【精華】優秀班級作文錦集八篇

來源:文萃谷 3.1W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優秀班級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】優秀班級作文錦集八篇

優秀班級作文 篇1

今年9月份,我帶的班升為六年級,轉到我班一位智障學生,我們學校在偏遠的鄉村,有身體殘疾或是智障的孩子,也就和大多數孩子一樣就近入學了。

智障的學生叫徐彤彤,是一個十三歲的女孩子,本來今年該上國中一年級了,可由於智力問題,留級到我們班裡。徐彤彤一雙大眼睛有些呆滯,不輕易和別的同學說話。我和班幹部商量,想辦法讓徐彤彤同學感到班集體的溫暖。大家都想幫助這位更需要幫助的同學。數學課代表主動和徐彤彤搭成了同桌;有的同學願意為她補習功課;徐甜甜同學說願意和她一起來上學、一起放學回家同學們為她做的一切努力,讓她漸漸感受到班集體接納了她,並且在學習上幫助她,生活上照顧她,使她對生活、對學習充滿信心。記得有一次我佈置了背誦課文的某一段的作業,第二天早讀快下課時,徐彤彤來了,她慢慢地走上講臺,悄悄地對我說:“老師,我能背下來課文了。”我高興地說:“好,你背誦一遍試試。”當著學生的面,徐彤彤不慌不忙背誦起來,背的不是很流利,可還是背誦下來了。同學們給了她熱烈的掌聲。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》中這樣寫到:“教師在教育上的英明就是要讓孩子任何時候都不失掉信心,都不使他感到什麼都不好。”是啊,我們教師要關愛每一位學生,讓班集體充滿愛,使每一位學生能夠健康茁壯的成長。

優秀班級作文 篇2

到了四年級,按照學校的規定,整個年級都需要分班,我被分到了四(1)班,我們班有43個人,其中一位同學是從丹麥來的,在新的班級裡,我交到了許多新的朋友。

我非常喜歡這個新班級,同學們都很盡責。一開學,班主任劉老師就把值日表排好了,同學們都很認真負責,爭取把自己要打掃的區域打掃乾淨。有的擦窗臺,有的拖地板-------因此,我們的教室總是乾乾淨淨的,連續四周都拿到了金蘋果。在週一的晨會上,我們班獲得了免檢一週的獎勵。在體育健康達標運動會上,通過同學們的努力,我們班團體每個專案都是第一呢!

我很喜歡我的新班級,同學們很團結,大家互幫互助,友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發生。。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊,國慶長假期間,我們假日小隊的人全部到齊了,我們走了好長時間的路,大家都沒有嫌累。到了西溪溼地,我們一起宣傳了綠色出行,完成任務之後,我們還做了活動簡報,得到了老師的表揚。

我很喜歡我的新班級,我們的老師很盡責盡力,管理更制度化和規範化了,同學們也都很服從老師的指令。

我愛我的新班級。

優秀班級作文 篇3

初冬十一,臘梅初開。在這個月,我們更加深刻地體會到了班級生活的美好,也體會到了同學間互幫互助、互比互拼帶來的巨大收穫。

會考試收穫滿滿

在這個月我們進行了為時兩天的期會考試。在這兩天中,我嗅著“火藥味”,一路“披荊斬棘”,總算熬過了這場“災難”。不過,可悲的還在後面——成績在我恐懼的心情中發了下來,看到成績的我不禁大失所望。我一直的強項語文,竟沒考到優生。其他4門小科,也只有一門達到預期。英語也因為一題書寫錯誤被扣掉了5分。數學同樣沒達到目標。同時我載著十幾分的負荷沉到了150多名的最底層,成了分母中的分母,地基裡的地基。不過,我也因失敗,收穫了經驗,總結出了失敗的原因。雖然我在這次考試中沒有成功,但失敗是成功之母,我相信在下一次考試中我一定能成功。

家長會精彩紛呈

期會考試之後最避免不了的就是家長會。不過,這次家長會與其說是家長會倒不如說是一次盛會,一次宴會。這次家長會之所以精彩,是因為班主任“老萬”的精心安排,圖片一個環節一個環節連線的“天衣無縫”。老師、家長、同學的發言讓我倍受感動,同時也十分愧疚。在考試之前,同學們都在認真複習,而我只知道緊張,什麼也不做。對於作業“一筆帶過”。對於預習,只是把課本掃一遍,就搞定了。對於背書,哇啦啦讀幾遍,背個大概就OK了。通過這次家長會,我才知道同學們有多麼努力,才真正瞭解到同學間的相互競爭多麼激烈,這次家長會真的相當精彩。

活動中心豐富多彩

在家長會過後我們去了青少年活動中心。得知這個訊息後,我不禁在心裡吶喊:太棒了!終於可以脫離爸媽的管束,去一個沒有老師、沒有考試、沒有作業的地方了,爽啊!可是真到了活動中心,卻只想說一個字:累。在活動中心,起床後要疊被子;洗漱後要打掃衛生;吃飯後要洗碗等等,都提現了一個字:累。不過,累歸累。在青少年活動中心我也體驗攀巖、溜索刺激;大腳板、廚藝的團結;野外徒步的享受;個人養成的動手,更讓我感受到友誼的可貴。這是活動中心的豐富的活動。

