有關改寫古詩作文三篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。那麼問題來了,到底什麼樣的古詩才經典呢?以下是小編為大家整理的改寫古詩作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關改寫古詩作文三篇

改寫古詩作文 篇1

二月期間,我居住在一個村莊裡,那裡風景如畫,孩子們活潑可愛,讓我心曠神怡。

一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,它在春風中搖擺,像一個小姑娘正梳理那美麗的長髮。我呆呆地看著眼前的美景,完全陶醉了。

正當我如痴如醉之時,身後那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見一大群孩子,成三結五的拿著風箏在放,我抬頭一看,哇——很多風箏啊,孩子們個個仰著頭,不停滾動手中的線圈,風箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。

嘻嘻哈哈的`笑聲打破了安靜的村莊。五花八門的風箏看得我眼花繚亂,看著孩子們放風箏的情景,不知不覺我的手也有點癢癢了。於是我和孩子們一同放起了風箏。

天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想著今天看到的一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛的孩子們,那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺中,我揮起筆來:

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

改寫古詩作文 篇2

春天的二月來了,一陣陣柔和的微風吹拂著遼闊的大地,一棵棵小草正扭著自己柔軟的腰肢舞蹈著,一朵朵美麗的小花綻開了自己的笑臉,一棵棵小樹揮舞著自己又長又綠的枝條,一隻只可愛的小鳥正在天空中歡快地飛行,就像是一幅美麗的風景畫。

一天,快到五點的時候,家家戶戶打開了煤氣灶開始做飯,房子上的煙囪裡冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學了,他們急匆匆地跑回了家,快速地開啟書包開始寫作業,寫完了之後就拿起了早就已經準備好的風箏,頭也不回一溜煙地跑出了家門。

孩子們就像約定好似的,都集中在了村子裡的小山坡上,拿出各種各樣的風箏,在心裡默默地念著:我一定是放的最高的人。然後,飛快地從山坡上跑了下來,風箏越飛越高、越飛越遠,最後,就騰空而起了。這時,各種各樣的風箏自由自在地在天空中飛著,有魚風箏、有鳥風箏、狗風箏、鷹風箏……它們和白雲一起玩耍,和真正的小鳥一起歌唱,真是快樂地不得了。

快樂的孩子們看著炊煙在天空中一點兒一點兒地消失,知道該吃飯了。不捨地拿著自己的風箏回家了,但他們明天一定還會來。

改寫古詩作文 篇3

辛棄疾信步走在寬闊的大馬路上,想寫一首關於村莊的詩詞。他想啊想,走啊走,不知不覺地走出了城門,來到了一座小小的村莊旁。

村莊裡的小房子,並排地挨在一起,屋簷矮矮小小,上面還有清晨的露珠,“滴答”的一聲,一顆露珠滴落在青石板上,濺起了小小的水花,圓圓滾滾。

村莊旁,有著一條涓涓細流的小溪,水清澈透底,水中的鵝卵石一枚枚都五光十色,色彩斑斕,靜靜地躺在水底,成為了小蝦兒溫暖的小巢。成群結隊的小魚兒在水中撲騰著,忽上忽下,有時躍出水面,有時又沉入水底,互相追逐者,打鬧著,玩得不亦樂乎。

突然,辛棄疾聽見一間屋子裡傳來了人們互相歡笑的聲音,走近一看,原來是一對白髮蒼蒼,滿臉皺紋,牙齒都快掉光的老婆婆和老公公,面對面地坐在矮矮的小椅子上,正用婉轉動聽的吳鄉口音互相取笑呢!

走出村口,不遠處有著老夫婦的三個年齡不一的兒子:

大兒子正拿了一把鋤頭在小溪東邊的農田裡為豆子除掉旁邊的野草,看,他幹得多賣力呀!揮汗如雨,滿臉通紅;年齡中等的兒子正坐在一戶人家的門前,用細細的竹子編織著一個又一個的小雞籠;最天真可愛的是最小的小男孩兒,正趴在溪頭剝著蓮蓬……

黃昏下的這個簡樸的村莊,寧靜、祥和而溫馨,辛棄疾情不自禁地吟出了這樣一首《村居》的古詩。

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