那是一首詩作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的那是一首詩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬的醞釀，春的甦醒，夏的輝煌，秋的衰敗，組成葉一生也寫不完的詩。

這麼長的一路走來，我聽到過不少新聞，也讀過不少書，發現人生並非有想象的那麼美好：風雨過後不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹，不是付出努力就會有回報……。人生有太多不如意。撥出一口濁氣仰頭望向窗外那顆孤僻的老梧桐樹。此時已是一副深秋的景色，一片片金黃落葉似蝴蝶般在天空飛舞，劃出一道又一道優美的弧線，好像在書寫它未完成的生命詩篇。忽然一陣風吹來，又把它吹向地面，葉片有過掙扎，可還是不得不為它的生命之詩畫下不捨的句號，混在泥土裡，再不能起。

只有我在欣賞這篇悽清的詩。

我自幼便喜歡落葉，喜歡踩在金黃地毯上聽它發出的沙沙響聲；喜歡捧一掌葉子用力撒向天空金黃色的葉雨；我喜歡挑出一片最精緻的樹葉夾在書裡沾染書香；我喜歡初秋賦予它那耀眼的顏色。可現在我卻煩透了深秋，一到這時候，我一度認為世界上最美的東西竟變得枯槁，外側葉子向內翻卷，脆弱地一碰就碎，毫無生機可言，就像人生中那些無可避免的痛苦。

我琢磨不透這詩的含義。

猛然間，我終於醒悟，理解了這首詩的含義。它就像是一座金字塔，秋天的落葉是基座，它無私地為塔尖提供養料，泥土雖吸收了它，它卻順著枝幹慢慢爬上來，說不定這片落葉就是去年秋天我踩過的那片。那一圈又一圈的年輪是痛苦的烙印，亦是通過生命歷練的證明。

正是有了去年的痛苦和衰敗，才能有今年這一場盛世啊！

渺小並不可怕，短暫的凋零也不可怕，可怕的是沒有勇氣繼續生存。那些小小的樹葉每年帶著希望，熬過寒冬，它沒有放過努力。

沒有不會謝的花，沒有不會退的浪，沒有不會暗的光，生命中沒有十全十美，可沒有不會淡的疤，沒有不會好的傷，沒有不會停下來的絕望，生活很美好，我想我也要像那葉子一樣，一直努力不放棄。現在的平庸不可怕，失敗與挫折也不可怕，可怕的是沒有目標，哪怕奮鬥之後真的像哪片葉子一樣沒有發芽，至少我還可以驕傲地說：“我盡力了。”這樣一想，世界上哪還有什麼不如意，只要努力過，就能寫出一首優美的詩。

在這落葉繽紛的深秋，心中的難題迎刃而解。

行走在寬廣的道路上，是一首平和的詩；攀登在崎嶇的小路上，是一首激盪的詩；依偎在秋天的懷抱裡，是一首悽美的詩；徜徉在通往二十一中的公交車上，是一首溫馨的詩。

當太陽還在酣睡，我已經背起行囊踏上征程。公交車裡已經有不少人了。座位坐滿了，零零散散站著幾位年輕人。有的在看手機，有的望著窗外，有的低頭小睡一會。我以為自己很辛苦了，看看滿車的人不僅慨嘆“莫道君行早，更有早行人”。偶爾上來一位老人，座位上的人會主動站起來讓座，我被這種善舉感動著，公交車，這俗世的一隅，原來也有詩的意蘊，是一首俗世的小詩。

透過車窗，路上是形形色色的人。騎自行車的，開車的，走著的，在各種黃綠燈光的照耀下，融在車流中，匆匆而過。我想，我們都是彼此生命中的過客，甚至連一面都沒有看清，就走向各自的終點。但是我祝福這些人，能這麼早出來的人，一定是勤奮的人。在生活中奮鬥著，流淌在高樓大廈的間隙中的小溪，是一首靈動的小詩。

公交車路過賣油條的小攤，攤主麻利的在麵糰上割下來一條，攤在面板上，按平，拽長，放到沸騰的油鍋裡，滋——麵糰在油鍋裡膨脹，翻轉，變黃，撈出，整個動作麻利，一氣呵成，看著攤主一絲不苟的樣子，我心裡油然而生一種敬意，這樣一個清冷的早晨，給我們獻上香噴噴的油條，填飽我們餓了一夜咕咕叫的肚皮，這種俗世的小吃誕生的過程，是一首流暢的詩。

