取經驗，不斷的充實自己。我們雖然平凡，但我們的夢想十分偉大。我們要堅持，要努力，要為之奮鬥，有汗水的青春才是我們年輕人的標誌。

在成長的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機遇。這條路很長，但路邊的風景很美，我們每一站都會停下腳步，和過去說再見，然後和現在說聲“你好”，和未來說聲“期待”。

我從生下來就是家裡寶，從只會哭或者是用笑來表達我的小情緒之外，到如今懂得理解爸爸媽媽的我，有太多說不完的小故事了。

我老是聽爺爺奶奶說起我剛出生的事情，聽奶奶講我出生的時候爸爸給我起名字就起了好幾天，而且還給我買了好多的玩具，那時候的我只會用眼去看，他們總想把最好的的都給我。

時間就這麼悄悄的過著，我學會了叫媽媽。慢慢的爸爸教會我邁開第一步，我學會了走路，在他們的愛護和保護下我漸漸的成長。他們為了不讓我輸在起跑線上，為了我有個好的使，從農村的到城市讓我上最好的幼兒園。那時候的我還不知道什麼學習，只知道要離開爸爸媽媽自己一個人面對那麼多陌生的小朋友和老師，心裡有些害怕。後來聽媽媽說有一次她送我剛離開班級，我就哭了。媽媽聽到我哭就站在門後看著我，等到我不哭了她才走，那時候的媽媽只剩下心疼了吧！在幼兒園的幾年裡有些記憶我是模糊的，記得上國小三年的時候在一次排練節目的時候不小心把腿碰壞了。當時爸爸就非常心疼的語氣問問沒事吧！小心點，然後輕輕的幫我把傷口處理了一下，現在想想爸爸是有多愛我。

我的成長記錄有很多幸福時刻，現在馬上是六年級的國小生了。在國小生活裡除了我的爸爸媽媽，還有一個默默為我付出的，那就是我的老師，她不緊教會如何學習，更教會我如何交朋友，怎樣去面對事情，更教會我如何感恩！

謝謝愛我的爸爸媽媽和老師，讓我在成長中獲得的知識與幸福。

他們，是我這一生中最愛的人；他們，在這16年裡對我不離不棄，關懷備至；他們，與我的成長息息相關。

爸爸、媽媽、哥哥還有妹妹，就是他們，就是他們帶領著我成長，告訴著我道理。

人們常常說，書是人類進步的階梯。我覺得，他們也恰似四本風格各異，卻促進我成長的書。

爸爸，是一本關於為人處事的書。多年在外的工作經驗告訴了爸爸：遇到困難千萬不要退縮，前面是絕望，希望在拐角。在爸爸的嘮叨中，把這些哲理都：“傳授”了我，使我對成長充滿希望。

媽媽，是一本垂涎三尺的菜譜。媽媽為了照顧好我們，放棄了工作，每天都在家裡煮飯，做菜。正因為如此，媽媽的廚藝十分好，每天我都能吃到許多可口的飯菜。把我的成長塞滿了美味與營養。

哥哥，是一本遊戲大全書。基於男孩子的天性，所以哥哥對所有男孩喜歡玩的流行遊戲都瞭如指掌。當我悶得發慌，或想課外休息娛樂時，找哥哥是最好的選擇。他會介紹很好玩的遊戲給我，而且那些遊戲十分益智，又不會使人沉迷，讓無聊的成長充滿了樂趣。

妹妹，是一本最遊行的時尚雜誌。小小年紀的妹妹眼界可不小，她總能知道現在最流行穿什麼衣服，唱什麼歌。每逢上街，她總能把我這個書呆子姐姐打扮得漂漂亮亮，充滿活力。點綴了我呆板的成長。

他們，讓我的成長五顏六色；他們，教給我許多課本上學不到的東西；他們，是最可愛的人，是我的成長中最重要的人。

時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收穫，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。

酸！當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心裡酸酸的，酸酸的是什麼滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

甜！當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心裡美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

苦！當父母呼喊我們幹活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過後，收穫的是豐碩的果實。

辣！辣的味道很複雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽幹練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什麼都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又複雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。

