國小四年級作文集合5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國小四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小四年級作文 篇1

一隻筆把一個個“親人”劃掉，猶如一把刀把一位位親人殺掉。從寫作部四（2）班裡傳來一陣“抗議！抗議！”的聲音。原來我們在玩一個叫“親情測試”的遊戲。

上課了，趙老師讓我們把作文字翻到新的一頁，但不是讓我們寫作文，而是在上面寫上我們最親最愛的五個人。大多數同學都拿起筆三兩下就寫好了，甚至有的還在問：“趙老師，我的親人很多哩，可不可以寫六個或七個呢？”趙老師搖搖頭，說：“只能寫五個。”大家疑惑不解。我慢吞吞地寫了爸爸、媽媽、妹妹、舅舅、姐姐幾個人。心想：趙老師葫蘆裡賣的什麼藥呢？

接下來，趙老師讓我們拿起手中的筆劃掉其中的一個親人，大家毫不猶豫地劃掉了其中一人。我也快迅地把爸爸劃去，因為爸爸平時很凶，動不動就動粗，讓我的日子過得太痛苦了。可當同學們都劃好時，趙老師表情嚴肅地說：“你們剛才劃掉的親人，代表著這個親人離開甚至是死亡。”大家一下子尖叫起來。我的心也像被一把刀刺了進去那麼痛。雖然爸爸平時很凶，但他依然很愛我呀！當我生病時，爸爸日夜守候在我身邊。當我想買東西時，爸爸從不猶豫地給我買。現在，我對我剛才莽撞的'行動感到後悔莫及。我手中的筆怎麼就成了一把閃著寒光的匕首了呢？想著想著，我的眼圈紅了起來。

過了一會兒，趙老師又一次冷酷地說：“現在，我讓你們劃掉第二個親人。”教室裡頓時又發出一陣尖叫：“趙老師，你太殘忍了，我恨你！”“可不可以不玩了呢？”老師冷冷地說：“大家都捨不得自己的親人，但有時候我親人們又由不得不因為種種特殊的原因離開我們，這不是我們能控制的。”大家都不忍心看著自己的親人就這樣離我們而去。我含著淚花，筆始終不敢下手，筆尖指向哪一個親人，這個親人的笑臉就會浮現在我的眼前。終於，心如同碎了一般，筆尖落了下去。就這樣，我們又相繼劃去了第三個、第四個親人……只見我的同桌已經扒在桌上小聲哭泣著，好些同學也跟著哭了起來。趙老師仍舊像個生命宣判官說：“這就是遊戲規則。”

後來，我們最親最愛的人都被劃去了。彷彿大家都成了“殺人犯”，教室裡一片寂靜。我們也從這堂看似有些殘酷的遊戲中真正體會到，身邊的親人們都是自己生命中的一部分，一個也不能失去。擁有時，我們應該好好珍惜每一份親情，懂得報答每一份親情。

國小四年級作文 篇2

我的童年伴隨著無數的笑聲。

我有一個漂亮媽媽，家裡到處都是她瓶瓶罐罐的化妝瓶和各式各樣的高跟鞋。

記得七歲那年，媽媽週末上班前打扮得漂漂亮亮的。我一看嚇了一大跳，不由自主地說了一句：“我媽媽整容了嗎，變得這麼漂亮？”媽媽轉過身來說：“小丫頭，你懂什麼呀？”我聽了之後，撒腿便跑了。

之後，我坐在電視機前，心想：我是女孩，媽媽也是女孩，那我也可以變成媽媽那麼漂亮了？我趕緊看了看午睡的爸爸，發現他睡得很香，很甜。這下子我可放心了。我來到媽媽的化妝臺前，一看，好多瓶子哦！

我拿了幾個媽媽常用的瓶子，化起了妝。由於，媽媽的化妝臺太高了，我沒辦法照鏡子了，只能自已估摸著畫了。臉上的`妝畫完了，我還不甘心，拿起媽媽的高跟鞋和漂亮裙子一穿。走了幾步，因為高跟鞋對於我說太高了，太大了，所以發出很大的聲音。將爸爸吵醒了。

爸爸循著聲音找到了我。當時，我還在轉圈圈，沒發現爸爸來了。爸爸看見我，“啊”的一聲叫了起來。我面朝爸爸，剛準備說話，爸爸便哈哈大笑了起來。我問：“笑什麼呀?我不好看嗎？我不是美女嗎？一點都不會欣賞。哼！”我的話剛落音，爸爸又笑了起來。爸爸將我抱了起來，照了照鏡子。我一看，也哈哈大笑起來，原來，我給自已畫了個鬼臉，笑得我和爸爸肚子都疼了。在地上直打滾呢!

