難忘的一個人作文15篇[精選]

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的一個人作文，希望對大家有所幫助。

難忘的一個人作文1

生活中有許多難忘的事情，難忘的人，也許，你和我從來沒有見過面，但是每當你想起他們，他們會讓你記憶猶新。

那天，學習結束後，我像往常一樣走出校門，在指定的地方等我媽媽來接我。然而，這種等待只有半個小時。這段時間讓我很焦慮。那時，我在一年級，仍然不敢過馬路，更不用說獨自回家了。又過了10分鐘，我看見孩子們都走了。我蹲在地上哭了。一個人注意到了這一點。他穿著一件黑色棉襖，眯著眼睛。他看著我說，“孩子，沒人接你嗎？否則，我會給你電話，你會給你父母打電話。”我太害怕了，直接就走了。他對我笑了笑，說:“別害怕，我不是壞人。如果你懷疑我，去你前面的超市！免費電話號碼在哪裡！”我想:他不應該是個壞人！我衝他笑了笑，然後跑向超市……"小朋友，等一下！"不知怎麼的，他又攔住了我。我回頭看。他朝我跑來。我跑得更快，衝到超市。他和我一起進來的`。然而，我現在不怕了。這裡有很多人。他跑到我身邊，“嘿嘿”笑了兩聲，說道，“你跑得太快了，聽不見。這是你的錢。”當我仔細看的時候，那是我的十美元。原來他只是來給我寄錢的，我錯怪他了。我感謝他並說，“謝謝你！”他又笑了，非常甜蜜。我和他一起笑了。

現在，我已經六年級了，但是我仍然不能忘記叔叔，他在我無助的時候沒有嚇到我，而且還給了我最好的幫助。

難忘的一個人作文2

一把把擺的整整齊齊的掃帚；一個個堆滿垃圾的垃圾桶；一次次辛勤的勞動；這就組成了在我腦海中的她，她就是把校園打掃的一塵不染的保潔張阿姨。

這天放學了，我看著外面下著瓢潑大雨，我由於早上走的'太急忘記帶傘了，並且今天媽媽比較忙沒有辦法來接我，我想等一等媽媽可能會來，但是媽媽一直沒有來，我有些著急，也有些失落，最後等到所有同學都走了我媽媽還是沒有來。這時張阿姨看見了我說：“你媽媽還沒有來接你嗎？”“是的”我回答說，張阿姨對我說：“孩子，我這裡有一把雨傘，你先用著吧！”我說：“不用了阿姨，一會雨停了，我就可以走了。”阿姨有說：“這麼大的

雨，什麼時候是個停啊？你先拿著吧，明天給我就可以了。”我說：“可是張阿姨你不是隻有這一把雨傘嗎？您給我了，您用什麼？”阿姨說：“沒有事，我不用，你還小，凍感冒了不好。”我說：“可是”還沒等我說完，阿姨就把雨傘塞到了我的手裡，“你先拿著，明天換給我也不遲。”我只好硬著臉皮答應了，我打著傘，回頭望去，看見張阿姨在雨中奔跑，跑到屋簷下，全身都溼透了

她和藹可親，是天上的星星，照亮著我們，給我們指引方向。她平易近人，是花朵，香氣四散飛揚，讓我們目睹花朵的魅力芳容。張阿姨，您是一個溫柔體貼，和善可親的人，你在我的心中刻下了深深的一道光。

難忘的一個人作文3

她是我的同桌，也是我的朋友，她令我難忘。

她叫小硯，我在她身上找到好多優點：樂於助人、關心同學……她長得也很漂亮，眉清目秀，脣紅齒白，烏黑髮亮的長髮披在頭上，總戴著一個粉紅色的蝴蝶結圍梳。

也許是我脾氣不好的原因吧，我和她經常吵吵鬧鬧，但很快又和好了。可有一次，她的表現卻讓我大吃一驚。

我清晰地記得那是一個風和日麗的中午，我吃完午飯回到教室，卻發現小硯和她前一位的小覃擠座位。小硯說：“讓點地方好嗎？我坐不下去了。”誰知小覃卻說：“你以為我們的空間很大嗎？我已經被你擠得雙腿不能動彈了。”小硯馬上反駁：“我已經站不起來了！”他倆就這麼一直吵著，我跑來一看，天哪！我的座位簡直兩釐米的寬度都沒有了！我氣極了，大聲喊：“何止站不起來，我都坐不下去了！”坐在我前面的小鳳馬上往前挪了挪椅子，我才勉強“坐”了下去。

