【必備】震撼心靈的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的震撼心靈的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
震撼心靈的作文 篇1
大年初七，天氣不錯，父母帶我去十多年未見的遠地姑奶家走親戚。聽說姑姑也在家，她還是個博士生呢！我很高興。
春節期間，坐車不方便，我們便乘了一輛計程車。那女司機和我父母認識，三個大人就聊了起來。
那女司機看來很愛說，她先開口了：“呦，你們家的親戚挺多，到現在還沒串完呢！”媽媽對她的玩笑話只是笑而不答。她便向我們介紹她家走親戚的方式，還真是與眾不同。
“你現在跑出租還挺掙錢吧！特別是這幾天，客人特別多。”爸爸找了個話題。
“唉，錢是好賺。”沒想到她卻唉聲嘆氣，“就是輸得厲害。”
她緊挨著說：“這牌呀，可真是碰不得。辛辛苦苦掙了那些錢，你說打牌輸個千兒八百，我倒不在乎。可一坐到桌邊，就起不來了，不到一會兒，就輸好幾萬！”
“這賭真是害人，我可真是領教了。存的錢，全讓我給輸光了。我真恨我自己，可就是……”我轉頭看了看那女司機，她咬牙切齒，眼裡亮晶晶地噙著淚。
“有一次我運氣壞透了，一把牌就輸了四千多塊。現在倒好，還欠了別人幾萬元。這賭真是害人啊！”
車裡一陣沉默。我心頭不覺一驚，身體也隨之顫抖了。以前，我只在書上、電視裡朦朦朧朧地知道賭博不僅害人害己，而且還違法。今天聽了她這一番話，我才真正感到“賭”這東西，確實碰不得。
賭桌上，沒有贏者。一旦賭紅了眼，就再也起不來了：輸了的想翻盤，贏了的`還想再贏，到最後落得個竹籃打水——一場空。弄得自己輕則身無分文，重則丟了性命，家破人亡！
賭，就是一顆炸彈，無論誰招惹上它，都會毀掉一生。
在此，我想呼籲人類：遠離賭博，珍愛生命吧！
震撼心靈的作文 篇2
平日裡，我們不管是讀書看報，或是欣賞電視、電影，經常會跟著故事中的主人公或喜不自禁，或潸然淚下，或唏噓不已。這都是“真”“情”使然。“真”，是讀者生情的源頭；“情”，是“真”所引發的感動或感悟。
最近，在校訊通部落格裡，我一字一句地拜讀了曾經有夢老師寫給小城說雨老師的一封信《一個普通人的“神話”故事》，我也和眾多的博友一樣感動不已。細細品味，正是文章中一件件真實的小事兒引起了讀者的強烈共鳴。我由此感悟到，記敘文要想打動讀者，必須寫真人，記真事，說真話，訴真情。
一、小事蘊含大愛更感人
《一個普通人的“神話”故事》沒有華麗的辭藻，沒有過多的修飾，用最普通也是最真實的'小事，讓我們感受到一個“神”的平凡與偉大。
常常有同學說，怎麼能讓我的作文感人呢？在這篇博文裡，我們可以發現，曾經有夢老師擷取校訊通博友都熟悉的小城說雨老師的一些事例，把自己的情感都傾注在這些事例中，從而使人物形象鮮明、立體起來。如：“我常常見到你的留言——下次發文了先告訴我一聲哈！還常常見小博友給你的留言——我又更新了，歡迎小城說雨老師光臨指導；或者——我已經根據您的建議進行了修改，請小城說雨老師再指導！你接到紙條或留言，總是及時地趕去點評。你從來不落下回訪任何一位博友，幾百個博友有來必往，有請必到。”事情微小，小到一個紙條、一句留言，小城老師都會親自處理。聚沙成塔，博友通過小城老師對幾百個部落格耐心地指導，反覆地回訪就知道了工作量的繁重，不用再說什麼豪言壯語，這平凡中的不平凡，已經讓我們感受到老師對每個博友的尊重與愛護。
二、對比烘托形象更鮮明
