【精華】美麗的春天作文500字彙編六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的春天作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每逢這時，我就會踮起腳尖，望著窗外，看空中飛翔的小鳥，聽那悅耳動聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。

那是一個春暖花開的日子。

一隻小鳥飛呀飛，飛到我家的窗臺上，停了下來。我仔細打量著它；尖尖的嘴巴，一雙特別有神的眼睛，看見了我，立刻撲騰著翅膀，翅膀上的羽毛十分好看，就像彩虹一樣漂亮。就這樣，我喜歡上了它。然後，我躡手躡腳的離它遠點，希望這樣，它能留下來。果然，撲騰著的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環顧了四周，然後安心的飛走了。真有趣。正當我納悶之時，突然它又飛回來了，嘴裡銜著一根細細的樹枝。我好奇的望著這個小傢伙，它小心翼翼的把樹枝放在空調盒子下面的窗臺上，然後又飛走了。大約五分鐘的時間，它又飛回來了。就這樣，飛來飛去。幾天以後，窗臺上就出現了一個溫馨、可愛的窩巢。雖然不好看，但十分堅固、結實。我更加喜歡這個勤勞的小傢伙了。

每天放學後，我第一件事就去看望那個窩巢。只見小傢伙蹲在裡面一動也不動，漸漸的，我發現窩巢下面多了個白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走。可媽媽說：“蛋沒了，鳥就永遠不會回來了。”聽了媽媽的話，我伸出的手又放進衣兜裡了。

又過了幾天。

我再次來到窗臺前，小傢伙不再撲翅膀了。它好象把我當成了它的朋友。媽媽說：“這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故。”我將信將疑的點了點頭。幾天後，奇蹟發生了。我走近了它，它絲毫不動。居然它的翅膀下出現了一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸。可是手到前面，又縮回來了。因為，它不但張開翅膀，嘴裡還發出可怕的鳴叫。我知道，這是一個母親的責任。我愛上了它。

從此以後，每年春天，我家窗臺上又多了一道亮麗的風景。我想：這難道不是“最美的風景嗎？”

寒冷的冬季終於不情願地被時間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土裡鑽出來，細細的，嫩嫩的，品味著春風的細膩，春風的溫情，享受著春天明媚陽光的溫暖。

漸漸地，冬青的枝條上鑽出了成千上萬個像小豆豆似的嫩綠的小芽兒，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來，瞧，每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子，像一個個調皮的孩子似的，使勁地在春風中當著鞦韆。迎春花更是調皮，它連葉子都不長，就是一心一意地想著開花呢！……

春雨也悄悄地來了，帶著淡淡的雲，伴著微微的風，悄悄地降臨在大地，像牛毛，像細絲，輕輕地撫摸著人間的一切。

嗬，兩隻小燕子也來了，他們在細雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋簷下欣賞著如油般的春雨。幾個打著花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著……

我養的花兒也在陽臺上開放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一隻黃色的蝴蝶飛來了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。

看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數傢伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要幹壞事。但是這些傢伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩！

春天是一個美麗的季節，春天的氣息傳遍了大地的每一個角落。花園中，學校裡，都有它的身影。

春天來了，小樹抽出了嫩芽，花兒吐出了花苞，花園裡花團錦簇，

一簇簇，一團團，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，鳥兒在枝頭婉轉啼鳴，彷彿在唱著一首春天的讚歌。

春天是渲染著生命之色的畫布，那些碧綠;嫩綠;翠綠 滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線，還有那草地上的花兒，粉的黃的白的，有著草兒的襯托，顯得格外美麗，所以，我們要讚美春天。

春天是萬物的生命之源，春天孕育了許多生命，正是有了春天的無私奉獻，才會有秋天的收穫，才會有收穫時農民一張張笑臉，所以，我們要感謝春天。

春天是快樂的使者，它帶我們領略了冬去春來的神奇，讓我們看到了別的季節沒有的美，春天是神奇的，只要我們走進春天的大自然，

就會是一次不同尋常的探險，所以，我們要探索春天。

在我看來，春天是一位神祕的少女，在他朦朧的面紗後，藏著的是無限的美，和無比的純潔。

春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生勃機勃，變得欣欣向榮。

春天走過的每一個角落，都變的生機盎然，鳥語花香，春姐姐用她的`魔法棒輕輕一揮，便讓大地綠起來，便讓花兒紅起來，春天真是神奇.