在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們並不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然後繼續追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過後一定會有彩虹，願我們的夢想成真。

童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有敢於實踐，取得意外收穫的經歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上五年級，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計劃的作息，如果我能掌控好時間，我就不會讓自己很勞累，因為我一直都知道時間就是金錢的觀念，我不浪費每一秒鐘，我才能更有效率的完成事情。有一個自訂的目標，才能往上攀爬，才會事半功倍，希望我可以一切順心。

五年級是關鍵的一年，它關係到小升中，而我新學期最主要的目標，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分數要九十五分以上，但是這非常的困難，所以我打算多花點時間讀書，讀書的時候聚精會神，多花腦筋去思考，多用點心，才能提高我的成績。

還有要開始學會獨立，幫家人做些家務，例如要學會做飯，洗衣服等等，才不會長大後什麼事都不會做。除此之外也要體會別人的感受，幫助他人，學習如何做好事，而且不求回報。

新學期的新計劃，需要身體力行才能實現。“天下無難事，只怕有心人。”相信我有信心，有決心把我的計劃完成。

在我的童年裡，有許多快樂，這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼裡，成長的快樂在於自己的付出，而不在於別人的幫助。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。——題記

第一次見到你，就覺得你臉上帶著一種不怒自威的神情。那時候的我，對你並無太多好感，軍訓時偷吃零食被你批評的場景還歷歷在目。剛開學的幾天，在學校見到你也總是唯恐避你不及。

對你漸漸熟悉，才發現，你並不是我想象中那種不苟言笑的老師。

課堂上，你總能用幽默風趣的語言把我們吸引到語言文學的世界裡。課下，你也總是和學生打成一片。還記得運動會上，你親自跑到賽道旁給我們加油助威，看到我們獲得第一後，你簡直比我們這些參加比賽的選手還要激動。你從不責罰學生。每每聽到身邊的同學說：“你看人家三班的老千，什麼時候責罰過學生”的時候，心中便有著說不出的自豪。

七年級時，我曾有過一段時間的成績下滑，一直找不到狀態。期末考試後，正當我為自己糟糕的表現潸然淚下時，是你，悄悄地把我帶進辦公室，一點一點地幫我分析問題，還深情地對我說：“青春總是要有一些朝氣，不要被一些小小的挫折消磨了志氣。你要知道，天空中的雲，總會記得一雙努力的翅膀。”我擦乾眼淚，堅毅地抬起頭，是你讓我明白，淚水洗過的天空更湛藍、更美麗！

師情是晚秋時節裡的縷縷陽光，溫暖大地；是生命長河中的涓涓細流，沁潤心田。在我人生的夜空中，老師，不只是一個稱呼，而是最亮的啟明星。

感謝你，盛裝蒞臨我的成長！

日本的漫畫家宮崎駿曾說過：“成長是一筆交易，我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣。”而我在生活中也明白了成長的含義。

在今年暑假的一天，我和姐姐去上美術課，在去往美術機構的路上，我看到了一個腿腳不便的老奶奶，腰背駝的很厲害，胖胖的身軀，拄著柺杖艱難的行走，看起來已經年逾古稀了，我剛想往前去幫助她，卻被姐姐止住了，姐姐小聲的嘀咕道：“我們還是趕快走吧，這麼老的老人家，萬一有意外怎麼辦？再說我們馬上要上課了。”“不，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，況且她那麼老了，我們小心點就是了。”姐姐同意了我的想法。

我跑到了老人家面前問：“奶奶您好，請問您家住在哪個小區？我只是想送您回家。”她回答道：“謝謝你孩子，我家住前面的翠林小區，謝謝你了。”說完後我和姐姐一人一邊小心翼翼的託扶著她的肩膀，另外一隻手扶著奶奶的手，隨著奶奶的腳步速度行走，很快就到了老奶奶的小區樓下，到了地點，我敲了敲門，一位阿姨開啟門後看到那位奶奶於是她對我說，孩子，謝謝你送奶奶回家，這麼熱的天快進來喝杯水吃塊西瓜吧，我和姐姐趕緊說不用了，都是我們應該做的，告別後，我和姐姐飛速的跑去美術機構，我們趕到的時候快下課了，雖然沒能上成這節課，但我和姐姐都好開心！

