有關美麗的國小作文500字合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗的國小作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我是一張紙，一張已被打滿草稿的紙，我已被我的小主人丟棄到垃圾桶裡。我很害怕，我很驚慌，因為我已快到生命的盡頭。

回想過去，那是多麼的美好。原來我是大樹媽媽身體的一部分，每天都過著被人讚美的日子。可現在呢？我們被做成練習簿，任這些學生在我們身上亂塗亂畫，生活真痛苦不已！如今，我只能拜託這些學生，不要再無止盡的傷害我們了，你們也要多節省資源呀！

我也不可能免去這場災難了，但是我還是想說：“作為祖國的希望，你們應該從小就要養成節約用紙，節省資源的好習慣。不要再浪費資源了！”

在變成紙的這段時間裡，我想了很多，為了讓你們能節省用紙，我在此建議：可以把一張紙打上滿滿的草稿，然後可以反過來再打上滿滿的草稿，就能節省很多紙。以前的舊本子也可以拿來用哦！紙寫滿也不要扔，可以賣給收舊貨的人，這樣不僅可以為家裡省點錢，而且那些紙也會回收再造，節省了資源呢！照這樣計算，一個人一生能省下一棵樹的紙，也是好的。照這樣計算，就算中國，就可以省下13億棵樹！這節省了多少資源呀！

節省，也是為了自己，節省紙資源，校園裡也不會出現那麼多白色垃圾，校園會變得更美麗。在美麗的校園裡讀書難道不會更快樂、更幸福嗎？

而且作為被害者的我，我還要說，中午吃飯一定要用一次性筷子嗎？不用，又會有什麼關係呢？難道自己不能帶筷子、勺子嗎？自己帶，還可以帶一些時尚的在同學面前炫耀炫耀，不是很好嗎？何必再浪費資源呢！節省下來，又可以為中國節省13億棵樹呢！

……

經過你們這麼節省下來，我想校園的樣子是這樣的：處處都是綠樹，處處都是奼紫嫣紅的花，小鳥在枝頭唱歌，同學們在操場上快樂的奔跑……

同學們，請記住：低碳，讓校園更美麗。

李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時光。

李老師教我們的時候，剛從學校畢業。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。

課堂上，李老師從來不會大聲地責罵我們，總是帶著溫馨的笑容。

她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調皮的'我認認真真聽一節課。

下課了，李老師也不會匆匆走進辦公室，她會來到我們的中間，和女同學一起踢毽子、跳皮筋；和男同學一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學羨慕的目光。

李老師還經常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗登山的樂趣；我們一起去文峰廣場放風箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學，給他講班裡的趣事，給他講今天的功課……

在下雪的日子裡，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰，拿著相機為我們留下了一個個快樂的鏡頭。

在運動會上，李老師是最盡職的啦啦隊員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵。當甘興宇打破學校50米短跑記錄的時候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當我在800米比賽中最後一個到達終點時，她同樣為我鼓掌。李老師對我說：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會忘記。上學期，李老師因為要做媽媽了，只能暫時離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分捨不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。

就在前兩個星期，李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領下，一起去看望了她。我們向李老師獻上了美麗的鮮花，也獻上了我們最真的祝福與敬意。

我的學校犍師附小座落在鍾靈毓秀、人傑地靈的金犍古鎮。她可是一個園林式的美麗校園，那裡種有許多花草樹木，有銀杏樹、桂圓樹、小葉榕樹、黃桷樹······許多樹連成一片，就像一個綠色的湖泊。

春天，銀杏樹穿上了一層綠油油的紗衣，翠綠帶嫩黃的葉子像一把把可愛的小扇子。青翠欲滴的黃桷樹葉緊緊地包裹在一起，像個害羞的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳快樂地歌唱。

夏天，高大挺拔的楊樹直衝雲霄，多像一個個放哨站崗的威武衛士。在學校教學樓旁，還有一個噴水池，噴水池裡面生活著許多金魚，它們穿著紅色、黃色、黑色的紗衣自由自在的游來游去。水池中間有一座美麗的假山，假山突兀嶙峋，上面長出了一棵小葉榕樹和不少無名小草，為假山增色不少。這時的銀杏樹為同學們撐起了一把巨大的綠傘，讓小朋友們在樹下快樂地嬉戲玩耍。

