【熱】寫事國小作文

來源:文萃谷 1.47W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫事國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】寫事國小作文

寫事國小作文1

這個暑假,我和爸爸、媽媽到臺灣旅遊。我們參觀了故宮博物院、黃金博物館,遊覽了野柳地質公園……但是我覺得有趣的還是海上觀鯨、在三仙臺風景區打水漂。

海上觀鯨那天,我們凌晨五點就起床去坐船,船在海上開了一個多小時,我們才看到海豚。我一開始很著急,還以為今天看不到海豚了。這次看到的是飛旋海豚,它們不僅能從海里跳躍到半空,還能瀟灑地旋轉,甚至成群地跟著我們的船一起加速前行,真的是很調皮又非常可愛。

三仙臺風景區到海灘上,全是五顏六色到鵝卵石,裡面含有云母,太陽照射下亮亮的,一閃一閃的。這些好看的小石子把我和爸爸給迷住了。爸爸教我們打水漂,怎麼選石頭,怎麼扔才能打得遠、跳的次數多。我扔出去的小石頭在海面上跳躍了五個起落,破了我自己的記錄,高興得我又蹦又跳又叫,別提有多興奮了!

這次旅遊令我感覺非常開心而難忘,我們應該好好保護環境,讓大家都能看到這樣美麗的風景和可愛的動物

寫事國小作文2

重陽節看望外公外婆

今天是九月初九重陽節,我們沒有去登高,而是去瑞安看望好久不見了的外公和外婆。

坐了一個來小時的公共汽車,我和媽媽來到了外婆家。進了門,我看見外婆正在煮飯,外公靠在椅子上休息呢。他們看見我來了,高興地迎上來:“杭杭來了,這幾天放假要在這多玩幾天!”我跑到外婆身邊,說:“外婆外公,祝你們節日快樂!”外婆非常好奇:“杭杭,今天是我們的什麼節呀?”“今天是重陽節,也就是老人節,所以今天就是您和外公的節日呢。”我一本正經地說。外婆聽了,恍然大悟:“原來是這樣啊!謝謝杭杭,杭杭真孝順。”

接著,我把準備好的禮物——“好想你”紅棗從包裡拿了出來,遞給他們,說:“外婆外公,這是我和爸媽送你們的禮物,祝你們節日快樂,身體健康!”外婆接過禮物,撫摸著我的頭,笑了。

寫事國小作文3

星期天,我和爸爸吃好午餐沒事幹。爸爸講,大掃除是迎新年重要的環節。人們通過大掃除,表達了對新年的除舊迎新的思想。在大掃除的同時,有些家庭還會扔掉一些舊的東西,譬如衣服、鞋子等,併購置更多的東西,也代表了除舊迎新。我和爸爸決定快要過年了,給家裡做點貢獻吧,也好給媽媽一個驚喜。

接著,我和爸爸分配了工作,爸爸負責陽臺,臥室,客廳和廁所。我負責書房和廚房。我馬上拿好打掃工具:拖把,抹布,掃把,畚斗開始打掃了。我先把抹布用水洗一洗,再把它擰乾,我在地板使勁擦,擦啊擦,看一看,哇,一塊白抹布,變成了黑抹布了。我在桶裡洗了一下,一大桶水一下子渾濁不堪了。爸爸在這個時候已經滿頭大汗了,一滴滴汗水已經“滴嗒滴嗒”地滴了下來,在地上已經成了一個大水坑了。我看看爸爸,唯恐爸爸在我之前做完,爸爸看看我,也唯恐我在他前面做好。

經過二個小時的勞動,家裡煥然一新了。我和爸爸會心地笑了。媽媽回來肯定會表揚我們了。

寫事國小作文4

科學無處不在,在我們生邊就有許多人類無法瞭解的科學。但是,這些不為人知的科學祕密,都被智慧的人類發現著,瞭解著,認識著。

大家想一下,“萬有引力”這個路人皆知的現象。可是,在牛頓發現這個定理之前,又有誰會問:“為什麼蘋果和一些重的東西或輕的東西,都會從空中掉下來,而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習以為常,而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題,所以牛頓會發現這其中的奧祕,讓人類更加深刻的瞭解和認識。

在生活中,科學無處不在。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、製作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。

大家想一下,如果沒有電腦,我們將無法更簡單的查資料,和遠方的朋友視屏聊天……燈,已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈,晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。

而最想要的東西是什麼呢?是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……聰明的人類也會如何發電了。所以說,科學在我身邊,愛科學的人也在我們身邊。