從此以後，我再也不打媽媽的化妝品的主意了。

國小四年級作文 篇3

北京市海淀區七一國小位於海淀區蓮花池西路1號，“七一”國小始建於1954年，以黨的生日“七一”為名，在海軍司令部的大院內。

站在校外，可以看到南邊教學樓上豎著的幾個金黃的大字：“北京市海淀區七一國小”。學校的主校門南門口安裝了一個銀色的自動伸縮門。南門的旁邊有一個大大的電子顯示螢幕，它是我們學校的對外宣傳視窗。

一走進校園，就看到了學校的南教學樓的牆上擺放著許多我們學校的榮譽獎狀。順著學校的人行大道往前走，大道的東邊就看見了我們學校的大操場，操場的南邊豎立著三根旗杆，中間最高的旗杆上掛著鮮豔的五星紅旗。東邊是主席臺，那是學校開大會重要人物站的地方，也是領操員做操的'地方。操場的西邊有六個籃球架，那是體育課和課間娛樂的地方，也是比賽的地方。別看操場不大，但很重要，每逢清晨，導育老師會讓我們跑幾圈，對於我們來說鍛鍊身體是很重要的。操場的北邊是我們的寄宿部。一共有三層樓，可以供二百七十多個學生住宿。寄宿樓的北邊是我們學校的主樓。裡面有一至三年級的學生在那裡上課，還有學校領導在那裡辦公，樓上有我們的計算機教室、美術教室、音樂教室。

校內大道的西邊還排列著三幢房子，擺在中間的那座樓是我們的食堂，可供全校的寄宿生在裡面就餐。另外兩幢樓是寄宿生的宿舍樓。

我們學校共有60個班級，每個年級有10個班，所有的教室都有暖氣、電扇、投影裝置......在這麼好的環境中我們怎能不好好學習呢？

這就是我們的學校“七一”國小，我愛我們的學校，更愛教我們的每一位老師。

國小四年級作文 篇4

本姑娘像其它的同學一樣，是父親母親的寶貝女兒。對自己的成績和未來寄予無比的期望。母親經常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學習呀，才能有美好的將來。”父親母親還買了很多的書，整天叫我又看又做。平時還好，一到放假的時候，我就像關在籠中的`小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。

就拿這次期會考試來說吧，我數學沒考好，被母親狠狠地訓了一頓。從這以後，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任佈置的作業以外，父親還要給我額外加量，說這是幫我提高成績。每次我都無可奈何地拿起筆，做著做著，我覺得自己像個機器人，沒有歡樂，沒有自由，一切都要聽從別人的指揮。有時真感到委屈，傷心，面對一道道習題，我覺得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來。我真想大聲地對他們說：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好。可是這種愛我受不了，我希望和其他同學一樣，生活在愉快、輕鬆的環境裡，不要將小鳥永遠關在籠中。

國小四年級作文 篇5

我每一次回家推開屋門，都會聞到一股淡淡的清香，那是窗臺上的蝴蝶蘭發出的清香。

蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳，樣子就像一隻蝴蝶。花下面長著幾片孤零零的葉子。有的還有一個花骨朵，從遠處看就像一顆小水珠懸掛在空中；有的蝴蝶蘭欣然怒放；還有的只開了幾瓣，好像是被大自然的美麗迷住了。

在陽光中，蝴蝶花仰著頭對著太陽公公微笑，彷彿在對太陽公公說：“謝謝您，用陽光照耀著我。”蝴蝶蘭在微風中隨風起舞。

蝴蝶蘭的.葉子像個芭蕉扇，開了的蝴蝶蘭總是害羞地低著頭，好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。

蝴蝶蘭不喜歡乾燥，喜歡溼潤，如果過於乾燥蝴蝶蘭就會枯萎。

蝴蝶蘭的顏色有很多種，比如紫色、淡紫色……。

蝴蝶蘭絢麗多姿，放在我們家裡成了一處亮麗的風景。