通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者，也感受到了幫助別人的快樂，而且我也萬分感受到了成長的寶貴！

童話是我們童年生活中的一部分，童話陪伴我們度過了一段快樂而又新奇的童年時光，讓我們充滿了回憶。

小時侯，童話是我生活中重要的組成部分。記得那時，我經常捧著一本童話書，津津有味地讀著，還總是把童話中的情節講給小夥伴們聽。童話中，那美麗善良的白雪公主神奇地復活，與王子生活得幸福美滿;灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖，擁有了美好的結局;可愛的小紅帽和慈祥的奶奶得到了獵人的幫助，狼口脫險;海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫，與海水融為一體，讓我不禁潸然淚下……我彷彿走進了童話的城堡，在裡面幸福地流連，徜徉，採擷一顆顆閃耀的明珠;我彷彿插上了一對潔白的翅膀，在童話的天空中，自由自在的飛翔;童話為我編織了一個又一個五彩斑斕的夢;童話使我的想象力更加豐富;童話使我的思想受到了薰陶;童話喚起了我對美好生活的追求，那一個個精彩的童話故事充滿了無窮的魅力，深深地吸引著我……

長大了，那些現在看來非常幼稚的童話，我早已能倒背如流，我已經開始自己動筆寫童話了。當我拿起手中的筆，我的腦海中就會浮現出那美麗的大森林，碧綠的湖水，可愛的小動物，幸福的王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……

那些陪伴我成長的童話給我留下的記憶不只一點點，就算成長的路上被更多新奇的事物所擠滿，我也不會忘記童年時期那最純真的感動……

歲月如梭，時光悠悠。一眨眼，我是一名六年級國小生了。在這六年裡，我成長了許多，懂得了在他人摔倒的的時候，不止將他人，並說聲沒事吧！懂得了，在老師為我們講了一節課後，就應說一聲“老師您幸苦了”，懂得了在他人需要安慰時，會對他說一聲“別悲哀了，一切都會好的”。

在五年級時，我對他人都是儘量用最低的聲音，最柔和的話語，最禮貌的語言來說的。不管怎樣，他人向我借東西時，不管是什麼，我都會借給他。只因為，我害怕看到他們那失望的表情。再問他人事情，或問題時，都是“請問，你好，多謝”之類來做開頭的用詞，或結尾的。可是此刻懂得了，在他人向我借東西時，問清他要幹什麼，如果是在浪費物品，那麼我就不會借給他，並告訴他這樣是不對的。在此刻問問題時，我還持續著原先一貫的作風，注意禮貌。

在這短短一年裡，我真的懂得了許多許多。還懂得了，只要你走出這間黑漆漆的屋子，你就會發現外面的天空是多麼美麗，外面的景色是多麼漂亮。正因為我發現了這一點，主動和別人交談，主動跟別人一齊玩兒，我交到了好朋友。在體育課時，他人有夥伴玩兒時，我不會再在旁邊幹看著了！

同學們！在新的一年，沒有交到朋友的人。能夠，試著邁開這一步，去主動和他人交談或許能夠交到更多的朋友，更好的朋友！

提起我的趣事，那可是數不勝數。如：幫外婆燒飯，倒了太多的米差點炸鍋。和陳賽宇在山上玩跳巖，撞傷了頭，縫了二針。吃口香糖，不小心把它弄到頭髮上，粘粘的，很難拿下來……要數最有趣的就是4歲的時候去游泳。