運用對比也是本文的一大特色。在相同的工作條件下，在相同的生活環境中，小城老師用行動上演著“神”與“普通人”的神話。
曾經有夢老師“說你（指小城說雨老師）是‘神’，是因為您無私地愛著別人的孩子。”“說你是‘神’，是因為你時時關心著別人的健康，而從不考慮自己。”“說你是‘神’，還因為你時時傳播著“作文連線”這個大家庭的溫暖，‘神’的光芒在你身上熠熠生輝！”文章的前半部分，用了大量的筆墨，道明小城老師做著普通人做不到的事情，這樣的人當然是“神”。而出人意料的是，後邊又說小城老師也需要饅頭菜餚和乾糧，被神話了的小城老師也和我們一樣需要“親自做飯”、“ 親自洗衣服”、“ 照顧著生病的愛人”、“ 不順心的時候，也會發脾氣”，更彰顯人物精神的偉大，令讀者動容。
三、懷真情說真話更誠摯
“感人心者在乎真。”要感動讀者，文章率先要做到以至誠之心寫至情之文。《一個普通人的“神話”故事》中，曾經有夢老師用自己的語言抒發著自己內心的感受，讀來真實可感。
她這樣寫到：“而今，我居然會為一個我未曾謀面的‘陌生人’落淚，是真的為你牽掛得太多太多了吧？其實，豈止我一個人為你傷心，好多孩子（甚至大博友）都為你掬一捧痛惜的淚水，因為在‘作文連線’這個大家庭裡，我們早已把你當做父兄，當做家長！”不加修飾的文字，飽含感情的語言讓讀者回想到小城老師長如細水的付出，想到這位長者細緻入微的關懷，想到他不顧惜身體堅持在部落格裡的指導，想到他為了提高孩子們的作文水平筆耕不輟，想到……情之深，言之切，使我們不禁淚眼婆娑。
這封信可圈可點之處有很多，無奈本人水平有限，總有詞不達意之感。總而言之，寫記敘文要注意抓小事，懷真情，通過對比，突顯人物形象，讓人物鮮活生動起來；不矯揉造作，要言真意切；不誇大其詞，要以小見大。這樣，我們就可以寫出鮮活生動的文章來。
震撼心靈的作文 篇3
僅有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，僅有經歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。
——題記
窗外，雨嘩嘩地下；風呼呼地刮；飛沙走石，樹葉紛飛。
趴在窗臺上，望著窗外的雨，漂漂灑灑，就象我煩亂的心境，屋裡靜的空氣讓人快要窒息，那牆角的蜘蛛都在上吊了。
近來真的好倒黴，集“萬千悲慘於一身”，考砸了，被罵了不說就連心愛的電腦也向我罷工，無聊之餘，獨自趴在窗臺上納悶。
窗外有隻蝴蝶！我心裡一驚，它在掙扎……我找來眼鏡，一切都清晰了，那是一隻蘭色的蝴蝶，有黑色的斑點，翅膀……咦？
它的左翅呢？這是他們說的斷翅蝴蝶嗎？我感到很稀奇，只見它的身體盡力向上弓著，屋頂上的'雨水滴下來，打在它的身上，它弓起的身體又被打了回去。
“切！一滴水都都可是？活著幹嘛？不要做無謂的掙扎拉，浪費力氣啊！等死算了？”看了很久，它總重複這一個動作，我開始不耐煩了。
這時的窗臺已經溼了許多了，想逃就更難了，我有點想去幫它，可是，我平生就怕昆蟲之類的，我怕，再說我此刻處境也不好，隨時可能被訓。看到它漸漸的沒有動靜了，我便失望地摘下眼鏡，準備離開，以為它死了，也挺為它可惜的！
過了一段時間，我來拿眼鏡，順便憋了那隻蝴蝶，它已經逃出了那個是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，簡直不敢相信，它那薄如蟬翼的斷翅在微風中抖動，它在示意它贏了。恩？窗外的雨何時停了？太陽出來了。再看，那隻蝴蝶也不見了，它飛走了？
