【精品】國小生作文400字合集6篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的國小生作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【精品】國小生作文400字合集6篇

國小生作文400字 篇1

我家的狗身體烏黑,一雙水汪汪的大眼引人注目。更有意思的是,我家小狗能聽懂人的話,是一隻通靈性的小狗。下面講一件感人的事。

這天,我們搬東西去學校住的時候,那隻狗就在我們車後面跑,我們把東西抬下來的時候才發現那狗一直在後面追。東西搬完了,媽媽對小狗說:“聽話,和爸爸回家。”這隻小狗真的聽懂了,就跳上爸爸的車走了。我覺得這隻狗也奇怪,怎麼聽得懂人話呢?我半信半疑。

上個星期五,我遠遠地聽見保安叫什麼,原來是我們家那條狗來學校接我們了,可是被保安攔住不讓它進來。我和媽媽跑過去對保安說:“這是我們家的狗。”小狗看見了我們,一把跳到我的身上,好像很高興。我對媽媽說:“這個狗好聰明,才來一次就知道路了,真聰明。”回家媽媽對小狗說:“小狗,你要聽話,不要和保安爭。”

又一個星期五到了,小狗竟然在校外等著我們,好像在對保安說:“不讓我進去,我就在外面遛躂,反正你又管不著我,哈哈!”

以後,媽媽發現每個星期五它都在門外等著我,就問爺爺:“這隻狗天天在幹嘛?”他說:“它每天很早出去,晚上才回來。”

有一段時間,出現了針對狗的襲擊,因為有些壞人想吃狗肉了,他們就去一些店鋪買了藥,摻合在肉包子裡,然後丟給那些狗吃。這一次我家的狗也被毒了,它那時有點堅持不住了,就跑到大伯家門口叫,大伯見了它就說:“你怎麼還不回家呀?”那隻小狗又扭了扭頭就往家裡跑,剛跑到家就不行了。爺爺見了就說:“肯定是吃了毒藥。”這時小狗的眼淚都流了下來,這隻小狗死了我們都很傷心,因為它太聽話了。最後把我們把它給埋了,我們也捨不得吃它。

這就是我家那隻可愛、聽話、通靈性的狗。

國小生作文400字 篇2

送人玫瑰,手有餘香。生活中,有許許多多的人需要他人的幫助,正是有了人人獻出的一點愛,我們的家園才會變得更加美好。不僅如此,幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己種下了善因。

幫助,是一種美德。幫助是冬日裡的暖陽,使寒冷的人們感受到愛的溫暖;幫助是乾旱時的雨水,使乾渴的人們感受到心靈的滋養;幫助是黑夜裡的路燈,使迷途的人們找到回家的方向。

比如那一次,我坐公交車回家,在途中車猛地一個趔趄,一位奶奶沒站穩,就在快摔到地上的那一瞬間,猛地被一位阿姨扶住,老奶奶感激極了,一個勁的對阿姨說:“謝謝。”阿姨聽了,笑了笑:“不用客氣,沒事。”車上的人也對阿姨讚許的點點頭。

你瞧,幫助他人看上去是一件微不足道的事,可它卻能反映出你的人格道德。

還有一次,放學時下了一場大雨,而我恰恰沒帶傘,連忙撒腿跑步回家可我的速度在快也沒有雨下的快,沒過多久,我全身大部分都溼透了,體力也快透支了。咦,怎麼沒雨了?我疑惑地向上望了望,哦,原來雨被傘遮住了。一位陌生同學對我笑了笑,“你沒事吧,冷不冷?”我頓時覺得一股暖流流遍全身,驅散了寒冷。

正是這個幫助,讓我和這位陌生的同學成了朋友,讓我和她開出了友誼之花,架上了友誼的橋樑,我們的心貼近了。生活需要幫助。

是的,幫助:它是溫暖的;它是美麗的;它是可愛的。生活需要幫助。

幫助,是最美麗的無聲的動作;幫助,是人與人之間溝通的橋樑;幫助,是給受傷的心靈最好的創可貼……人們生活著需要幫助,能將自己的快樂傳替給需要我們幫助的人,那也是一種自己活著的理由和人生價值。所以說生活需要幫助。

儘自己的所能去幫助別人吧!讓世界充滿愛!生活需要幫助。

國小生作文400字 篇3

有人喜歡那嬌豔欲滴的玫瑰花,有人喜歡那出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡清香飄逸的蘭花,而我,卻喜歡那暗香疏影、凌寒獨放的梅花。

我喜歡梅花,它就像冬天裡最出彩的的畫家,它用它的身軀染紅了大地,它用它的臂膀描繪出最美麗的世界。

我喜歡梅花,它以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春。

我喜歡梅花,它以它那不懼風雪、堅貞不屈、堅韌不拔、頑強不屈的精神,值得我們學習。

我喜歡梅花,在冬天,不管是冰雹還是大雪,它都是堅韌、挺拔著,冰雹擊不垮它,大雪壓不垮它,而房屋上,卻積滿了一層層的雪花。

我喜歡梅花,它就像寂寞中的使者。它漸漸地綻放,漸漸地凋謝,漸漸地死亡。它對這個世界充滿了美好的憧憬,也對這個世界並無多少留戀。

我喜歡梅花,梅花是歲寒三友之一,傲雪報春得冬梅,是四君子之一,梅花是中國傳統十大名花之一,姿、色、香、韻俱佳。

梅花,你雖然生長在一個不起眼的角落,但你的芳香可以傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的精神頑強,風姿永存;你雖然沒有牡丹那麼富貴,沒有康乃馨那麼俏麗,沒有傳統的蘭花那麼著名,但你的形象在我心中永遠是那麼美好,你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。

