【精華】搶凳子國小作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的搶凳子國小作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天課上，徐老師說：“今天我們來玩搶凳子游戲。”“太好啦！”教室裡頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加遊戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。

下面，我就把這個遊戲的規則向大家介紹一下：一。每次參加人數都要比椅子數多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。

遊戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然後選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，於是便被淘汰，退出遊戲。隨後撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最後一名同學，徐老師宣佈：“傅上容贏了！”

當時同學們都爭先恐後、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”遊戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。

星期一的早上，我們在寫話班上課，老師讓我們玩“搶凳子”的遊戲。

老師讓我們擺五個凳子，給我們講了遊戲規則，然後遊戲就開始了。老師的鼓聲一響，我們就圍著凳子一邊跑一邊笑，老師的鼓聲一停，我們趕快往下坐，宋玟萱第一個被淘汰，第二個是張棟樑，第三個是楊國，第四個是王夢桐。

最後我和陳玉雪爭奪冠軍，由於我太緊張，讓陳玉雪拿了個冠軍，但我還是很開心！

昨天中午，我和爸爸，媽媽，姐姐，一起玩搶凳子。

姐姐把凳子擺好，又選了一首音樂。遊戲開始了，起初，我們走得很慢，隨著音樂聲快接近尾聲，我們走得越來越快。“滴答”，音樂停了，大家都向凳子撲去。結果媽媽沒有搶到還跌了一跤，引得我們哈哈大笑。

通過這個遊戲，讓我感受到了家的快樂！

“加油！加油！”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中迴盪著，這叫喊聲原來是95班作文班的同學在做搶凳子比賽，老師先把我們分成四個小組，每組10人，在大廳中央遊戲著

老師從教室裡拿出九條凳子在大廳裡按一條直線擺了起來，等老師喊開始，10個人就繞著凳子打起圈來，等時間到了，老師馬上喊停，10個人要馬上坐到凳子上，

其中有一個沒坐到凳子的`人就被淘汰下場，而其餘的人繼續進行，直到決出誰是第一名位止。

第四組開始了，他們站在凳子的兩旁，準備開始，不一會兒老師喊了開始，他們一個個開始跑了起來，他們有的直著身子跑，有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑，好像要坐似的，老師終於喊停了，他們個個找位子坐，鄧慈航沒有坐到凳子，他被淘汰了，接著一個個同學被淘汰了，這一輪的勝利者就是肖晗了。

要到我們這一組了，我的心情十分緊張，我們開始轉了，前幾輪我只是幸運，沒人搶我的位子，到了後幾輪，由於我技術不好，被淘汰了，最終，這一隊是江曾海勝了

到了總決賽四個人開始圍著3條凳子跑了起來了，過了不久，最後總冠軍是曾詩琪，第二名是肖晗。

通過這個活動，不僅培養了我們的反應能力還鍛鍊了身體。