祝福它能飛得遠，飛得高。我敬佩那隻震撼心靈的蝴蝶的同時，自信也回來了。我告訴自我，我能行！
牆角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在編織著未來的網呢！
震撼心靈的作文 篇4
她，是一個優秀的女生，準確的說是一個非常優秀的女生；秀氣、開朗、嫻靜、淡雅、浪漫，才氣非凡，最主要的是她有一顆善良的心。
一個非常優秀的女孩子，她有一個與她一樣優秀的朋友，儘管她倆年齡整整相差六歲，儘管那個女孩子比她單純十倍，她與她終究成了好朋友，一種比人們所說的“形影不離”還要好上十萬倍的好朋友。她親切地稱那個小女孩為“太陽花”，而小女孩也親切地稱她為“遠方的雨”。
時間過得很快，她與“太陽花”相處整整四年了，這一年，“太陽花”即將度過她人生的第一個十週歲，送什麼給“太陽花”呢？她愁了，倆人都愛植物與昆蟲，倆人都反對鋪張浪費，倆人也都為浪漫主義者。她把心中對“太陽花”的.印象都連成了線索鏈，可是滿意的禮品仍沒找到。“太陽花”的生日步步逼近，她很著急，也很無奈。“太陽花”的生日還是到了，她因為沒有找到滿意的禮品，心裡有一股不知名的苦澀，神情也有些恍惚。她漫步在校園中，伴隨著天的陰暗，心情糟透了。“沙沙”，下起了春天中的第一場雨，她不顧雨水在她身上肆意的跳躍，在校園裡走來走去，尋找一點綠色植物。綠色植物？對，就是綠色植物。憑著自己的第六感觀，她感到綠色植物才是“太陽花”生日中的主角。突然一道綠光 她太高興了，急忙向那綠光奔去，誰知“啪”地的一聲，她重重地摔了下去，她也顧不得站起來拍拍擦擦了，似乎是爬到了那綠光旁。競是一棵小白楊!她狼狽的站起來，高興得直髮抖，這是一棵多麼美麗的小白楊啊！筆挺的身子上沒有一點兒粗糙，幾片小葉子被雨水衝得發亮。就在她準備把小白楊挖出來送給“太陽花”時，一棵比這棵小白楊還要小的白楊長在它旁邊，她猶豫了，“如果我讓小白楊離開了它的孩子，它會傷心，它會哭泣；如果我讓小白楊離開了它的群體，它會孤獨，它會痛苦；如果我讓小白楊離開了……她有些難過，心裡一遍又一遍地遣責自己沒良心，然後取下紅領巾給小白楊帶上，恭恭敬敬地施了一個禮，撿了幾片爛葉子蹣跚地來到“太陽花”家。“太陽花”熱情地款待她，可一見自己的生日禮物是幾片爛葉子，不免有些掃興。她帶著彷彿是得意的語氣對“太陽花”說：別小看這些葉子，它們對我有特殊的意義，是它教會我愛護花草，是它教會我愛護大自然。“太陽花”有些似懂非懂地點了點頭，但她從此更加努力地呵護大自然，也更加喜愛大自然裡的每個東西。
或許細心地你已經猜到“太陽花”就是我，可你或許還沒弄懂大自然，還沒弄懂我的心。儘管她——“遠方的雨”，已經離我而去，可這股來自遠方的雨卻仍然滋潤著我的心。至今，那朵“太陽花”仍然“傻傻”地儲存著那幾片葉子，至今，那朵“太陽花”仍然“傻傻”地一遍遍回憶著那天的話，那天的情，那天的心。
震撼心靈的作文 篇5
今天是個特別的日子，我們英語高小部師生遠赴清遠貧困山區，參加“同一片藍天下”手拉手聯誼活動。
我們來到了清遠連安國小。還未到門口，先聽見隱隱約約的鼓號聲，原來是連安國小的同學們以他們特有的方式歡迎我們呢。我們被安排在比我們大一個年級的班上。這裡的同學個子不是很高，有些甚至還比我們矮。他們的臉黑黑的，穿著各色式樣的衣服，顯得樸素又大方。班主任悄悄地告訴我們說：“他們現在穿的是他們最好的衣服。”教室裡的桌子、椅子都破爛不堪，窗子就好像牢房那樣，用幾根木棍釘著。黑板嵌在牆壁上，既粗糙又無亮光。我們坐的`椅子上也佈滿了灰塵，要擦許久才能坐下。
