關於以日子為題作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以日子為題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
以日子為題作文 篇1
這幾天不知怎的，八月的雨下得跟秋末的雨一樣，延綿悱惻，鋪天蓋地的全是落不盡的水滴。我站在陽臺，指著天喊如果老天要我一直看書，這雨就立刻停止。我很紳士的數了十秒後，見這雨還在情濃意稠的落得歡快，就心安理得的收起書本，抱著我的枕頭在床上滾來滾去。
去年的這個時候，我該在憧憬著我美好的高中時光吧。自從九年級爬過那座千軍萬馬一起衝的獨木橋後，我居然大難不死的重回人間，再後來是背井離鄉開始重扣地獄門。剛到學校時，我毫不吝嗇的用我青春的笑容渲染學校的每個角落，軍訓時我也仰起我純真的小臉迎接明媚陽光的愛撫，結果一天就把我在家養了倆月的面板給毀了。晚上關燈照鏡子，特興奮的發現只要見得著肉的地兒居然都泛者紅光。有句俗語是這樣的，好的開始是成功的一半，以此類推出否命題，壞的開始是失敗的一半。我以我淺薄的數學理論知識知道，一個真命題的否命題不一定是真命題，但我在半期，高中的第一次大考中狂降四百名，用事實證明了它是個真命題，而且有一種被謀殺後血淋淋的感覺。
那次考試結束後，在我租的房子裡，我抱著我的枕頭在床上滾來滾去，一會兒又抱著我的枕頭在另一間臥室的床上滾來滾去，不知怎的就是不想睡。於是我在客廳裡撒著大拖鞋走圈圈，告訴自己要鎮定，告訴自己這就是二中，一不留神就跟跳樓玩命似的瘋癲癜的往下唰唰的掉，告訴自己雖然明天不一定美好，但美好的明天系一定會來的。於是從第二天起，我乖乖背起我的雙肩包，沿著牆角快速移動腳步，在踏進教室前想我的朋友們是否也在這樣低的天空下移形換位。我的生活開始變得純粹，用白色的瓷碗吃飯，白色的杯子喝水，藍色的鋼筆寫字，再用白色的改正液將它們輕輕蓋去，揹著我黑白相間的大書包，走在不知是白還是黑的天空下，偶爾想想星期天要睡多久，偶爾做個看見偶像剛要衝過去擁抱就醒了的夢。我就這樣走在我的日子裡，因為我不想死皮賴臉的緊抓著以往的榮耀不放，或者到處去宣揚這樣那樣的不定式因素，更或者嚎嚎大哭又或者玩世不恭的說我不在乎。現在回想起來，那段日子很平靜，就像沖淡了的時間，跳過了的白帶，無聲無痕的掃過我眼角的記憶，冬去春來，匆匆。
高一的下半學期，文理分科。我身旁的人有的把硬幣扔來扔去，有的四處訪問跟做民意調查似的，我媽引用別人的話說文科生像是玻璃上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒有的，我爸卻非說理科生是被人領導的，而文科生才是當領導的。我就安靜的呆在一旁看滿世界的人漫漫沸騰，想當年小四也曾左右手的特別苦惱，而我卻一直固執的堅持我的第一反應，我要讀理。我不曾面對家命難違，也不是因為所謂的理科生更有前途，雖然我也不是什麼理科神童或者文科白痴，但我就是抱著我的大書包，留在了理科班。到底是為了什麼，我也問過自己，也許是喜歡上即使抱著一大堆空白的資料書，卻有一種叫做充實的感覺。話雖如此，但留在理科班有時真的不知道該如何用我事事休淚先流的感性思維，去與別人無堅不摧方程組式的理性思維相抗衡，因為我還不可能看見一個球向我砸來，不先躲避而是先以它為研究物件進行受力分析，所以我的日子過得很難受，但我想，我喜歡上了讓我難受的東西。
剛分完科時，我覺得有點對不起我依然很喜歡寫字的右手，於是一時頭昏決定參加我們學校名字取得很星光燦爛的文學社，我頭昏是因為忘了我班的辦事效率。首先是我突然聽朋友說她們班已經開始報名了，但我班卻跟真空一樣平靜，於是我去問班長我要參加文學社該咋辦，班長說一切聽從班主任安排，於是我跑到班主任那裡問咋辦，班主任指示這事有利於語文學習就該問學習委員，可學習委員連頭都沒從書堆裡伸出來，擺了擺手就讓我去問團支部書記，然後團支部書記也搖了搖頭又把我推到了班上的學生會幹部那裡，我仰望著他，仔細聆聽從1米8的高空落下來的話：文學社？那不就與語文有關，該問語文科代表吧。我心想這次該沒錯了，文學社不就是與語文有關嘛，就在我滿教室找語文科代表的時候，我的頭突然昏掉了，只因欲問語文科代表何許人也，原來正是在下。
