誇誇同學閃光點作文集合15篇

來源:文萃谷 1.96W

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的誇誇同學閃光點作文,希望能夠幫助到大家。

誇誇同學閃光點作文集合15篇

誇誇同學閃光點作文1

我的好朋友周紅同學,長著一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴脣,一頭又長又黑又密的頭髮,喜歡帶一個紅色髮卡,她樂於助人。

記的我剛來著個學校時,上完第一節數學課,有一道題我絞盡腦汁的想。這時,周紅過來了說:“你在想什麼呢?”我說:“這一題我不會,你可以教教我嗎?”她便細心的輔導我。我 終於明白怎樣寫了。

我以後要向周紅學習。

誇誇同學閃光點作文2

我們班有一個同學叫蔡奕鵬,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的面板,一張可愛的笑臉。他的優點就是:樂於助人,熱愛集體,關心同學。其中有一件事還在我的腦海中索繞,令我經久不忘。

那是一個下午,上體育課的時候,同學們都興高采烈的玩著各種遊戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠。蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架,蔡奕鵬走過來,立刻阻止我們打架。蔡奕鵬說:“大家都是同學,為什麼要打架呢?’’我們倆個人聽見了,決定不打了,重新做朋友。”

蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學,我相信只要有蔡奕鵬在,多大的困難都可以解決。

誇誇同學閃光點作文3

我們班裡有很多同學都值得我來誇一誇,但我最想誇的是我的同班同學班長—胡佳妮。

胡佳妮是一個同班的女同學,她有一張圓圓的臉蛋,不大不小的眼睛,櫻桃似的小嘴說起話來甜滋滋的,津津有味,腦袋後面梳著一根很長的馬尾辮子,走起路來辮子一甩一甩的,就像一個快樂的小天使,上課時很認真聽老師講,她的硬筆書法也寫的很好,搞大掃除的時候她能幫助有困難的同學一起搞好衛生,在今年的運動會">運動會上她代表我們班級參加50米賽跑和立定跳遠,她在賽場上奮力拼搏,終於為我們班裡奪得好成績

這就是我要誇的同班同學—胡佳妮,在任何地方都能看見她的身影。

誇誇同學閃光點作文4

今天,我要誇的是張津銘同學。

他長得很可愛,大大的眼睛,很有精神。並且心地善良是我的好朋友。

有一次,我可能是我上課沒有好好聽講,有一道題不會做時,我去問同學,想讓他們給我講講,可是都說自己想。沒有辦法,我就去問張津銘,他停下來,不假思索地說:“好”

他專心致志地跟我講,我也在很認真的聽,最後我終於聽明白。

張津銘真是個愛幫助別人,寫字又好的好孩子,我要向他學習。

誇誇同學閃光點作文5

我誇的`同學是陳鴻橋,他是我們第一個中隊委,每次考試都在九十五、九十六、九十八和一百之間,他的滑板技術超好,他很樂於助人,所以老師和同學們都給他取了一個外號叫:“喬治”。但是他每次叫我:“留甲深”,這是它的缺點,他的象也很好,都已經六段了,但是有時候我根本不知道他的想法,而且有時候我去他家玩時,他說:“這個不許玩,那個不許玩,還有那個,那個……”。但是我還是很喜歡它的,因為在學習方面他都比我強。

每次放學回家都走在一起,放學回家後都是他陪伴我度過一次次的快樂時光……

誇誇同學閃光點作文6

今天,我來誇誇我們班的小同學,他是一個愛學習、愛動腦筋、愛幫助別人的小同學。

他的個子比我矮了一點,而且是一個男孩子,長得很可愛,他留了一個小平頭,眉毛濃濃的,還長著一雙炯炯有神的大眼睛,學習起來非常好,這個小同學就是我們班的翟**。

有一次,我有一道數學題不會做了,正好翟**在旁邊,我就向他請教,你給我講一下這道題行嗎,他說沒問題,翟**認真的給我做了講解,我終於明白了,原來是這樣做的,我說謝謝你翟**,他說不用謝,同學之間就要互相幫助。

今後,我要向翟**同學一樣好好學習、天天向上,還要學習他樂於幫助別人的精神。

誇誇同學閃光點作文7

我的同學周軒漪,是我從幼兒園一起長大的好夥伴,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長髮,一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。

她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語音語調非常好,聲音很動聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發言,回答問題時聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的同學。

周軒漪還是一位很熱心的同學,有時候,我的作業沒有抄,就會打電話向她問作業,她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業,就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我影印。她還很耐心的給同學輔導作文呢!

這麼優秀的一位同學,我真該誇誇她!

誇誇同學閃光點作文8

我們班裡有個同學叫林歡,她很活潑,對什麼事都勇於嘗試、開心樂觀。

記得前天上數學課時,老師向我們提問了一道數學題,這道數學題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎麼做。這時小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音巨集亮,十分自信。當他做完自己滿意的回答後,最後卻被老師告知答案是錯的。小紅聽了後毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續認真開始思考起來。

如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動地站起來回答,而且答錯了我一定會是灰心喪氣,好半天心裡都不能平靜……

誇誇同學閃光點作文9

我的同學周**,是我從幼兒園一起長大的好夥伴,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長髮,一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。

她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語音語調非常好,聲音很動聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發言,回答問題時聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的同學。

周**還是一位很熱心的同學,有時候,我的作業沒有抄,就會打電話向她問作業,她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業,就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我影印。她還很耐心的給同學輔導作文呢!

