【熱門】優秀中學作文集錦八篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的優秀中學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】優秀中學作文集錦八篇

優秀中學作文 篇1

社會公德是人類在長期社會公共生活實踐中逐漸積累起來的、是社會公共生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準則。它一般指影響著社會公共生活的行為規範,例如:遵守公共秩序、愛護公物、保護環境、講文明懂禮貌等。

每個人都應當遵守社會公德。就拿乘坐公交車這個日常生活中最普通地事來說,它在很多方面都體現了社會公德地重要性。首先上車要排隊。現在好多人為了自己能坐到位置,都不排隊,而是擠在公交車地門口。這樣一些人就會被踩到腳,瘦弱地人甚至會被擠倒,同時還有可能被小偷竊取財物。其次,要主動讓座。因為現在主動讓座地、富有愛心地人越來越少,所以公交車上專門為老弱病殘地人和孕婦設定了愛心座位,車內地廣播系統中也有“請主動為有需要地乘客讓座,謝謝您地合作”地相關語音提示。可是有些人霸佔著愛心座位不讓座,頭還朝向窗外,就裝作沒看到有老人或是孕婦,也沒聽到車裡地廣播提示。第三,要講究車內衛生,不在車內吸菸、不亂扔垃圾。經常會看到有男士在車內吸菸,然後被司機勸阻了,可是有些人還不服氣,硬要跟司機爭論。另外,在車內亂扔垃圾地也是常見地。甚至偶爾還會看到有人在公交車上吐口香糖。為什麼現在公交車車上都有個垃圾簍?為什麼會有“請講究車內衛生,文明乘車”這樣地廣播提示?其實就是因為有些人不遵守社會公德,公交公司不得不採取以上措施。此外,為了遮擋夏日地太陽,也為了給乘客提供更好地乘車環境,公交公司也為每輛車地車窗上安裝窗簾,聽說許多發達國家地公交車時沒有配備窗簾地。可是一個夏季都沒過,那些窗簾不是髒了、破了,就是掉下來了,要是不人為破壞,窗簾地使用壽命是不會那麼短地。

遵守社會公德,人人有責。而且對社會具有積極的作用。

首先,遵守社會公德,有利於精神文明建設,有利於創造更加美好的生活。社會公德需要社會的每個公民共同遵守。遵守社會公德從我做起,從身邊的`小事做起。

其次,符合新時代的主題——建設和諧社會。只要大家遵守社會公德,相互體諒,相互幫助,就可以避免生活上的許多不合諧因素,大家也就能夠更好的相處在一起。

第三,有利益提高全民的道德素質。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下,發揚助人為樂,扶貧助困,愛護公物,保護環境的社會公德是每個公民義不容辭的責任。遵守社會公德,更是個人道德素質的重要體現。

優秀中學作文 篇2

珍珠隱自己於貝殼之中,用時間淘洗出不滅的光華;鴕鳥藏自己於沙丘之下,用逃避顯示出荒唐的無知;寒梅顯自己於傲雪之間,用勇氣昭顯出凜然的氣魄;煙火炫自己於暗夜之中,一閃而逝留下匆匆的背影。一顯一隱一進一退之間,涇渭分明。

那如孕育著希望的麥田一般不露鋒芒,潛心實幹的藏是充滿力量的。古有勾踐臥薪嚐膽的年復一年才大破吳國,顯出厚積薄發的氣度;今有錢理群先生25年潛心書卷交出首篇作品引發眾人關注,更有學界崑崙錢鍾書三年五載不聞其聲,每一鳴則震驚學界。這樣的藏,藏出了真知灼見,藏出了十年一劍。

那如卑躬於沙地間的鴕鳥一樣畏首畏尾,胸無大志的藏是單薄無力的。那隻知求田問舍的許祀在劉備面前窘態畢露,他妄想藏自己於亂世,苟安一隅做他的一生酒囊飯袋,所以藏自己于田舍之間。再看清末的慈禧太后,企圖安安穩穩藏在內憂外患風雨飄搖的`朝廷之中,躲在長槍短炮對準的高樓碧宇之中,可不想一把火燒燬了她的春秋大夢。這樣的藏,藏不住醜態畢露,藏不住畏縮不前。

那如刺破黑暗的第一縷晨光一般的露,光華四溢之外美妙絕倫。毛遂自薦一舉如他所言是把錐子放進了袋子,才露出了鋒芒,孤身救國。諸葛亮與劉備草屋間分析天下大勢,才顯出才幹,忠心為主。那一腔孤勇的岳飛於金戈鐵馬間表露國家大愛,抗金之勇動天震地,顯出民族大義,英雄氣節。這樣的顯,顯出勇敢正義,顯出了利劍出鞘。

