快樂之本作文

來源:文萃谷 1.2W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂之本作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂之本作文

快樂之本作文1

金錢能買到無窮的物質,但卻買不到“快樂”這一種東西。至高的地位能博得無數的羨慕,但卻感受不到一絲快樂的滋味。快樂不是金錢,不是地位,也不是名利,那麼,“快樂”究竟是什麼呢?

有一對教師夫婦與一個富翁是鄰居。年輕的富翁的家是高高的樓房,外面圍著高高的圍牆;退休教師的家是矮矮的平房,外面圍著矮矮的“花牆”。富翁總是疑神疑鬼的,害怕別人會偷了他的錢,會謀害他,所以他很少朋友,連下人也少。富翁家裡總是冷冷清清的,他的心也變得非常狹隘和多疑。而教師夫妻的門檻都快被磨平了,那些受到他們資助上了大學的學生,受過他們教育的人經常探訪他們,他們喜歡的花一盆盆地增多——都是送的。夫妻倆每天都樂呵呵的。

有一天,富翁寂寞難耐,就到教師家看花,散心。他真不相信教師家這麼多花都是別人送的,而且夫妻倆雖然清貧卻很開心。教師平靜地對富翁說:“太多的錢反而會讓自己活得提心吊膽,不如多做善事,那樣活得坦然、開心。”

原來,快樂之本是分享。

有一個優等生,他常擔心別人會超過自己,因此常不幫助別人可他從不開心,因為他沒有朋友。他去問一個成績比他好而且十分開心的同學,那同學說:“雖說我天賦不好,但我幫助了別人,也從別人身上學到了不少東西,我有很多朋友,又怎能不開心呢?”

原來,快樂之本是互助。

有所付出,必定有所收穫。當你付出去救助窮人時,當你付出真心去款待朋友時,當你付出汗水去幫助別人時……你會收穫最寶貴的一樣東西——快樂。

快樂之本作文2

有人因為擁有巨大財富而感到快樂;有人因為奢侈享受而感到快樂;有人因為得到別人幫助而感到快樂……而我卻以幫助他人為最大的快樂。

記得在我讀四年級的時候,老師在上課時講過:“在生活中,要幫助別人,自己就會感到很溫暖,很幸福,很快樂。助人為快樂之本。”我始終無法理解這句話的真正含義。自從經歷了一件事,才讓我真真正正地懂得了幫助別人就是快樂自己,即成己為人,成人達己。

那是一天晚上,天又陰又冷,黑漆漆的。我獨自走在回家的路上,突然,我聽見身後“啪”的一聲巨響,我回頭一看,原來是一位老奶奶不小心摔倒了,老奶奶看上去有70多歲了,正趴在地上艱難地摸著什麼。這時在我腦海中閃過兩個念頭:一是去幫助老奶奶,二是不去理她,悄悄走開。很快,我戰勝了第二個念頭,我跑上前去,發現老奶奶正在地上找她的老花眼鏡。由於當時天色太黑,再加上老奶奶眼睛不好,一直沒發現在她身邊一米多遠的老花鏡。我趕緊扶起老奶奶,幫她撿起了眼鏡,老奶奶激動地連聲說:“謝謝!謝謝!”後來經過交談我才知道,這雙老花鏡是老奶奶的兒子送給她的生日禮物,非常珍貴。我幫老奶奶撿起了眼鏡,並送老奶奶回家。雖然是舉手之勞的一件小事,我卻感到無比快樂,無比幸福。

社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可溫暖一個凍僵的人;也許只是一句良言,就能挽救一個瀕臨崩潰的失望者,舉手之勞,如此容易之事,那麼我們為什麼不去做呢?

“成己為人,成人達己。”只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。獻出你的愛心去溫暖別人吧,讓愛心成為你人生路上的啟明燈。

快樂之本作文3

從古至今,助人為樂一直是中華民族的'傳統美德。人與人相處,就必須懷著一顆助人為樂的心,要用愛心和善念來對待身邊的每一個人,這樣一來,不僅別人會快樂,自己也會得到快樂的回報。

相信大家都知道雷鋒吧,雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他熱愛集體,關心戰友,關心群眾,每次做好事總是不留下自己姓名。他把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的‘為人民服務’之中去。”他把自己省吃儉用積存起來的錢,寄給受災人民,送給家庭困難的戰友。雷鋒的這種無私奉獻,不求回報的精神難道不是每個學習的好榜樣嗎?