記得那時候我不知道游泳多危險，憑著新鮮好玩要爸爸媽媽帶我去游泳。終於有一天爸爸媽媽把我帶到了游泳池邊，我太興奮了，一下子就把衣物和褲子脫個精光，拿起游泳圈套在腰上就和爸爸一起下水游泳。我一下水就盡情的玩水，手腳並用，劃到這游到那，撲騰撲騰別提多高興了。遊了一會兒，我乘爸爸媽媽一不注意，人不知鬼不覺地爬上岸，悄悄拿掉腰上的游泳圈，不知深淺又不懂危險，模仿旁邊的大男孩“撲通”一聲跳進水裡。媽媽一轉眼功夫就找不到我，急得要命，旁邊的阿姨告訴她我跳下水了。媽媽一聽趕忙大聲的叫：“快救命呀，我的小孩跳到水裡了！他不會游泳啊，大家快幫忙下水底找找啊！”爸爸立刻下水找，泳池裡的叔叔們也幫忙在找，大家東摸西撈，好不容易才把我抱了上來。我已經喝了幾口水，臉色青白，卻還不知是怎麼一回事。媽媽捶捶自己的胸口說：“你可把我嚇死了。還好有驚無險！”從那以後，我再也不敢自作聰明瞭！獨自游泳實在是太可怕了。

今天想起以前的趣事，真是讓我哭笑不得！

蛹化成蝶、新筍破土、百鍊成鋼、梅花綻放……這些都是成長必經的階段。當然，這當中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。

在我很小的時候，我就開始搖頭晃腦地背詩詞，從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”到李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。也許是喜歡那種抑揚頓挫、朗朗上口的快感，我竟成了一個喜歡詩詞的男孩。有時我也會想，自己會不會也能成為傑出的詩人，當然，這只是想想而已，不是真的。

漸漸地，我開始有了屬於自己的筆記本，並總是隨身攜帶。有時在鄉間田野處聞到了泥土的氣息，有時又在朦朧的雲霧裡看到了顆顆繁星，有時還會在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的影子都能化成很美的記憶，然後將它記錄下來。

“出來吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來擁抱藍天。”大雁對小鳥說。小鳥問自己：“我可以試試看嗎？”

那是一個陽光明媚的好日子，小鳥站在樹枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶著幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終於，它不再有膽怯，而是充滿自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來了，在廣闊的藍天上翱翔。

回頭看我的成長之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥般拍拍翅膀對自己說：試試看！

他的娘，他的瘋子娘，蓬頭垢面，遭人唾棄，而這樣的一位瘋子娘當看到自己的孩子被小范掐著脖子的時候，竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘裡。因割錯了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。

幾年後，她又為上高中的兒子採鮮桃而墜入了山谷，永遠的離別了。這個瘋子娘雖神志不清，但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛，小樹不曾享受被母親擁抱的幸福，他高中時不幸失去了人間最真摯的母愛。他心中永遠有個空缺。因為他有個瘋子娘。今朝今昔的我們，曾有幾人歷經此劫，誰不曾沐浴母愛的恩澤。母親是堅強的，因為她為自己的孩子挺起了那永遠也打不倒的脊樑；母親是慈愛的，因為她照顧自己的孩子時永遠泛著最柔和的漣漪。因為她是我們的母親。閻維文的一首《母親》道出了歷經艱難，歷經人間滄桑的老母親。

我們的母親都擁有最無私，最柔和的愛。世界上沒有兩片相同的葉子，但每個人都擁有相同的母愛。與他的瘋子娘相比，我們擁有一個健康的好母親。從我們呱呱墜地開始的那一天她就用她的愛澆灌著我們。多少個春秋冬夏，她奔波於學校和家庭的路途上；多少個嚴冬酷暑，她往返於工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。

母親對我們的愛沒有須臾或缺。她用她的青春換來了我們的成長，她用她的愛換來了我們的幸福生活。成長的道路上她一直牽著我們的手，與僅擁有那位瘋子孃的小樹相比，我們又顯得那麼的幸福。因為有人牽著我們的手，我們的母親。

說起我的成長，那是很值得一提的。我很懷念小時侯愜意的生活。那時侯真是無憂無慮，不知道什麼叫悲傷，只知道歡樂，那時，我不知有多幸福。

小時侯，天天迎著朝陽升起，送走夕陽，那真悠閒。夏天到田地裡和小夥伴們捉蚯蚓，弄得滿身是泥，也不在乎，回去痛痛快快地洗個澡。冬天，天氣很冷，但家鄉很少下雪，不過水缸裡的水都結冰了，大家便不顧厚厚的冰的寒冷，拿起一塊冰，朝別人臉上砸去，大家臉凍得通紅，手更是血紅血紅。晚上，大家也不閒著，叫幾個小夥伴到自己家。開啟電視機，要看電視看電視，要玩就玩，大家都很開心。

