【精選】珍惜國小作文彙編10篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜國小作文10篇，希望對大家有所幫助。
珍惜國小作文 篇1
有一天，老爸興沖沖地跑回家說：“我升職了！Yes!”他高興極了，連忙把我家所有人都請到酒店吃飯。
“哇！那豪華的酒店”。推開餐廳那扇沉甸甸的大門，眼前展開的是一個風格奢華的闊大空間，天花板上華麗的水晶吊燈，每個角度都折射出如夢似幻的彩光，華美的歐式桌椅，小巧精緻的吧檯，處處散發著貴族氣息，每張桌子擺著一個白色的.瓷瓶，鮮紅的玫瑰花柔美的盛開，和這裡的環境搭配得十分和諧。該上菜了，美女服務員端來澳洲大龍蝦，紅燒鱔魚，甜辣雙拼，冰火兩重天，還有一些說不出來的，簡直把滿漢全席這幾個字形容的惟妙惟肖。每個人都開心極了！大人們喝著酒，個個都喝得興高采烈。然後走出飯廳。而我，看到那麼好的菜，都沒有吃完，就被服務生一盤盤的倒掉，可惜啊！再一問爸爸這桌菜的價錢，是2125元，“噢！”這麼多錢，我此時也在想，農村，山區的那些孩子該怎麼辦呢？山區貧困兒童上學要自己走著去，遠的會有四五里路，他們沒有零花錢，沒有零食，沒有玩具，穿著打著補丁的衣服，和破著洞的鞋子，就是買個本子也買不起，但他們有堅強的意志，他們在家能做很多家務，他們勤儉節約，從不浪費一毛錢！
我想告訴大家，你吃的那些剩菜，可能就可以幫助一個山區的孩子，所以“光碟行動”從我做起，珍惜這來之不易的幸福吧！
珍惜國小作文 篇2
我是一顆潔淨的水滴。在平常人的眼裡，我，平淡無奇，隨處可見。可在缺水地區，我被他們日夜期盼的貴賓！所以，我素有“地球媽媽的血脈”的美譽，是人類不可缺少的生命之源！
假如我是一滴潔淨的水，我要鄭重地告訴人類：21世紀的地球是一個乾旱缺水嚴重的星球，面臨水資源緊缺和被汙染問題已刻不容緩！這迫切需要相關部門組織科技力量，進一步研究探討水資源再生與發展的新戰略。可身為地球的子民——人類，你們不但不體恤地球媽媽，反而不加節制地用水，浪費至極，令人痛心！此外，工業生產中，大量的廢水肆無忌憚地排放，還導致了水質汙染日趨嚴重！要知道，全球主要的江河湖庫存所存的水質正在急劇減少！你們如此瘋狂地汙染我們水家族，難道你們希望地球成為一個沒有任何生物生存的地獄嗎？
假如我是一滴潔淨的水，我要讓人們瞭解我們——水，痛苦的鉅變！在地球剛誕生的時候，我們是多麼美麗！我們的家族分佈在世界各地，為你們飲用、灌溉、發電、蓄洪……而現在，由於你們不愛惜我們，我們身上漸漸沾滿了汙垢，傳染了我們許多同類夥伴，害死了許多水生物種：魚兒屍浮河面，蝦兒奄奄一息，貝類無處藏身！……原本豐富的水資源日趨減少，江河湖海被流沙掩蓋……這些慘痛的'現狀，令我捶足頓胸，真是痛心疾首哪！人類啊，不是有句古話叫“多行不義必自斃！”嗎？如果哪一天，真是忍急了我們，你們將得到自己應有的懲罰！難道你們人類想在地球上銷聲匿跡嗎？
假如我是一滴潔淨的水，我想真誠地懇求你們：清醒吧！我求你們回眸審視一下你們骯髒的行為，還我們清澈的身體、爽朗的歌聲；我求你們好好傾聽一下我們衷心的呼救，悲憤的痛訴；我求你們放下化學武器，看看我們汙濁的身子，暗淡的臉龐……看清了吧，這，就是我！這是我一滴潔淨的水從內心發出的聲聲哀求啊，你們聽到我的哭訴了嗎？我多希望你們能快快清醒，快快行動起來啊！
假如我是一滴潔淨的水，我將與同伴們攜手並肩，竭盡全力，盡職地滋潤世界上的每一寸土地，讓地球上的物種與生命，生生不息地繁衍，為你們人類的幸福保駕護航！俗話說：“多行善舉必有後報！”聰明的人類啊，聽了我的肺腑之言，你們是否應該立即行動起來，倡議大家一起行動起來，同心協力珍惜水資源、保護水資源呢？千萬不要讓地球上的最後一滴水成為你們人類的眼淚啊！
珍惜國小作文 篇3
