【熱門】以讀書作文彙編5篇

來源:文萃谷 1.53W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的以讀書作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】以讀書作文彙編5篇

以讀書作文 篇1

曾經,有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的!

日落時分,拖著疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿著一疊《廣州日報》,爸就是那樣,“報紙的魅力”總可以衝破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上,仍然是“煩悶”的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻說:“看一份報紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會書中情節,那才是真正的讀書!”

新學期開始了,媽媽總愛開著車到一條老書街上,幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。“為什麼不到大書店買書,而要到這裡買書呢?”最後,理所當然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對我說:“也許你認為買書應該去大書店吧!不錯,大書店裡有你要買的書,這裡也有。但是,你到大書店裡,看到許多人都買這本,你就想買;然後,那邊有人說那本書好,你又想買;到了最後,你只會人云亦云,卻沒有真正瞭解到自己需要什麼書,想要什麼書,什麼書適合你自己,什麼書不適合你,你走進舊書店裡,安靜的環境、同樣的書,不會隨波逐流,認證思考買什麼書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?”

終於放假了。放假的時候,就想看書,但是看什麼書呢?我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書店叫他幫我找書看!

書店二樓。我哥把我帶到小說專櫃裡,找了兩個座位,自顧自地拿起一本小說就看。我呢?沒事幹,走在一個個書櫃裡,看著一本本小說,隨意著一本小說就看。終於,找到了一本自己感興趣的書了!

回家路上,哥突然開口說:“書要適合自己,這樣才會有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評論,也不要介意被人的評論,自己喜歡就好!”

我喜歡坐在黑夜裡開著燈,開著桌前的窗,一陣陣清風微微地吹進來後,一段段鋼琴聲伴隨著清風鑽進我的耳朵裡,看著《花季雨季——小說版》,雖然裡面大多是言情短篇小說,但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動,一份激情。

讀書就是要感受其中的情感,才是真正的讀書。

人生中,要看的,不僅僅是書的本身,而是書中的感情,而讀書的真諦就是感受書中情感!

以讀書作文 篇2

何謂書讀百遍,其義自現。顧名思義,也就是一本書讀多了,自然就知道了書中的一些奇妙之處,一天……我知道了書讀百遍,錯字自現。

今天,我走在秋高氣爽的大街上,突然聽到有人再喊:走過不要錯過,海量書籍任你選,本本打八折,件件有優惠。聽到後面那幾句,我心動了,停下腳步,像一隻小泥鰍鑽入人群中,哇,好多書呀,也不知道有沒有我最喜歡的《聲聲慢》。我滿懷欣喜的就趴在書堆上找了起來,哎!我居然在這浩瀚的書海中找到這本書,付了錢後,我心滿意足的回家了,到家之後,我就蹦蹦跳跳的坐在沙發上專心致志的看著書,誰知剛讀了第一篇,就發現了好幾個錯字,比如悽悽慘慘慼戚的悽寫成妻,尋尋覓覓冷冷清清的青……這李易安的幾疊字,寫的十分生動,卻因為那幾個錯別字,敗的一塌糊塗,雖然有錯別字,但是我還是十分欣賞這本書,我認真地蓋著每一錯誤,認真的呵護著書。因為這幾個錯別字,讓我增強了辨別能力,也明白了許多人世道理。

一遍又一遍,一遍又一遍,從這本書中發現了一些奇妙之處,書讀百遍,其義自現一本書讀多了,自然就知道了書中的一些奇妙之處了……

以讀書作文 篇3

春花秋月,雲展雲舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這麼多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷裡,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對於我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

有的書讓我知道了“黑髮不知勤學早,白首方恨讀書遲”的後悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海記憶體知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那麼幾句,完全是應付老師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都佔很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫,每每聽到老師佈置作業,我就在心中唸叨:“菩薩保佑,不要有!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學,我發現他們都很喜歡看書,於是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,並且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經過一個多學期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原來好了很多。現在,每當我看見剛學寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

現在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現代詩,在仔細品位他人的情感的`同時,我也會經常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創詩,對了,不是一首,而是許多首。

書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎麼報答你呢?讓我們在以後的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

以讀書作文 篇4

每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅遊,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閒時間,我就拿一本喜愛的書,找個地方坐下來,細細品味書裡的內容。

我愛上了讀書,那絕對是個偶然。上國小二年級之前,我還不太喜歡讀書。有一次,好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,我隨手一翻,立刻被裡面栩栩如生的人物形像和精彩的內容吸引住了。從此以後,我對書本著了魔。

我愛讀的書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧,楊紅櫻寫的《笑貓日記》裡的這樣一段:我(笑貓)緊跟在老老鼠身後,飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了,只剩下了最後的兩三根。我揹著老老鼠縱身一跳,終於跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景,別提多精彩了!還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小說還是名著,我都愛看。這些書讓我受益匪淺,通過讀書,我增長了許多知識,懂得了許多道理。

開卷有益,讀書伴我成長!

以讀書作文 篇5

讀書,是人們知識的來源,也是人們力量的來源,更是一個磨礪人們意志的方法。

一位重慶男孩的生命被痛吻過,輪椅陪伴了他的一生,他的意志被生活所重創。家境貧寒,是他的母親被一個問題所困擾:還讓不讓他上學?而那個男孩從挫折的深淵中脫離了出來,堅定地說:“不讀書,就徹底沒用了!”

他還是上學了,與同學在書香中共同奮鬥著,同學間的友誼打破了自卑,打破了歧視,打破了一切,最終,他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學錄取通知書,家人們留下了欣慰的淚珠。

在這個男孩的身後,有著堅固的後盾——發自內心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。

我們曾說愛能打敗一切,但是現在,讀書能改變人的一生。

“用吶喊來解決問題,不如用書籍武裝自己的頭腦”,說讀書是武器,不如說讀書是人們最堅強的後盾。知識的海洋,是人們的精神依靠;讀書的世界,是無數受到挫折的人的避風港。

生命被痛吻過,那只是暫時的,當你的一生被痛所籠罩,那才是久遠的,只有當人們被痛所折磨時,才會發現在黑暗中有一盞微弱的燈,指引著我們前進的方向,那就是——讀書,即使我們的肉體被命運所折磨,只要我們抓住讀書的纜繩,用讀書創造奇蹟,用讀書打敗一切,用讀書報痛以歌!

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