過了一會兒，我開始寫數字作業。寫著寫著，我感覺自己的座位越來越擠了。一定是小覃和小硯擠座位都擠到我了，於是，我也幫小硯向前使勁地推。我沒注意到我的手指夾在了兩個座位之間，突然，鄰位的小唐跑來猛地一擠，兩個桌了合攏了，我的手指被夾得紅腫起來。“啊！”我大叫一聲，然後那不爭氣的眼淚就“嘩嘩”地流了下來。我本以為小硯會冷淡地說“活該！”出乎我的'意料之外，她竟然關心地對我說：“沒事吧，傷到哪兒了？”我驟然感到了小硯對我的關懷，我也感覺到來自她心底的一片溫暖。

雖然這只是一件小事，但這件事和小硯讓我明白了友情的可貴。小硯，你令我難忘。

難忘的一個人作文4

在我童年的記憶中，有許多難忘的人，其中一位老大爺讓我久久不能忘懷。

去年暑假的一天早上，我騎著自行車在路上晃來晃去，一不小心，撞倒一棵大樹上，一下子摔倒了，我痛得哇哇大叫，過了一會兒，一位年過六旬的老大爺出現在了我的眼前，輕切的問；“小朋友，你怎麼了？”我痛苦的回答；“我的腳好痛呀。”老大爺趕緊把我背在背上，向醫院跑去。

路上，我的手熱乎乎的，一看，原來是汗溼了。我說：“大爺，放下我吧，讓我自己去……”老大爺，說；“我把你背去。”我想；這位竟然會幫一個和他非親非故的人，他是多有愛心吶。

好像老天爺在故意為難我們似的，天上突然下起了傾盆大雨，大爺把他僅有的一件外套披在了我的.身上，儘量不讓雨水把我淋溼，此時此刻，我都激動得像哭。

終於到了醫院，我的衣服只打溼了一點，而老大爺的衣服全打溼了，不知是被汗溼的，還是被淋溼的。

上樓梯時，老大爺的腳滑了一下，差點摔倒，我說：“大爺，您就放下我吧。”大爺不理我，還是往上走。

終於到骨科室，醫生用腳敲了敲我的腳，我痛的哇哇大叫，醫生說：“你的孫子沒事。”我擦乾眼淚對醫生說：“我不是他的孫子。”

然後，大爺問我住在哪，就把我送回了家。

大爺，您真是我生命中的一盞啟示燈。我長大以後也要做一個助人為樂的人。

難忘的一個人作文5

在我的生活中，有我的父母、親人、同學、朋友，可是我始終忘不了教了我三年的一位老師。這位老師姓薛，她長著烏黑髮亮的長頭髮，月牙彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，稜稜的鼻子和一張迷人的嘴巴。

薛老師對每一個同學都很關心，無論是學習成績優異還是差的學生，只要有了困難，她都會幫助。雖然她只教了我短短的3年，可我始終忘不了她對我的教育。

有一次我生病了，沒有跟老師說，就在上課的時候，我的頭痛得像是快要死了似的，老師在給同學們講課，講得非常的仔細。下課的時候，老師對我們說下節課要搞小測驗，別的同學都非常有信心。第二天，我來到學校，講桌上放著一卷用報紙包著東西，我想可能是試卷吧！考試的時候，我瀏覽了一遍卷子很簡單，但是答題的時候卻覺得好多填空題都答不上，我一籌莫展。時間過的很快，剛一會兩節課就快下了。老師馬上要開始收卷子了，利用剩下的幾分鐘，我絞盡腦汁的想，可我怎麼想幾道題也答不上。在測試後的`幾天裡，我整天都提心吊膽，生怕考不及格。星期五的早上，老師公佈了成績，可只有我的沒說出來。下課後老師把我叫到辦公室，說出了我的成績；我臉都紅了，老師問我沒有考好的原因，我把經過都告訴了她。她卻溫和的對我說：“這一次你的成績不算。”說完給我補了課，還說為了我還要再測驗一下呢？我高興極了。果然老師又搞了一次測驗，我的成績相當不錯，就在說出我的成績的那一瞬間，老師對我笑了，我也對著她笑了。

