有關新學期的感受作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的新學期的感受作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的感受作文 篇1
新學期，它終結了輕鬆、愉快的暑假，隨之而來的是緊張、忙碌的校園生活，對大家來說，這又是一個新航程的開始
開學，意味著和電視機、電腦拜拜，和作業親密接觸；意味著和溫暖的被窩拜拜，和5：30的鬧鈴說聲早安；意味著快樂輕鬆的暑假即將過去，新的生活即將到來。於是，我們整裝待發，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情願與懶散，笑迎新學期的到來。但盼望再一次見到同學們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。新學期即將開始一切新的希望的開始，讓我們點燃心中的希望重新開始，加油！
新學期的感受作文 篇2
愉快的寒假結束了，新學期又來臨了，緊張的學習也開始了。
今天下午老師說：明天要評選班幹部。放學後，我憂心重重地回到了家，
第二天，下午第二節課，評選班幹部開始了，有四位同學競選班長、副班長，結果兩位落選了，兩位被選上了。接下來選學習委員，我很緊張，臉火辣辣的，心怦怦直跳，我心裡也沒把握，因為張從餘各方面都比我好，可同學們都叫我站起來，於是，我顧不了了，勇敢地站了起來，果然，張從餘的票數比我多。我心裡非常後悔，不該去和張從餘競選學習委員，我慚愧的坐下了。
回到家，我就哭了起來，媽媽耐心的安慰我：不要灰心，沒關係，你只要努力學習，改掉缺點，以後一定會評上班幹部的。
聽了媽媽的話，慢慢地，我懂了，擦乾眼淚，露出了甜甜地微笑，媽媽也不約而同地笑了。
新學期的感受作文 篇3
今天是開學後的第一個雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。
剛剛來到我夢寐以求的中學，我心朝澎湃，心想在這裡可以得到很好的學習和學習環境。可當我踏進教室時，那窗外高大又密集的樓房，
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態十分不好，但老師的教學態度，同學的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學們不是都遠離群體，而是廣泛交友，建立新的`友誼橋樑，共同度過國中三年的學習，共同向巴中中學高中部衝刺。老師把畢生所學毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關。
現在我的心十分暖和，有一股熱流湧來湧去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
篇四：新學期新感受
剛從國小升上國中時的我，對中學裡的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……
但是，有些同學卻認為，上國中不是一件不太好的事。在臨上國中時，其實在國小畢業的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的國小同學分別，是有些不捨，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上國中是成長的必經之路，上了國中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實，國中生活是多姿多彩的：國中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像國小的班主任一樣“獨裁”；國中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支援和信任；國中的班長不是像國小一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像國小時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鑽研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎麼覺得上國中不好呢？到了國中，你會發現上國中的好處。
在中學裡，國小時候不怎麼熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學裡，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
新學期的感受作文 篇4
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體，在這裡我懂得了什麼是真正的友誼，什麼是真正的團結，什麼是一真正的朋友……
這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一！
新學期的感受作文 篇5
那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶裡紮了根，永遠忘不掉。
那是我五歲時，家裡養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟著我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱著她散步呢！於是，我便給它起名為“皮皮”。
一切災難都沒有預兆，來的卻像風一樣快。
不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會，便
