精選國小愛好作文九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的國小愛好作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選國小愛好作文九篇

國小愛好作文 篇1

我的愛好我有點不想讓你們知道。因為那是缺點。

看視是我的愛好之一。每次看電視我都會一邊躺在沙發上,一邊吃著零食。舒舒服服的。

打遊戲也是我的愛好之一。每次打電子遊戲也跟看電視一樣,還是躺著玩的。

玩電腦也是我的愛好之一。每次玩電腦,我就像要鑽進電腦裡似的,媽媽老是叫我離遠點,離遠點。

這就是我的愛好。

國小愛好作文 篇2

每個人都有愛好,有人愛好讀書,有人愛好寫作,有人愛好畫畫……我也有自己的愛好——鬥地主。

從開始午休的時候,由於不適應午休。奶奶想了個辦法,先玩一會兒鬥地主,然後再睡覺,玩著玩著就上癮了,鬥地主就成了我的愛好。

你別看玩鬥地主是一個遊戲,但是這其中對學習有幫助。如你的牌有許多碎牌,你就要用腦子想了,想辦法讓這些碎牌的個數降到最少;如果你的牌很好你就要想怎麼出牌才能戰勝對手,我就是經常鬥地主才讓我的腦子靈活了許多。

鬥地主很好玩可以靈活腦子。但是有時牌來的不好,少了一張關鍵牌讓我很為難,這時候,我就會向自己的隊友“求救”隊友就會給你這張牌,戰勝對手。

記得有一次我的牌很不錯,有許多大牌但是我少了一張關鍵牌,如果有那張牌就可以連很長,可是沒有那張牌我有許多碎牌,我就向旁邊的老爸“求救”老爸裝做若無其事的樣子把牌放到了床上(因為我們在床上鬥地主)我也把牌和老爸的牌放在一起,隨手把老爸的牌拿了過來,這時奶奶是地主,正在整理牌,沒有主意。奶奶剛一出牌,我就打住了她,該我發牌,我出了一連把老爸的牌也連在了裡面,奶奶很羨慕的說“哇,你連的好長呀,我就沒有。”我們打敗了奶奶。

這就是我的愛好,它雖然沒有讓我學到多麼深奧的知識,但是它豐富了我的生活,使我從中得到了快樂。

國小愛好作文 篇3

我的愛好有很多:打籃球、踢足球、玩電腦……其中讀書是我最喜歡乾的事情,因為書總會讓我沉浸於中,而我也很樂意在書的海洋中遨遊。

記得有一天,我獨自一個人待在家裡,我感到非常無聊,於是便走進房間拿起書津津有味地看起來,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。書裡的情節牽連著我,開心、快樂、悲傷……我的心情也跟著此起彼伏。可就在我看得最入迷的時候,一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了我的思維。我一邊開門一邊不耐煩地說:“誰呀?”要知道,我最討厭別人打擾我看書了!我一開啟門,我的幾個好朋友就直接對我說:“林浩!我們下去玩吧!”我想:既然他們來了,家裡就呆不住了,我就帶本書下去看吧!於是,我對他們說:“好吧,那我就下去玩吧。”我隨手拿了一本書,便和朋友們一起走下樓去。

到了小區,朋友看到了我手上的書本,疑惑地問我:“下來玩,你帶書幹嘛?”我說:“書帶下來一定是用來看的,不然還有什麼用?話說你們還玩不玩呀?”朋友無奈地說:“好吧,抓人開始,我抓。”抓人一開始,我就找了個地方呆在那裡,就開始繼續看起我的書了。看著看著,我漸漸入迷了,四周發生的事情我都渾然不知,彷彿這個世界上,只有我和陪伴我的那本書。時間飛快地過去,我帶的書也快要看完了。這時,我看到了一個非常搞笑的片段,我情不自禁地笑了起來。朋友聞風而來,對我說:“你還要看多久?我們都在找你,都半個小時了!”我聽了,笑了笑,把書收起來,繼續玩。從那以後,朋友們給我取了個外號,叫“書蟲”。

