關於嚴厲的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於嚴厲的作文，希望能夠幫助到大家。
關於嚴厲的作文1
父母被歌頌了千百萬遍，千百萬年，永遠不能停息。但是，在甜蜜的父愛中還包含著嚴厲。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終於不用去培訓了!”說著，我奔向客廳，坐在沙發上，津津有味的看起了動畫片《貓和老鼠》。正當看得起勁時，門開了，爸爸埋頭走了進來。這下我可慌了，爸爸一向嚴格要求我在有任務時是不能玩的。哎，乾脆三十六計，走為上策。正準備逃離時，爸爸看到了我，又看了看電視機，陰沉地說：“怎麼還不去培訓?”我冒出一身冷汗，轉過頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什麼不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時候就沒好日子過。“爸爸，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎麼可以逃學，去!還有現在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一隻拖鞋朝我扔來。
“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發上，哭聲在客廳裡迴盪。“我給你說過多少遍，沒做完作業不能看電視，更不能逃學……”爸爸對我的指責像針一般刺進我的心，為什麼爸爸的話我常當耳邊風?為什麼我的自控力那麼差?
經過一番教育後，爸爸看了看時鐘，然後說：“走，上學去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學校，已十點多了，同學們上了一節課。我擦乾眼淚，走進教室……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是爸爸的嚴厲給予我無窮的動力，在學習上取得了一次次不錯的成績。“寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害”!其實，嚴厲也是一種愛!
關於嚴厲的作文2
母愛在人們眼中一直都是慈祥，寬容的，但卻很少有人對父愛作出評價，我認為父親的愛是嚴厲的，嚴厲又帶著一絲溫暖。
那是一個雷雨交加的早上，烏雲已遮住了晴空，讓早上如黑夜一般漆黑無比，讓人分不清究竟是早上還是夜晚。
我準備去上學了，可踏出去第一步，我就被轟轟的閃電和已經匯成“河流”的雨水嚇退了。迫不得已，我又回到了家裡，躺在我的床上繼續睡。
可爸爸看到這一幕，立馬從沙發上站起來，來到我屋對我說：“牛牛，快起來，趕快上課去啦”。
我感到很疑惑，從床上起來問：“爸爸，你看這麼大的雨，還有閃電，怎麼去上學？”
突然爸爸沉默了，臉也拉了下來，看上去很生氣。他拉住我的手，把我拉下了樓，隨即讓我坐上了三輪車，帶著我去上學。我打著傘，避開了大部分的風雨，但是爸爸的頭髮已經溼透了，雨水順著耳朵往下流，而他全然不顧，一心一意騎著車。
到了學校，我快步走進校園。進校門的那一瞬間，我回了一下頭，爸爸站在車外，目送我離開，如一座雕像般矗立在雨中。
快要進教室了，我又回了頭，看見爸爸還站在那兒，我突然哭了，這是我為數不多的眼淚……
父愛如山般深沉，雖沒有母愛的寬容，卻嚴厲，而嚴厲中蘊含著一絲溫暖，這便是父愛。
關於嚴厲的作文3
天還矇矇亮，媽媽就叫我寫作業。趕快起來，我懶洋洋地穿著衣服，洗臉的時候，我還在想，再讓我睡上十分鐘也行，不，三分鐘。媽媽早把早飯做好了，然後讓我吃完之後。就一個任務，那就是趕快寫假期作業。我知道媽媽有時也不想那樣強烈要求我，可是沒辦法，假期所剩不多。
上午媽媽出門了，讓我好好學習，不行玩電腦。我只好答應了。沒有玩電腦，心裡想著：‘“聽點音樂應該可以。”我邊聽音樂，邊寫作業，感覺輕鬆了許多。我一直寫著，忘了時間，歌曲也是來來回回的迴圈著。