我走下公交車，來到二十一中的門前。看著孩子們高高興興來上學，我看到了一首首充滿生機的詩，走進校園知識的海洋。孩子們在我心中是美好的，他們將為為我們譜寫未來壯麗的詩篇。

原來，生活就是一首瑰麗的詩，期待我們發現和品味！所以我想，我們人生中經歷過的每一個地方，既然已經付出了時間和生命，那麼，請你也一定要付出感情。讓我們發現人生的靚麗，愛我們詩意的生活。

是夜，月色清涼如水，獨坐窗前，手捧著心愛的古詩詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風中，鑽入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時的`模樣……

那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無數滴冰涼的水珠瞬間降落下來。你冒雨趕到家中，當你知道我早飯的麵包沒了時，你一臉的茫然，看著沙發上迷戀著電視的爸爸，說：“要不，你現在陪我去買吧？”“我？現在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還溼著呢！”“沒事，反正都溼了，大不了撐傘走過去。”你淡然地說道。爸爸依然端坐沙發，絲毫沒站起來的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃麵包就不行啊！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去。”說著，你便拿起雨傘轉身就走。

無奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬一你媽媽感冒了怎麼辦？”

你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼裡啪啦的，我開始為你擔心，盼望著你能早點回來。

時間變得特別漫長，等了好久都不見你們回來，我便趴在桌上休息。正當我迷迷糊糊地快睡著時，門鈴聲將我驚醒，我急忙衝向房門，只見你全身溼透了，爸爸在一旁埋怨著，我衝上去抱住你，哭著說：“媽媽，我……”你笑著說：“沒事啦，別哭。”你的眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……

媽媽，在這個世界上，你是最疼愛我的，為了我，你什麼都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無休止。你的愛，鼓勵著我奮勇前進，伴隨著我健康成長。你的老去，便是愛我的證明！你用行動詮釋著母愛的偉大，用生命譜寫著一首愛子的詩篇。謝謝你，媽媽！

一陣寒風吹來，將我手中的古詩詞翻到了《遊子吟》，伴隨風到這一面的，還有我的淚水。

詩由情生，情自心起，故為天下靈秀之文。師生之情，誠為珍貴。

咿咿呀呀的讀書聲，充斥著教室。紅日初升，青鳥方啼，一年級的我，坐在小方凳上，聽著劉老師講拼音時柔和的聲調，看見她俊秀的字躍然黑板上，一堂一堂課，妙趣橫生。三年級，在我學習遇到瓶頸時，她一句一句批改作文，將我叫去傾心以談。落雲起了天地，落日紅了蒼穹。我恍而看到老師鬢邊青絲已然發白。

與老師離別時，同學們的眼淚、言語，隨過往雲煙永遠傾注了您對我們的關心與呵護，成了我心頭不改的摩詰山水詩。

烈日當空，梧桐葉綠，操場邊的桐樹刻上了歲月的詩篇。一群虎虎少年，奔騰場上。逼搶、跑位、直塞、射門，笑聲、喊聲不絕於耳。您時而蹙緊眉頭，高聲指揮貼人盯防，時而眉開眼笑，高聲叫道“好球！”。陳老師，您一手撐起了校足球隊，訓練我們各項技術。還記得，在訓練體能時，我像一匹虛脫的馬，蹲坐在地上，無力再跑。您甩手皺眉，眼神凌厲，高聲喊道：“快起來，繼續跑！沒有體能，怎麼能踢好球！”就這樣，您嚴峻的面龐，迅捷的身姿，高聲的呼喊伴隨了我三載光陰。

現如今，我的球技較當時已大有改觀，歲月忽已晚，您的言行就像杜子美頓挫之詩定格心中。

窗外，碧天凝佇，白雲繾綣，瀟灑大氣的字印到了我的作業本上，賞心悅目。寒暑過往，晨昏飄行，國中二年，彈指且盡。每當我考出好成績時，王老師，您眼神含笑，言語存暖，激勵我繼續前行；在我狀態不佳時，則語氣中恨鐵不成鋼之氣充盈，仔細分析我的問題，一紙白卷，滿篇紅星，歎號林立，讓我非常愧疚。最令人印象深刻的是，在您感冒失聲之時，看著您面有難色，努力出聲卻無可奈何後團在一起的眉頭，又有沙啞艱辛發聲時眼中神態所描摹的難受。縱若此，對我們的指導、關心、教育亦絲毫未絕，心痛，又充滿敬意。

一顰一笑，一舉一動，誨人不倦，繪出我心中壯美的幼安之詞。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！誠若是哉！