水，一個簡單的名字，一種非凡的物質。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時候，曾到過附近的小河裡玩耍。看著取水的人，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支援才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現在卻汙水橫流，臭味熏天。可愛的魚兒死了；奪目的花兒枯了；強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品——垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”千百年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？雖然水在地球上分佈面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發利用的。又鹹又苦的海水，佔了地球水量的97%，真正可利用的淡水只佔地球總水量的0。2%到0。3%，實在是太小了！不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最後的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的`水呀！為了人類的未來，為了地球的將來。
所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1。水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。2。水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、汙水，扔垃圾、化學用品，再次汙染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。
其實，保護水資源的方法還有很多。在於人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護藍天碧水，共創綠色家園吧！
珍惜國小作文 篇4
在我的一本筆記本上，抄錄著許多名言，每天我都會讀幾遍，其中的一條名言來自我的一次親身經歷。
那是一次單元考，由於前兩次我的考試成績不理想，所以這次我憋足了勁，發誓要考個好成績。
考試開始了。由於我準備充分，一切都很順利，我奮筆疾書。可到最後一題的簡答，我卡殼了，任憑我費盡心思，還是無一點頭緒。這可不得了，一題有4分，，如果錯了，就得不了高分，想到這兒，我的心“怦怦”亂跳起來。不知怎麼了，此時我萌生一個想法：作弊。不行！努力剋制自己，心裡像有個君子和小人在作鬥爭。最終我還是堅持了下來，自己做了那道題。雖然最後的成績不太理想，但心裡還是非常輕鬆。
回到家裡，爸媽還沒回來，我順手打開了電視機，想稍微休息一下再去寫作業。就像是有人安排好了一樣似得，螢幕上出現了兩行閃亮的字：“珍惜自己的人格吧，像珍惜自己的眼珠一樣！——哥德 ”看著那18個光閃閃的字，我不禁為那決定而感到自豪，分數再低，也是靠我自己的知識得來的，是最真實的。我在心裡默默地背誦著這句話，並在筆記本上記下了這18個有價值的字，牢記哥德對我的`教誨。
請你跟我一樣，一直牢記這句名言，把它深深印在腦海裡，不論在工作、學習、待人處事時都不要去做有損自己人格的事情來，時時告誡自己，牢牢記住偉人哥德的教誨：珍惜自己的人格吧，就像珍惜自己的眼珠一樣。面對誘惑，就能自覺的約束自我；面對挫折，就能清醒的鼓勵自我；面對成績，就能平淡的看待自我；面對不足，就能不斷的完善自我。
珍惜國小作文 篇5
今天的天氣真好啊！湛藍的天空中沒有一絲烏雲，潔白的白雲像一隻只可愛的綿羊整齊的在天空中漂浮，一會兒變成小動物，一會兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬里！”
我放了學興沖沖的跑去了媽媽開的小吃店裡去，媽媽看到我大吃一驚，說：“怎麼這麼早就回來了呢？”