老師也經常教導我們要學習雷鋒精神,要助人為樂。有一次,期會考試的時候,老師已經把試卷發下來了,忽然,我的同桌叫了起來:“啊!我的尺子哪兒去了?昨天明明帶了的。”她翻遍了書包、抽屜和筆盒,但是,連尺子的影兒都沒瞧見。她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我看見了,毫不猶豫地把我手中的新摺疊尺拗成了兩半,把另一半給了同桌,這時候,全班同學和老師都向我投來了敬佩的目光,我的心裡頓時感到樂滋滋的。

每當我幫助別人的時候,我內心的感受真的很快樂,我終於領悟到了“助人為快樂之本”這句話的意思。我要在內心深處播下一顆助人為樂的種子,所以,如果別人有困難,我們就要向他們伸出援助之手,盡我們最大的力量來幫助他們,這樣人生會過得更有意義、有價值!

快樂之本作文4

星期天的上午,我和媽媽一起去超市買做飯的食材。

我提著買來的菜,走在回家的路上。就在路過公園的時候,我看到了一位老爺爺,老爺爺看上去已經50多歲了,穿得很舊,旁邊還有一塊磨刀石和一盆水,媽媽說:“現在都沒有人用磨刀石磨刀了,刀生鏽了就丟掉買新的。”我聽完媽媽的話,心想:既然這樣的話,那位老爺爺肯定生活不好過。我便問媽媽要錢,媽媽問:“要錢幹什麼?”我說:“給那個老爺爺呀!”媽媽給了我五元錢,我拿著就向老爺爺走去,把錢給他,他沒要,我不知道為什麼?媽媽解釋說:“像他們這樣的人都是有尊嚴的,不會平白無故地拿別人的錢。”我恍然大悟,連忙往家裡跑去。

沒過一會兒,我拿著兩把刀走了出來,向老爺爺走去。把刀遞給他,讓他幫我磨,他問我:“小朋友,你給我的刀這麼新還要磨嗎?”我回答說:“磨一下,沒準可以變得更鋒利。”他把刀放在磨刀石上,灑了一點水,便開始幹活了。“刷刷”的磨刀聲聽起來是那麼悅耳動聽。幾分鐘後,刀磨好了,變得銀光閃閃。我問他:“多少錢?”“五塊。”我拿出一張五元錢遞給他,然後對他說:“祝你生意興隆。”我就離開了。

在路上的時候我感覺我的腳步很輕盈,小鳥在枝頭上唱出動聽的歌曲,似乎也是在為我感到快樂吧!

給予是快樂的根本,幫助別人的同時自己也會收穫快樂,讓我們一起加入愛心的隊伍中吧!

快樂之本作文5

在我們的生活中,處處都需要幫助,如果這個世界缺少了幫助,那麼世界就將變得不再歡聲笑語,缺少快樂。幫助別人,不僅別人快樂了,自己的心裡也將得到無比的快樂。我曾經就有過這樣的經歷。

中午放學了,我走在放學的路上。走著走著,我的目光被一個老爺爺給鎖定往了。只見他的頭上戴著一個黑色的帽子,衣衫襤褸,一隻手戴著個鐵碗抖著。裡面那幾角錢一起一落,發出“噹噹”的聲音。而另一隻手卻沒有,只有一個圓圓的大包。他的臉上佈滿了皺紋,看上去己經很老了。

“嗨, 葉志豪, 你在看什麼呀?”“喔,沒什麼。”鄭晨帆走了上來拍了我一下,我這才回過神來。午睡的時候,我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著,還在想著放學時的那位老人:唉,他多可憐呀,家裡肯定很窮,手又少了一隻。這麼熱的天氣,還坐在外面討飯。我不禁同情起那個老人。“咦,口袋裡什麼東西?”我把手伸進口袋裡。“叮噹叮噹,”原來是三元錢,坐車時找回來的。我心裡開始有了個想法:不如把這三元給那一位老人。那麼我這個星期就沒得用了,我接下去還有四天哪!不對,這星期我還住這兒呢!可是,我又想起了那個老人那張慈祥的面孔,心裡又決定把錢給那位老人。到底給不給呢?我的思想開始了激烈的競爭。想著想著,我便睡了。

一覺醒來,我慢慢走在上學的路上,心中還在想著那件事。突然我發現那位還坐在那兒,於是便掏出了那三元錢,投進了老人的碗裡。老人看到我,對著我笑了笑,我也開心地笑了。心裡那一塊沉重的石頭也落了下來。心想:幫助別人原來那麼快樂。