無論我在幹什麼,無論我身在哪裡,只要我有書,我就能忘了一切,應為我非常愛看書。

國小愛好作文 篇4

我的愛好有很多,有畫畫、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌,因為唱歌給我帶來了無限的快樂。

有一次,爸爸的同事帶我去卡拉OK玩,我看見他們拿著話筒在唱歌,覺得很好奇,於是我也唱了幾首,感到很爽快,覺得唱歌是一件很快樂的事情。現在我每天中午一回到家,就開啟電腦,開始練歌。我一句一句跟著電腦唱,越唱越好,越唱越高興。我在練歌時,媽媽經常指出我跑調,可是我不放棄,每次上音樂課時,我都認真跟老師學,聚精會神,還被老師表揚了幾次呢!我相信只要我努力,一定會唱得更好。

我喜歡唱歌,因為歌詞很美妙,歌聲很動聽。“巨龍腳底下我成長,長大以後是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿了房間。

國小愛好作文 篇5

我的樂趣是拉手風琴。每當我空閒時,就會背起手風琴盡情拉上幾曲。《歡樂女神》使我消除煩惱,《鳳陽花鼓》為我帶來歡樂。美妙的樂曲像一隻只歡樂的小天使,飛出琴鍵,飛出院子,飛進了人們的心田。

我拉手風琴,常常廢寢忘食呢!

那是一個星期日的傍晚,我小心翼翼地將心愛的手風琴從琴盒裡搬出來,熟練地擺好樂譜,調好音調,練起琴來。我這次練的曲子是《鬥牛曲》,這是一首豪放、歡樂的樂曲。我初次練習,難度比較大。我先從前幾個音節練起,這幾個音節節奏快,彈奏時要求手指靈活,反應靈敏。我一個音符一個音符地彈,一個音符一個音符地記,不多時,就可以用左右手同時彈奏一些最難的.音節了。我發揮手指長的特點,很快就“攻”下了《鬥牛曲》的最後一部分。我喜滋滋地合上樂譜,開始了一次“獨奏”。我雙手靈活地按動著琴鍵,那輕快的旋律,好像把我帶到遙遠的國度西班牙。我正站在萬眾歡騰的鬥牛場上,手持一件鮮豔奪目的紅披風,英姿勃勃地準備和一頭虎視耽耽的公牛進行一場殊死的搏鬥……這時,忽然覺得有人在輕輕摸著我的頭,回頭一看,原來是媽媽來叫我吃飯去。我一看牆上的鐘,哎呀,都S點了!時間過得真快!我不覺大吃一驚。我這時才感到肚子咕咕叫,正向我提出最強烈的抗議呢!

在飯桌上,媽媽向我繪聲繪色地描述了剛才我練琴時的怪模樣:一會兒前俯,一會兒後仰,一會兒拍腦袋,一會兒站起來,一會兒又“嘻嘻”地傻笑……不知道的,還以為我中了什麼魔,犯了什麼精神病呢?

姐姐打趣地說:“我小妹呀,以後可以當‘中國手風琴貝多芬’了!”

她的話,說得全家哈哈大家,說得我心花怒放。

我的手風琴伴隨著我,日復一日,月復一月。現在,我可以隨意地在“家庭音樂會”上,熟練演奏一支支悅耳的樂曲。每當我拉起手風琴,全身心都陶醉在那美妙的樂曲聲中,我像在音樂的歡樂海洋裡熬遊,我覺得我們的生活充滿陽光,我們的生活蜜甜……

啊,手風琴,我的朋友,你給我帶來了多少樂趣呀!

