我身邊的小能人精選作文600字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我身邊的小能人精選作文600字，希望能夠幫助到大家。

我們五四班“江山不大”，但人才“輩出”。寫作能手張嚴心，小博士劉弈非，運動健將王楷銘……但尤其令我敬佩的是趙宇明。他雖然有點矮小，但他的知識面很廣，各種各樣的知識似乎都“武裝”在他的身上，這真應了一句老話：濃縮是精華。宇明上課格外認真，特別喜歡動腦筋。記得有一題數學題特別得難，大家都絞盡腦汁在想，腦汁絞盡了，可還是理不出頭緒。宇明當時也百思不得其解，只見他用手拖著下巴，就裡不停的嘀咕著，腦袋不停的高速運轉著。突然宇明聯絡到等差數列與中位數的原理，這樣這道數學題便迎刃而解。這時候的我們目瞪口呆，真不敢相信宇明能在這堆“賢才”中能夠脫穎而出，真是重新整理了我們班上的“吉尼斯紀錄”！

宇明不但富有數學天賦，在其他課上也有宇明舉手的身影與那滔滔不絕的妙語連珠。可見宇明自己不斷的允吸著知識的甘霖；不斷地“武裝”各種各樣的知識以及多方面能力；同時也不斷地向“成功道路”向前邁進了一大步！“擇善人而變，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”是的，從這句話中我彷彿看到宇明的閃光點。“多種渠道學知識”：發現別人的長處，發現自己的缺點，得以改正，取長補短；對於那些有意義的書能夠讀從其中的道理以及“弦外之音”；一些蘊藏著，飽含著為人處事的話語，能認真聆聽；還有那些行善，對於自己和別人無害處的事情能夠及時完成。這句真理彷彿就是為宇明而造的。你們說，已宇明這樣的“本色”，還稱不上“小能手”嗎？

發言時侃侃而談，演講時口若懸河，比賽時鎮定自若……這隻都是些宇明的小事蹟，如果你們還想更加了解宇明，那就到福安市實驗國小五四班裡一飽眼福吧！

在我的身邊，有一位小能人，他就是我的哥哥——王梓涵。

為什麼說是我身邊的小能人？且聽我慢慢道來。我的哥哥有空的時候就喜歡鑽進廚房，看大人做飯，時間長了，自己也會試著炒幾個拿手菜，把一盤盤誘人的飯菜端到大家面前，這就是我的.哥哥——做菜能手。

一個週日，我和媽媽去哥哥家玩，姨媽剛好值班不在家，本想捉弄哥哥這位“大廚”，媽媽說：“今天，媽媽不在家，我們沒有飯吃羅。”想不到哥哥當仁不讓的說，“做飯這種小事，難不倒我，今天我們吃炒麵，你們休息一下，很快就做好了。”他說完，便已直奔廚房。我好奇的到廚房“觀戰”，只見哥哥先在鍋裡倒上水，燒開水後，拿出麵條，丟入鍋內，蓋上鍋蓋。隨即又拉開冰箱，拿出一碗蝦仁，用刀將蝦線一個個挑出，洗淨。接著，把麵條叉進一個大碗，用濾勺將水濾掉。他又拿出雞蛋和蝦仁攪在一起，倒進鍋裡翻炒，放入各種各樣的調料，不一會兒，蝦仁和雞蛋就炒好了，哥哥把它們裝進盤子，紅的蝦，黃的蛋，不吃，看著就特別的饞人了。接下來，他又把油倒進鍋裡，把一大碗麵條放裡面翻炒，然後把雞蛋蝦仁也倒進去，很快，香噴噴的三碗炒麵就完成了。哥哥一邊叫著：“大功告成！開飯啦！”一邊忙著把炒麵端上飯桌，媽媽聞聲而來說：“讓我來嚐嚐味道怎樣，看起來不錯呢！”只見媽媽嚐了一些便大聲讚歎：“很好很好，真不錯！”哥哥在一旁更是喜笑顏開，一個快樂的午餐時光就在我們的歡聲笑語中度過了。

你說，我的哥哥王梓涵是不是我身邊的小能人？

我們班有許多小能人，比如畫畫，寫作，數學等等。但我欣賞的還是寫作小能人＂許冰月＂。

當你第一眼看見許冰月時，會認為她是個沒有什麼特長：一雙水晶晶的大眼睛，一頭不怎麼秀麗的長髮，一副文文弱弱的樣子，單如果你是和她在同一個屋簷下學習的話，那對她的看法可要有個360度轉變了。不信？請聽我漫漫道來。她可是我們班一個超級寫作高手哦！她的名聲可是家喻戶曉的。當老師讓我們寫作文時，她便提起筆來，刷刷而寫，那速度，無人能比，可稱天下一絕，文思泉湧吧。讓全班人咋舌。但她還是最後一個交作文。你便會納悶：怎麼回事？原來，她寫得很多，可不是流水漲哦。每當他們組的小組長收作文草稿時，都會看到她埋頭寫著作文，一低頭一看，哇，她寫了那麼多！大概有600多個字吧。真是厲害。

那麼再讓我們談談她的寫作風格。她寫的作文可是一種獨特的風格，幽默風趣。這種風格很難學習，不過本人在努力發展。比如說有一篇她寫的作文，令我們班終生難忘，那篇作文的題目是人蜂大戰，後來也有人模仿著寫，不過沒有她寫得棒，這是後話。老師讀到最搞笑時，我們班已全班人笑翻，連屋頂都快被我們掀翻了，你在一樓都能聽見我們的笑聲。連老師等笑了。最後我們班的同學各個都說笑的肚子疼，可到頭來想想，這許冰月可真會寫作，何況又搞笑又優秀，便掌聲四起。真是佩服加佩服。而且那天，有很多同學不怎麼快樂，居然聽了她的作文以後，都眉開眼笑起來。

下次你到我們班"參觀′，一定別忘了看看我們班寫作小能人——許冰月。