薛老師對我的教育我終生難忘，她對我說的每一句話我都銘記在心，她也是我一生中難忘的一個人。

難忘的一個人作文6

一句句溫柔的話語，一個個嫻熟的動作，一次會心的微笑，一個一元錢的優惠。這就是讓我難忘的人——賣魚大叔。

星期六上午，媽媽有急事，讓我去買兩條黃骨魚回家。去買之前，媽媽叮囑我：＂你一定要帶多點錢去買魚，賣魚叔叔起早貪黑的工作，不能讓他吃虧！”我愉快地答應了，提著袋子，隨手拿了點錢，哼著小曲蹦蹦跳跳地出門了

不一會兒，我來到了菜市場。這裡可真熱鬧！人山人海，菜品琳琅滿目，但任務在身的我目光最終投向角落邊的魚攤。我飛快奔向攤位，選著新鮮肥美的黃骨魚。不一會兒，我選好了，這時我才發現魚攤老闆已經靜靜地走到了我的身旁。

魚攤老闆，是一個面板黝黑又高大的中年大叔，一雙眼睛像鷹一般犀利，他居高臨下地審視著我。我有點緊張，用手指了我要的魚，小聲地說：“叔叔我要這兩條魚，多少錢？”大叔沒有馬上回答我。只見大叔手起網落，我要的兩條魚已經被大叔網起放到計量秤上，隨後大叔用那雙沾了血的'手拿起菜刀用力的把魚砸暈，“小朋友，30元。”

我掏出紙幣數了數，只有29元。我頓時心裡涼了半截，錢竟然沒有帶夠，魚已經處理乾淨了，怎麼辦呢？我心裡七上八下，非常緊張，一向大大咧咧的我此刻顫抖地說：“叔叔，我錢沒有帶夠，還差1元。”

叔叔微笑地說：“小朋友，少1元沒關係，優惠給你就好啦。”只見叔叔利索地把魚身上的血水弄乾淨，把魚放進了袋子裡，還細心地在外面多套了一個袋子，遞給了我。我接過袋子，想起媽媽的囑咐，非常內疚地說了聲“謝謝”，便匆忙離去。

這就是我難忘的賣魚大叔，他那溫柔的笑臉深深地刻在我的腦海裡，每次想起來心裡都覺得暖暖的。下次我還要去他那裡買魚，照顧他的生意。

難忘的一個人作文7

在我國小六年的日子裡，有歡笑，有淚水，有失落，有難忘。其中有一個人給我留下的印象很深，很深……

他看起來雖然普通，但是滿腦子裝著學問。他，看起來很調皮，但是他具備的優良品質卻數不勝數。

開啟記憶的窗戶，我有想起了那件事。那一天，我和他上街文具點裡買筆。我趁他和店主討價還價的時候，我用我那沒有道德的手摸走了一個橡皮。我心裡暗暗的想：“哈哈，等會他肯定會誇我做的好。”走出店門，我給他高興的講我怎樣得到橡皮的.過程時，他那剛才溫和的臉馬上變的嚴肅起來了。對我說：“你怎麼能這樣做呢？一個人小偷小摸是不對的。現在你就要改掉這個壞毛病，不然將來在社會上怎能立足？”經過他的開導和教育，我把橡皮還回去，並向售貨員認了錯。從那以後，我再沒有犯過類似的錯誤。

笑裡藏刀，如果有一天他對你笑的很甜，千萬別上他的當。此人定有事“差遣”你，或是你“有仇”於他，他報仇來也。本人有次“失足”之例，供大家吸取教訓，免得“悲劇”重演。有一次，他用一中重來都沒有過的笑容面對我，使我大吃一驚。他說：“今天是你的幸運日，你的幸運數是五，幸運色是藍色，保證你今天平安無事，福氣降臨你的頭上：數錢數的手，嘴抽筋；撿錢撿的他、腰痛……”我聽的津津有味。可沒想到啊，他趁著這機會把彩紙屑撒到我的頭上。真是可氣啊！

這位既是、幽默、有趣又有優良品質的人是我這一生永遠忘不掉的一個人，他就像刀子一樣刻在我的心上。

難忘的一個人作文8

從我記事開始就有許多人使我難忘，其中性格獨特一點讓我難忘的還要數那個在北屯的乾姐姐－許晨曦了。

她愛笑，每次笑都“貨真價實”－兩個臉蛋直打顫，嘴巴張的比臉盆還大，眉毛下垂著，眼睛半閃著，爽朗而不拘束的笑聲從嗓門兒中飛出來。小夥伴們說她是“硬笑”其實不然，只要有一點兒值得笑的地方她就會“開懷大笑”。