師生情深，所謂師者，傳道、授業、解惑。為師若此，可與學生心靈相通。師生情，若最美的一首詩，響徹寰宇，終而未絕！

詩美，情美。情愈美而詩愈善，故詩生之情，不亦美乎！不亦為詩乎！

五六月的花事，半是綢繆、半蹉跎——窗外的詩意。我對著窗上的簡影笑笑：一切都好，老病成新賞，年光寄舊詩。

已經斷續喝了一季度的藥了，中藥，時苦時酸。可我，卻有些喜歡這種狀態、詩的狀態。

病稍重的時候，我彷彿又縮回了那小小的一團。打一個噴嚏都痴痴地想是有人在念自己。渾身的溫熱薰心，又化為陣陣煙，升入眼睛。晶晶亮、晶晶亮地望著母親剪藥包，她說：“桔梗——”我嘴角溢位心安，“蟬蛻——”我點點頭，“……川貝母粉！”她加重了話音。不知何處遠山連結：“我不！”“好了，你是一定要吃的。”她的話如鬆生細入，本沒說什麼，便被我發燙又冰涼的耳朵接納了。於是，她讓我悄悄閉上眼睛全喝掉，我便悄悄閉上眼睛全喝掉。肚裡本是一腔苦水，此時卻偏有玉川子“七碗吃不也，唯覺兩腋習習清風生”之感。那是一首詩，只不過他飲在味，我飲在情

而病稍輕的時候呢，我對自己是婉轉的矜持，其他人總是於我關注且包容的。我便更“冷於陂水淡於秋”，對人顯露出虛弱而自尊。偏又在草木上忘情：初春的樹，遠看是浸入指縫的草汁，帶著些碎碎點點的小葉粒子，但可不是煙——光禿乏味的樹幹是攏不住煙的。近觀，初覺葉茂，將滿天日色集來。之後才感到，它不過是借了後邊的春色——一列的茸茸浮青都在此枝頭了。有一種花，三月間是粉白小簇的，復一天天地轉成紅褐色的葉子，卻不見花凋，不見葉芽，就如花的後半生是葉一樣自然。有次孤身走入一祕境，見老藤為牆，落葉鋪地，時光在此凝結成琥珀，滿是一春好秋色。也不說什麼，站著，如風與風眼之乍醒，驚喜相窺。想是身上有淡淡藥香的，才與它們共鳴，在不經意間滑落那詩情：一身襲綠心相?擔?多情春草不為螢。

其實染一絲病氣實在不是什麼賞心樂事，但人不能總做一塊百毒不侵的石頭吧，總要有軟、有暖、有輕、有淡，融融成詩。

在燈火可親的夜裡，那年往事如甘草清甜，亦摺疊做一首詩——有著嬌軟活潑的韻腳，雋永清遠的意象……而病中尚如此，何事不成詩？

那是我老家最大的一顆槐樹，聽老一輩的人說，在抗日那會兒他便與人的腰一般粗了，我聽後心中著實驚訝，這顆槐樹竟長了這麼久，我原本不覺他有什麼不同，不過大一點，粗一點。終歸，他只是一棵老樹。

他已經很老了，幾乎不再長高了，發達的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹幹也奇醜無比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經滄桑的一生。每當有人路過，都會說，他活不過這個冬天了。

春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地幹活，也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒人再關注老槐樹，只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時有人發現，老樹枯乾的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹活了過來……當晚，村中的人都知道了這件事，在春天來臨的時刻，老樹又長葉了。春色逐漸褪去，樹葉漸漸繁茂了，田裡的小麥慢慢的長了出來，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會有個好收成。

夏天來的很突然，彷彿一轉眼，天就變熱了，昆蟲也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了。空氣中瀰漫著花香，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田裡，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍。槐花將樹染了白，卻是極有生機的白。槐樹的枝幹也彷彿迸發了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中。槐花被打了下來，空中如下雪般，孩子們在花瓣中玩耍追逐，將槐樹襯得更生動了。傍晚，做完農活的人們在槐樹下吃著槐花餡兒的包子，一邊乘涼一邊聊著地裡的事。老槐樹在月光下拉長了影子……他不再是一棵老樹，他，是一首詩。

到了秋收的季節，人們喜氣洋洋，今年又是一個好收成，農田裡，村民們乾的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……

老槐樹又歸於平靜了，只偶爾會在鄰里間聽到有人談起他。衚衕裡，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂，他不再是一棵老樹，他是一首詩，一首最純粹最自然的詩……