正是因為幫助,世界才變得快樂。你幫助別人,別人也會幫助你。

快樂之本作文6

有一天的第二節下課,有一位同學沒吃早餐,肚子很餓,我看著他那副飢腸轆轆的樣子,忍不住關心的問:“你是不是很餓了?我這裡剛好有一些食物分你一些,好不好?”那個同學馬上點點頭。由於那時候剛好也發了一張考卷,可是我考得不好,但是因為我幫助他,看見他滿足的笑臉,所以我已經把難過的事忘得一乾二淨,而且我心裡還偷偷藏著說不出口的喜悅。

上課鐘聲響了,同學都滿懷希望的坐到自己的座位上,大家議論紛紛都想知道老師這節課會做些什麼事?首先,老師說:“這節是生活課,我們的生活已經上完了,可以看影片了。”這一單元是“助人為快樂之本”老師問:“誰有幫助過別人的,請舉手。”我二話不說的舉起雙手,老師就問我:“你曾做過什麼幫助別人的事呢?”我開心的手舞足蹈,把事情一五一十的告訴大家,大家聽了都讚歎不已!

我以為把這件事告訴媽媽,媽媽會勃然大怒,因為那是我的早餐,沒想到我把這件事告訴媽媽的時候,媽媽眉開眼笑的對我說:“我的乖孩子,有東西當然可以與別人分享,這是一件好事啊!”我恍然大悟,原來跟別人分享東西,也是一件那麼讓人喜出望外的事啊!

還有一次,一個同學把小紙片丟到地板上,還把它踢到別人的位子。上課時,老師問,他還說不是他丟的,在那邊逍遙法外。可是,後來被老師抓到,他就啞口無言,不敢再多說幾句。我現在才明白劉備所說的:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話的意義和重點了!所以我們要多做善事,但千萬不要因為小小的壞事就去做,以為神不知,鬼不覺。老師說:“若要人不知,除非幾莫為!”如果我都做好事,那就可以心安理得的過著快樂的每一天了。

快樂之本作文7

我第一次做好事時,心裡好擔心哦!擔心著那個婆婆是不是快要跌倒了……。直到聽到婆婆跟婆婆跟我說謝謝時,我心裡的石頭才放下,而且我好開心哦!老師常說:“助人為快樂之本。”原來助人會讓人這麼開心,如果我常幫助人,就可以得到更多快樂。

有一次,我看到一位體弱多病的婆婆要去公園,她差一點就要跌倒了,我立刻跑去扶她並跟他說:“您要跌倒了,請小心一點哦!”說完了,我就跑去公園玩。第二次又看到她,她的身體好多了,她緩緩的走過來,微笑對我說:“謝謝。”那如天使一般的笑容,使我的內心蕩漾,宛如一顆潔白方正的方糖在水中溶化,慢慢變小,一絲絲的,變成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身體健康、長命百歲。

幫助人後,我好快樂!而且父母常說:“善有善報,惡有惡報。”如果好心就有好報;如果你做了壞事,就不會有好報。常做好事,心裡就不會有不好的念頭,也不會有不正當的想法,心靈坦蕩光明。然而最可貴的是:感享到別人感謝的微笑。雖然只是淺淺的一抹微笑,卻讓我回味無窮。原來自己小小的舉動,可以幫助這位老婆婆。

經過這次經歷,讓我知道“助人為快樂之本”的道理。主要是告訴我們:幫助別人會帶給我們快樂。如果要幫助別人,我們就要心甘情願的去做,我不會像其它人一樣,做什麼事情都“心不甘,情不願”的,這樣好像都要別人有所回報,是不好的。有一句話說:“人在做,天在看。”多做好事,會讓自己廣結善緣,最後自己也會有好報。我要多做好事,也要給別人一個光明的未來。

快樂之本作文8

每個人都能在自己的生命中尋找到快樂,但是有時候這一 個快樂只是像過眼雲煙似得很快得消失、流走。

有個小祕方,專門用來找尋快樂的,那就是“助人”。“助人為快樂之本”,”施比受更有福”,是在說明助人是快樂的。當一個人要去協助一個人,受人幫助的被援助者,他們內心的感激,真非筆墨能以形容之。

一個人正處於窮途末路的困境中時,能得到他人的幫助,那這份感激之情如以五體投地形容亦不過分,而這位助人的人,眼見自己伸出友愛的手,得到如此熱烈的反應,內心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能體會,更不是金錢所能買到的。

