負責任的班長作文(通用7篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的負責任的班長作文,歡迎大家分享。

負責任的班長作文(通用7篇)

負責任的班長作文 篇1

上了國中之後,班長是一個很重要的職務,選一個負責任的班長就成了重要的事情。很幸運,在第一個學期,我們就有了一個負責的好班長。

現在請全班安靜一下,我來通知一件事情。每當聽到這樣的聲音,就知道一定又是班長在講話。他開完會,或老師為我們提出要求,他都會第一時間向我們轉達。在他的本子上,井井有條的記著,開會時,老師講的任何事情。在課間,他組織同學們安靜,講話時表達清晰,吐字清楚,完全不用老師操心。他能觀察到班級裡的問題,及時報告給老師,讓這個班更加完美。

記得有一次,幾個同學校服不合適,他忙前忙後的協調。一下午就向總務處跑了三四次,直到把校服領到,發給同學們,才安心做自己的事。

上一回自習課,因為沒有老師,所以就是很亂,他主動站上講臺來維持紀律,洪亮的嗓音裡帶著沙啞,我聽得分明,政教處讓我們填寫的單子,他格式方法講的一清二楚,組織我們快速完成了任務,而且全部收齊。

下課後他便不再是那個嚴肅的班長,而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時坐在一起與我們談笑。有時他講的笑話能讓我們笑上好長時間。班長更是一個樂於助人的人。中午午休時,他犧牲自己寶貴的休息時間,和值日生一起管理班級紀律,有他的管理,我們班永遠是最安靜的。

他多才多藝,花花也不錯,管樂吹的也很好。

這就是我們的班長,一個認真負責,熱心腸的人,我希望,我們班在他的帶領下越來越優秀。我愛我的班長,更愛我這個溫暖的家。

負責任的班長作文 篇2

我們班有位聰明能幹的班長。

她那一卷長髮,像鞭子一樣。想想,鞭子打人多疼啊!一雙犀利的眼睛,像一把尖刀,讓人害怕。嘴巴像“拉鍊”一樣,只要一拉上,絕不講話;但是,一拉開,就不停地講,講個沒完沒了。

中午聽寫的時候,只要有人講話,範思喻便像一隻老虎,滿臉凶惡對那個人大聲一吼:“你要幹什麼?”這聲音如同少林“獅吼功”,震得大家耳朵都快聾了。同時,她拿著教棍在那個人桌子上打過去打過來,像打囚犯一樣。那個人就是我,我立馬站起來,滿臉生氣地說:“範思喻你要幹嘛?自己都沒聽寫,還叫別人聽寫……”這時,範思喻擺出了招牌動作,雙手插腰,做出一副很認真聽的樣子,直到我說得口乾舌燥,她才淡定地說:“怎麼不講了?繼續講啊。”算了,說不贏她,去聽寫了。

有一次,趙詩慧把水潑到了劉希宇的桌子上。範思喻看到了,雙眼一瞪,示意她停下。趙詩慧彷彿沒看見,繼續開啟水杯,雙手一按,用力一甩,水全部飛出來,劉希宇全身打溼了。這時,範思喻眼睛裡燃燒著憤怒的火焰,一直盯著趙詩慧,滿臉生氣地吼道:“趙詩慧你不要太過份了!”趙詩慧嚇了一跳,只好無奈地把水杯放了回去。

每當同學打架的時候,範思喻總會走上去勸架,她都是溫柔地說:“你們不要打架了。”但是那些人怎麼都說不聽,範思喻只有生氣了,她怒氣沖天:“打,用力打,打出了問題,看你賠得起不?”如果實在管不住,範思喻只好向王老師求助。

有這樣的班長,真是我們班的福氣!

負責任的班長作文 篇3

李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮,走起路來身體挺得直直的,鼻樑上架著一副眼鏡,還真像個當官的樣兒!