長大了，上學了，也懂事了。上一年級，還是小時侯那調皮樣。下課，找到幾個非常熟的夥伴，一起吵吵鬧鬧、唧唧喳喳。還是那樣的天真。考試考差了也沒關係，臉上依然是開心的笑容。

漸漸的，我認識到了分數的重要性，憂鬱隨之而來。考試考差了，心情就會降到最低點，悶悶不樂的，吃飯也沒心情。考試考了個好成績，就會高興得跳起來。

四年級的時候，我家買了一臺電腦。我玩上了一個叫“摩爾莊園”的網路遊戲。“摩爾莊園”讓我感覺我找回了自己的童年。它是一個快樂的世界。在摩爾莊園裡，我彷彿回到了自己小時侯的童年，找到了快樂。

“摩爾莊園”漸漸在班上流行起來，我成了第一個玩的，因此，我人緣好了起來，我更快樂了。

回憶這段成長曆程，我知道：我長大了！

在我成長歲月中，發生了許多事，每個感受都是我一天天長大的足跡。其中一件事，我感受頗深，那就是我們去勞技中心做曲奇餅乾的事。

一進製作餅乾的教室，噴香的餅乾香味撲鼻而來，我的眼前似乎出現了飛舞著的曲奇餅乾。我壓抑住“浮想聯翩”，認真聽老師講製作步驟和注意事項。

終於可以開工啦！我組的六位同學做了明確的分工：有的負責打雞蛋，有的負責和麵，有的負責準本其它配料。我自告奮勇，擔當了稱量的工作。在數學課上，我們學過重量，但對於五十克糖粉到底有多少，心裡還真是沒譜兒。於是，我先盛了一小勺兒，一看秤，竟然三百克！我覺得好奇怪，一小勺糖粉竟然有三百克？！這時，我發現我的手也壓在秤上了，原來如此！看來是我粗心大意了。我趕緊把稱好的糖粉放進攪拌盆中。

之後，就該用打蛋器攪拌了。攪拌時間約為三十秒，待面呈均勻泥狀的時候就可以加入其它配料了。這時的面像土豆泥一樣，又黃又軟，我都想現在就嚐嚐了。但是該做什麼口味的好呢？大家一番討論後，決定做香草味道的。

加完了香草粉、奶粉之後，用手再攪拌十幾下，等面變得稍微硬一些的時候，就可以捏餅乾了。我戴上了手套，拿起一塊麵，將它揉圓、壓平，再撒上巧克力豆，一塊曲奇餅乾就做好了。當我再做第二塊的時候，就沒那麼緊張了。不一會兒功夫，我就做了五塊。

餅乾放入烤箱裡。等了令我們難熬的二十分鐘後，終於聞到了餅乾的香味——餅乾出爐了！我們爭先恐後地圍上去開啟烤箱，取出餅乾。餅乾不多，每人分到五塊。

通過這次活動，我瞭解了製作餅乾的流程，鍛鍊了動手能力，並親身感受到幸福的生活是靠勞動創造出來的。日後，我將更加珍惜每個人的勞動成果，並讓勞動的習慣永遠伴隨我成長。

早晨，太陽探出了頭，它向天邊射放出無數耀眼的光束，猶如黃金號角在天邊奏鳴，光撒到了花上，那濃豔地像天邊燃燒的霞，如綾如綢。

我駕著春風，來到了闊別已久的校園，又見到了他，那個盛裝蒞臨我成長的人——王薪皓，——短小的身軀，刷子似的頭髮，靈活的四肢，像一朵花，靜靜地裝點了我多姿多彩的生活。