捐贈活動結束後，我們班分成４個組，每組跟一個連安國小的同學參觀他們的家。我們跟著一個小女孩，她家離學校有點遠，大約要走十五分鐘左右。左拐右拐好不容易才來到小女孩家。她的家很簡陋，家裡擺設十分陳舊，僅有的一部電視還是黑白的。我們問了主人一些問題，主人是個建築工，常年在外打工患上了風溼病，花光了家裡僅有的２萬塊錢，但還未治好，無奈他的妻子只好去雲南打工，每個月的收入也只有４００元。主人有三個兒女，他們每個學期的學費都是１９４元，生活相當困難。午飯時，我看到那個小妹妹只吃了幾口番茄，就把那碗番茄放進了電飯煲裡，留著明天吃。我們怕她沒吃飽，就把書包裡的零食給了她。
我們生活在同一個世界，同一片藍天下，但是我們的生活環境卻如此大不一樣。以前，同學們總是抱怨學校食堂的飯菜不好吃，抱怨學校的建築不美觀，這次手拉手聯誼活動，我們才深深感覺到我們是最幸福的。他們雖然生活貧困，卻都很珍惜學習機會。我們該怎樣做呢？我陷入了深深的沉思中……
震撼心靈的作文 篇6
前幾天，在餐廳吃飯，不經意間，聽到A老師講了這樣一番話：“你們看，我今天下午多累，我在操場上跑了8圈。”
原因是大課間，有十幾個學生懶著沒上操，A老師就對未上操的學生說，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。於是，A老師就到操場上開始跑。第一圈快完時，未上操的學生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅持，學生看到老師那瘦弱的身影，在操場上艱難的轉動時，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著說：“老師，我們錯了你不跑了”，可A老師還是堅持跑。故事的結局是：A老師跑完了8圈，未上操的.學生，自發的跑了10圈。
A老師為什麼這樣做呢？
他說：“我說過的話，就要做到。”我為A老師的教育方法拍手稱讚。俗話說：“其身正，不令而行”，A老師，一個年輕女教師，穿著一雙高跟皮鞋，在操場上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著一個教師對教育事業的無限忠誠，滲透著一個教師對學生真摯的愛，事雖小，去給學生上了生動的一課，操場上，A老師跑步的那個鏡頭，深深地印在每個學生，特別是犯錯誤學生的心靈上，只要略有知覺的學生，便會讓這個故事定格在心間，成為永恆，從此以後，他們再也不會逃避上課，在人生的道路上，他們再也不會偷懶。
在物質生活逐漸富裕，整個社會人浮於事，獨生子女嬌生慣養，人民對教育期望值日益攀升的今天，老師對學生，除了愛心，就是責任；除了教育，就是奉獻。很多時候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
震撼心靈的作文 篇7
最近，我在網路新聞上看到了一篇這樣的文章：《百天小女孩恬恬成為全國年齡最小的眼角膜捐獻者》，看完裡面的內容，我的心靈被深深震撼了。
原來，小恬恬得了先天先天性的巨腸結，因為當前醫學水平有限，使得小恬恬不能接受治療。當知道這個訊息後，父母悲痛萬分，因為恬恬畢竟是自己的骨肉啊，父母怎能看著自己的孩子不治而去呢？當父母報著最後一絲希望去為孩子治病，醫生明確的告訴他們，恬恬的病迴天乏力。當這個無情的`事實再一次粉碎了父母的希望之後，他的父親，一位普通的打工著痛定思痛，艱難地簽下了“放棄治療”這四個字。可是，他更做出了一個驚人的決定：把小恬恬的眼角膜捐獻出來。。。。。。