“初生之犢不畏虎”這句話是很有道理的，但學校喜歡大膽懷疑，卻不喜歡小心求證，於是他們不厭其煩的經過高一的教室，比春天的少男去鄰班當“望妻石”的頻率還高，他們也不停的殺雞給猴看，一學期高一新生被通報批評或記過的人數可以讓我國中三年積累的人數汗顏而死。印象較深的一次大概是這樣：A堆女對B堆女的穿著打扮行為習慣有些異議，於是把B堆女拉到廁所用武力的方法提出了異議，而B堆女找來了自己的男友及其一大堆兄弟，向A堆女用同樣的方式駁回了異議，A堆女也許是覺得自己的男友也不能閒著，於是兩堆人又在一起重複上兩次的方式討論了異議。其實像這種一星期三次“開庭”事件是很方便的，我的意思是萬一有人受了傷處理起來很方便。一進校門老師就告訴我們，全市最好的醫院離學校很近，近到在學校最外面的那種六邊形教室裡（據說是為了防地震）甚至可以在對面醫院的玻璃上看到教室的窗簾呼啦啦的飄。
也許是某個偉人也許是我說過，痛苦是擁有後，再失去。在第一次期末，我的成績很象徵性的上漲了百來名，但在半期，又很不夠意思的打回原形，就好像你本來在一個挺涼快的地方呆著，突然來個人塞給你個蘋果，你聞聞後覺得挺香，咬了口後也覺得挺甜，可那個人突然又皮顛皮顛的跑來說，不好意思，給錯人了。其實我的生活一直就跟一個蘋果一樣簡單，但我記得特清楚，我班上一個成績挺好的同學用一種特挑釁的眼神對我說，你厲害就考贏我。我是很相信“只要努力就會成功”這句話的，於是星期六放學後，我背上我的大書包走進老師的家，如果那天我回我的房子時，拿成了我家的鑰匙，看見鑰匙怎麼也打不開門，我就會特別傷心。星期天補完課後坐1小時的車回家吃午飯，然後抱著我的枕頭睡4小時，再坐1小時車去我的房子。終於在最後一次考試中，我還是輸給了他。
也許“只要努力就會成功”是個小孩子水晶花園般的童話，而“你沒有成功是因為你還不夠努力”卻是大人們同樣水晶花園般的童話，但我想我還年輕，所以我想我還相信那個大人的童話。畢竟我還在用一種心如止水的心態在理科班過著我安靜的日子，我是喜歡上了讓我難受的東西，所以一直在努力。
再見，我的高一。
以日子為題作文 篇2
陽光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽光，便有了憧憬；有了陽光，便有了幸福。有陽光的日子生活是溫馨的，有陽光的日子心情是愉悅的……請以“有陽光的日子”為題，寫一篇作文。
注意：
（１）請選取合適的文體，寫出你的經歷和感受；
（２）文中不要出現真實的地名、校名和人名；
（３）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；
（４）考慮到內容的充實，文章不要少於600字。
有陽光的日子
我站在時光河岸，看那灑滿陽光的時光，旋轉，旋轉。——題記
我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時，用一種不在乎的眼神與他對視，直到他無奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語天才，像丟掉燙手的山芋，然後聽著旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語，又開始昏昏欲睡。
我討厭上外教的課，因為，很簡單，他不會說漢語，我基本不會英語，聽著他課課說天書，我基本處在半夢遊狀態，昏昏欲睡。
還好，旁邊坐著英語天才，總是及時把我拍醒，再來上幾段“千里傳書”，再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來，勉勉強強過關。
結識這位英語天才的全過程，就像她的英語水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生裡，就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我，然後，就認識了。
結果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來的三天一直套著睡衣上學，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應做到的最基礎的”，唸咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個早晨，人家估計還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什麼三七二十一。
總之，她就像陽光，走到哪裡哪亮堂，當然，我也用一個詞形容過了，“沒心沒肺”，人家壓根不知道什麼是愁，走到哪，蹦到哪。