那如煙火一般一閃而逝的顯是過眼雲煙,看似輝煌實則蒼涼。古時趙奢之子趙括,不聽父親之言領兵出擊最終兵敗國衰,為趙國滅亡打下基礎,紙上談兵的光輝一瞬換取千萬將士血流成河。今日我爸是李剛之流,郭美美之徒更是如過江之鯽,層出不窮,引發片刻的關注,烙印出這個時代的浮躁喧囂。這樣的顯,顯出了自以為是,顯出了淺薄無知。

錢理群先生在《夢話錄》中說:“年輕人都應該潛心靜氣地去追求夢想,追求理想主義。”一顯一隱之間的平衡把握十分關鍵,其要義在於是否有真才實幹,樹的根紮好了便不懼風必摧之,人的根紮好了便不懼群人嫉之。

顯隱之間,進退之間,有才乃大!

優秀中學作文 篇3

正如女子之愛美,世人皆愛名與利,人民教師亦不能免俗。由於教師職業具有特殊性,所以正確對待名利就是一個值得深思的命題。

應該說,我們的教育已經在功利化的路上走得比較遠了。許多地區的教育管理者動輒以如此言論引導教師:“同志們好好幹!幹出成績來,政治上得榮譽,經濟上得實惠!”相信這句話是每個高中教師都耳熟能詳的,因為自走進學校的第一天開始就被上級叮囑,而在以後的工作中又反反覆覆被強化。於是大家都奔著一個共同的目標努力奮鬥,前進前進前進進了。

試想,教育管理者高舉一面大旗走在前列,上書斗大的“名、利”二字而不是“文”與“德”,廣大教師誠惶誠恐跟在後面亦步亦趨,我們的教育能走向何方,能走得多遠?

泰戈爾說:“榮譽羞著我,因為我暗地裡求著它。”又說:“鳥翼上繫上了黃金,這鳥便永不能再在天上翱翔了。”願大師的話能震動那些扭曲而麻木的心靈,還教育一個比較冰清玉潔的女兒身。

人生在世,誰不想有所作為;芸芸眾生,誰不想成就一翻事業?世間的隱士高人視名利為糞土,對其之以鼻:佛家的得道高僧說名利皆為虛幻之物,然而世間真正能夠不為名利所惑的人又有幾個呢?

老莊信奉“無為”人生哲學,把世間的一切皆看作虛幻之物,對他們來說只不過是過眼雲煙。可這些不真是沒落的奴隸主貴族為既將逝去的榮華富貴而發出的無可奈和的悲鳴嗎?

陶淵明淡泊名利,崇高清淡,過著採菊東離下,悠然見南山的自在生活,成為後代所敬仰的一位隱者。然而他不正是由於受到當朝權貴排擠而憤然辭官的嗎?可以說陶淵明他雖出世,但心卻入世。

李白更是一副按能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏的脫俗心襟。可是終不也發出了“古來聖賢皆寂寞,唯有飲者留其名”嘆息嗎?名利是帆,名利是牆,幾多奮鬥,幾多沮喪:名利是場,名利是網,幾多較量,幾多迷茫,然而世間卻是深陷於名利大網的`傭人多,善待名利的智者少。

姜太公八十歲垂釣於渭水河畔,直釣釣魚,漏掉的是隻知游水嬉戲的蠢魚,釣上來的卻是智慧眼識珠的文王。姜太公追求名利,卻沒有委心倔從名利,他等到了真正可以讓他施展才華的文王。因此,姜太公懂得善待名利。

所以,對於那些懂得名利的人來說,名利不是束縛心靈的網,而是催人奮進的帆:不是泯滅人性的毒酒,而是激發潛能的藥引。它可以使人更加鬥志昂揚,充滿激情。因此,我們每一人都應正確的面對名利,給它一個公正的評價。

優秀中學作文 篇4

我家樓下的李爺爺家門前有間小院。夏天時,他會種上西瓜。經過一番辛勤栽培,到了盛夏,小瓜漸漸圓潤,泛著墨綠色。李爺爺立了個規矩:自第一個西瓜成熟以後,每天都去摘瓜,但每天只摘一個。

大家都覺得這規矩奇怪,但李爺爺依舊倔強地恪守著。

炎熱的豔陽天,李爺爺去摘瓜,灼烈的陽光晒得他眯起眼,大汗淋溼他彎彎的脊背。他女兒勸說:“酷暑天,何苦去摘瓜呢?”李爺爺笑著說:“老天怎麼能時時造福於人呢?難道天氣熱,人就非休息不可?天不遂願,人也要甘於受命嗎?”遇到天空的黑雲搖一搖肥碩的身子,傾瀉下瓢潑大雨,李爺爺便換上涼拖,撐一把掉漆的老傘,依舊悠閒地哼唱著小曲走到院中去摘瓜。聽著雨聲歌聲和鳴,李爺爺和西瓜藤上的碩果都快活極了。