在這個月同學們獲得了許多榮譽,但同時也有些失意。不過,我堅信雖然我們不是最優秀的,但我們一定是更優秀的。

優秀班級作文 篇4

在我的記憶中,我們班是一個在年級裡出了名的“快樂班級”。雖說在嚴肅的.常規管理評比中我們班總是拿“第一”,可是這並不影響我們班老師和同學們的“超前思維”。無論年級中流行什麼“搞笑節目”,那一準是從我們班開始的。

說實話要論文化成績,我們班不是頂尖的,可是在娛樂搞笑方面我們班如果認老二,沒有班敢認老大。就這樣如果太搞怪難免有年級同學到班主任那裡告我們的狀,以至於班主任在班上宣佈:我們要整治一下班風啦!同學們都有點鬱悶,紛紛向老師求情:“我們的幽默細胞太豐富了,不釋放一下會被浪費的”,班主任聽後不為所動,於是,大家商量好就讓我們班主任先見識一下我們搞笑功夫也許就會放我們一馬了。呵呵,不出所料班主任老師果然“投了降”,完了不忘提醒:“你們今後不能玩的太過分哦”,同學們答應了。自此以後,我們班同學搞笑節目變得文明起來很受歡迎,其他班的同學也主動來接近我們,大家成了好朋友,“快樂班級”就是他們送的。

在班級管理上,我們班是“一流的團結”,你看打掃衛生,雖說每天有專門的值日生負責,其他同學放學後會主動留下來幫忙,直到教室打掃乾淨,天天如此,所以衛生檢查我們班都是滿分。出黑板報時,同學們也是幫宣傳委員想出各種各樣的好注意,搞得每次編報名單超長,不過校領導視察時,還是讚不絕口。老師很有面子也很高興,只是嘴上說道:“要是你們再懂事一些,我們就可以成為真正的‘模範班級’了”。

瞧瞧,這就是我們的快樂班級,同學們在這裡團結友愛,互幫互助,課餘不忘來點輕鬆搞笑節目,笑聲不斷。多麼讓人喜歡的“快樂班級”啊。

優秀班級作文 篇5

XX年對於瀋陽市來說是有特別的意義和值得紀念的一年,因為這一年瀋陽市舉辦了屬目的世園會,這一年中我發現,瀋陽市變得更加清潔亮麗了,最重要的是,瀋陽的市民變得文明瞭!做為我,一名瀋陽市大南三校的國小生,為瀋陽市的文明和進步感到驕傲和自豪,同時也感覺到,我,一名學生,我要做一個文明人,一定讓文明在我的心中萌芽!

媽媽常常告訴我,不干擾別人,別人不喜歡的事情自己就不要做!媽媽說,如果你還做不到一個完全的真正的文明人,那麼首先要模仿文明人做事,文明從模仿開始,做為我們國小生,並不是來客人了懂得問叔叔好阿姨好就是文明,也並不是見到了老師會問老師好就叫文明瞭,比如,坐公交車給老弱病殘讓坐,吃東西時等大家都做好了再吃,而不是總是自己先吃,在電影院等公共場合懂得避讓,買東西時排隊,在銀行要站在一米線外等等,文明要從這些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜歡的事情首先我不要去做!

從日常生活的小事中,讓文明從模仿開始逐漸的成為習慣,如果人人都文明瞭,那麼我們的城市會更美!讓文明的種子萌芽!老師經常教育我們,文明體現在尊重別人!遵守交通規則,過馬路走人行橫道線,瀋陽市這段時間很注意規範交通秩序,主要提醒行人不要亂橫穿馬路,走斑馬線,因為不走斑馬線橫道穿越馬路是極其不文明的行為,是對開車的人司機極其的不尊重!爸爸在開車時遇到不走人行路橫穿馬路的人時對我說:女兒,你走路時一定要走斑馬線,一定要遵守交通規則,不要闖紅燈,因為在你不走斑馬線,闖紅燈時,開車的人會很緊張,這是對開車的人極度的不尊重!而且最重要的是危險!這個假期,我每次和媽媽或奶奶出門時,看到一些在十字路口協勤的人員,他們特別的辛苦,天氣這麼熱,在陽光下提醒行人要遵守交通規則,我提醒自己,一定要遵守交通規則,我相信,如果人人都遵守交通規則,就一定不人有那麼多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一個協勤的人在那辛苦的站著!文明從我做起,從現在做起,讓文明在心中紮根萌芽長大!媽媽和和老師都是在生活在學習中諄諄教導我,要讓文明在心中萌芽,逐漸成為習慣!