春天的陽光溫柔而又嫵媚,像母親的手，不斷的播撒著愛和溫暖，默默無聞，不求回報，她撒紅了江山，播綠了大地，她把愛的陽光撒向桃樹，撫開了桃花，她把愛的陽光撒向我們，在春的沐浴下快樂成長。

啊，美麗的春天我愛你。

有的人喜歡百花盛開的夏天；有的人喜歡果實累累的秋天；有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天；而我最喜歡充滿希望的春天。（排比）

聽！春姑娘“呼呼—”的吹過，為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了，伸展開嫩綠的紙條，像少女的秀髮在隨風飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著，好像在告訴我們“春天來了！春天來了！”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。（全段運用了擬人，非常好）

忽然，只聽見“唰—”的一聲，閃電劃過天際，雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響，雨點“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上，不一會兒，大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來，好像是在彈奏一曲春天的交響曲。（擬人）

草地上的花開了，有紅色的，黃色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來採蜜，蝴蝶也拍打著翅膀飛過來，它們好像在圍著花兒跳舞。（擬人）一群鴨子“嘎嘎—”的叫著，一轉眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。（擬人）

在這樣好的天氣裡，小朋友們也閒不住了，他們來到了操場上，有的在放風箏，有的在滑旱冰；還有的在玩木頭人的遊戲。“哈哈—哈哈—”廣場上遍佈了歡聲校語。

春天給我們帶來了溫暖和希望，我愛這美麗的春天。

教師評語：本文短小精悍，開篇運用排比句，引人入勝。中間部分不僅運用了大量的擬人句，而且還恰如其分的運用了象聲詞，讓我們眼前出現了一幅帶有聲音的美麗春之圖。

寫景作文應按照一定的順序進行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油！你會做得更好！

春天在哪裡，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡。看見紅的花，看見綠的草。看見滿地的菜頭滿山跑，你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子，在風婆婆的歌聲中翩翩起舞，那美麗的舞蹈把大地陶醉了，還把大地裝扮成了綠色的海洋。

今年的榨菜又是一個豐收年。（這裡我要說明一下，榨菜的原料就是嫩綠的青菜頭，當地的農民幾乎都要種植，賣給收購商）可是當我走過菜地的時候，我聽見了嗚嗚的哭泣聲，我想這是會是誰呀！我順著哭聲尋去，哦！原來是菜頭寶寶在哭呀。我問：“菜頭寶寶你們為什麼要（“哭”字漏掉，老師用紅筆添上）呀？”菜頭寶寶們爭先恐後的（老師將“的”改為“地”）說：“主人砍下了我們，又把我們丟在地裡不要了，我們快死去了，我們能不哭嗎。（老師將句號改為問號）”我又問：“他為什麼不要你們了呢？”一個小菜頭寶寶結結巴巴的（老師又將的改為地）說：“今年壟斷收購，價格一斤只能買四～八分錢，價格太低，我們的主人也沒有能力去賣。”我聽了十分生氣，我帶著沉重的心情，走進了我美的校園，這時我一下子改變了心情。（關於這一段，老師的批註：“你這部分時為了突出什麼？怎樣才能表現春天的美呢？”我也問她，怎麼會聯想到菜頭那裡去的，還壟斷收購什麼的。她說是外婆講的。）

春天在哪裡，春天在哪裡，春天就在我們的學校裡。春天學校到處都充滿了生機勃勃的景象。可愛的小鳥在我們的校園積極嘰嘰的叫著，好像在跟同學們比唱歌呢！操場上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹姑娘也比冬天時健康了很多，也更加美麗動人了。茶花和一些還未開的花都剪成了圓形和正方形，校園比冬天時更加美麗了，春姑娘高興的（老師將“的”改為“得”）樂開了懷。

我愛春天。問春姑娘在哪裡，就在我們大家的眼睛裡。只要會觀察，就能找到可愛的春姑娘了。

最後，老師給了這篇作文一個“A＋”。當然，她們學校是主張鼓勵教學的，老師還顧左右而言它，“孩子，字變漂亮了，要堅持練啊！”

不知不覺，春天已經降臨人間，和煦的春風吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。

記得在國小的一個陽光燦爛的日子，老師帶領著我們出去遊玩，帶領我們感受一下春天的氣息。

我們排著整齊的隊伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，彷彿在歡迎我們的到來；一朵朵小花在微風中綻出笑臉，點點頭；一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過……

瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢有關植物的資料，詳細地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實了我們對植物的瞭解。

接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地裡拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網球去了。

啊！好一派秀麗的春光！遠處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點綴著豔麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，彷彿在說：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終於換上了綠色的新衣，一隻只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！

孩子們盼星星，盼月亮終於盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們！用它細嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗！

時光飛快流逝，轉眼間，一個小時已經過去了，我們戀戀不捨地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學校。

啊！春天——一個美麗的季節！