記得那是暑假的一天，我去了北屯，給她講了一個我新編的一個笑話，其實那個也不是很好笑的。她卻捂著肚子大笑嘴裡還邊笑邊說：“你??????你怎麼會編出那麼好笑的笑話？”說完又開始笑起來了。

唉！這個姐姐真叫人哭笑不得。

她不僅愛笑，還愛哭。

唉！不是說她的性格自相矛盾－又愛哭又愛笑，只能說是她感情豐富。每次哭也是一點也不摻假，雙眉一皺，淚水轉了一圈，“啪嗒”掉下來一顆淚珠，就再也忍不住了。“哇哇”的放聲大哭起來，真是“大雨滂沱”。不熟悉她的人還以為發生什麼大事了呢！

記得有一次，我給她講了一個有一點感人的.故事她聽完後，“啪嗒”兩顆豆大的淚珠掉下來了，就再也忍不住了，“哇哇”大哭起來。過路的人都用異樣的目光看著我們。

她就是許晨曦，我的乾姐姐，他就是這樣一個人－五分鐘前還“開懷大笑”，五分鐘後就“嚎啕大哭”的姐姐。正是因為她那獨特的性格才成為我難以忘懷的人。

難忘的一個人作文9

“你好！”當小薇咧著嘴，露出自己“殘缺不齊”的牙齒向我打招呼的時候，剎那間，我有點兒驚呆了。

誰叫幼兒園時沒人敢靠近我呢？導致一年級的時候有人向我打招呼，我都能被嚇到。

小薇是我國小時期第一個敢搭訕我的人，但她跟我不同。她樂觀、外向、大方、惹人喜愛；而我呢，畏懼身邊的一切。但自從碰到了她，我心靈的.窗戶被太陽照到了。

我當時並不介意她做我的朋友。以為她跟以前那些“朋友”一樣，隨手就把我“扔”了。但她沒有，反而試圖把我拉到她的“圈子”裡去。

她愛幻想，和我一樣。有一次，她拉著我去天台上看天空。一到天台，她就大叫起來：“有云呢！我沉悶地回答：”有云就會下雨啊。“

”不啊，你不覺得下雨是一件很有趣的事情嗎？下雨時，我們就能撐起透明的雨傘，看雨打在雨傘上激起的水花。穿上小雨鞋。在雨地上打圈圈！還可以把手伸出去，比比誰接到的雨水多！“小薇說了一大堆，如果她去寫小說，一定是個暢銷書女作家。可惜，她放棄了自己的夢想。小薇很早以前就對我說過，她喜歡編故事，喜歡寫作。

我仍然忘不了那天。那天放學，小薇拉著我到了附近的一個長椅上坐下。她拿出一疊稿紙，紙上有她秀麗的筆記。她讓我看這個故事。我接過稿子，看了起來。那個故事很不錯，可我不明白出版社看都沒看一下就把原稿扔進垃圾桶裡！

小薇把最後的副稿給”毀“了。滿天的紙片像是在訴說著小女孩的傷心，對夢想的絕望。

從那以後，我很少看見小薇笑，她也轉學了。但我忘不了她，因為她給我當時灰暗的心靈引來了一束最溫暖的陽光。

難忘的一個人作文10

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼六年的國小時光像浮雲一般離我而去，我已經七年級了，國小的時光真令人懷念啊！還有一個人也讓我非常難忘。

她是我的國小同學，不過她現在轉學了，我很想念她。別看大家都叫她“小孩兒”，她本人可是十分機靈可愛。她很漂亮，長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛和櫻桃般的小嘴顯得十分可愛。我依稀記得她愛穿帶毛領的衣服，黑色的牛仔褲搭配起來十分美麗動人。她很受同學們的歡迎，有很多朋友，而我就是她眾多朋友之中的一個。

人無完人，“小孩兒”也一樣，雖然她沒有劉翔的速度，沒有姚明的身高，沒有達芬奇的'畫技，但是她也有引以為豪的優點。她是一個開朗活潑的人。每當看到同學們有困難，她都會盡自己的全力幫助他們。