又想起來！——那也是個春風拂面的季節，迎春花靜靜地縈繞我們心中，大汗淋淋的我們在乒乓球檯上不知疲倦的打，球在上面激動的飛來飛雲，就像我們的心，狂跳不已，我們的笑聲，也如金屬相扣，叮叮噹噹。

我們相倚在臺階上，大口大口喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，望著藍天——那麼湛藍！廣闊無邊，我們友誼，與藍天一般，永無盡頭……

看見了他，還是老樣子，一點沒變，不同的是，幾簇茸茸的鬍鬚已悄然爬上嘴角，眼神裡再也難覓出一絲孩童的氣息……

我和他打趣：“好久不見啊！‘王老吉’，你也是‘黑森林！’”我們都哈哈大笑，笑聲迴盪於整個教室。我們都凝望天空，萬里無雲，到處瀰漫春的氣息，天還是那麼湛藍，可到底不同了，我們的肩上，早已背起了“任務”……

我們相互一笑，是學習的競爭嗎？

謝謝你，盛裝蒞臨我的成長——你的出現，就像一片藍天，成為我生命中最美的點綴……

年少的我不懂太多的喜怒哀樂與悲歡離合，只知道玩是我最大的快樂，我可以無拘無束的做任何我喜歡做的事。

每天與三五個小夥伴結伴一起去玩我們覺得快樂的事，那時的我們真的很快樂，因為沒有經歷過那些觸發情感的事，我懷念那時年少無知，歲月懵懂的時期，那時使我感覺到前所未有的快樂，那個時候沒有太多的思想與思考，過的是無比的天真與爛漫，還有家人無盡的光愛。

可是現在不同了，許多事情都要做得小心翼翼，並且還要自己獨立思考，我們真的是越長大過的越累，那時年少的我們沒有太多的人際關係，所以並不知道社會是怎樣的，現在漸漸人脈廣絡，也認識到了社會的一些黑暗，許多你不想經歷的事卻都會接踵而來，讓你不得不經歷，不得不成長，現在的我們都心思深重，再也沒有了當初的那份純真無邪，我懷念那時年少的我們。

朋友們你們現在會不會遇到這樣一個人，就算他（她）陪伴不了你的未來，可是那個人帶給你的一些經歷和回憶終究是忘不掉的，曾經我們是不會有這樣的思想的，那時沒有誰會牢牢讓你記入心裡，現在就是因為思想的漸漸成熟，才會帶動了你的情緒和思想，曾經的我幻想快快長大，快些經歷一些事，可是現在我才發現年少的我們才是最快樂了，年少時我們認識的人才是最真的。

我希望能有一臺時光機能把我帶回到以前，讓我再重新經歷一遍那些快樂的事和遇到一些能讓我快樂的人！

你以為友誼是一句簡單的話語就能形成的嗎？那你就大錯特錯了！沒有多年的感情摩擦、沒有對朋友的真誠、沒有對朋友的一絲情感，就永遠不能構成友誼。

我在學校裡有個特別好的朋友，叫陳哲宇，我對他的感情很好，他對我的感情也很好，但是……

有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已經跟金老師說過了。值周班長偏偏在他最痛苦最難受的時候，讓我推他去辦公室，還威脅我說：“不推他去的話，就得扣獎勵！”於是，我就按照她說的去做了，沒想到僅僅過了半分鐘的時間，金老師就來到了教室，我看到此時的情景非常尷尬不已，下午，他便回了家。

傍晚，我問值周班長，為什麼要這麼對我？我得知原因後非常地惱羞成怒，原來，她僅僅是想破壞我們的友誼，而且，她已經知道金老師來了，他是故意想破壞的。

第二天，太陽火辣辣地照在頭頂，但似乎沒有一絲熱的感覺，鳥兒的叫聲也顯得如此悽慘、悲痛，校園裡靜悄悄的‘，我感覺到了如此的淒涼！

走進教室，發現他已經早早地來到了學校，他對我說：“友誼是一根鏈條，把我們的心緊緊地連在了一起！”說完，我激動萬分。原來，平常不愛說話、默默無聞的陳哲宇竟然顯得那麼熱情！

僅僅此事，我覺得，我跟他的友誼又增加了萬分！