他平時管同學總是和聲悅色的講道理,可一生起氣來,就變得非常嚴厲了。有一次上語文課,語文老師因為有事,晚到了一會兒。見老師沒來,有的同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講臺前,認真地講起了大道理。可有的同學就是不聽,仍然我行我素。班長忍不住了,大吼一聲:“不許說話!”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲,此時的教室裡安靜極了……

平時,有的同學病了,班長就帶同學去教導處打電話告訴家長;學校有什麼通知,他就去教導處領通知;打掃用具不夠了,他就去找王師傅要。這不,我們班的笤帚不夠用了,老師讓他負責去找王師傅,到了那裡,王師傅卻說:“不行,每班只給兩把。”班長說:“我們班衛生區可大了,就算十二把也掃不完呢!”費了很大的口舌,李松林終於要了十來把笤帚。我們班的同學直朝班長豎大拇指。

一天中午放學,我們發現教室的門壞了,怎麼也鎖不上,原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎麼弄,就是不行。這時,李松林走了過來,問清情況後,用手使勁拍了拍鎖,鎖芯伸縮自如了,李松林可真厲害呀!

李松林可真是一名認真負責又稱職的班長啊!

負責任的班長作文 篇4

我們班有一個好班長。她是一個盡職的好班長。

你看,她正在靜靜地寫作業,突然老師進來說:馬紅梅,我今天要去開會。放學後我會帶大家離開學校,注意安全,最後關上門!”老師說著匆匆離開了。“不要說話,認真做作業。”班長嚴肅地說。教室裡靜悄悄的,但沒過多久又發生了一場爭吵。“大家能不說話嗎!趙美琪,別說話!”我想:這個顯示器可以給我一個眼神,但我必須點名,但我自己也應得.....班長對我也有好處。放學後,班長讓陽炎在打掃衛生之前帶大家出去。她今天沒值日,她只是在幫助值日學生。清洗後,監視器添加了:“在門口等我,我會關上門,帶你出去.....不,這會讓你不耐煩的!我們先帶你出去,我來打掃乾淨。”看著她那樣子,我不禁發自內心地嘆了口氣:班長真是盡職盡責!

這是我們的.班長,一個盡職盡責的班長。

負責任的班長作文 篇5

我們班有個“正人君子”,他鐵面無私,剛正不阿,所以被班主任委以班長重任,他就是現代“包公”——黃小興。

對了,就是那次午休。詹老師吩咐黃小興管好午休時的紀律,猖狂的同學就會被“趕盡殺絕”——記名字,之後一定會被詹老師“請”進辦公室,也免不了“政治課”(教育、批評)的進行。許多女同學都嚇得嘴巴閉得緊緊的,我也不敢輕舉妄動,生怕被記上“黑名單”。

起初,教室裡靜悄悄的,靜德連一根針掉在地上都能聽見,只有“沙沙沙”寫字的聲音,同學們似乎都安靜下來了。可這“久違”的安靜卻在二十分鐘後藏匿了,那些調皮的男生開始“騷動”起來。班長時不時地望一望,還不時地叫同學們安靜,那雙敏銳的眼睛在每一個同學的臉上“掃描”了一遍,教室裡霎時安靜下來,最後,目光落在何維身上,我一瞥,何維在看漫畫,絲毫沒注意黃小興的目光,這時應該是看語文數學書呀,“嘿,嘿!這次他完了,詹老師不火冒三丈才怪哩!看他怎麼交差!”我幸災樂禍地想。

黃小興嘿嘿一笑:“何維,看書還挺認真嘛,站到門外去,否則……”,黃小興那突然而又使人發寒的聲音使何維嚇了一跳。“興哥,你又聰明又能幹,又善良又慷慨,您大人不計小人過,只要您不把我記上‘黑名單’,小弟一定對您感激不盡,甘為您拋頭顱,灑熱血,上刀山,下火海,爬雪山,過草地,您的大恩大德小弟永遠不會忘記。何況咱們還是鐵哥們,您放小弟一條生路,就當助人為樂嘛!嘻嘻嘻!”

何維真是語不驚人死不休,雖然把黃小興說得暈頭轉向,但他還是斬釘截鐵地說:“這個,可不能怪我見死不救,誰叫你看漫畫書呀,隨緣吧!”說完抬抬眼睛拍拍何維的肩膀,把何維的名字記上“黑名單”便埋頭做作業。“你……,好,你記著,哼!”,何維氣得面紅耳赤。

這就是咱們班的一班之長,他鐵面無私,公平公正,讓我佩服,想認識他的話,我恭候你從遠方用鴻雁捎來的友誼!