寫作業真的很乏味，我知道只有不斷地練習，才可能成功。我知道現在社會，學歷是找一份好的工作的前提。我知道現在的辛苦，是為了給幸福做鋪墊。如果現在什麼都不做，那麼以後可能是痛苦的。現在可以靠著父母生活，父母老了，他們靠的可是我們。我知道媽媽的良苦用心，對我的好，她這樣做是為了我自己。爸爸也常常會給我講許多道理。我知道他們因為愛我，才無私的奉獻給我。
我想如果有一天，我為人父母，我也會這樣對我的孩子，讓他們好好的努力。
我慢慢的開始理解爸爸媽媽了。爸爸媽媽我不會讓你們失望的！
關於嚴厲的作文4
從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什麼就能得到什麼。就算要星星月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼裡，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。
愛分多種，無條件服從，這是溺愛。過分的溺愛會使我們連最基本的生活自理能力都沒有，想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說的是“劉梅的同事有一個天才兒子，可以倒背牛津字典。可是連鞋帶都不會系。這就是過分溺愛的結果，我想誰也不會想有這樣一個兒子吧!如此種種說明溺愛是對孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛我們。
嚴也是一種愛，只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯，被父母教訓了一頓之後，會變得比以前老實很多，以後不會再犯同樣的錯誤。考試考的不好，怕被父母看見後會生氣，所以把卷子藏起來，然後被父母找到後打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些，所以對我們嚴一點也是好的。
寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點，所以父母對我們嚴一點的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的，而是一種手段，我們不應該因為這樣而產生逆反心理。生氣時想一想，是誰把我們養大的?是誰最關心我們?……火自然就沒有了。
關於嚴厲的作文5
我的爸爸有一頭濃密的頭髮，黑髮中夾著些白髮，那是歲月留下的痕跡，有一對明亮的眼睛，嚴厲中藏著慈愛，那是親情的象徵，有一雙溫暖的大手，雜亂的手紋擋不住手心的粗糙，那是辛苦的印記。
從我小時侯，就不喜歡爸爸。媽媽給我買東西，交學費，幫我洗澡、洗頭，給我煮香噴噴的飯菜。爸爸z老是生氣：“你看看，這麼小就被你慣壞了，要讓她吃苦，將來才有出息！”我非常討厭爸爸的嚴厲和冷漠，從小到大，他只知道讓我吃苦，吃苦，再吃苦，而我的姨夫卻對錶妹十分溫柔，很疼愛她，是個好父親，我非常地羨慕，與至於想和她交換爸爸，因為，爸爸對我嚴厲死了，如果可以，我真想和他分居，哼！
有一件事，如胎記般揮之不去。那時，我和他關係已經十分堅硬，因為我數學粗心大意，才考96而已。過了幾天，天氣十分炎熱，我和表妹經奶奶同意，便拿著錢去買冰棒。回來時，他氣得拿起竹鞭，追著我就打。那時我穿著很短的牛仔褲，細嫩的腿被竹鞭抽了好幾下，鮮血留了下來，淚水模糊了我的眼睛，我邊跑邊哭，跑到了二樓，他就追到二樓。開啟門，媽媽在客廳看書，她問我怎麼哭了，突然，“啪”門被推開，爸爸拿著竹鞭衝了進來，追著我打，我又大聲哭起來，躲在媽媽身後。媽媽攔住了爸爸，把他推倒門邊，開啟門，把他推出去。
通過這件事，我明白了，父愛深沉，嚴厲。
關於嚴厲的作文6
我的媽媽對我要求很嚴格，特別是學習。聽寫生字，媽媽會檢查每一個字的每一筆，是否做到了橫平豎直；做數學題，計算不允許出現一點錯誤；默寫英語單詞，正確是起碼的要求，只要發現有一個字母寫出了格子就準備重來。這樣的媽媽你受得了嗎？
一次寫作文，我將自認為寫得不錯的作文拿給媽媽看，沒想到，話還沒有說，媽媽就將我的作文給撕掉了，毫無表情地說：“語言不通順，事例寫得不具體，重寫！”聽到這裡，我頓時感覺大腦要爆炸了，費盡心機，自以為完美無缺、天衣無縫的文章被媽媽說得一文不值。沒有辦法，媽媽說要重寫我也只能照辦。
