感受的作文錦集[4篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感受的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

威尼斯是一個很容易讓人忽略掉國籍的地方。幾百年前因其輻射整個歐洲的貿易大港地位，幾百年後則是世界旅遊寵兒。曾經在書上看過威尼斯商人，如今到，真實的看到了現實中也有威尼斯商人。

暮色中乘船在曾經的水牢間穿行，雖有琴聲相伴，仍覺寒氣逼人。給我們撐船的船老闆說自己原來是開醫院的，不想做了就到威尼斯買了這條價格昂貴的船，船伕的生意是穩賺不賠。

在威尼斯做生意的`人大概市面見得太多，看不到對外國人的好奇和示好的微笑。參觀穆拉諾島的玻璃藝術製作室，遇到一個彷彿在中國練過攤的義大利光頭胖漢，會中文，滿嘴北京大集貿市場上的俗話俚語，推銷未果之後眉飛色舞立刻換成冷若冰霜，連禮貌性的迴應都懶得做。

著名的聖馬可大教堂前，鴿子被遊人寵得量多個大，整個廣場地面為其排洩物所覆蓋，空氣裡鴿毛飄浮，在禽流感的陰影下讓人有些不敢久留。

在一家典型的威尼斯小餐館吃完飯，店員拉住一位盤子打掃得比較乾淨的同伴，拿出留言簿讓她寫吃後感，這事和回京航班上國航空姐向我們求表揚信異曲同工，都是懂得經營的商家。

這樣的旅遊老字號讓人覺得像根泡久了的老油條、被寵壞了的美女，姿色雖好卻少了淳良和熱情。

威尼斯商人中還是有一位很招中國人喜歡，這裡是馬可。波羅的家鄉。離鄉30年後馬克。波羅回來講述的中國故事被當作神話來聽，許多人當他是騙子，臨終前神父甚至要求他懺悔自己的謊言，他回答:我說的句句是實話，只不過我才說了一半。穿過許多迷宮似的小巷，在一座小劇院門口看到了一塊牌:馬可波羅曾經居住在這裡，他曾經前往中國。據說他的故居毀於一場大火，小劇院是火災後建的。

和古樸的小橋流水形成奇特對比的是，威尼斯的大街小巷一個不少地滿布各色品牌，併成為穿行窄巷不迷路的主要標識。麥當勞也開到了這裡，和別處不同的是，鴿子們不懈地衝進店裡滑翔，有店員專門負責趕鴿子。

有一晚路過一間小教堂，聽了一場水準很高的室內樂。大提琴的怨訴、小提琴的歌吟，交織在陰冷的夜晚，直抵心靈的深處。同行的夥伴感嘆，觀眾也是高水準的，靜穆得沒有一絲雜音。

感受的作文 篇2

在以前，我十分渴望能得到數學第一名，當一回久違了的課代表。可是由於我的粗心和不認真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數學考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。

第三天，發試卷了，我看到別人都在90分以上，我心裡很不安，看到一些平時中等的同學也進了90分，心裡的'擔憂就又加深了一層，在心裡默默的祈禱著：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過了一會兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒有。我想完了，肯定沒考好，可就在此時，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”

我一聽，簡直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢。頓時，不少同學都圍在我身邊，羨慕的看著我。有的十分氣憤，說：“陳辰，你太可惡了，居然考了這麼高，簡直不想活了。”有的不敢相信：“你居然考了99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高啊！我才這麼點……”我興奮的無法用語言來描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經不知道多久沒有投入到第一名的懷抱了，差點興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒有這種感覺了。

我終於感覺到了別離許久的喜悅，我終於得到了我夢瑩牽繞的課代表，我簡直興奮的可以哭，因為，我太久離校開這個寶座，太久沒座過它了！我深深感受到了成功的喜悅。

感受的作文 篇3

在每一次和同學鬧矛盾的時候，我總是得理不讓人，她也總是自私。

我知道在每一次鬧矛盾的時候我們都有錯，但是每一個人都不敢於去承認錯誤，導致了我們的友誼破損了，但是我不會忘記以前和你在學習中快樂的生活，和你每一天的相伴。學習中我不懂，你不生氣，而是認真的給我講解道，我不耐煩了，是你教會我怎麼樣面對……一切的一切你教會了我，我很感謝以前有你這樣的朋友，如今我們的`友誼破損了，我不好意思再去找你了，我其實是一個自尊心強的人，我不敢面對你，你那雙深碩的眼睛流露出你的風采，你的光芒，你很好，我沒有懂得珍惜你這個朋友，如今不能挽留了，讓過去了成了回憶……

我內心的感受你們都不會懂的，我很孤獨，在學校中為了不給同學們增加煩惱，不讓他們為我擔心，我將強的笑了，現在我不能那麼堅強的，我失去了太多，我無法晲補我以前的自私了，把以前的都當成是回憶吧！

我還是希望你天天開心的面對生活，看到你我會望你一眼……

感受的作文 篇4

國小六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時光，在中學的生活中，被化為泡影，中學的生活，是與國小那麼不同，一時間，我感受頗多。

中學，我笑了。

每天早晨，睜眼，是同學們稚嫩的笑臉。到了教學樓，面對的是老師的溫和的笑容，如同春風拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時而嚴厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語的同學們。身在這樣的環境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開心。

中學，我累了。

與國小相比，中學，壓力暴增，由原來的三門學科，只需暑假短短的兩個月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業隨著科目的'變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業成為我們永遠遊不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開始。

中學，我快樂。

每天，我們雖然累，但又快樂著。快樂的是每天學到新的知識和做人的道理，為自己所用，這是快樂。想出一道自己認為很難的題，這是快樂。

每天，不管是在學習上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進步，這些不都可以成為快樂嗎？

中學生活，有苦有樂，在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學習的樂趣不是嗎？