窗臺上的仙人掌作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的窗臺上的仙人掌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗臺上的仙人掌我們都知道，仙人掌是生命頑強的象徵。

恐怖的茫茫沙海中，有它傲然挺立的身影。它也是現代電子產物輻射的剋星，人們把它擺上了書桌，窗臺。為了養眼，人們經過培育，使仙人掌披上了美麗的外衣。不過，這樣的仙人掌，卻沒再續寫生命的頑強之歌，在我心中，那記憶中的堅強形象已轟然倒下，看到的卻是那不堪一擊的模樣。在我們教室窗臺上，就有過這樣的一盆基因變異仙人掌，美麗的兩株，如亭亭玉立的少女。不過，一株在上學期剛到我們班不久，就死去了，留下一株也奄奄一息。這個炎熱的暑假，它能否熬過？是我假期裡時常想到的問題。就在報到的那天，我發現那株仙人掌，不但沒有枯萎，反而更加有了生氣。久久凝視著這株仙人掌，它那綠色的花冠上閃現的就兩個詞——生命，堅強！仙人掌，你又徹底扭轉了我對你的看法，又讓我對你多了一分敬佩。這個炎炎的夏日，你是如何度過的？要知道，重慶的氣溫可是達到了40攝氏度，在封閉的教室裡，溫度應該更高吧，你是如何度過的.？我知道，微笑的你，是不會把曾經的苦難向我訴說的，你只會告訴我結果。

仙人掌，你真不愧是生命頑強的象徵！

熬過了酷暑，在秋的涼意中，我們重返了熟悉的校園。

走進熟悉的教室，目光便很自然地投向窗臺，那有我遺落的綠。放假時，孩子們端走了自己的植物後，還剩下一盆蘆薈和兩盆仙人掌。一盆仙人掌很小，但跟指頭差不多的很多枝，簇擁在一起。另一盆原本很漂亮的，兩株亭亭玉立的樣子，就像送它到班裡的那兩個可愛的女孩兒。可到我們教室不久，一株就死去了，只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子們都認為當仙人掌完成美麗塑身後，生命力已不再是傳說中的堅強。

我提走我的綠蘿時，本想把那兩盆搬到走廊上，也許是覺得她們本就病懨懨的樣子，懶得管了吧。儘管這樣，它們依然牽動著我的心。

蘆薈，已經在烈日中枯黃了，看得出是經過了苦苦掙扎的，只是沒熬得到開學。而那隻剩下一株的仙人掌，依然如放假時的模樣，屹立在窗臺上。戴著如雞冠一樣帽子頭，高昂著，顯示著王者的風範。

仙人掌，你好！你的微笑為什麼這麼從容？八月的酷暑，沒在你身上烙下火熱的印記，還是你泰然面對人生的苦難？你的同伴倒在你的腳下，慢慢地乾枯，你還能優雅地站立，絲毫沒有怯懦，沒有畏懼，這是你的祖先給你的精神嗎？

我的心為之一顫，湧動著一種情感——那叫生命，叫堅強！