許久，我終於又重新寫了一遍。媽媽拿著看了一遍，又看一遍，一言不發。我的心如十五個吊桶打水——七上八下。好不容易，媽媽開口了，而且溫柔之極，讓我懷疑這是不是我媽媽，“寫得不錯，很有想法，趕快去謄寫吧！”
我迫不及待地拿起作文字，飛似的逃跑了，謄寫完就可以玩電腦了。半晌，我高興地拿起作文字給媽媽做最後的審查。沒想到，媽媽眉頭緊鎖，嚴肅地說：“這裡漏了一段，重寫！”天啊，漏了一段沒有影響文章的意思，居然也被媽媽看出來了，矇混過關的想法以後不要有了。
作文講評時，肖老師大大表揚了我的作文，還把我的文章當成範文要大家學習。沒有媽媽嚴格的要求，怎麼能有這樣一篇完美的習作呢！我慶幸我有這樣嚴格的媽媽，讓我在成長的路上收穫到更多的成功。
關於嚴厲的作文7
我有一位慈祥的媽媽，但是還有一位嚴厲的爸爸，他們對我都非常的關愛，這兩種愛會讓我駛向更遠的道路。
我的爸爸對我的要求非常嚴格，比如我走路的時候，我常常搓著地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過來重走一遍。我偶爾也會用腳後跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認真地學，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養成了良好的習慣。
每次我寫作業的時候，頭總是離課本和作業本很近，就好像把眼睛要粘到作業本上一樣，他經常地說服我，說過了很多次，我快要聽煩了，但他還是一如既往的說教，直到我改正為止。還有我用筆寫字的時候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著我“這是自己的'眼睛，可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時候，我只要看見好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著。但是隻要看見他那瞪大的眼睛，我就已經知道這樣做是不對的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時他的臉上才露出了笑容，沒有想到的是，他把我愛吃的菜一直往我的碗裡夾，而自己卻捨不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴厲又疼愛我的爸爸。
在學習中，我有時因為不認真計算，把題目的得數算錯了，也有時把題目抄錯了，還有時沒有把題目讀清楚而寫錯了，是爸爸經常教導我，逐漸改正了這些不良習慣。
爸爸的這種愛能讓我在學習的道路上走得更遠，在知識的海洋裡遨遊的更自如。
關於嚴厲的作文8
在嚴厲的背後，有溫暖的關愛。
“丁——玲“，上課的鈴聲像平常一樣的響起來，在教室的我們，都恭恭敬敬的坐在自己的位上，動都不敢動。個個都面無表情，因為這節課是語文老師的課。隨著鈴聲響完，老師拿著課本從外面走進來，冷冰冰的殺氣隨之進來。我們都打了一哆嗦。
“上課！“
“老師好！“
之後，我們都拿出課本兒上著課，我們沒有一個人敢在下面做小動作、說話、睡覺，因為我們知道如果出現這樣的事情，你絕對會完蛋，而且還會死得很慘。而我這節課不知怎麼了，總是心不在焉的。老師看到了，我就點了我的名字，讓我下課到辦公室裡來。媽呀！這可完蛋了！隨著時間一分一秒的過去，下課了，我邁著沉重的步伐隨老師到了辦公室。
“你今天是怎麼啦？上課一點也不專心！“他用那嚴厲的表情說著。我打了一個哆嗦，支支吾吾的，說出來了：”我壓力大，心慌，不想學習了。“我說完之後，我以為老師會因為我上課不認真聽講，而告訴父母呢。但是，我完全沒有想到他會說：”這是很正常的！以後有什麼事情給我說，不要放在心裡！“我聽了當時還沒有反應過來，只小聲說了一聲：”嗯。“之後我就回到了教室，坐在教室裡。想了想，老師的那種表情和那些話是多麼的溫暖呀！讓我對他的那種嚴厲的表情都忘記了！
他雖然很嚴厲，但是在他嚴厲的背後卻有著如此溫暖的關愛。讓我覺得，他有和藹可親的一面！