在這世上，每一個人都有自己對社會對國家應盡的責任。每個人所盡到自己的責任，匯聚起來，便成了一首最美麗最感人的詩。

已是深夜，四周一片寂靜，只有院子池塘裡的青蛙時而呱呱地叫上一聲。我從睡夢中驚醒，頓覺口渴難耐，於是起身去喝水，卻看接見半掩著門的書房內燈光通明，走近仔細一看，卻是我父親在專心致志地工作。他時而眉頭緊鎖地盯著電腦螢幕，慢慢地用滑鼠上下移動著頁面。忽而又細眯起眼睛，似發生現了什麼重要的東西，急忙從旁邊扯來一張紙，要寫字，卻發現自己在匆忙中把筆拿反了。我看著電腦螢幕映亮父親已有些斑白的兩鬢，不覺的心酸起來。再仔細看父親，臉上雖帶些倦色，但更多的是一定要完成工作的責任與決心。我悄悄推門進入，提醒父親夜已深，該休息了。父親驚地一回頭，卻只是笑笑說：”丫頭，這是我應該做完的事情，我就必須在今天將它做完做好。”忽想到母親責怪父親在工作上太拼命，別人早早下班，父親卻還要加班加點趕工作，父親卻說：”那是我的職責，應盡的責任一定要做到。”我彷彿看見父親在用認認真真、誠誠懇懇的辛勤勞作向那首詩中增添一個片段，那首詩更加充實。

我的母親是位老師，在三尺講臺上，盡心盡責地教書育人。母親工作也是非常辛苦的，常常要花很長時間去備課講課。有一次，母親噪子啞了。我深知噪子啞了再說話時的難受感，像是有針扎著噪子，又疼又癢，怎麼都不舒服。咳嗽兩聲，便更是難受，噪子幹得的厲害。我心疼母親，於是勸母親請假一天，好好養噪子。母親卻執拋地要去上班，還啞著噪子責怪我的提議：“怎麼能不去上班，一天好幾個班的課時，落下怎麼補呢？媽媽的責任就是要教好書育好人，自然就是要盡到責任的了。”我聽著那與父親相似的話語，彷彿看見母親在用沙啞的噪子給學生上課，也在向那首詩中增添著一個片段，那詩又更為充實了。

還有那烈日下的交警，做了十幾個小時手術的醫生，嚴寒地區的電焊工……他們恪盡職守，辛勞付出，都在那首詩上書寫著一個又一個片段。那是一首詩，由勤勤懇懇勞動人民寫成的詩，那首詩，叫作“責任”。

綠蔭下，臺階上，一雙稚嫩的手，拿著一段飄揚的綵帶，微風中明亮的眼眸，忽閃忽閃的眨著，一直想打出一個完整的蝴蝶結，卻總難以成功。夕陽漸斜，身邊的母親卻不急不惱，她願等孩子一生，來紮好一隻完整的蝴蝶。

開啟電腦，發現一段段小時候的錄影。

我追在舅舅身後鬧著要吃冰淇淋，舔了一口不過癮，還要吃，搖搖晃晃、跌跌撞撞。

姥姥教我背詩，我躺在床上打滾。“床前明月光”，姥姥和藹溫柔地說著，我卻在旁邊調皮，伸著舌頭，嘴裡亂講。她嘆口氣，將我輕輕抱起放在她腿上，面對小窗，葉子沙沙作響，綠色的陽光在我的眼皮間跳動，我們祖孫靜靜坐下，花的清香、土的芬芳隨和煦春風縈繞在臉旁，姥姥拍著我的小腦袋說“不知道你長大是什麼樣子，還像不像現在這般貪玩貪吃，快點長大，但別把你姥姥忘了啊！”

那時的天真快樂，似珍珠被爸爸媽媽一顆一顆收藏。我只覺得眼中溼潤，過去的天真童趣，一家人圍在我身邊的日子我早已忘卻，每天事情容不下有這般清閒，時光流轉，風鈴般的笑在家中已是越來越少。爺爺奶奶蒼老的身影，爸爸媽媽星星點點的白髮，每天被作業包圍的妹妹和我。童年是快樂的，但詩一樣的時光真的只存在於小時候麼？成長便意味著與家人漸行漸遠、目送其遠去麼？

我聽見媽媽叫我去廚房幫她一下，見爐火正沸，掀開鍋蓋，白亮的豆腐、翠綠的青菜，在銀色的魚湯中翻滾。“喜歡吧，原來幼兒園老師說這種湯你一次能喝好幾碗！”我不禁莫名感動，金色的夕陽下，細密的汗滴灑滿她額頭。“媽，我給你擦擦吧。”她將頭湊了過來，我用紙巾輕輕地在頭上擦拭著，餘暉下兩顆頭顱親密的依偎著。