國小生作文400字 篇4

雪是什麼?雪是天使們笑出的淚花兒,雪下起來,飄飄灑灑,整個大地就好像變成了粉妝玉砌的世界。

雪花紛紛揚揚的撒落下來,像鵝毛在空中飛舞,像柳絮飄落在大地上。

雪花先是小點兒,就像仙女在天上往人間撒“砂糖”,那些“砂糖”落在了大地上,發出了沙沙的響聲,放佛大地在給我們奏曲了。不一會兒,雪花大片大片地往下落,先是稀稀疏疏的,後來便大片大片,如鵝毛般地落下來。看!雪花在天空中高興地旋轉著,一些愛炫耀自己才華的雪花竟在空中跳起了動人的舞蹈,如一個個跳動的音符,歡快極了!

記得去年冬天,我睡意朦朧地起床,被眼前的一片嚇到了。我揉了揉眼睛,一下子從睡意中走出來,說:“呵,下雪了!”仔細一看,那雪,似蒲公英一般,晶瑩剔透,潔白無瑕,無聲無息地走來。雪又柔和又美麗,她慢悠悠地走來,如同一群群白色的小精靈。把大地弄得滿身白色,好像給大地蓋上了一層“鴨絨被”,它把光禿禿的樹弄了一件銀白色的衣裳,把紅紅的屋頂染了一層白漆,似乎把天空也籠罩了一層白霧。

不一會兒,地面上鋪滿了雪花,天地連成一片,混為一體,分不清哪個是天,哪個是地。

我懷著好奇的心情跑出去,腳踩著白雪,發出“咯吱咯吱”的聲音,聽起來十分親切。我用手捧起一些雪,伸出舌頭,嚐了嚐小雪花兒的味道,甜甜的,澀澀的,卻讓人捉摸不透的幸福味道。

可惜,雪停了,整個大地溼漉漉的,小雪花兒們,也逃得無影無蹤了。此時,太陽露出了笑臉,小雪花們,你們化成水,回到白雲媽媽的懷抱了吧!

雪,玲瓏剔透,潔白無瑕。象徵著純潔美好,我愛雪!

國小生作文400字 篇5

在慢慢的人生路途中,書成為了我的精神食糧。每當有空閒時間,捧起一本書,真正走到書中去,體會書帶給我們的`種種魅力,來不斷充實自己的閒暇時光。

讀好書

書的世界像人的世界一樣,也有不好的書——盜版書。盜版書不僅對我們沒有幫助,反而還對我們有一定的危害。盜版書中,有的缺少標點,而有的卻有很多錯別字。對我們的學習會產生一些誤導。

讀書好

有一句話說得好:“書中自有黃金屋”。從書中可以領略祖國的大好河山。可以像坐上時空機器一樣回到過去,體會古代人們的生活和風土人情;也可以得知近年來祖國的變化和新的輝煌,還可以與作者共同幻想。總之,書對我們的幫助很大,就連一幅逗人笑的漫畫的背後也有一個深刻的道理。

好讀書

在生活中,書已成為了我最貼心的好朋友。每當我在學習上遇到困難時,我都會向書請教,而書每次都給出了令我最滿意的答案。有許多書令我愛不釋手,就連睡覺時也想放一本書在床邊,希望夢裡都能夢到書中的內容。我對《感動國小生的100個故事》、《海的女兒》、《安徒生童話》……之中的故事情有獨鍾。它們打開了我心靈的窗戶,帶著故事中的美妙、神奇飛入了我的心靈,留下了一個無法退去的印跡。一個個潸然淚下的故事迴盪在我的心中。書,令我的生活充實了,同時自己也感受到了讀書的好處和樂趣。

書是一個與我們和睦相處,並幫助我們的好朋友,只要讓書融入我們的生活中,融入我們的生命,我們的精神才會感到滿足。我們一定會因此快樂的。而且要記住這句話:

讀好書,好讀書,讀書好。

國小生作文400字 篇6

我上三年級時,遇上了一個真正的好老師,他叫伍高峰,我從他身上才真正感覺到老師那紅燭般的精神,燃燒自己,照亮別人。伍老師個子不高,鼻樑上掛著一幅大大的眼鏡。顯得十分穩重。別看伍老師這麼年輕,教書和班主任工作上都很有一套,伍老師講課十分生動、有趣,常常把我們逗得哈哈大笑,他給我們上的思想品德課很少用教材,而是從我們的實際入手。比如第一課,學“要有毅力”伍老師先說我們第一週的表現讓他很失望,說我們沒有以前的好……說著說著就說到學習要有毅力。伍老師對我們很好,對我們的學習也下了很大的功夫。

有一次伍老師為了參加一個比賽,晚上在辦公室了一直準備到凌晨2:00才會寢室睡覺,第二天一樣的給我們上課。我們的表現也沒有辜負伍老師的教導,上學期我們的語文、作文成績在全年級都是第一。

老師的班主任工作也很有一套,常常帶領我們去開展活動。有一次,老師帶領我們去看望了一個孤寡老人,為他送去了溫暖。看到了那位老人生活那麼艱難,我才知道自己的生活是那麼幸福。許多同學都流下了淚水。這種活動不僅豐富了我們的生活,還讓我們從小培養愛心。

老師還趁這個機會給我們上了一堂思品課。老師,您對我們的關懷,我們會牢記在心。現在趁教師節之際,我要對您衷心的說一句:“老師,您辛苦了!”

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