記得有一次美術課，我什麼都沒帶，兩手空空，小孩兒看到了，熱情地幫助我，不僅借給我本和橡皮，就連自己最心愛的水彩筆都借給了我。

有時下雨天，我忘記了帶雨傘，她會主動把傘借給我；有時老師叫我回答問題，她還會在下面小聲地提醒我。我一再地麻煩她，她也不會厭倦，我問她為什麼這麼熱情地幫助我，她笑嘻嘻地回答說：“只因為我們是朋友啊！”

“只因為我們是朋友啊！”多麼溫暖的一句話啊，它可以抵禦嚴冬的寒風，它可以融化三九的冰雪。“小孩兒”，我會永遠記住你的。

難忘的一個人作文11

隆隆——，一陣雷聲響起，天空終於忍不住了，開始下起傾盆大雨，一個忙碌的身影在雨中映入眼簾，她正忙著收拾很多玩具，那是自己的一份生計工作，我踮著腳輕輕走到她身邊，幫她撐起傘，她意識到了什麼，轉過身來，笑道：

她有一頭濃密的黑髮，一雙小而有神的眼睛，似乎能看穿人。她高高的鼻樑就像一座凸起的小山，下面有厚厚的嘴脣。風雨在她臉上留下的痕跡似乎證明了她的`力量。

在一個小房間裡，常常有一架漂亮的鋼琴在幾秒鐘內演奏完畢。當我進入房間時，一對細長的手指移動著光滑的鑰匙。牆上的架子上是她從一年級到九年級的優秀證書和大大小小的獎狀。今年，她將參加10年級的考試，她不太重視喝茶和米飯，就像鋼琴裡的什麼東西吸引了她一樣。三首樂曲連續迴圈練習。

在遊樂園裡，有另一個活潑的身影。這是一個難得的機會。我們是憑著三寸不爛之舌在姨媽面前相遇的。她就像一隻被囚禁多年的鳥，又被釋放了。在遊樂園裡，我們爭分奪秒。憑藉她看地圖的能力，我們在遊樂園玩了所有有趣的地方。儘管我們玩得很開心，但我們也夾雜著苦澀——這是我們最後一次一起玩。六年級畢業後，她想留在唐河上學，而我想去南陽上學。我多次建議姑姑讓她和我一起去南陽，但她非常固執，讓她留下來，這樣她就可以工作來緩解他們的疲勞。

終於，這一天來了。我得走了。我們會再次相遇，忘記，最後離開。

難忘的一個人作文12

“譁--譁--”海水被風推向了岸邊，高大挺拔的椰子樹屹立在陽光下，海邊都是孩子們歡樂的身影。那海邊一排排整齊的躺椅讓人不禁想去躺躺。那是一個夏天，我們在景區遊玩，那兒的景色十分優美，有山有水，還有極其罕見的小木屋。可就在我認為這是個風水寶地的.時候，我發現了一個特別讓人望而生畏的地方——一個一眼望不到的頭的臺階。

這個臺階是所有遊客的必經之路，而從這經過的遊客大多都拎著大包小包的行李，這一眼看不到頭的臺階讓我頭皮發麻，就在這時我看見了一個老太太，左手拎著包，右手拖著一個箱子。滿頭大汗，頭上的帽子早已被汗水浸溼，走兩步停一下，用手將頭上的汗水抹去，繼續向前。我在心裡想：這個老太太還真是厲害。可是再仔細一想，怎麼都沒有一個人幫老太拎一下東西呢？在我腦海中那個充滿溫馨，充滿愛的，和諧的社會去哪了呢？就在這個時候，出現了一個小夥子。小夥子親切地對老太太說：“我來幫您吧！”老人似乎沒有聽清小夥子的話，她滿臉的疑惑，於是小夥子又說了一遍：“我來幫您拎東西吧！”老太太的臉上寫滿了感激，頓時綻開了一朵花：“哦！謝謝你啊，小夥子！”於是小夥子把老人的行李給拎了起來。三步並作兩步，跑到了上面，站在那，等老太太上來了，便又往上面跑幾步，站在那兒繼續等老太太。就這樣，跑跑停停……