我也時常幫助別人,我怎樣幫助他人呢?我在開始幫助別人之前,我便沒有存著要人家報答的心;不論是親戚朋友,或是不相識的人,凡是需要我幫助的人,我都樂意幫助他們。

記得有一次,我和媽媽一起搭火車,在火車內,我看到一位老人家十分吃力得提著一藍石榴。當時,火車上人群擁擠,一不小心心,籃子被擠掉了,於是石榴東一個西一個掉落得滿地都是。那位老人家連忙蹲下去撿拾,可是那麼多人,到底要怎麼撿呢?這時候,我就趕快幫這位老人家撿石榴。他很感謝我,並且拿了幾個番石榴給我,但我拒絕了;因為能有機會幫助這位老爺爺,是我極大的榮幸。

快樂之本作文9

高興這種東西是看不見、摸不著的,但他卻對咱們的日子很重要,要是一個人沒有了高興,那麼他的人生可能就會是黑白的了,相對的,假如一個人每天都快高興樂的過日子,那他的人生就會是五顏六色的,可是每個人對高興的界說不同,農民的高興就是看到自己的農作物不同,教師的高興就是看到學生有一番好的成就,而醫師的高興就是看到患者的身體好起來。

西方哲學家說高興是香水,儘管我不太清楚這句話是什麼意思,可是我知道高興對咱們大家的日子多十分的重要,不過,每個人對高興的界說都不同,對爸爸來說高興就是每天和家人在一同,對媽媽來說高興就是小孩子聽話,對阿姨來說高興就是作業,對姐姐來說高興就是得到第一名,對我來說高興就是和同學一同上課、一同玩,每天和家人在一同。

高興是會傳染的,為了讓他人也感到高興,咱們能夠日行一善,讓被協助的人感到高興,一起也讓咱們感到高興,有一句話說助人為高興之本,所以咱們一定要儘量協助他人,為了讓他人也感到高興,咱們還能夠當他人不高興時,去安慰他,讓他高興,這樣咱們也會高興。

儘管咱們一直說要高興,可是人總會遇到波折,像考試考欠好、被教師罵、作業壓力太大......等,這種時候呢,就能夠用我之前的辦法,去協助他人,假如仍是不可,就能夠找朋友聊聊天、玩玩遊戲,應該就能夠了,假如這個世界的人都覺得很高興,沒有哀痛也沒有仇視,那該有多好。

快樂之本作文10

媽媽總是說:“助人為快樂之本”。當時,年紀小的我一頭霧水,還不懂什麼意思,但是去年暑假,我終於恍然大悟的明白了!

去年暑假的某一天,我馬不停蹄的正準備要去練球。在路上,我看到一位駝著背,步履蹣跚的老婆婆正要過馬路,但是馬路上的汽車、機車都爭先恐後的趕著過馬路,誰也不讓誰。那位老婆婆猶豫不決,神色非常慌張的想:到底要不要過馬路?突然,有一輛機車飛奔了過來,差一點就要撞到老婆婆了,還好她閃得快,不然就要被壓成肉餅了。但這樣,老婆婆更加提心吊膽了,也看得我膽戰心驚,嚇出一身冷汗。所以我等綠燈時,我就不顧一切、快馬加鞭、小心翼翼的扶她,讓她一步一步的慢慢走過去。老婆婆過去後,對我說:“你真是一個好孩子,感謝,感謝啦!”被老婆婆這麼一誇,我整個人都快飛起來了。我這才發現,幫助別人原來是一件輕而易舉卻這麼讓人幸福又快樂的事!

到了體育館,我都一直保持眉開眼笑、笑容滿面的樣子。所以同學們就說:“黃琪詠,你發瘋了嗎?”我說:“沒有,只是我體會到“助人為快樂之本”的道理了!”

還有一次,在教室的時候,老師發現同學的座位旁有垃圾,要叫他拿去垃圾桶丟掉。但是他剛好手忙腳亂的在做別的事情,所以我就“順手牽羊”的幫他拿走了。我以為事情就這樣過了,結果隔天早上我卻發現桌上有一張密密麻麻的紙條,最後還有一句最大的“謝謝”呢!仔細一看,原來是那位同學寫的。那時,我喜出望外,恨不得馬上衝回家跟媽媽分享。

感謝媽媽從小耳提面命的教誨我——“日行一善”、“為善最樂”的道理,我終於明白了,也身體力行,無意中獲得好多好多的快樂。

熱門標籤