李爺爺每天都摘一個瓜,不多不少。隔壁的張大爺來做客那天,瓜藤上的瓜正巧都還青澀,李爺爺也執意要摘一個。張大爺就勸他:“瓜還沒熟,別性急了,要不再等上幾天吧。”李爺爺輕靠在藤椅上,扇著蒲扇,抿一口茶:“可別小看這瓜,摘下來,擱上一時,就熟了。若是晚些摘,別看表皮標緻,內中果肉卻已腐爛了———重要的是看未來的眼光。”

我想,李爺爺摘瓜的規矩,平淡而不乏智慧。每天摘瓜,是一種持之以恆的執著;風雨無阻,是一種波瀾不驚的從容。每天都只摘一個瓜,是一種中庸的胸襟:一個瓜,這個分寸剛剛好,是心靈與自然的'微妙平衡。人生處事,要緊的便是把握住恰好的分寸。李爺爺的分寸實在難得。那些為生計而繁忙奔走者,倒不妨去菜園瓜田裡去尋些啟示。

可有一天,李爺爺的規矩被打破了。他晌午已摘過瓜,傍晚時來了個脣焦口燥的問路人,李爺爺便又為他摘了一個。大家知道後都笑道:“今天摘了兩個瓜,這規矩怎麼被打破了呢?”李爺爺也呵呵樂起來:“所謂規矩,不能服務於人便不是好規矩。我做人的規矩是人有急事當相助,這一次兩個規矩相撞,應當用善良來指引,當然要遵循做人的規矩了。”

兩個規矩融合在一起。李爺爺種瓜摘瓜,不僅得瓜,也收穫了人生的智慧,不禁讓我肅然起敬。

優秀中學作文 篇5

這個春天來的好遲,讓我的神經也跟著遲鈍了。竟然選擇了錯的人,流下了錯的淚。於是,我退縮,因為我怕了,怕傷害,怕流淚。每天歡笑著,卻陰雲密佈的一顆心。漸漸的,自己失去了自己的個性。直到我遇到他。

他,總是被我欺負。也許欺負人成為了我的習慣了。他卻什麼都沒說。他是高傲的,總有一種王子的感覺。他那麼喜歡音樂,尤其是他最喜歡的也是吉他!我喜歡吉他,自己也擁有一把,只是不太會。我喜歡靜靜的聽。他的聲音淡淡的憂傷,痴迷的眼,一切都映在我的眼裡。我們一起演奏,我給他配主音。他是主角。我的主角。他不會說,給我的安慰總是在三句話以內。我的身體不好,難受時第一個發現的總是他。我給他寫好多好多的東西,心裡好舒服好舒服,好塌實。他也許就是上天給我的守護天使。他把我給他的詩給他媽媽看,然後跟我炫耀他媽媽多理解他。而我卻應為我選擇錯了人而不敢接近他,怕他討厭我。也許,是值得討厭的。那天他試探的'問我和他,我知道他生氣了,我沒挽留,因為我知道我是錯誤的,而他那麼美好。然後我們就那麼不可收拾的冷漠。我看到他通紅的眼眶。他卻沒看到我轉身的淚。我還記得我們好多好多的約定,還有我那個小小的,奢侈的心願,就是讓他騎著單車載我,讓我可以靜靜的靠著他的背。多麼奢侈的心願。

這個春天我變得好懦弱,該不該退縮。你告訴我好麼?

優秀中學作文 篇6

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……’天籟般的鈴聲終於響起。校園裡頓時沸騰起來。

這時候,睡了一下午的“睡神”也醒了,他伸了個大懶腰,抓起書包,說道:“啊呀,我的媽呀!下課鈴終於響了。得趕緊回去玩‘穿越火線’了,今天一定要升到x級……”同學們見了,都張大了嘴巴,那嘴巴里都能塞一個蘋果了。要知道,如果那大名鼎鼎的“睡神”說晚上玩遊戲的話,明兒早,他的家庭作業一字未動,回家他老爸一定會賞給他一頓“竹筍炒肉絲”的。(因為他如果晚上玩遊戲的話,幾乎是不做作業的。有時心情好的話,還會在每題後面都寫一個“甲骨文”的。

“勤學派”的小怡還在抓著筆在奮筆疾書呢!看看她著急的樣子,再看看要走的路隊,我嘆了一口氣,心想:哎,這個小怡還真是有時間觀念啊!再看看她妹妹,正在和人家“高談闊論”呢。

