精選國小生記事作文3篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的國小生記事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選國小生記事作文3篇

國小生記事作文 篇1

  我的一顆大牙已經搖動了,快要掉下來了,它周圍的夥伴們都不停地嘮叨,有的說:“我們的新夥伴會是什麼樣子呢?”有的說:“我們的老朋友會到哪兒去呢?”還有的說:“我們的新朋友會從這個地方鑽出來嗎?”大家議論紛紛,都很期待。

這一天,我刷好牙,洗好臉,上床睡覺了。我睡著以後,我的大牙不知不覺地掉了下來,在我的嘴巴里安安靜靜地睡了一覺。等我迷迷糊糊起床的時候,發現我的嘴裡有一個硬硬的東西,吐出來一看,原來是那顆大牙。

這次掉牙總算沒有上醫院,也沒有請求媽媽的幫助,這是不費吹灰之力啊!

小朋友們,你們的牙又是怎麼掉下來的呢?

國小生記事作文 篇2

今天下午3點鐘,我們4年2班與4年1班舉行了一場拔河比賽。

一開始,我們用盡了全身力氣,贏得了第一場比賽。第二場比賽一開始,我們和4年1班不分上下,我們一起喊口號:“1,2,1,2,1,2”我們再次用盡了全身力氣,可是由於第一場比賽用盡了全身力氣,我們還是沒拔過4年1班,第二場比賽就這樣讓4年1班贏了。

第三場比賽是決勝局,我們還是在很用力氣,可是還是輸了。三局兩勝,他們贏了兩局,我們贏了一局,我們輸了,我們很,下週一的比賽,我們一定要贏他們!

由此我總結出了一個道理:“做事要顧全大局,這樣才能贏得最後的勝利!”

國小生記事作文 篇3

小時候的冬季,捉迷藏是我們村裡最火爆的遊戲。每當萬物凋零的時候,也就是“一、二、三、四……藏好沒有?我來了……”的高喊聲到來的時候。

一個陰天的早晨,村裡的小夥伴都不約而同地來到了老地方——開雜貨店的丹丹家,等待著一年一度的保留遊戲——捉迷藏的又一次開幕。我也不甘示弱——跟去了。

首先,當然是一如既往地確定下誰來當第一個“特務”。十幾個小孩圍成了一個圓圈,高高舉起自己的一隻手,同時盯著別人的拳頭。“嘿、哈、嘿……”一次又一次地划拳,勝出的人幸災樂禍地離開了這“不宜久留”之地,圓圈也就越變越小。我還真夠倒黴的,竟是最後一個脫離這“苦海”的,弄得我冒了一身冷汗;而那掙扎不出來的婷婷只好愁眉緊鎖地走到樹邊,抱著大樹,數起了阿拉伯數字。

“一”一出來,所有的夥伴兒紛紛撒腿向四面八方奔去。我飛跑到屋後,向四周掃射一圈,祈禱著一個隱蔽的地方能被我一個人開掘出來。終於,我看到了一個堆著紅薯的坑,上面搭了幾根竹竿,竹竿上是一些稻草堆成的呈錐形的棚。我奔過去,準備在那兒落腳,不料,裡面已經有好幾個人了。我想轉移地點,可“藏好沒有?我來了……”這似乎帶有命令的聲音傳到了耳朵裡,無奈,無奈,我飛身擠了進去,抓些穀草把自己遮了起來。腳步聲來了,越來越近了,我不禁有些驚慌,害怕這裡被她懷疑,擔心自己也遭受那種一人到處找十幾人的痛苦。

令我們始料未及的事發生了。

在那腳步聲離我們只有兩三米遠時,“砰”的一聲,竹竿斷了,我和幾個小夥伴都享受了一下飛的`感覺後又重重地墜落在了那高低不平的紅薯上,個個人仰馬翻。“哎喲!”“誰壓住我的腿了?!”“媽呀,我的屁股摔成八塊了……”“紅薯鑽進我的衣服裡去了。”……不知誰還急中生智,高喊著:“不算!我們摔倒了!”坑裡一片漆黑,什麼也看不見,只有我們的叫苦聲和喊冤聲撞擊著土坑的壁,熱鬧極了。

別的夥伴聞聲趕來,首先是指著坑裡大笑,然後才拿來梯子,讓哭笑不得的我們重見光明瞭。

我不知是該感謝那竹竿,還是應恨它。反正與紅薯的親密接觸是不好受的,大人的責罵也是難忍的。人生的事也就是這麼難以預料的吧,“不經一事,不長一智”,因那次遊戲,我至少知道了幾根小竹竿是承載不了幾個人的重量的,也就明白了“審時度勢”、“三思而後行”的道理。

現在,那樣熱鬧的場面再也沒有了,但那真切的感覺會一直銘刻在我的心中,直到永遠。

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