美麗的校園的作文大綱

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我媽媽工作的地方是個美麗的校園，那裡風景優美，四季如春，在我眼裡是個天堂。

剛走進學校大門，就能看到路的兩邊有芒果樹和荔枝林。芒果“掛”在芒果樹上，像星星一樣。荔枝樹很矮，好像伸手就能摘到美味的荔枝，荔枝像一顆顆紅寶石，正被“掛”在樹上做裝飾品呢！就算樹上沒有果實，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。馬路中間還有一個長方形的大花園，裡面開滿了各種顏色的花，有紅的、黃的、紫的、藍的、綠的，就像一道美麗的彩虹。

穿過荔枝林就到人工湖了，人工湖裡到處是黑色的魚，最大的有礦泉水那麼大，湖的四周有木頭做的長椅和大理石鋪成的小路。春天，湖邊的柳樹有了新的綠芽，夏天河裡“坐”滿了青蛙，走到湖邊能聽到到處像在合唱的呱呱聲。

學校的操場非常大，大概有十個教室那麼大，跑道是紅色的，可以讓六個人同時賽跑，足球場有六個球門，還有大禁區、小禁區等，草地都是假草，像一片綠色的海洋。籃球場有六個球筐，只有四個教室那麼大，籃球場的哥哥姐姐們正在起勁的打籃球呢！籃球場旁邊有許多的健身器材，如：單槓、雙槓、做仰臥起坐的地方等，有的人在那裡撐雙槓，有的人在數同伴做了多少個仰臥起坐。籃球場旁邊還有一條回家的路。

校園真美啊！

校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠實守信，刻苦用功。

當我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執信南路國小”九個大字。大門旁邊有個小巧玲瓏的門，我們有時會從這扇精巧的小門進出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學們畢業時，還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。

往遠處看，十幾堵會說話的牆與柱子引起了我的注意。那麼多會說話的牆和柱子，牆上的內容“水激石則鳴，人激志則巨集”，讓我牢記於心，深有感觸。往右走，一個能容下一千人的操場就到了。在操場上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無比的“U”形教學樓，突然深深的感受到同學們認真學習的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在牆邊。我情不自禁地想起雨天時，昆蟲們爬在枝葉上睡覺，同學們收集雨露的情形。

來到小舞臺前，一陣濃濃的花香傳了過來，原來是臺下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺後，我看著那隨風起舞的鮮紅的國旗，感到了幾分莊嚴，敬了個隊禮後，唱起了熟悉的國歌“起來，不願做奴隸的人們……”

我們的校園真是個美麗的世外桃源——能學習知識的世外桃源。

我們的學校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園裡一年四季風景優美，景色如畫。

春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來，隨著春風東張西望的；小花也來湊熱鬧，看吧：校園裡的操場上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無限生機。

夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經成林的樹下乘涼，重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的捕捉斑斑點點細碎的日影。有時迎面會吹來一陣陣風，讓你感覺涼爽極了！操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發出一股淡淡的清香呢！

秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹，不知從何時起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

冬天，寒風凜冽，天寒地凍。可是我們的校園裡依然是歡聲笑語，同學們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪。看吧，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動態的美，讓我無法用語言來表達。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會發出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學，不等大雪停下，迫不及待地衝出了教室，在校園裡快樂的奔跑、跳躍，有的同學還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……

我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨特的魅力，我愛我們的校園！

我們的校園真美。它的美無處不在，等著我們慢慢察覺。

我們的教室窗明几淨，整潔可愛。走進教室，右手邊是一塊長條形的黑板。黑板兩側有高高的櫃子，上面擺滿了同學們親手製作的精美裝飾品。往黑板的正對面看去，映入眼簾的是熱帶雨林風格的布告欄，上面貼著優秀作文、作息表、班級獎狀等等。教室的一側是一排橙色的落地窗，透過它能看到綠樹成陰的校園。

校園裡的教學樓旁，香樟樹不管嚴寒酷暑，都挺立在草坪上，茂盛的葉子密不透風。春天，滿樹的嫩葉一片嫩綠；夏天，樹葉是翠綠的，微風拂過，葉子跳起了舞，十分好看。樹旁的草地上開滿各色的小花，雪白的、淡粉的、淺紫的……五彩繽紛的花兒隨風搖曳。我們的校園真美！

同學們為美麗的校園增添了無窮的活力。大課間，同學們有的跳繩，有的跑步，也有的踢毽子……一群一群的同學們，猶如活潑的小鳥，自由自在。上課了，教室裡書聲琅琅，同學們個個十分專注，目不轉睛地盯著書本。窗外，蝴蝶、麻雀都不飛了，似乎被大家的書聲陶醉了。