國小愛好作文 篇6

我有許許多多的愛好,有畫畫、游泳、踢足球、打乒乓、養小動物……不過,我最喜歡的是搭“樂高玩具”。

我家裡有三套樂高玩具,一套是小汽車,一套是警車,還有一套是房子。每一套“樂高玩具”來到我家“做客”,我都會“熱情”地招待他們。第一套來我家做客的“樂高玩具”是“小房子”,我迫不及待地拆開包裝,把裡面的零件看了又看。飯後,我就急急忙忙地倒出零件,從6點搭到了8點。沒搭成,就把所有的零件拆掉,準備第二天重搭。第二天,我一起床就不厭其煩地搭了起來,我花了整整四個小時完成了第一個“傑作”:一所郊外的小屋,紅紅的屋頂、黃黃的窗戶、門前還有一大片綠色的草地。我看的愛不釋手。接著,許許多多的零件又被我組裝成了房子……我請求媽媽再給我買一套“樂高玩具”嗎,沒幾天就把所有的造型搭完了。玩了一套還想玩一套,於是我用盡了所有的零花錢終於買來了第三套玩具。今天,我聽說姑姑店裡有一套巨大的“樂高玩具”,便迫不及待地跑了過去,發現已經有組裝好的零件,我顧不上腳冷,趴在地上搭了起來。我在原有的基礎上“加工”。我花了差不多1個小時搭的橋墩,只是整座大橋裡面的一個角落,要搭好那座大橋,可能一天都搭不完。我真想住在那裡把那個巨大的“樂高玩具”給搭完。

一回到家,我又拿出自己的樂高玩具津津有味地搭了起來……

國小愛好作文 篇7

要是你問我,我的愛好是什麼,我會毫不猶豫地告訴你—騎滑板車。

要是跟我提到學習的一些事情,我會不耐煩地叫你走開。但如果是跟我說一些關於滑板車技巧,我會側耳細聽,不放過任何細節的。我現在騎滑板車可是到了廢寢忘食。

記得有一次,我和小夥伴們相約在紅路上騎滑板車,大家玩得不亦樂乎。過了12點了,同伴們一個個走了,只有我還在玩。此刻,我正在練習一個高技七的連續急轉彎,眼看就要成功了,卻被一聲叫聲給毀了,原來是我堂弟。我跳下車,憤怒地問他:“你不是走了嗎?還有什麼事?你害我將要練成的招勢,給忘了。”他則一臉也不在乎的樣子,冷靜地說:“我走到半路時,遇見你媽了,是你媽媽讓我來叫你回去的。”我不顧一切地對他說:“你跟我媽說我等會再回家,還有,以後不要打擾我。”他聽後不理我,直接走了,而我繼續練習。到了12點半了,我的肚子也咕咕叫了起來,感覺有點餓了,但轉念一想:很快就要成功了,再堅持一會兒,想到要成功了,肚子也好像不餓了。就這樣,玩到下午1點了,我媽大發雷霆,暴吼道:“陳伯聞,趕緊給我回來吃飯了。“這一喊,幾十米以內都聽得見,我呢,半秒也不敢耽誤,直接灰溜溜地往家裡走。

我愛我的滑板車,它可能會戰勝所有的對手,讓我成為赫赫有名的“戰神”。

國小愛好作文 篇8

一個星期天,我靠在沙發上看動畫片《貓和老鼠》。老爸突然一屁股坐過來,認認真真地看起來。我奇怪地瞟了他一眼。一根電線杆正打在貓頭上,像釘釘子似的把貓砸了下去。老爸見此,笑得前仰後合,還差點打翻了茶几上的一杯水。

我們父女倆一同樂呵呵地看著,老媽卻已經把飯菜做好了:“大操小操吃飯嘍!”

面對美味佳餚,老爸竟然毫無反應。老媽苦笑了一下,我也跟著叫了一會兒,可老爸兩眼仍死死地盯著電視,還不時地發出“哈哈”的笑聲,笑得我心裡直癢癢。這不,老媽又催他了,他邊看邊說:“馬上就來,馬上就來!”