這就是科學,這些都是在我身邊的科學。

寫事國小作文5

“麻屋子,紅帳子,裡面住了兩個白胖子。”你們猜猜看是什麼?沒錯,就是花生,這次假期我就與花生來了一次快樂的親密接觸。

下午,媽媽叫我和她一起去挖花生,我一聽立刻來了興致!我心想:今天倒要看看長在地裡的花生寶寶長什麼樣子。於是我便戴上手套,跟媽媽一起去外婆家後面的地裡。到了那裡,媽媽讓我看看的動作,只見媽媽蹲下來,拿起小鐵鍬,把一棵花生的根部捋了捋,一把抓住它,用鐵鍬用力插在泥土裡,抓手的地方用力往下一摁,小鐵鍬像翹翹板一樣,翹起來了,哈哈,一整棵花生被媽媽從泥土裡挖出來了。我迫不及待地從媽媽手裡搶過小鐵鍬,學著媽媽的樣子也抓住一棵花生的根部捋了捋,抓住它用鐵鍬用力插在泥土裡,先用手用力往下摁,結果,花生沒有翹起,反而卻把自己的手掌壓紅了,我一氣之下,就用腳踩住小鐵鍬的手柄,結果花生把自己翹起來了,我拎起了這棵花生抖了抖,只見幾十個花生果實露出了真面目。我突然發現有幾顆花生上面有黑黑的小洞,彷彿花生上開了扇小窗戶。我心想:是不是被蟲子吃沒了呢?我們挖呀挖,挖了滿滿一籃子。回到家,媽媽打來清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡,洗完後一顆顆花生真像一個個白胖子。

挖花生可真有趣!

寫事國小作文6

一轉眼早已七點了,但是媽媽彷彿或是沒有要回家的含意,無可奈何下,我打個車去圖書店去看書,從一樓到二樓,大部分都被我看了個通。忽然,我的手機響了,拿出一看,是媽媽的電話,她問,我怎麼還沒有到。我詢問她去那裡,她講××酒店餐廳,你怎麼還沒有來。

到宴席當場,看見那溫暖的佈局,我尋找老媽問,來這兒幹什麼,會話以下:

我:"媽,來這兒幹什麼?佈局得那麼溫暖,是今日有些人生日日嗎?我媽媽一下子就笑出聲來,有些人回來問怎麼啦,我將事情經過跟她們敘述了一遍,想不到她們也都捧腹大笑,我一臉不解,最終就是我出聲擺脫了這類氛圍。“怎麼啦,你們都是在笑什麼啊?”

老媽摸了我的前額說“不燙啊,難道說是真的傻了?”我糊里糊塗地,跟我說媽:“怎麼啦?”突然腦中閃出一個明亮我覺得起來了,今天我的生日。許多人哈哈大笑說我連自身生日都能夠忘掉真蠢!

間距這件事情早已以往好長時間了,不知不覺我又翻到那張照片,見到照片上自身一臉鮮奶油笑的傻傻的的,我禁不住笑出了聲。

我將這一件自身乾的“蠢事”記到了腦子裡,學會放下照片,看見窗前的一抹彎月,我腦子裡又閃過起了一些更悠久的事……

寫事國小作文7

一想起這件事,我就覺得好笑,我竟然被母豬追得滿處跑,真是太好笑了。

今天,我去爺爺家,一進門,大哥對我說“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽急忙跑去豬圏一看,真的生小豬了。

這些小豬共有11只,5只白的和5只黑的還有一隻小花豬,其中我最喜歡這隻小花豬了,白色的身體帶著黑色的斑點,多讓人喜歡呀。我抱起這隻小花豬,輕輕的摸著這溫暖的身體。母豬看見了我動它的孩子,心裡面憤怒急了,氣沖沖的向我跑來。我害怕了,抱起小豬向外跑,母豬馬上追上了我,我一邊用揀來的樹枝打母豬,一邊高聲喊“救命”旁邊的人看見了各個都哈哈大笑起來。我這才明白了,放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的事在村裡成了人們的笑談,但我沒有生母豬的氣,因為是我先惹它的。

這下我才明白,動物也有深刻的感情。

寫事國小作文8

我們家有一隻烏龜。它有一雙水汪汪的眼睛,一條彩色的圍巾,一個像八卦圖一樣堅硬的外殼,四條短腿。

我家有一隻活動的烏龜,它很容易吐泡泡,我們就給它取名叫泡泡。

它非常喜歡吃肉。我記得有一次,我在烏龜碗裡放了一大塊肉。我想他吃兩天肯定夠了,然後我就走了。過了一會兒,我想和烏龜一起玩。我看烏龜碗的時候,大塊肉已經吃光了。我生氣地對烏龜說:“看看你,你這麼愛吃。你已經吃了兩天所有的食物了。你太貪心了。”烏龜害羞地把頭縮回到殼裡,像一個害羞的小女孩。