每當我在課上表現不好，皺著一張苦瓜臉鬱悶的吃飯，把碗裡的蕃茄假想為外教時，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對我說，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時做出一個萬分誇張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然後我繃不住了，兩人一起鬨堂大笑，引來食堂裡一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。
在她的快樂中，我快樂著，度過那對我來說像焦耗一般的七天。
最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來不及告別，下了車，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個笑容的時間，然後，茫茫人海中，身影消逝了。
忽然，我現在有些懷念那無數次的“千里傳音”。
雖然，我已不需要。
以日子為題作文 篇3
人們都說九年級熬過了，你的學業也就走過了一半。
但這樣的九年級又有多少人熬得過了呢？每天都除了學習就學習，這樣的九年級不知道摧殘了多少人的身心？但是人們並沒為此遺棄你。只有你的存在我們才會更加的超越自我。但也有人討厭你，你使他的腦神經處於繃緊的狀態，你使他們的心臟承受著巨大的壓力。
九年級彙集了人生的苦與甜。這重要的一味——苦，也出現在了它的身上。
每天都在學校揹著那難記的公式這是苦，每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦後甜，沒有這難熬的`苦又怎會嚐到那美好的甘甜。但多少人不是先甜後苦，他們總是尋找捷徑，總想通過一些手段來獲得成功的喜悅，哪怕只有萬分之一的可能他們都會去嘗試，為的也只是那成功的喜悅。
我有時也會犯這樣的錯誤。試卷太難了看一下同桌的答案，這樣每次都以同樣的藉口去犯同樣的錯誤，就這樣每次的成績一降在降。嚐了這樣的甜換來了數不盡的苦呀。
有時在深夜靜靜的做在書桌前，想著自己怎麼會變成這樣，原來的自己可是品學兼優的三好生呀！現在的自己怎麼會變成了一無事處的人。嚐盡了甜頭又怎會願意去嘗那如中藥的苦。
九年級呀，人們躲避你，但有無法躲避。這好比矛與盾，無法自圓其說。或許只有真正的勇者才有完全面對你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰，我們也無法真正的擊敗你，現在只是與你擦肩而過罷了。
以日子為題作文 篇4
“會操比賽成績：第三名 六（7）班，第二名 六（3）班……”聽著老師口中宣讀的會操比賽成績，我不禁回想起兩天的軍訓生活。
兩天，對我們來說是漫長的，也是短暫的。它建立了同學們之間一份新的友誼，把我們六（3）班的每一個同學都緊緊地聯絡在了一起。軍訓生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收穫的是成長，經過兩天的軍訓，我深深地感到——我長大了！
8月19日早晨，我們新奇的踏進了南洋初級中學的校門，這時，我清楚地認識到——我不再是一個國小生了，我是中學生了！開營儀式上，老師和教官向我們致了開營賀詞，鼓勵我們認真訓練。
隊 列訓練開始了，我們班的教官給我們指導了“立正”、“稍息”等基本動作，雖說這些動作我們平時經常做，可是要真的做到規範那是很難的。剛剛一個小時的功 夫，同學們都已經滿頭大汗了。上午的佇列訓練告一段落，疲憊的同學們回到教室裡休息。廣播裡說要進行拉歌比賽，聽到這個訊息，同學們一下子來了勁兒，一個 個精神抖擻。教官又來了，他教我們唱了《團結就是力量》，讓我們和其他六個班比賽。“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力……”枯燥的軍訓一下 子變得充滿色彩。平日裡的“足球小將”們拿出了在足球場上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場上才有的那股勁兒，發出瞭如雷貫耳的歌聲。之後的訓練裡， 我們班沒有一個人倒下，大家都用頑強的意志力堅持了下來。
“六三六三，團結勇敢，要奪桂冠，看我六三！” 兩天裡，大家始終牢記著這個口號，一直向著這個口號努力著。或許，兩天前，我們的思想還是國小生，但現在，我們已經成為了一個名副其實的中學生了。