放下它，自己上車，讓他追著車跑。可是，皮皮像是出於本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎麼回事，可最不願意令人看到的一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那裡，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的水湧了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又後悔莫及。最後，我聳拉著臉，抱著皮皮那冰冷的屍體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終於下定決心，默默地埋上了它。從那以後，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……
從此，家裡再也沒養過小動物……
新學期的感受作文 篇6
兩個月的暑假，在充實的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。為了迎接新學期的到來，爸爸在暑假的最後一週就開始要求我準時上床就寢，隔天也必須自己調鬧鐘起床。媽媽也在開學前幫我購買了新衣服及學用品，因為低年級穿過的衣服太髒了，褲子也太緊了！
升上四年級，課程變多了，待在學校的時間也變長了；只剩下兩個半天課，其餘都是整天課。不過，我覺得很開心，因為有更多的下課時間可以到學校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學一起到圖書館尋寶，每當我們找到“熱門排行版”裡的常勝軍，我們就會興奮地手舞足蹈，甚至迫不及待拿回教室裡向同學炫耀。我也喜歡和同學到操場踢球，因為只有短短的十分鐘，所以我們感到格外珍惜。
新課程裡，我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實驗時所發生的趣事，完全插不上話；升上四年級後，終於能親身體驗到自然教室裡上課，動手做實驗的感覺，真好！原來，“小牛頓”裡提到的都是真的，想要成為一位小小科學家，一定要“眼見為憑”。
另外，體育課也是我的最愛；每週多了一節可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程，對喜歡運動的我而言，簡直是一份“禮物”。上星期，我們利用上課時完成一百米的跑步測驗，希望我的成績能夠錄取運動會的“班級接力”；我會好好努力，跑出最好的成績，為班上爭光。
雖然暑假的生活很愉快，步調也比較輕鬆，令人懷念；不過，開學後的重新編班，使我認識許多新朋友，也認識更多的新老師，讓我覺得收穫豐富。我喜歡學校生活，和老師、同學一起學習、遊戲是一件幸福、快樂的事情。
新學期的感受作文 篇7
有一次的晚上，有人來想偷我家的車;昨天晚上，我和媽媽、奶奶一起去逛街，在商場裡我們看到了一款漂亮小手錶，媽媽問我喜歡嗎。記得我十歲生日那天晚上，所有的親戚們為我祝賀，這下可忙壞了爸爸。可是您還沒吃到東西，還沒戴上銀光閃閃的鐲子就去世了；關鍵字：同學――餘潞。
看呀！新學期在向我們招手。經過六年的努力，我們都成為了一個個戰士。就像一隻羽毛剛豐滿的小鳥終於飛向了藍天一樣，我踏上渴望已久的中學旅程。在一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更加精彩！因此，我一定在對美好未來的憧憬中，迎接新學期的到來！在新學期裡，我有一個新的目標——立下愚公移山志，勇攀學習新高峰！我明白了學無止境，要想成功必須得有堅持不懈的努力，付出一份努力的汗水，才會有一份收穫的喜悅。學習是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習必定會經歷苦的、累的過程，只有這樣，我們才會在學習上“更上一層樓”；也只有這樣，我們才能一個臺階一個臺階的走向成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，勇往直前！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起了新的風帆！我要努力，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征戰，也許會有坎坷、艱辛和挫折，我一定會戰勝所有的困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新學期的感受作文 篇8
輕輕地撕去暑假裡的最後一張日曆時，新學期轉眼就來了。假期的輕鬆歡樂的心情，將會在後來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。
回到學校，站在教室門前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年級一欄已不是曾經的“二”，而是“三”。
是的，我已是九年級學生了。九年級，意味著面臨會考。
仍記得師兄頗有感觸地說過一句話：“九年級的意思，不僅僅是‘九年級’，更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質。”當時聽了這句話就只笑笑，覺得師兄太誇張了。而現在，我已開始領悟到那番話的含義了：老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學習資源、同學們的你追我趕以及測驗和升學的壓力等等，正向我們呼嘯而；來，彼此都將無法透氣。
仍記得開學前立下的雄心壯志。那時我想，九年級的每一次統考都要穩居年級前十！！但到後來才發現，現實是如此地殘酷。明明流過無數滴汗，明明付出過無數努力，在做練習時卻沒有得到丁點的回報，面對的，僅僅是一張蒼白的紙張，除此無別。紙張上，，印刷的字型，藍色的字型，以及佔了1/3的紅色字型，混亂地交織在一起，讓人迷惘無比。連寫練習都要如此狼狽，何況考試？
現實，就像一隻鋼鐵般堅硬的大槌，一次又一次地無情打擊我的雄心與壯志。
我不知該怎麼做，也無法知曉以後的路程。或許，結果並不重要，重要的，而是過程吧？我望著窗外的樹。