還是很活躍的。有一次,我想讓烏龜從盆裡出來,就把它從盆裡拿出來了。玩了一會兒,我去看書,卻忘了把烏龜放回盆裡。看完書,我去看烏龜,發現它不見了。我急忙去找烏龜,花了很長時間才找到。原來烏龜在沙發下休息。我把它放回盆裡,他的嘴動了動,好像在說:“放我出去。”我對烏龜說:“你太淘氣了,所以你不能出來。”烏龜閉上了嘴。

我們的烏龜很可愛,不是嗎?你家有什麼動物?告訴我。

寫事國小作文9

你對自己的所有第一次經歷還有多少影響,記得多少次,其實我覺得每次經歷的第一次都是很值得紀念的事情所以每次我覺得新鮮的第一次經歷我都會讓我記記住或者那東西記錄下來。而在我印象裡記憶最深刻的第一次經歷算是看海把,也許你覺得這沒算什麼,但是我覺得這是我印象深刻的一次經歷。

當我第一次面對大海的時候是傍晚,那個時候我們一家人去北海旅遊而當我看到海的時候我心裡一切浮躁的東西都沒有了,我站在沙灘上任由著海風吹著我,我也什麼都沒想就靜靜的閉著眼站在那大概五分鐘,當我睜開眼望著一望無際的海講真的我不知道拿什麼東西來形容但是我的心就是好舒服,我可以什麼也不想沒有負擔。

自從第一次看到海後讓我印象很深刻,再後來的幾次我看海的時候經常把它當成是第一次的經歷也把他當成是一次新的體驗。

寫事國小作文10

星期天,天氣晴朗,爸爸。媽媽約上了一群叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。

一到山腳下,我就和幾位小朋友提著小籃子往山上衝,可把我們開心壞了。

我們上氣不接下氣地跑到終點“桃樹林”。看著上面一個個大大小小的桃子,我開心地大叫:“爸爸。媽媽,你們快來看啊,好多桃子啊!你們快點上來啊!”爸爸,媽媽很快就來到桃樹林,看著樹上掛著滿樹的桃子,也開心地笑了。

我在桃樹林裡,轉來轉去,一下子就摘了滿滿一籃子的桃子,我提著一籃子桃子出來,激動地大叫:“你們看我摘的桃子,又大,又紅的。”媽媽看到我提著一籃子桃子趕緊接過去說:“先喝點水,休息一下,看你滿頭大汗的,累不累?”我連忙說:“不累,媽媽你看,我摘的桃子大嗎?”媽媽說:“豪豪,你真棒!”聽到媽媽的讚揚,我開心地大笑。

不一會兒大家都提著滿滿的桃子出來了。大家都在興奮地議論著說自己摘的桃子有多大,有多好。

開心的時間總是過得飛快,很快的,我們都提著自己的戰利品下山了。

今天過得真有意思啊!

寫事國小作文11

“嗯……”我吻了吻我爸,“啊呸!你今天是怎麼啦,這麼噁心!”我爸罵道,只見他飛快地蹦出被窩,跑進衛生間,把門鎖了。我像風似的衝到儲藏室,拿出了鑰匙,開了鎖,可衛生間的門推也推不開,原來是我爸堵著門,不讓進去。

我在外面急得團團轉,有了!我穿上老媽的睡衣和脫鞋,站在板凳上,學著我媽叫:“老公,開開門。”門終於開了,我闖了進去,我爸居然愣在那兒,看見我也不退了,我一連親了他三下,心滿意足地走了。

第二天晚上,我爸老是躲在自己的臥室裡,不過,我假裝有事進去找他,還是被我親成功了。第三天,就不一樣了,我爸不相信我了,不給我開門。我苦思冥想,好,有辦法了。我把一碗炒蛋飯放到他臥室門口,一陣香味飄了出來,我爸又把門開了,於是,我又突然親了他五下,就開心地吃早飯去了。

哈哈!我的“親親”作業大功告成!