“當然了，您沒看到簡訊啊！”
“哎！剛忙完，沒顧上呢！”
“哦，那你休息一會兒吧，我出去玩了。”
我拿著水槍和一大桶水，然後準備攻擊我們家附近的螞蟻，因為，這兩天螞蟻都搬到我家裡來了。我拿著水槍，把火力調到了最大，咬著牙往螞蟻身上呲水，螞蟻們被突如其來的水柱表現的如此鎮靜，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一會兒，我還是看見螞蟻們沒有放棄，還不停的`往洞裡跑。
我生氣極了，用手把它們一個一個放進了瓶子裡，希望它們溺水身亡，我把它們放在一邊，靜靜的觀察著它們，沒想到的是過了10分鐘後，它們知道自己不能夠靠我的力量來讓它們出去，所以它們就努力的往瓶口爬去，一隻只螞蟻爬到一半的時候滑落在水裡，但是它們沒有放棄，還在往上爬，就這麼持續了幾十次，終於它們成功了，在靠近瓶口的位置趴著。
我想：“哇！它們好聰明啊！它們知道瓶口有空氣，也沒有水，所以才那麼拼命，是什麼力量讓它們這麼拼命呢“？我把它們放生了，然後，我冥思苦想起來，看到螞蟻們被我放生之後，又以最快的速度跑回了洞，我恍然大悟，原來是它們珍惜自己的生命啊！這麼小的動物都為了生命努力著，那我們呢？
看到那些國小生們的家長不給他們錢，他們就以死相逼，這是珍惜自己的生命嗎？看到那些大人們為了一些金錢，冒著生命去偷、搶，這就是珍惜自己的生命嗎？錯，這些都不是，珍惜生命就是在遇到危險的時候，不放棄，要堅持不懈的去打敗危險，這就是珍惜生命。
我哼著小曲走在回家的路上，臉上掛著一副開心的笑臉，輕鬆的回到了家。
珍惜國小作文 篇6
大家好！你們有沒有想過。我是生長的，水就不能再生！所以不能在池塘裡或大河裡扔垃圾，不然我們就沒水喝了。
歷史的長河會永遠記住，1998年那場災難的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏鬥。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建築，可這些又有什麼用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產帶來巨大的損失，惡果都是我們人類自己造成的.。20世紀五十年代，世界森林也遭到嚴重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其後果是加劇了印度洪水和乾旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！這是我們共同的母親。我們應該不要以為所有的東西都會生長！讓我們“愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！這是我們共同的母親。”
珍惜國小作文 篇7
遼闊廣袤的土地養育了我們一方熱，在這片熱土上我們感受到了它的滋潤，它的培育它的呵護。
這片熱土敞開寬闊的胸懷，讓我們來發掘它豐富的寶藏。
土地是人類的重要食品基地。比如說，小麥、玉米、水稻、。這些都是我們的糧食。土地還是一座巨大的資源寶庫。我們從地下采集的石油儲量約3000億頓，是世界石油儲量的40%。還有鈾、氧放入同位素等多種原料，還有大量無機鹽類等資源。
土地慷慨地傾其所有為人類服務，然而我們人類是怎樣對待它的'呢?
無節制的汙染，無節制的浪費水資源，無節制的掠奪開發，嚴重破壞了土地資源。
首先我國西北地區土地荒漠儀問題十分嚴重，其次我國的水資源利用不當，在北方地區近年來溺水，塔里木河下游，水源逐漸枯竭，我國人口在不斷的增加，導致城市用地增多，亂佔土地。
各種農藥汙染和工業汙染，也都在殺害著土地。
這使我們土地自然生產力日漸喪失。
我們以後要杜絕這種行為，從小事做起，不浪費每一滴水，不汙染環境。我們還可以利用當地的自然條件，發展高效節水農業。
我們應該珍惜我們的資源，讓我們的生活更加美好!
