【熱門】學會欣賞別人作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學會欣賞別人作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會欣賞別人作文 篇1

我們每個人都在欣賞中成長，經常會欣賞別人或被別人欣賞。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。被欣賞者會具有一顆奮進之心，向上之心。欣賞者會具有一顆愉悅之心，希望自己也能被欣賞，所以我們應學會欣賞別人。我曾經就欣賞過別人以及被別人欣賞，現在就講給大家聽吧！

小時候，我的學習成績極其不好，感覺大家都不願意與我接觸，我感到自己陷入了孤獨的泥潭。我比較愛靜，又沒有什麼特長，所以，我連一個知已都沒有，記得我們那時剛學習了一篇課文，題目叫《欣賞是一種善良》，同時，老師挑出了一個品學兼優的好學生，讓我們欣賞他。從那以後，我就不停地發現他的優點，從而彌補我自身的不足，不斷奮進，幾個學期後，我慢慢欣賞了全班同學所有的優點，吸取他們的優點，現在我已經成了一名三好學生，這時，我又向高年級的大哥哥大姐姐們學習優點，同學們又在我的優點。宇宙無限，知識無窮，當我欣賞過最聰明，最博學的人所具有的優點時，我還不是最完美的，那時的我可能又要欣賞文學知識了。

欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，所以我們要學會欣賞別人，獲取無窮無盡的知識。

學會欣賞別人作文 篇2

培根曾說：＂欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵；漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。＂這句話使我不禁回憶起一件往事。

那是我讀國小五年級的'時候，班上有一位同學名叫小謝，他的學習成績很好，唯美術很不好，只要一到上美術課，他就煩惱，總是抱怨美術是很煩的課程。

一天，美術課上，我們專心致志地畫畫。過了不久，我們都畫完了。我很關心小謝畫得怎麼樣了，於是走上前去探個究竟。

我問道：＂小謝，怎麼樣，畫好了嗎？＂＂那當然。＂小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢！我認真地看了小謝的畫，啊，這可是小超第一次畫這麼好。我拍手叫好：＂小謝，你畫得太美了！＂

小謝聽了我的話，先是一怔，然後慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問：＂我畫得真的很好嗎？＂那當然。＂我由衷地回答。

那次的讚揚，也許在別人看來是小事一件，可是對小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術課了，畫畫進步直線上升，後來聽說他成了一位＂小畫家＂。

欣賞是一種美德，它是一門藝術。當年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、讚美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生啊！

不要吝嗇你的金口，欣賞吧！讚美吧！

學會欣賞別人作文 篇3

生活中經常可見到的場面，幾個同學幹了件好事，馬上跑到老師面前說自己怎麼怎麼樣，他（她）們的心裡都充滿被認可、被欣賞的渴望，卻忘記了自己也該去欣賞別人。

一場演出剛結束，全體演員手拉著手排著隊出來謝幕，但觀眾已經走了過半，剩下的也擁擠著往外走，掌聲更是稀稀拉拉。其實，演出成功，觀眾是滿意的，但就是不鼓掌。真為演員們難過，他們所要求觀眾的，不就是稍微慢走一點，鼓一下掌嗎？觀眾為什麼就不能滿足他們的小小要求，表示一下對他們演出的欣賞態度呢？

人們總是吝嗇對別人的欣賞。

其實欣賞別人有什麼不好呢？幾下掌聲，幾句讚美，或者一個眼神，一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞裡，得到對自我的肯定，得到鼓勵，得到歡樂，得到信心和力量。

欣賞的力量是神奇的。

記得媽媽給我講過這樣一個故事：有一個中學生大學聯考失敗，萬念俱灰，於是，帶上所有儲蓄出去旅遊，預備花光錢就自盡。半路遇見兩個孩子掉進水裡。他奮勇救助。觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，感激之餘，讚歎不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的讚賞中重新認識了自我，覺得生活還是值得留戀的，於是又踏上了歸途，返回了學校。後來，他復考成功，生活的大道已經在他的面前鋪開。

我有一個好朋友，常常捧著我那隻打了三百分的習作欣賞，一番點評之後，是一句“習作相當棒！”她十分欣賞我，所以她也不斷努力寫好作文，進步非常快。當然，我也對寫作更有信心了。

社會是個大舞臺，也是個競爭場。人生是表演也是奮鬥的過程。每個人都需要別人的關注、喝彩和鼓勵，就像需要必要的批評一樣重要。如果只有沉默，那生活就一定會素然無味。

欣賞不同於口是心非，它出於真誠，它是對別人人生意義的肯定，它是一種高尚的情操，是一種現代人應該具有的修養。

偉大的發明、傑出的成就固然值得欣賞，但普普通通的一個巧思、一個小小的創見、甚至一件漂亮的衣服、幾句機智的玩笑，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，我們就一定會發現，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。

我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。