生命與安全作文(3篇)

來源:文萃谷 1.59W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的生命與安全作文,歡迎閱讀與收藏。

生命與安全作文(3篇)

生命與安全作文1

我還能清楚地記得上幼兒園的時候,老師時常學我們向誦對於交通安全的兒歌:紅綠燈像媽媽,行人車輛要聽話。紅燈停,綠燈走車輛行人不打架。人人遵守交通法,爭幹平安小衛士,小衛士。那時候我還不能懂得交通安齊的實正意思和主要性。違起童謠來是一套,過訖馬路來又是一套,媽媽常常被我的莽撞嚇得出涼汗。

匆匆地,我長大了。跨進國小的大門,爾當真地學習和遵照接通法規。在上學抬學的路上,望到越來越廣闊平坦的馬路,擠謙了各式各樣的車輛,還有湧動的我群。他們有的開著飛車,有的言色促,基本疏忽於紅綠燈的存在,他們口存幸運,在跟最可貴的性命啟玩笑。每該這時,我的眼前都會顯現沒前年產生在學校路口的一伏交通事變,不曉得那位大哥哥有沒有再歸到學校。這天,地空下著小雨置學時,學校前的途徑上顯得分外擁擠。六年級的一位大哥哥像平常一樣腹著書包在校門口等著家人來交,讓他愉快的是爸爸媽媽皆去了,要去疏戚家吃飯,跨上摩托車,一野三口有說有啼返親休家趕,經由十字路心時,涓滴不減速,在這時一輛中型貨車從東向東駛功,眼瞅就要相碰,騎摩托車的叔叔急快剎車,只聽“砰”的一聲巨響,連車帶人被甩了出去人們紛紜圍上往,被面前的慘狀驚呆了:三集體都一動不動,鮮血淌了一地,摩托車未經四分五裂,有己趕緊撥擊了120,起初經醫院及時挽救才保住了生命,那位大哥哥身材多處骨折,要在病院躺惡多少個月,不得不復學。假如叔叔的保險意識強一點,車速緩一點,就不會有這樣的甜果了。

據統計,我邦每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人由於交通事故而傷殘。每年果交通事故所造成的經濟喪失達數百億元。領生在我們身邊的因超速、酒後駕駛、疲勞駕駛等交通守法行動製成的慘劇還有良多,多多幸福的家庭在霎時譽於一旦,這是如許令人痛心的事啊!然而,只有我們攜起手來,獨特遵守交通法律法規,耐煩一點,仔細一點,哀劇是完整能夠防止的呀!

上學放學時學校門口講路上被車輛、人群擠得水洩不通。如果我們隨便的在路口遊玩、遊戲、追趕,被車子撞倒,那成果將不堪假想。人的生命永遙只有一次,失去了你就不再領有。所以咱們必需愛護生命。我們的生命不僅僅只屬於你本人一個人,還屬於你的父母、你的親人、更屬於社會。

器重交通安全,是我們每一個人的任務,更是我們每個人的義務。讓我們時刻嚴厲遵守交通規矩,加強安全意識,闊別傷疼,珍重此此的生命。取安全共行,我們應當從小作起,從身邊的細節做起,互相監視,相互提示,勇敢勸阻,應一名保護交通安全的“宣揚員”和“小衛士”。

生命與安全作文2

"生命",一個多麼鮮活的詞語;"安全",一個多麼古老的話題;"幸福"一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的.殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:"有的人活著,他已經死了。"我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種"產物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

生命與安全作文3

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;″安全″,一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那麼會給一個家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的負擔。 今年6月14日,我親眼看見了一個年輕的生命在烈火中消失的慘劇。那是在52#黑浮北側的10號錨區,一條大型黃沙船因缺乏安全意識,違反安全操作規程,在錨泊過程中從一條沒有營業執照,不懂任何加油安全規章的油筏子上加裝柴油,結果導致黃沙船*起火,一個二十剛出頭的少女(船員家屬)活生生被燒成一具焦骨。安全意識、安全規章在他們廉價的交易中成了空白,鮮活的年輕生命成了漠視安全的犧牲品。據統計,全國截止6月底,各類傷亡事故達到了40多萬起,死亡人數達5萬多人。這是多麼令人觸目驚心的數字!這也給世人一個多麼沉痛的教訓! 安全,對一個企業,對企業所有的職工,不僅要將其作為工作時的要求,更要將安全作為每個職工必須養成的良好工作習慣。每年6月份全國上下轟轟烈烈地開展的全國安全生產月活動,從大環境角度看,國家頒佈了《安全生產法》並已於去年下半年付諸實施了,近期交通部對長江中航行船舶做出了新規定,要求於7月1日實施定線制,這些都將對推進安全工作起到重要的作用。

從局到公司和隊部都圍繞安全開展了豐富多彩的教育活動,百日安全無事故競賽、安全知識競賽、安全徵文活動、對年輕實習駕駛員的模擬考核,其目的也就是要求我們做到警鐘長鳴,不但要提高安全意識,還要提高保障安全的操作技能。記得去年6月,在振華公司大長興島基地發生的一起重大事故令人印象深刻。那時是正值夏季洪水季節,天氣也變化無常,一天晚上8點多鐘,平靜的江面突然狂風大作,電閃雷鳴,浪高八尺。此時振華六號海輪靠在3號泊位,由於風大浪急,系大輪的前後纜繩在經過一番波折後全部繃斷,6萬噸級的海輪立刻失去了控制,隨風和流直向下遊方向漂去,此時振華六號輪上已安裝了三臺65噸橋吊,結果導致橋吊與碼頭上還未組裝完的橋吊發生碰撞,大梁嚴重變形,並且失控的振華六號與停泊在下游的大浮吊相撞,造成其船尾被撞開一個大洞。後經事故分析,發生此次事故的主要原因是碼頭值班水手,大輪值班人員脫崗,振華六號在船當班人員對失控船舶操作不當所致。從中也可以總結出我們平時開展的應急應變定期訓練,使每位船員都明確職責,落實職責,將職責當作習慣去執行的重要性。 安全生產是企業各項工作的第一要務。只有不斷地完善安全生產的監督管理機制,把企業安全生產的要求與企業職工自身的生產安全需求結合起來,″生命″才會在內外良好安全環境的呵護下顯得更加燦爛和輝煌!

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