珍惜國小作文 篇8
時間好像涓涓的流水，夜以繼日不曾停過，而且只會前進不會後退；歡樂的時光快如飛馬，痛苦的時刻就像度日如年。
生命固然短暫，所以我們應該好好珍惜，不能浪費時間，如果把時間浪費了，就無法再回來了。成功最大的敵人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懶覺，你的時間就會越來越少，當老了就無法把時間買回來，不如現在快點起床做你想要做的事。
現今是分秒必爭、講求效率的科技時代，如果在事前能先做好計劃表，後來的時間才不會在不注意之中不斷流逝。“時間就是金錢”這真是顛撲不破的`金科玉律啊！只要愛惜光陰、把握時間，把心神投注每一時間，發揮你的良知良能，就可以彩繪亮麗的人生。
生命是時間的組合，如果已經沒有了時間，生命也會結束，所以大家都應該好好珍惜時間，不要浪費時間。
珍惜國小作文 篇9
住在灕江邊，缺水的生活似乎離我們蠻遠。不過，最近一次停水風波，卻讓碼坪社群的居民王小姐切身體會到了節約用水的重要性。
“珍惜水資源，節約每一滴水。”最近，住在馬坪街的王小姐把自己的QQ簽名改成了這樣。“以前我對節約用水感觸不是太深，但是最近小區停了一天多水，讓我對水的珍貴有了更深刻的認識。”
近日的一個下午，下班回家的`王小姐回到家裡準備做飯。可一開啟水龍頭，卻發現沒有水。鄰居告訴她，停水了。
因為事先不知道要停水，她家裡一點生活用水也沒有儲存下來。更要命的是，家裡的飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無策。
無奈之下，王小姐只好到附近超市買了幾大瓶純淨水救急，這些水就成了寶貝，刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉，而是留著繼續洗襪子，最後還要用來澆花、沖廁所。淘米水則用來刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來了。
“以往洗澡、洗衣服我都習慣大開著水龍頭，任水嘩嘩地流，有時候洗一件衣服，要用兩三桶水。現在想起來，水被一桶一桶倒掉，真的太可惜了。”王小姐心疼地說，“以前社群裡搞節水宣傳，我一點都不放在心上。心想，水多的是，而且也不貴，不怕浪費。”
“這一天多時間，感覺真的太漫長了，生活很不方便。想起在缺水地區生活的人，多不容易呀。如果我們再不珍惜水資源，也許過不了多久，我們這裡的水資源也會變得緊張。”第二天下午6點左右，終於來水了，這讓王小姐高興壞了。“雖然來水了，但現在我想方設法節約用水了，不敢再浪費。”王小姐說。
水是生命的源泉。如果每個人都有節水意識，對水資源的長期利用就是一種貢獻。讓我們珍惜水資源，節約每一滴水。
珍惜國小作文 篇10
人的一生，離不開珍惜這種美好感情。
時光值得珍惜，它是讓我們快樂的源泉；健康值得珍惜，它是我們幸福的前提；親情值得珍惜，它是我們生命中的另一輪太陽；友誼值得珍惜；它是我們人生旅途上不可或缺的行囊。
珍惜讓我們的生命之旅充滿快樂和幸福，使我們有足夠的勇氣走過並不平坦的每一段路程。珍惜春華，收穫秋實；珍惜涓流，江海無涯；珍惜相聚時光，重逢必然欣喜；晨星時常翩然浮現的往事，可以領略人生滋味的醇厚；珍惜一閃而過的靈感，從容譜寫雋永的詩篇；珍惜最初的夢想，生命的領地將更加遼富饒……重情之人惜緣，勤奮上進者惜時，洞明世事者惜福。珍惜那些真的、善的'、美的事物的人，心靈一定是美好的、安寧的。而念念不忘假的、惡的、醜的東西的人，決不會受人歡迎和尊敬。在形形色色的心儀之物中，我們要學會珍惜那些真正值得珍惜的，自覺與不該掛在心頭的東西劃清界限。對那些視骯髒、汙濁之物如至愛的人，大可敬而遠之。
懂得珍惜的人是充實、富有的，因為他擁有細膩的感情，睿智的眼光。他會在看似單調乏味的日常生活中發現那些彌組珍貴的點點滴滴。窗外飄進一片落葉，他可以把它輕輕拾起，夾在書冊中成為一枚精美的書籤；同窗郊遊，拍照留念的時候，他的笑容最為燦爛，以為他知道這一瞬間將會成為定閣在生命底片上的風景；老師提問，他總會主動把握機會，踴躍做出回答，他明白這樣的時刻正是在為日後的成功做積澱。
真正懂得珍惜的人，其實也是懂選擇、明事理的人。面對各種美好的、有價值的東西，他知道如何在心靈的一角安放這些精神財富，既不像童話故事中下山的猴子那樣，對到手的果實部分主次，不辯優劣，一味丟棄，不願珍惜，一不像唐代柳宗元寓言中的那樣，所到之處，什麼東西都一股腦背在身上，最終被活活壓死。懂得珍惜的人知道，值得珍惜的東西應該成為自己奮鬥的有利憑藉，而不是成為一種負擔和累贅。
學會珍惜吧，無論是情感還是緣分、時光或者健康，只要你用心體味，善於珍惜，就會品嚐到生活的快樂，讓你的生絢爛多彩！