老師告訴我們做事不影響別人,尊重老師,團結同學,在班級中要多付出,多為同學和班級做事,愛護環境,愛護花草樹木,保護環境,不亂扔垃圾,做環境的建設者而不是破壞者;媽媽告訴我在課堂上尊重老師的勞動,認真聽講,媽媽說這是對老師最大的尊重!做一個讓別人喜歡的人,就是一個真正文明的人!

文明是體現在生活和學習中點點滴滴的小事上,要讓文明成為習慣需要我們長時間的一點點的改變生活中的做得不對的地方,慢慢的我相信我們都會成為文明的人!文明從我做起,從現在做起!讓文明在心中萌芽......

優秀班級作文 篇6

這是我永遠不會忘記的一天,中午,我把吃的都吐了,花了27塊錢去看張醫生,傍晚收穫了夥伴的雞柳和女生的四根棒棒糖。

看完張醫生回來之後,便趴在桌上,這是有人正巧路過,我變向她訴苦:美女,藥好苦呀,你有沒有糖?有啊她話一說完便跑去拿糖來了。謝啦,我的女神!於是便吃完藥吃糖,但糖只有兩顆,藥卻還有伍包。於是,我不得不向周圍的人乞討,好在好人總比混蛋多,我從另一位女生手裡獲得了四根棒棒糖。多好的女生呀!

晚飯,因為胃痛,於是沒吃飯便回宿舍,可當我洗完澡從廁所出來的時候,死黨老牛與哥們柯弟,還有白痴欽已經吃完回來了。柯弟和白痴欽兩人還拿著雞柳,不知道他們跟我感情太深,還是太瞭解我的為人了,我還沒動手,他們就把雞柳塞到我嘴裡,說:鑫啊,這可是我們冒著生命危險給你帶來的啊。怎麼樣,還是我們對你好吧?

嗯,謝啦,你們的大恩大德我一輩子都忘不了,我將來會好好報復你們的。

什麼,報復?

你瞧你們兩個才給我帶兩根雞柳,都不夠我塞牙縫呢!

哼,要不是我們兩誓死保衛雞柳,你連見它最後一面都難啊!不是我說你啊,做人要懂得感恩啊,知足常樂啊,不知足者被雷劈死啊!

好了,你們別再犯賤了,快去洗澡吧。你就在這啃你的雞柳,要吃完再吃餅乾和牛奶。老牛說完便把牛奶和餅乾放我床上。

多謝了,你們的大恩大德我一輩子也忘不了.....行了吧,再說下去,西邊的雷已經準備好劈你了。老牛說完也去洗澡了。

時間就這樣過去了,胃也好了許多,但我收穫的棒棒糖還在桌子裡,雞柳、牛奶、餅乾已消化在我的小腸裡了。謝謝你們這些平時與我玩得瘋,生病時關心我的帥哥與美女們!

優秀班級作文 篇7

我和班裡的同學已經同窗四年了,我們一起度過了快樂時光,一起走過風風雨雨,一起&&我們彼此也十分了解,下面就讓我來一一介紹班裡的典型人物。 小書蟲 郭蕊,快出去玩!每次下課,我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。

可她還是無動於衷,只顧自己一本正經地看書,每次都會用同一句話來應付我和其他女生:你們先出去玩,我一會兒就出來。可往往,都上課了,她還沒出來。朝窗戶裡一看,她居然還在津津有味地看書。 校園版小瀋陽 hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小瀋陽,說實話,還真像呢!最近,沈虎還出了一句口頭禪,這是為什麼呢?真是個瀋陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實啊!有一次,薛孫浩不小心碰了陳家立一下,陳家立這可不得了了,大叫道:你不要命了?不是,不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負薛孫浩的機會,便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲,捂著臉,唔唔的哭了起來,陳家立哼了一聲,揚長而去。 我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學們更加愛護班級,讓我們的班級更加優秀,更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗國小五年級:唐貝爾

優秀班級作文 篇8

身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,水下四腳劃,岸上慢慢爬。你知道是什麼嗎?告訴你吧!它就是我家的小烏龜——懶懶。“懶懶”長著一個三角形的頭,還有一對好像被打腫了一樣的眼睛,四肢是它成為游泳能手的關鍵,背上13片背甲,像劍龍的背甲一樣保護著自己。“懶懶”最愛吃的大餐就是活蚯蚓,它吃食時最有趣,如果細一點的蚯蚓,它會像吃麵條一樣把它吸下去。

如果是粗一點的蚯蚓會反抗,它就用前爪,用盡全力把蚯蚓按下去,再一點一點的把它吃掉,真是別看它這麼憨態可掬,但吃食可凶狠了,應該是為了生存吧!吃了食後,它一般愛睡一會兒覺,又恢復了它可愛的樣子。“懶懶”可是一個電視迷呢!一次,我正在看著《西遊記》,它也看得入迷,便想爬到正位看,沒注意自己在桌子上,摔了個四腳朝天,笑得我前心貼後背,心想:“真是偷雞不成,反蝕把米”。這就是我的小烏龜,可愛的“懶懶”XX年10月8日星期一 1

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