這麼優秀的一位同學,我真該誇誇她!

誇誇同學閃光點作文10

我想誇孟子清,第一因為他在體育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7。5秒,跳繩能到200個每分鐘,而且他的坐位體前屈也能上15釐米,他走大腳板的速度也很快。

第二他是班裡的體育委員,每天出操、吃飯、放學時都是由他一個人維持秩序,大家都聽他的話。

第三他的學習成績很好,課堂上,他總是積極舉手發言,這周的看圖寫話得了第一名,字又寫得好,還掛著班級後面的黑板報上。數學方面,他總是得一百分。

最後,他還虛心接受別人給他提出的建議,而且他還會幫助別人,為班級集體做事,我們也愛和他一起玩!

誇誇同學閃光點作文11

我的同學林小雨,她很可愛。她的頭髮烏黑透亮,扎著一條蓬鬆的辮子,彎彎的眉毛像月亮,水汪汪的一雙研究像黑葡萄,長著一張櫻桃小嘴,漂亮極了!她關心同學,是助人為樂的好孩子。

有一次,上美術課我沒帶蠟筆,就向她借。她很爽快地說:“我借給你,但你不要把它弄斷了哦!”我拿著蠟筆塗顏色,慢慢地把畫塗完了。但藍顏色蠟筆被我用了一大半,我怕她心疼,紅著臉,拿著蠟筆不知怎麼辦才好。林小雨笑眯眯地對我說:“何昊軒你太不瞭解我了,蠟筆我還有呢。”她接過後又對我說:“你呀,以後不要太客氣,我們是同學嘛!”

我的同學——林小雨,她是一位既大方,又優秀的好學生!提起她,我豎起大拇指誇誇她!

誇誇同學閃光點作文12

我們班有一個同學叫蔡奕鵬,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的面板,一張可愛的笑臉。他的優點就是:樂於助人,熱愛集體,關心同學……其中有一件事還在我的腦海中索繞,令我經久不忘。

那是一個下午,上體育課的時候,同學們都興高采烈的玩著各種遊戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠……蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架,蔡奕鵬走過來,立刻阻止我們打架。蔡奕鵬說:‘‘大家都是同學,為什麼要打架呢?’’我們倆個人聽見了,決定不打了,重新做朋友。

蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學,我相信只要有蔡奕鵬在,多大的困難都可以解決。

誇誇同學閃光點作文13

今天,我要誇誇我的一個同學,她是女生邱婷婷。她長得很可愛,臉圓圓的,頭髮長長的,還戴著小眼鏡。

她的學習還可以,不會說考80分什麼的,她還會用課間休息做一點小練習。

她是我們班的班長,我們都很聽她的話,她一說“安靜”,我們就都不說話了,因為她是我們班的小馮老師。

我們班上有好多同學喜歡和邱婷婷玩,我也喜歡和她玩,我們經常玩偷油的遊戲,我們玩得可開心了。

她還有個優點,愛笑,笑起來很好玩得;她還很好客,我們去她家玩,她會拿水果來招待我們。

誇誇同學閃光點作文14

我有一個好朋友,她叫餘宛芸,我十分佩服她的一絲不苟的精神。

有一次上美術課,老師教我們畫人物寫生,剛開始是老師帶著我們一起畫,告訴我們如何畫好一個人,老師畫完了,就找幾個男生來做模特讓我們畫,我就開始束手無策。我就東瞧瞧,西看看,我突然看見了餘宛芸畫得栩栩如生,而且畫到了第三個,我問:“你學過畫畫嗎?”她說:“沒有。”我快要喊出來了,“你畫得這麼快?”我驚訝地說。她說:“我畫的不快,只是你玩的時候我在畫畫而已。”我回想起來,跟她說的一樣,我決定跟她一樣,認真畫畫。

餘宛芸一絲不苟的精神令我敬佩。

誇誇同學閃光點作文15

我的同學林**,她很可愛。她的頭髮烏黑透亮,扎著一條蓬鬆的辮子,彎彎的眉毛像月亮,水汪汪的一雙研究像黑葡萄,長著一張櫻桃小嘴,漂亮極了!她關心同學,是助人為樂的好孩子。

有一次,上美術課我沒帶蠟筆,就向她借。她很爽快地說:“我借給你,但你不要把它弄斷了哦!”我拿著蠟筆塗顏色,慢慢地把畫塗完了。但藍顏色蠟筆被我用了一大半,我怕她心疼,紅著臉,拿著蠟筆不知怎麼辦才好。林**笑眯眯地對我說:“何昊軒你太不瞭解我了,蠟筆我還有呢。”她接過後又對我說:“你呀,以後不要太客氣,我們是同學嘛!”

我的同學——林**,她是一位既大方,又優秀的好學生!提起她,我豎起大拇指誇誇她!

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