我們的校園還有一群可愛的無名英雄，保安叔叔、保潔阿姨、食堂師傅，諄諄教導我們的老師們，是他們的辛勤勞動、默默付出，使我們的校園更美。

美麗的校園，就是我最愛的另一個家！

我們美麗的校園坐落在杭州市康寧路上。那裡空氣新鮮，讓人感到神清氣爽、心情舒暢。

我們的校園漂亮極了！校門口展示著我們獲得的各種各樣的獎狀；那“工”字形的、粉紅色的教學樓上刻著十個金色大字：“學做人，做真人。學做事國中，做實事。”還沒走進校園就能聽到琅琅的讀書聲和師生之間的問好聲，好像我們也是景物一樣；每當聽見那清脆的下課鈴一響，操場上就是一片歡聲笑語，同學們有的在紅白相間的塑膠跑道上跑步，有的在足球場上踢足球，有的在籃球場上打籃球……；還有電腦室、舞蹈室、音樂室；教室外面花草樹木呈現出生機勃勃的景象，紅領巾農場更是多姿多彩。

春天，是一個萬物復甦、百花齊放、爭奇鬥豔的季節：有黃澄澄的迎春花，有金燦燦的油菜花，有紅豔豔的杜鵑花、山茶花，還有綠油油的小草……它們有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的舒展開柔軟的腰肢，還有的正在貪婪地吸吮著綿綿的春雨……

夏天，龍柏、盤藤長得枝繁葉茂，茂盛極了！小草也不落後，它長得鬱鬱蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……

秋天，香樟樹長得高大挺拔、雄壯威武，而且還散發著芬芳撲鼻的氣味；火棘球結果了，像一隻只小燈籠；桂花開放了，一朵朵、一簇簇，散發出沁人心脾的香味。楓樹的葉子紅了，樹冠上像著了火；紅領巾農場的蔬菜成熟了，展現出勃勃生機……

冬天，大部分植物枯死了，只有臘梅、鐵樹、冬青樹不怕嚴寒：它們有的競相開放，有的依然展開枝條，有的傲立著，彷彿在迎接雪花的到來……

我們的校園真美啊！我喜歡它！

每天我們都在美麗的校園裡學習、生活，校園的四季給我留下了深刻的印象。

春天，陽光明媚，校園裡的花競相開放，你不讓我，我不讓你，趕趟似地都開滿了。紅的像火、粉的.像霞、白的像雪。角落裡，小草也偷偷從土裡鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，像一塊綠毯。同學們也充滿了活力，努力學習，認真做功課，享受著學習的快樂。校園裡不時傳來學生們的朗朗讀書聲，書香瀰漫在校園裡。

夏天，驕陽似火，樹兒枝繁葉茂，小鳥將巢安放在茂密的樹枝上，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。有時下點小雨後，樹葉和小草像洗了個澡，樹葉兒綠得發亮，小草也青得逼眼。這個時節，同學們上體育課經常是汗流浹背，氣喘吁吁。

秋天，是豐收的季節，樹上的樹葉變得枯黃，慢慢落下，像蝴蝶翩翩起舞。同學們學習也更努力了，有的手捧書本坐在花壇邊，有的懷抱課本在運動場邊，看他們的神情，全神貫注，口中還唸唸有詞。

冬天，天氣寒冷，偶爾還會下點小雪，草坪上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著，但你看那些樹，都不畏嚴寒地傲立在那裡，好像一個個威武的士兵保護著我們的校園。同學們這時也都添加了衣服，注意防寒保暖了。他們在校園裡的身影少了，教室裡的讀書聲多了。

看，這就是我們的校園，這裡有兢兢業業的老師，有勤奮好學的同學，更有四季的美麗。

今天下午有兩節作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領我們全班下樓去參觀我們這個美麗的校園。

麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學過的“三人行，必有我師焉”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學而不思則罔，思而不學則殆”等都是孔子的名言。有同學問老師為什麼孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什麼不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因為白色代表著神聖和純潔，給人一種莊嚴肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學善思”四個金色大字，時刻警醒我們要好好讀書成為一個真正的博學善思的人。

緊接著，我們跟著老師來到了香樟樹下的邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。

在花壇裡還有一種花叫“指甲花”，學名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發出的香氣真是讓人陶醉。

這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇鬥豔的花草樹木，我愛我的校園。

我的學校是青龍國小，它就坐落在伴江公園的旁邊。一進我們學校就能看見一個小池塘，小池塘裡養著許多金魚，水池上還有一塊大石頭，石頭旁邊種著一些紫色的花，看上去十分漂亮，這些花還深受蜜蜂的喜愛。

從小水池的左邊走上去，是一個小型的花園，其實這個花園裡並沒有花，只是它的結構和花園很像。這個花園的中間是一段用石頭鋪成的路，花園裡雖然沒花，但種著幾棵李子樹，李子成熟的時候我們班的男同學還偷偷來這裡摘過呢！