寫事國小作文12

每天我都會坐公交上學,今天也不例外,一如既往地坐著公交,不過夏天坐公交真是一種折磨,太陽公公毒地恨不得把每個人都烤焦一樣,簡直不願意出門。公交上,是什麼味道都有,特別是汗臭味,所以覺得夏天坐公交真是找罪受的一樣。

不過,今天坐公交讓我感到也是很好的,因為在車上發生了一件讓我意想不到的事情,覺得很溫暖,不知道今天是怎麼回事,我坐上公交就感覺很不舒服,暈暈的,剛開始覺得沒有什麼的,車上人很多,擠得啊,跟旁邊人手臂貼手臂了,不知道怎麼了,我只聽到嗡地一聲,我迷迷糊糊聽到旁邊的人說“她怎麼了,是不是發燒了,趕緊看看。”後面發生什麼,我就不知道了。

等我醒來的時候,我已經在醫院打著點滴,看到媽媽焦急的眼神,我問媽媽“媽媽,我怎麼了,怎麼在醫院呢。”媽媽說:“女兒,你發燒了,是在公交車上暈倒了,是公交車上的一個叔叔送你過來的。”原來是我昏倒了,公交車上嗡的.聲音原來是我發出來的。

真的很感謝那位送我到醫院的那位叔叔,讓我相信世上還是有好人的,也會覺得坐公交也可以發生這麼溫暖的事情,從此,我想我也不會那麼討厭坐公交了吧。

寫事國小作文13

我學會了煮湯糰,炒蛋炒飯和做冰激淋。

個假期我在家裡學會了很多事,其中有煮湯糰,炒蛋炒飯和做冰激淋。

其實很簡單,煮湯糰的話只需要:燒好水、放湯糰、飄起來、舀出來就行了,我現在可以自己做早餐了,當然還不會做湯糰。

做蛋炒飯也很簡單,把雞蛋開啟調勻,放油炒一分鐘、再加飯和其他的火腿腸或者蔬菜一起再炒一會兒就好啦。現在我覺得外面的蛋炒飯不如我做的好了。

冰激淋做的挺複雜的,媽媽也不會,我到網上去查怎麼做的,步驟如下:

一,把雞蛋和240毫升的奶調濃。

二、加入淡奶油調濃。

三、放入小鍋煮燙(不沸滾)。

四、放冰箱冰一會兒、調一會兒連續三次、冰一夜。

我做了一次但沒有淡奶油所以味道還不行,估計下次會有所改善。

寫事國小作文14

星期六的晚上,有一場我國的李娜和義大利的斯基亞沃內爭奪法網女單冠軍的決賽。我非常期待這次比賽能早點到來。

一到晚上,我早早地開啟電視,焦急地等待比賽的開始。比賽開始了,我和爸爸目不轉睛地看著電視螢幕。第一局,李娜以6:4的比分贏了,我和爸爸興奮不已。

但第二局的比賽看得我們心驚肉跳,心情就像坐過山車一樣。尤其是當李娜5:6落後的時候,我和爸爸坐在那裡一動不動,眼睛眨也不眨,心裡暗暗為李娜加油。好在李娜終於拿到了這一分,和對手打平。李娜憑著高超的球技,終於把對手打敗了,奪得了冠軍,成為了第一個捧起大滿貫的亞洲人。我和爸爸情不自禁地歡呼起來。

通過這次比賽,我明白了:只要堅持自己的夢想,不放棄,就一定可以成功。

評語:小作者觀看球賽的心情貫穿全文,從賽前的期待到第一局的興奮,從第二局的緊張到李娜獲勝後的高興,把自己和爸爸觀賽時的神態、心情寫得非常細緻。最後,小作者還能從比賽中有所收穫,真的非常不錯。

寫事國小作文15

今天我被冤枉了,還誤了一節數學課。

事情是這樣的:一個同年級的同學被人推倒受傷了。可他不知道推他的人叫什麼,是幾年級幾班的,於是就帶他媽媽在學校胡亂找起來了,這不他們母子倆就找到我們一四班了。

他說我和王國權的衣服與推他的人的衣服相似,就說是我倆一起推他的。並找到我們老師。其實我不僅沒推他,而且下午根本沒和王國權在一起。

於是老師把我和王國權帶到辦公室,進行問話,我當然不承認,可是王國權卻說就是我推的,可能他上課搗亂,我是班長管他,記恨我吧!

老師看了我倆的態度就說,她最喜歡誠實的好孩子了,王國權就被這句話說服了,承認是他推那個同學的。唉,就這樣我誤了一節數學課。我真不明白人怎麼能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對不起就可以彌補對別人造成的傷害嗎?

本文是一篇敘事類的記敘文,小作者為我們講述了自己被冤枉,耽誤了一節數學課的過程,語言通順流暢,反映了真實生活,表達了真情實感,對內心活動的刻畫非常成功。

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