秋天，桂圓樹上結出了青綠色的小桂圓，它在秋風的吹拂下，向我們頻頻點頭，好像在說：“媽媽，我們終於可以和小朋友們歡慶一年一度的桂圓節了。”一天一天地，它們漸漸長大了，變得像小黃球一個樣。銀杏葉漸漸變黃了，在秋風的吹拂下，變成了一隻只可愛的黃蝴蝶，它們告別了媽媽，在空中翩翩起舞！而在銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上，長滿了白色的小果，聽老師說，白果可是名貴藥材，能治療不少疾病。花壇中的桂花也綻放開了自己美麗的笑臉，一朵朵的小花瓣多像滿天璀璨的群星。只要一走進校門，桂花的芳香，迎面撲來，真清香四溢、令人陶醉！

冬天，銀杏樹像是個剃了光頭的老爺爺。桂圓樹也冷得瑟瑟發抖。只有小葉榕樹不畏風霜，仍然在寒風中傲然挺立，它對著寒冬大聲地喊道：“冬天來了，離春天並不遙遠了！”

啊！多麼美麗的花草樹木、多麼可愛的犍師附小。隨著祖國建設事業的發展，我相信犍師附小的明天必將變得更加美麗、更加可愛！

最近，在東西溪的西側，我們學校和體育館之間建起了一座美麗的公園，那裡綠草如茵，曲徑通幽，溪風徐徐，十分寂靜，是人們散步、聊天的好去處。

在一個夏天的傍晚，抬頭望著天空，天上的紅霞已染紅了半邊天，彷彿是哪個調皮的小朋友不小心打翻了裝紅墨水的瓶子。我們一家散步來到公園。走到門口，有一道低矮的防車子進入的“防線”，越過“防線”，一望無際的草坪綠得耀眼，像一個綠色的海洋，在微風的吹拂下，這清新的綠色彷彿在微風中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸，我的心一片清涼。

天空漸漸地暗了下來，夜，悄悄地來了，人，卻漸漸地多了。順著溪邊的小石頭路，我們漫步在夜色中，石頭路邊的一盞盞雕空路燈，古樸別緻，溫柔的燈光散佈在公園各處，星星點點，朦朦朧朧，彷彿與天上的星星融為一體。到了一個半圓的廣場，我坐在溪旁的草地上，靜靜地俯視著不遠處的雙溪水面，水裡的暗流，打破了平靜的水面，五顏六色的霓紅燈燈光灑在水面上，水的色彩層次多得難以辨別，有翠綠、墨綠，有天藍、金黃，還有火一般的紅色……明月不甘寂寞地露出臉來，在油光的水面上盪漾著，盪漾著……

為這美麗的景色伴奏的是一個十分優秀的樂隊，領頭人是少年音樂家——蟋蟀，它們全神貫注地演奏著音樂，優美的音韻像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是隻有蟲子們才能演奏出來的！

夜漸漸靜了，公園的小路上，人流稀疏，我該回家了，我起了身，輕輕地拍拍屁股，告別美麗的公園，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

星期天，我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東湧海邊遊玩。

一路上，我望著窗外……

車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山，小山的路蜿蜒曲折，山路有些崎嶇，山上長滿了綠樹，翠綠一片，各色的野花，五彩繽紛，在夏日的驕陽下綻放，讓我感覺好像是入山道上，應接不暇。這樣的景色，讓我感覺這裡好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著車子繞著山路往上開時，又感覺海拔在不斷升高，好像我們已經在海拔４０００米的地方了。車子開了一會兒，路漸漸往下傾斜，又感覺海拔也漸漸降低了似的。隨著路的上下起伏，車子也時而往上開，時而往下開。

車子又開了許久，終於到了東湧海灘了，我們買了門票進去。

進了海灘，眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺其它海跟這片海是不可比的。東湧的海真藍啊！放眼望去，就是一大片蔚藍色，就像一個巨大的藍寶石一般。東湧的海真洶湧啊！海浪一個接著一個向海灘滾來，如同一座座滾動的小山，海浪翻滾起伏，發出一陣陣“譁…譁…”的聲音，就像淘氣的小孩，跳躍不定。東湧的海真美啊！浪花就像是一隻只鴿子，在海浪上翩翩起舞，快樂的舞蹈；陽光照射在海面上，就如同是許多片羽毛，在海面上輕悠悠地漂動著。東湧的海就像一位舞蹈家，跳起舞來時而波濤洶湧，富有節奏，時而風平浪靜，十分和諧。

站在東湧的大海前，聽著海浪發出的美妙聲音，吹著帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風，就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄雲外。大海，讓我感覺到了一種神祕的生命力。

東湧的景色真是美不勝收。