再往前走就是我們的教學樓，通往教學樓的路一共有四條，第一條就是從小水池的正面往前走，第二條是從小花園那邊走，其實小花園下邊有一條路也可以通往教學樓，這是第三條，第四條是往小水池的右邊走，但它比前面三條路都遠。

我們學校的教學樓一共有五層，每一層的構造都差不多，只是第三層有一個“快樂讀書吧”，那個地方是為我們學生看書準備的，不過第五層是學校新建的一層，還沒有開始投入使用。對了，我們學校還有一個天台，但天台上面什麼也沒有，為了學生的安全著想，天台被學校給封起來了。

大門口的旁邊有食堂和宿舍，但這些不是給我們大多數學生準備的，這是給老師和老師的孩子準備的。

我們的學校不僅是個美麗的地方，更是我們成長的搖籃，它是我們人生中最重要的一個地方。

在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個鐘靈毓秀的地方，就是我們的學校。

一進學校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往裡走，就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積於池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫著，從水裡遊過。每逢那時，噴泉似乎就被渲染上一種神祕的氣息。

繞過噴泉，穿過被青藤纏繞的恫心門，走過書聲琅琅的教學樓，再轉過那被萬紫千紅包圍的圖書館，就來到了植物園。

植物園內煙霧嫋嫋，漫步在小橋流水中，如臨夢境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”又有詩云：“葉上初陽幹宿雨，水面清園，一一風荷舉。”傍晚時分，夕陽的餘暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏於枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風撫過，吹動了水裡的小動物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境裡，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。

植物園的後面還有綠草如茵的大操場，氣勢恢巨集的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課餘生活變得多姿多彩。

這時舉目望去，夕陽的光輝還未完全消散，時不時一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。”

徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內心感到無比的光明和溫暖。

我的學校鯨園國小像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊。總體來說，它比較古典，我非常喜歡。

站在校門口，黑色長方形的校門首先映入眼簾，它像一個穿著黑色制服的威嚴的警察，又高又大，盡心盡責地守護著我的校園。

走進校門，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹木，鬱鬱蔥蔥。穿過小道，便來到操場上。操場上熱鬧極了，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，還有的同學在跑道上奔跑，在這裡灑下他們熱情、快樂的汗水。

我們學校最美麗的就數我們的六角樓了，它與眾不同的地方就在於它有六個角。順著樓梯來到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽光透過玻璃灑在教室裡，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的長龍。上課時，教室裡同學們的朗朗讀書聲、老師洪亮的講課聲以及同學們積極回答問題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語，我彷彿看見教室裡走出來一個個軍事家、科學家、藝術家……從三樓往下看，學校的美景盡收眼底。

走過一條長長的甬路，來到我們美麗的後花園。那裡花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛。同學們課間都來這玩耍，同學們的歡聲笑語連成一片。這裡真是讓我流連忘返啊！

“如果學校能把操場變得大一點該有多好啊！”我常常自言自語地感嘆到。

我愛你——我美麗、莊嚴而古典的學校！

一小在一條小衚衕裡，每天家長送我們上學都會有這樣的聲音“好好聽講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿了整條衚衕。走到美麗的校園門口，會看見一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學們問好。

春天來了，校園主席臺前的小花壇裡，小草早已用頭頂破土，鑽出地面，露出綠色的小腦袋。花兒已含苞待放。同學們脫下笨重的衣服，在操場上跑來跑去，有的跳繩，有的投沙包，還有的跑步……都在充滿朝氣的做著自己喜歡的事。

夏天來了，校園裡的小草早已長的密密的，那些沒有茁壯成長的小草和根部沒有連著土的碎草已經被清潔工打掃的乾乾淨淨，而小花們則是在旁邊文靜的衝著太陽綻放著燦爛的笑臉。中午，太陽升到我們的頭頂，把操場烤的火燙，也把我們的心燒的火燙。

秋天悄悄來了，校園裡楊樹的葉子變黃了，風吹過卷下了樹枝上的片片枯葉。這時花壇裡的花枯萎了，小草也把頭捲了回去，顯得一點都不精神，可是小石榴樹上卻掛著累累碩果。

冬天到了，天空上雪花漫天飛舞，操場上、屋頂上、樹上都積滿了鬆雪，樹上的積雪只要用力一搖，雪就都會嘩啦嘩啦的往下掉，我們雖然覺得很好玩，可是清潔工不這麼認為，她們還要把我們抖下來的雪收拾掉，這時我們在打著寒顫，清潔工卻滾下了大粒的汗珠。

大家都覺得爸爸媽媽為我們創造了一個家，而我有兩個家就是我快樂學習的家，今天我就帶你去我第二個家。

郝穴國小坐落於郝穴鎮西側，是一所百年老校。走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹，遠看，香樟樹像士兵一樣侍衛著校園。校園另一旁有學校的學習之星和文明之星，是我們學習的榜樣。校園裡的松樹站在遠處迎接你，松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的，裡面種著小草，顯得一片盎然生機！