負責任的班長作文 篇6

說起我們班的班長,我們班的學生都被她們“馴服”了。她們做事又快又好,而且一絲不苟。

星期二的早晨,早讀課的鈴聲都響了,“淘氣包”張達走進教室。悄悄來到座位上,班長走過去,跟他說:“,你來教他們讀第十七課——石頭書”。說完,班長期待地望著他。他立即站起來,朗讀這一課。可當他朗讀到一半時就不讀了。因為有人在笑他。班長嚴肅而大聲說:“笑什麼?你們要學會尊重他人。”張達被她們這種正義的精神感染了。於是又繼續讀了下去。同學們也不笑了,全神貫注的聽他朗讀這一課——石頭書。當他讀完這一課時,班裡響起了經久不息的掌聲。那掌聲熱烈,持久。張達悄悄地笑了,笑的是多麼甜蜜。班長說:“你們看,張達同學讀的多好,你們應該向他學習……

她們做事時,沒有丟失女孩應有的認真與仔細。這一點同學們都很敬佩她們。一次上語文課時,她們看見老師擺出字帖,就說:“請大家翻開《寫字本》第十九課。”張老師還誇她們聰明哩!

還有一次,在數學考試時,“滅絕師太”張海園佈置了一些有難度的題目,別人都不會做。沒想到她們思維敏捷,臨危不亂,三下五除二就把難題解決了。她們拿起試卷檢查,就發現一些問題;乘法忘記點進位的點,漏題... ...她們拿起筆來一筆一畫地改。又檢查了好幾遍,沒有發現問題。看樣子她們胸有成竹啊!果然,試卷一發下來,100分。這時,我看見她們眼裡透出了自豪。

哦!對了!兩位大名鼎鼎的班長分別是——葉雪薇和楊瑾萱。

負責任的班長作文 篇7

一雙秋水汪汪的大眼睛,時常閃爍著睿智的光芒,在這上面的,是兩彎新月似的眉毛。一個“挺拔如鬆”的鼻子上架著一副“知識的象徵”,一張能說會道的櫻桃小嘴,一開口便是妙語連珠,令人招架不住。啥,你問我,她是誰?她便是我們班那大名鼎鼎的“辣子”班長,我形影不離的好夥伴。

看到這兒,你可能會問了:長得這麼眉清目秀、斯斯文文的一個女孩,怎麼會被大家稱為“辣子”班長呢?嘿嘿,那是因為她待人總是火辣辣的,是個熱心腸。看到別人有什麼困難了,她就會立即放下自己手中的事,去幫別人排憂解難。

瞧,又來了!“哎喲,哎喲!我的肚子,好痛啊!”剛上完體育課的我發出了呻吟我原本以為其他同學聽到我的呻吟後,都會過來幫助我,可是,結果卻出乎我的意料,他們聽到我的呻吟後,沒有熱心的幫助我,而是漫不經心的瞟了我一眼,然後不在乎地走開了。我無助的望著那一個個離開的“朋友”,我的心十分得失落:“唉,平時那些所謂的朋友原來都是假的!”我無可奈何,只好自己強忍著疼痛,一步一步的挪到教室門口。

就在這時,“辣子”班長看見了我,他立即放下手裡的事,朝我走來。“怎麼了?"辣子”班長關切地問道,並用她那雙秋水汪汪的眼睛注視著我。“我···我肚子痛。”我有氣無力的回答道。她一聽,立即扶著我坐到了自己的座位上。“辣子”班長問:“你是上完體育課後才肚子痛的嗎?”“嗯。”我點點頭。“哦,”“辣子”班長馬上就明白了我的病因,“你是因為劇烈運動才導致的肚子痛。我去幫你倒杯水,你休息休息。”“哦,謝謝你”我感激地向他道謝。他笑了笑,說:“不用謝!這是我這個班長應盡的職責!”說著,就幫我去倒水了。

她將水給我後,還不時地說:“怎樣?好點了沒?如果還痛的話,就叫我啊!”我連聲道謝。

就在我的病情好轉,她可以鬆口氣時,班主任來了,他嚴厲地對“辣子”班長說:“那個班級回家方式的統計,做好了嗎?”“對不起,老師,我還沒有做好。”“什麼?我不是跟你說過的嗎,叫你在這節課之前完成的嗎?”“實在對不起!老師,我立馬去完成!”“你這個班長實在是太失職了!”啊!“辣子”班長竟然為了照顧我,而擱置了老師交給他的任務!頓時,我的眼眶充滿了晶瑩的淚水……

“辣子”班長,你真是一個樂於助人的好班長!

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