想到這裡，我猛然回到了現實中，發現我們同學們那疲憊的眼神裡多了一絲欣慰，因為，我們勝利了！只要努力過，無論結果如何，我們都會感到十分高興。
以日子為題作文 篇5
有一個村莊叫木馬村，崔東傑就出生在那裡。那些年，我們一起玩耍，有說有笑，我是在三年級的時認識了崔東傑同學，他是一個愛笑的人，也是一個愛給我講故事的人，他是1991年出生，住在河南省鄭州市惠濟區木馬村，（原來叫邙山區）的地方。生活在一個單親家庭，母親早在他七歲時，就因為一些原因離開了這個屬於他原本溫暖的家，這是後來他告訴我的。
單親家庭會給崔東傑心理上帶來一些缺憾，他渴望被愛，但歲月不曾惋惜。崔東傑像是越挫越勇，在家庭極其困難的條件下，20xx年那年，就是在他上中專的時候，放棄了學業，獨自一人在社會上開始了自由工作，他告訴自己：“讓別人來可憐自己，那是沒出息，就不如自己學會爭氣，為自己的理想去努力。”這句話也鼓勵了我，我也要努力爭取。在別人眼裡他是一個怎麼樣的人，我不在意，我覺得崔東傑在遇到是麼事情他都在盡力，他從來不覺得孤獨，他認為孤獨是他的一個“朋友”。
崔東傑愛鑽研哲學，愛看書，愛講一些人生上的“悟道”，給我講他看過道家中的一句詩：＂浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由＂。這句具有人生反思的道理，他說：“每個人都要想得開，放得下，才不會迷茫，減少慾望，才得以超脫，才會冥和於自然。”很顯然這句話和道家緊緊相連，於是我也喜歡上了鑽研哲學上的問題，能夠幫助自己調節心理。所以崔東傑同學也是我值得學習的一個好榜樣。
這些年，我很少見過崔東傑，因為他的村莊也拆遷了，進行城中村改造，我的家在中原區，離他家相隔甚遠，他一直都把我當作他的好朋友，也幫了我很多忙，20xx年，他19歲就離開了學校，到現在就沒有見過他，只是聽說他身體不好，在家休息，也遇到了很多煩心事，給我發過簡訊說：“朋友很多，知心的很少，也就是那些把自己不當回事的朋友很多，借出去的錢，朋友不還，也使自己很煩心，但都挺過去了。”還有很多話要說，我給他說，其實人心很難測，自己把別人看得很重要，別人不一定把自己放心上，這個社會已經存在質疑，人性很難說，好人多，但壞人也很多，所以不要過於計較，就像他說的“浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由。”人不必拘泥於此，但要放開些。
可能崔東傑生活在這個家庭有關，性格受到影響，但人品沒有什麼問題，可能渴望被愛，在愛的這方面缺少，所以我希望認識他的朋友，能夠理解他。謝謝你崔東傑，希望你臉上永遠帶著笑容，有什麼傷心的事，都忘記吧，我會永遠記得你的幽默與風趣。
以日子為題作文 篇6
一陣、一陣，又一陣的，我要的不是你，也不是無盡無休的賓士。各色的狂野的狼們，一隻一隻，又一隻的，我要的也不是你，也並非肆虐的狂嗥與急促的喘息。你散發出了的並非死魚般的難聞煙氣，刺穿了我的雙眼，蠕入了我的大腦，包籠糾纏它，這使我頭痛了。你進入了我左邊的鼻孔，又從我右邊的鼻孔出來，經過過濾般的，又穿入了天空的蔚藍！這些都使我感覺到一種作嘔的衝動我要吐了，有這些感覺，或許是因為我已不是愛車一族的原故吧。
樓，為什麼那深？這隻能使我看到汽車而不是大海。天為什麼那麼遠？不知道上帝會不會因路途的遙遠而忘記了為我插上雪白的翅膀，或是施捨的為我送來一副單架吧！
黑色的海燕總是不經的在廣闊的海面掠過，激起了憤怒的浪花。可憐的海燕有些動搖，仍高傲的懸浮於空中高亢道：“讓暴風雨再次平息吧！”隨後，像黑色的閃電扎進了紫日下的火海覆滅了。看來，海燕再怎麼如此的堅強便也於事無補。或許，一座座的高樓和陣陣呼嘯的汽車更會讓人心安理得些吧！
哦！親愛的，我已經說過好幾次了，我要的不是它帶著苦澀的令人嘔心氣味的中藥。請趕緊端開它，別讓我再看見了。哦！親愛的，把你的手給我，我要握緊它，讓我聞聞你身上的味道吧，這能讓我變的足夠的清醒些，以便知道是你來了。哦！親愛的，走過來，緩慢著的靠近我，因為我將要抱緊你，就用我剩餘的身溫來熔化你那早以凝固的血液，讓你有足夠的力氣在我面前舞動，親了這，難道真的會成為我的罪過？
哦！不，我想，我是累了，我想是的。我得必須逃出這位護士的疑惑，我得必須給她點空間放鬆下。是的，是應該這樣的，我必須到樓底那條小道旁的朋友那兒談談心了。（其實，就是根路燈杆）