成長似一首動人的詩，也許我們以為失去許多，其實只是一首長詩轉變了風格，我們用一生做好一隻蝴蝶，用一生打造一首絕美的詩，沉浸其中、徜徉其中。

望著視窗新生的大樹，記憶彷彿是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來，我忍不住，再一次踏上了那一首被時間埋葬卻永遠不會退色的詩——童年。

陽春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不成人樣的風箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時，還學著電視劇上的情節，在風箏上寫下自己的理想：等我們長大賺夠了錢，一定要買好多好多巧克力。很不明白，當時的大人為何會笑的說不出話來。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠實現。也許，這就是童年，對任何事情都存在希望，存在相信！

童年，是一首希望之詩。

蟬鳴的夏天，蟋蟀總愛到處亂叫。每逢休假，總愛三人兩伴地去田裡捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時常撲空，濺得一身泥巴，有時幸運逮到幾隻，卻在自己洋洋得意地歡呼時，被它從稚嫩的小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田裡，久久不能散去。

童年，是一首歡樂之詩。

如果你問我們，最喜歡的季節是哪一個，我們的回答肯定是秋天。因為，秋天最多水果吃了。每到這個時候，饞嘴的我們總是約來幾位“麻吉”，一同去村後的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的主人發現了，一直嚷嚷著要見父母，最後免不了一頓打罵。

童年，是一首調皮之詩。

寒冷的冬天，大風凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那乾枯的池塘。池府幹燥得裂開了，我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰五百回合留下來的痕跡。然後傻乎乎地跟著哥哥姐姐說什麼，自立門戶，接著，便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔湧而出，好不壯觀！

童年，是一首武俠之詩。

就這樣，在詩的輪迴中，我度過了十幾個春秋，而童年這首詩，也慢慢伴隨時間的推移，被我門遺在風整理，撤在田野裡，丟在果園裡，混在武俠裡……

盈盈月光，我只取一團最清的；落落餘暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只採擷最重要的——感動。

那是一個人，她名叫閨蜜……

那是一份情，她名喚友誼……

那是一首詩，它名為感動……

“啊——怎麼又要考試！”全班同學個個怨聲載道，上星期不是剛考過嗎？怎麼還考……我平靜的表情下是打鼓似的“咚咚”狂跳的心：怎麼辦，怎麼辦，這幾天回去連書都沒摸，今天就要考試，老天啊，你這是要借考試滅我的自信呀？我用手指戳了戳坐在前桌的閨蜜，哭喪著臉：“怎麼辦，這回我死定了，我回去都沒複習。”“淡定，我回去也沒複習，有我陪你一起呢，怕什麼。”真是吃了一顆定心丸呀。對啊，有閨蜜陪，我還怕什麼，考試，來吧，我不怕你！

畢竟沒複習，我有好多題目不會，連小部分的單詞拼寫題也開著天窗。卷子一收上去，我整個人立馬趴在了課桌上：這下完了，回家免不了一頓臭罵，這試卷是誰出的？有這樣刁難好少年的嘛？我的頭枕在手上，嘴撅得可以掛一個油瓶，眉頭皺在一起，筆戳不停地戳著草稿本。

“感覺怎麼樣？”閨蜜回過頭來，眼神裡滿是關心。“好難啊，回家迎接我的肯定是狂風暴雨呀！”我心裡很是不安，感覺原先那“咚咚”的鼓敲得更急促，轉而低沉抑鬱了。“完啦，我也有好多題不確定，肯定會錯很多，要罵的話，也是一起被罵，別怕，有我陪著呢！”說著拍了拍我的肩，給了我一個鼓勵的微笑。

頓時，我覺得心裡的不安減輕，漸漸地消失了，取而代之的竟然是暖暖的感覺，彷彿在烏雲密佈的心裡，射進了一束溫暖的陽光，而那抑鬱的鼓聲似乎也變得舒緩起來。

卷子終於發下來，那時我才知道，她考得很好，所謂的好多題不確定，其實只是為了不讓我那麼難過呀！我知道那是一個善意的謊言。

謝謝你，我的好閨蜜。無論什麼事你都陪著我，傷心時安慰我，失意時鼓勵我，聽我抱怨，為我答疑解難……請允許我把它寫成一首詩，夾在回憶錄裡，它名為感動。

那是一個人，她名叫閨蜜……

那是一個謊言，善意的謊言……

那是一份情，她名喚友誼……

那是一首詩，它名為感動……