校門口的路上,一個小孩子正拽著他媽媽的衣服哀求道:“親愛的,最棒的',verygood的……(以下省略n個讚美詞)的媽媽,你算算看,我都已經有了‘幾千年’沒有吃手抓餅了。你就給我做一個吧!好嗎”“嗯。”聽了他們的對話,我直冒冷汗,幾千年前?這時他媽媽說道:“你為什麼讓我做餅給你吃?你今天有什麼優秀的表現?”男孩聽了,立即蹦了起來,扳著指頭,一一列舉了起來:“怎麼沒有?今天上語文課,我積極發言了。數學考了不錯的成績,你為什麼不給我買啊?……”最終,他媽媽經不住他的左轟右炸,給他買了一個。

漸漸地,一個小時過去了,校園裡變得一片寂靜,就連一片樹葉落在地上也能聽得見。這時,一隻小鳥“喳”的一聲,從天空飛過。

優秀中學作文 篇7

人生如璞亦如琢,活得匆忙也好庸碌也罷,須知得失成敗皆有常,不過是於萬端激流中,持一芯燭火。

王開嶺曾言,正是這樣一種華麗的吹噓,使他懷念有根的生活。誠然,在生命的旅程中,若無摯愛,就難找到確定的方向;若無實力,也難有力量航向既定目標;若不腳踏實地,就會像浮萍,任由命運之流裹挾,無定漂泊。在無實中,只有持一芯燭火,方能迴歸有根的生活。

《生命之樹》中有句臺詞這樣說:只要愛過,就不算白活。愛是人類內心深處最豐盛的情懷。如有摯愛,人生就有了方向,隨之就會有一個有意義的開始。就如《月亮與六便士》中的畫家斯特克里蘭德,在前半生的安逸庸碌後,終於尋得所愛的他毅然放棄現有的生活。縱使疾病纏身、窮困潦倒時也絕不停下手中的畫筆,最終享譽後世。

滿地都是六便士,但斯特克里蘭德只為心中摯愛奔忙,他昂頭看到了月光。如果只是聽憑一生混雜於眾多輕塵,不知心中所愛,既是白活。

仰望星空,腳踏實地吧,凡有志於星辰大海的`人都要先立足於腳下土地。走好腳下的路,是應對人生磨鍊,贏得實力的必由之路。如馬雲所言,再遙遠的路,一步步走也能到達;再近的目標,不邁開雙腳,也永遠不會到達。法拉第從學徒做起,最終在電磁學開闢一方天地;李安堅持做“電影系永遠的學生”,奧斯卡獎填滿他的書架。“人生是需要磨練的,只要走好腳下的路就夠了”。

就如梵.高,儘管“生活是一場艱難的航行”,但因有摯愛支援,有實力支撐,他始終前行;也如趙季平,他受過質疑聽過嘲諷,但他“一條好路走到黑”,是對電影音樂的愛和其自身的實力,讓他“越走越光明”。

人生如璞玉,須經打磨才會綻放光芒。王鼎鈞有言,生命像一張白紙,人生軌跡是上面寫的字,但“空白處也有字,寫的是:生命無色,命運多彩”.命運的如椽巨筆讓人生多彩。如有摯愛,行筆就有了方向;如有實力,落筆才穩重平順,腳踏實地,運筆不會猶疑。

生死如璞亦如琢,恨不今生命來生活。得失成敗自有道,終不過萬端激流,一芯燭火。

優秀中學作文 篇8

世界上的好母親很多,而我的母親也是其中的一個。幾乎所有的母親都是忍著疼痛生下了一個個可愛的小生命,教他們成長、成人、成才,母愛,就是如此的偉大。

我的母親也不例外,教我做人、伴我成長。她有著東方美女的所有特點,彎彎的睫毛下有一雙水靈靈、會說話的大眼睛,就像夜空中的小星星眨啊眨,明亮又閃爍;她有著高高的鼻樑,能說會道的櫻桃小嘴;哦,對了,她還有一對靈敏的耳朵,每當她批評我的時候,我總是會小聲嘀咕幾句,而她那耳朵總會第一時間向她報告我嘀咕的內容;那白裡透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的'頭髮,顯得更加迷人。

我的母親性格開朗,待人寬厚。她熱愛生活,總是把微笑掛在臉上。生活中快樂又帶著點孩子氣,有時還跟我一起玩遊戲,她說那是她孩時未玩過的,還跟我一起看動畫片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。

母親卻經常在家教我學習。記得上學期我快考試了,母親還每天和我複習,很晚才能睡覺,她經常說:“這次考試一定要好好考,不能再馬虎了!”聽母親說得話,我也要好好複習了了。她真是我的好榜樣。

母親很關心我的身心健康。每當我發高燒或感冒時,她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫院,又是買東西給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺,我不知不覺就睡著了,她卻在一旁看著我,幫我蓋被子,最後困得不行就趴在床邊睡著了,連被子都沒蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽傘總是向著我這邊,結果她的腿被晒得通紅,接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

母親,我愛你,一生一世都這樣愛你,如果還有來世,我還想做您的兒子。

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