看到這裡，我的眼淚奪眶而出，為小恬恬，還有她樸實而又善良的父母。在這個充滿愛而又需要愛的世界裡，他們給我上了一堂精彩而又生動的德育課。我想對小恬恬說：小妹妹，雖然你已離我們而去，但你仍活在我們的記憶之中，因為你像一盞燈，照亮了別人，也照亮了自己，你把光明永遠留在了世上。我相信，你在天堂不會寂寞的，你還會看到大地上的紅花綠草，還能聽到小鴿子的歌唱！
震撼心靈的作文 篇8
一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時的飄著細雨，幾隻燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事情發生了。
那瞬間所有的`燕子都驚慌失措，拼命地往遠處飛，可是隻有一隻幼小的燕子飛不動，被大卡車撞到在地，頓時，車子上、地上和小燕子的身上都是鮮血。此時，那是小燕子已經停止了呼吸。
小燕子的好朋友看見了，連忙以最快的速度飛到倒在地上的燕子身邊，好像在說：“好朋友，你怎麼啦？快醒醒啊！”此時，那隻小燕子並不知道它的好朋友已經永遠離開了它們。那隻燕子用關心的眼神凝視著它，還嘰嘰地叫著，好像在說：“朋友們。快來救救這隻燕子吧！”可是，周圍沒一點回應，燕子們已經飛走了……
那隻燕子用力的扇動著翅膀，想把它拉回鳥巢，但是它怎麼拉也拉不動。這時，旁邊過路人看見了，都不約而同地說：“這隻燕子真棒！”而路上的汽車也都繞道而行。
天快黑了，雨也越下越大，那隻燕子還在拍打自己的翅膀，最終它終於明白了，它的同伴再也回不去了。
最後那隻燕子懷著悲痛的心情，一步一回頭的消失在茫茫的雨霧之中……
震撼心靈的作文 篇9
512汶川大地震，相信你一定聽說過，那是繼唐山大地震後第一次自然災害造成人員死亡上2萬人的地震。
“天災無情，聖火傳情”，沒錯，天災是殘酷的，它無情地剝奪勒上萬人的性命，可人們是有情的，浙商、浙江人民等許多人都紛紛向災區獻上一片愛心。昨天是奧運聖火來溫州傳遞的日子，雖然我沒去看，可當我看到電視轉播和報紙的時候，我就趕到無比激動和無比心酸，僅僅隔了一天，遇難認輸竟高大28881人，但令人欣慰的是溫州火炬手昨日現場募捐了47萬元，此時，我真想對全溫州人說：“溫州人，好樣的！”
我早上和往常一樣，開啟電腦看新聞。我第一眼就看到這樣的新聞，我的淚水不禁奪出眼眶，劃下臉龐，一滴滴地滴在鍵盤中。一位剛被救出來的遇難者接到一筆捐款，可他當場就拒絕了，他發白的嘴脣裡發出這樣的聲音：“這筆錢，我不能要，拿去給更需要的人吧。”在場的人無不流淚。
災難發生後，一方有難，八方支援，一件件事例令人為之感動。就在前天，最令人感動的並不是什麼企業家，而是一位乞討老人……南京城內12點，一位約60歲的'乞討老人來到募捐點，他穿的藍色衣服胸前還有不計其數的補丁，穿著一雙破爛的草鞋，手裡還拿著一個討飯碗。老人哆哆嗦嗦地掏出5元錢放進募捐箱，就匆匆離去。可下午3點，老人再次出現，竟掏出100元放進募捐箱，原來老人早上就想多捐點，可身上都是零零碎碎的硬幣，不好意思拿出手，所以我跑到銀行去換了一張100元來。老人在臨走時嘴裡還唸叨著：“災區的人們比我更困難，不容易啊！”在場的人聽到就落下了淚水。
20xx年，那是中國人民的驕傲，但是在雪魔的摧殘下，大地的裂變後，有多少人看不到第二天的曙光，有多少人不能為奧運喝彩，但是正是因為他們的犧牲而成就了英雄，也讓我們知道了這個世界充滿了愛……