過了一會兒,我吃飽了,老爸還沒上來,我便在他的碗裡盛滿飯菜,給他送去,他接過就狼吞虎嚥地吃了起來,但兩眼還是緊盯著“貓”和“老鼠”,生怕錯過每個一閃而過的鏡頭。

你看,他夾著一塊雞腿正往嘴裡送,卻不料看得太起勁,雞腿掉在了地上,只把一雙空筷子直朝嘴裡塞,大概是被戳痛了,他才驚覺。我忍不住哈哈大笑。老媽看了,也是又好氣又好笑,一個勁兒地嘮叨著:“哼,看個動畫片都這麼開心,這麼痴迷,結婚後就沒這樣看過我一眼……”

“哎呀,真是太好笑了,可惜呀,小雨,剛才你沒看到。”老爸吊足了我的胃口。

於是,老爸繪聲繪色,手舞足蹈地講起了“貓”和“老鼠”,我自然是聽得笑開了花。

從那以後,老爸和我天天都準時守在電視前看《貓和老鼠》,有時笑得嘴巴好半天都忘記合上了,就那麼吊著。我呢,一會兒看看“貓”和“老鼠”,一會兒看看正看著“貓”和“老鼠”狂笑不已的老爸,覺得樂趣無窮。

就這樣,我和老爸在貓和老鼠的遊戲中,度過了充滿歡笑的日子。

有一次,我因為和同學鬧了點小矛盾,心情不好。

“有了。”老爸忽然挺神祕地說,“跟我來。”我疑惑地跟著老爸走進了書房,老爸打開了電腦。

不知什麼時候,老爸竟從電腦上把《貓和老鼠》的動畫片全都下載下來了。老爸就陪著我在那看啊看,笑啊笑,我所有的煩惱和不快一下子全沒了。

看完後,老爸笑著說:“孩子,心情不好的時候,我就陪你看看《貓和老鼠》怎麼樣?其實,任何的不開心,跟Tom和Jerry一對比,是不是都顯得那樣微不足道。人和人生本來就應該是貓鼠那樣的,是敵手,也是朋友,無論在什麼樣的境況下,都應該充滿快樂。對嗎?”

我似懂非懂地點點頭。

過了一段時間,看完《貓和老鼠》了,他又跟著我看動畫片《大耳朵圖圖》、《虹貓藍兔七俠傳》等等,一個都不能少,真是過足了癮。

每次看完,老爸還喜歡和我一起回憶一下片子裡面的情節,他還會像第一次看到時再次大笑不已。老媽也笑著指著老爸對我說:“你看,你老爸看動畫片都看瘋了!”

我卻求之不得。以前每次一個人看動畫片,看到裡面的有趣情節,很想找人分享一下,可沒有夥伴,只好一個人孤獨地看著。雖然動畫片放得很熱鬧,很精彩,可一個人看,一個人笑,似乎少了點什麼。現在好了,我可以和老爸一同分享,一起“瘋狂”了。

這不,現在,很多電視訊道都在播放《喜羊羊和灰太狼》。他當然是看得不亦樂乎了,連忙著做家務的媽媽也聽得熟了,便又忍不住一陣嘮叨:“哎,天天看,怎麼不學著點人家灰太狼呀,紅太狼動不動就用平底鍋砸他,他還是對老婆這麼好,難怪人家說,嫁人要嫁灰太狼呢……”

老爸聽了,只是“嘿嘿”傻笑一聲,便和我一起盯著《喜羊羊和灰太狼》了。

好幾次我都忍不住問他,怎麼那麼喜歡看動畫片。老爸笑著說,他要把童年時代找回來。

我又忍不住問媽媽,老爸是個大人,怎麼那麼喜歡和我一起看動畫片?

媽媽偷偷地告訴我,你爸爸曾說過,一個孩子實在太孤單了,他想做一個童心不老的好爸爸。當一回陪伴我的童年夥伴,分享我的快樂,這樣可以讓我一個人的童年不再孤單,不再寂寞。

原來如此。

國小愛好作文 篇9

我的愛好非常多,比如說:下棋、看書、寫毛筆字、打乒乓球、畫畫、這些是我的最愛,也是我做的最好的事。我以後要繼續發揚它,也要再增加一些愛好。

我還有一個愛好,就是補英語課,我在哪兒學英語的時候,還能拿到幾個小貼畫。

同學們,我的業餘愛好還少嗎?

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