水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時，四年級的在跳橡皮筋，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，像一隻只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步，只見他們緊握雙拳，邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心，同學們吃飯，連碗都不放，就直奔操場。操場外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開，特別鮮豔。跑道內面有“人工草坪”它是那麼耀眼，盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧：有的在操場上打滾；有的用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室裡朗朗的讀書聲。

操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的名字是爺爺的兩個孫子的最後一個字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺，我們每個星期一都在那裡升國旗，看著國旗緩緩上升，同學們行注目禮。早晨大課間時，二年級在老師的帶領下玩過河拆橋，一個接一個的玩。三年級在跳繩，兩個人使勁的甩，另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑！

我愛我的學校，我要在美麗的校園裡放飛夢想！

我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。

進入學校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這麼大，上面用紅筆寫著：從這裡開始，做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發奮圖強，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

向前再走幾步，就是古色古香的長廊，那潔白如雪的牆壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，牆壁上的詩型別眾多：人人會背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國情懷；聞名古今的《觀書有感》呼籲我們認真讀書。

每當我上學、放學路過這裡時，總有一股涼爽爽的風吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長廊，長廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦後。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。

學校的最北面有一個大操場，總面積大約有一公頃。操場的外圈，圍著8條跑道，運動會時，跑步健兒們在這裡留下了多少汗水，同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們遊戲的好地方，一二年級時，經常在這裡和小夥伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

放學時，想著那背後漸漸遠去的校園，是多麼的戀戀不捨啊……

每個人都有自己的學校，我的學校是杭州江南實驗學校，它是我心中美麗的、也是最溫暖的學校。

一到學校大門，你就看見兩座像彩虹一樣的橋，坐落在大門口，像衛士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”，河裡有許多鯉魚，每當你上學、放學時，它總會躍出水面，甩甩尾巴，或歡迎或歡送。

通過這座彩虹橋，我們就踏進了學校，在大門的左手邊，就是我們的教室。

在教室裡每天都能聽見我們朗朗的讀書聲，教室後面，有著我們精心繪製的黑板報，上面有我們自己畫的畫、有我們自己作的詩、還有自己的無限創意……黑板報的左邊，是我們的光榮榜，那裡有我們班每個的照片，每次有了特別棒的表現，王老師就會獎勵一個紅色的五角星，那可是優秀的象徵，我們私底下都在暗暗較勁，希望自己是那個五角星最多的一個；黑板報的右邊，是一大排窗明几淨的玻璃窗，我們的玻璃窗可跟別的不一樣，為什麼呢？因為我們的玻璃窗上貼滿了各色的窗花，那可是我們班同學自己動手剪的，雖然不復雜，可也一個個栩栩如生、惟妙惟肖，讓我們班成為了一道別樣的風景線呢……

大門的右邊，是我們最熱愛的地方——操場。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹，每到秋天，銀杏葉就像一隻只飛舞的蝴蝶，在操場上翩翩起舞，落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯，鋪在操場上，我們肆意在上面玩耍。操場邊還有籃球場、車模訓練場、排球場……不管是哪裡都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們灑下的滴滴汗水……

我們的校園裡還有觀景平臺、快樂書吧、國學荷塘等等，數也數不過來，但是把它們一一組合，那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實驗學校！

我的學校——淡水第八國小，風景優美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。

春天來了，校園裡生機勃勃。微風吹來，小草使勁搖著它的身子，好像在說：“我來了，交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如個個綠色的小拳頭，可愛極了！花兒也在那跳著優美的舞蹈，引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……

校園裡最有特色的要數一樓的六條長廊了，有：經典長廊、禮儀長廊、作品長廊、勵志長廊、歷史長廊、英語長廊。暢遊在各種長廊中，我彷彿置身於知識的海洋，讓我豐富了知識，使我思想得到了昇華，讓我感受到文學的美，使我充滿了鬥志。我最愛逗留的是經典長廊，經典長廊裡有很多古代人物和建築物的展現，古代人物有孔子、老子、孟子……經典長廊內容涵蓋古今中外，是人類共同創造和擁有的精神財富，也是培養我們文學素養的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問題的方法，找到屬於自己的人生寓意。它將伴隨同學們快樂成長，併成為輕鬆閱讀、開闊視野的經典。走到經典長廊的盡頭，迎著同學們的笑臉，我彷彿看見了每個同學學習的快樂。

學校最美麗的就是百草園了，裡面有三、四、五年級同學種的菜、花。鮮花爭奇鬥豔，美麗極了！綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機勃勃。這都是大家辛勤勞動的成果。

啊！多麼美麗的校園，我愛我們的校園。