漸漸地，他越爬越高，身影越來越小，可在我心裡他的身影卻越來越清晰！那個身穿白色T恤，頭戴鴨舌帽的小夥子在我心中定格，久久難忘。

難忘的一個人作文13

在我的記憶深處，有一位老師讓我終生難忘，她就是我的一年級數學老師——劉老師。

劉老師總是那麼的和藹可親。記得有一次上課，劉老師拿著一摞試卷走進教室，說：“這節課單元測試，把和數學有關的東西都收起來，只留鉛筆和橡皮。”收好後，老師將試卷發了下來，我瀏覽了一下題目，心裡想：這不小菜一碟嗎，真簡單！我拿起筆就刷刷地做了起來，然後又“認認真真”地檢查了一遍。交上卷後，心裡還想著：我肯定能得一百分，哇哈哈，我可真是天才呀！可是，發下試卷後，我立馬心灰意冷了，才考了88分，太少了！我悶悶不樂地坐在那，懊惱極了。這時劉老師悄悄地走到我身旁拿起我的卷子端詳著，我看不到她的表情，心想：這下完蛋了，老師肯定會狠狠地批我一頓了。可是耳邊一個溫柔的聲音響起：“孫奧然同學，又粗心了不是，你看看這分丟得多可惜呀！”我支支吾吾地不敢抬頭看老師的眼睛，老師看到我的囧樣，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“沒事，以後注意就行，老師相信你會有更好的表現，加油喲！”聽了老師的話，我的.自信如同東山再起般洶湧而來，我發誓今後要改掉這粗心的壞毛病，更加努力地學習。

在劉老師的諄諄教導下，我的成績進步很快，在班級裡一直名列前茅。現在，雖然劉老師調走了，但是她春風般的話語時常在我的腦海中久久迴盪，讓我受益匪淺！

難忘的一個人作文14

我總以為打扮得“妖妖豔豔”的人都不是好人，經過仔細的觀察，我心裡認定了他們——不是好人。可經過那件事以後，我才知道我錯了......

那天，我正準備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個位置坐了下來，過了一會兒，聽到一個聲音：“誰的錢掉了？”我不經意回頭看了一下——一個二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰的錢啊？”

“我的！”一位女士喊著。

“這位阿姨，這錢真的你的？”男青年似信非信的說。

“不是我的'難道是你的啊？”女士嘴裡帶著諷刺。

“這錢是我幫你撿的，您好歹也給個50我吧。”男青年臉帶笑意的說。

“好，今天算我倒黴。”女青年甩下了很話，把50塊前丟在了男青年的腳邊就下車了。

在一旁的我不禁鄙視那男青年：這樣的人都有，真不愧是“世界敗類”......車上的人都向他投去了一份鄙視的目光......

沒想到，男青年走到一位大叔面前，對那位大叔說：“大叔，您的錢掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是啊！我錢呢？”

男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢，剛才那位阿姨想佔便宜來著呢。”大叔摸了摸頭，“小兄弟，我錯怪你了。”

我看了這一幕，心裡不禁想著：誰說打扮的妖豔的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來最高的分數：120分

難忘的一個人作文15

隨著時間的推移，我六年的國小生活即將過去了。靜靜地回憶那漫長的國小生活，是老師的微笑伴我走向一個又一個的成功。

老師的微笑是那樣的慈祥，那樣的和藹。二年級我剛剛轉過來，第一天上學是媽媽帶我來的，我揹著書包向學校走去，雖然我拉著媽媽的手，但此時我還是手腳冰涼，越接近學校，這種感覺越強烈。因為我不知道迎接我的會是怎樣的老師，怎樣的同學。隨著人流，媽媽把我送到了一個教室門口，有一位女老師站在那。我不敢正視老師，老師和媽媽說了一會兒之後，只聽老師叫了我的名字，我抬起頭，第一次和老師面對面。她個子不高，胖胖的身材，臉上掛著微笑，我看見她的`微笑。頓時，我的緊張和害怕消失了一大半。一上午，我不知見到了老師多少次的微笑，我覺得在學校和家裡一樣溫暖。

老師的微笑又是一種無聲的批評，他會在我犯錯的時候及時地給予教育和阻止。有一次，我和班裡的幾個同學來得很早，其中幾位同學正在黑板上寫著什麼，我也不甘示弱，拿起粉筆寫起來，就這樣你寫你的，我寫我的，就在我高興的時候，老師出現在我們後面，她沒有說什麼，只是臉上略露微笑，我立刻意識到老師這笑中所含的不滿和指責，渾身不由自主地往外冒汗，以最快的速度把黑板擦乾淨，老師見到我們這番舉動，收回了微笑，轉身走出了教室。

老師的微笑給我以鞭策，給我以溫暖，它將在我的記憶深處留下深刻的印象，伴隨我迎接新的明天。