國小安全作文600字集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的國小安全作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小安全作文600字 篇1
隨著經濟的發展，生活節奏的加快，我們的生活開始離不開各種各樣的交通工具。然而，馬路上的車輛漸多，所存在的安全隱患就越大。”車禍“給多少家庭帶來了無盡悲痛，據統計，全球每一天有3500人死於交通事故，這一驚人的數字足以說明交通安全的重要性！
對於交通安全，我有很深的感觸。
兩年前的一個深夜，
我和媽媽坐車到了醫院。在急診室的門口，我才得知姨夫被一輛大卡車撞了！在等待的時刻，似乎每一秒都是漫長的煎熬，每一次呼吸都有著沉重的壓力…大約在11點左右，姨夫被送到了監護室，我在監護室看到姨夫那渾身各處的白色繃帶和一塊一塊漸大的血印，還有姨夫的耳朵仍在不停的流血的場面，淚最後洶湧的溢位眼眶…
之後我才明白詳情，姨夫在深夜回家，騎摩托車過馬路時，一輛卡車在紅燈的狀況下直衝過過來，”嘭！“慘劇發生了，姨夫的摩托車飛出了十幾米遠，姨夫身下是一片血泊。那司機非但沒有下車，反而肇事逃跑了，最後也沒有結果。
馬路上上演的一幕幕不可挽回的杯具，都會使一個家庭籠罩在悲痛與淚水之中。而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們缺乏交通安全的常識和安全交通的意識！”安全“，是一個讓人深思的話題，也是一個讓人悲痛的話題。我想，為什麼交通安全意識的增長必須要用鮮血和淚水澆灌？為什麼只有經過死亡的比較才能讓我們對生命更加珍惜？是不是隻有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
安全就是生命，所以我呼籲大家能重視安全，珍愛生命。如果你在行車時，能注意遵守交通規則，能注意到過馬路的行人，多些留意，多些職責，如果真的出了危險，那就多些承擔。那樣，馬路上會不會少些危險，多些放心呢？要永遠把交通安全放在第一位。
國小安全作文600字 篇2
我們曾經爭當過文明小市民，爭當過三好五好生，還爭當過環保小衛士。今天，我們決定爭當安全小衛士。
要想做個安全小衛士，那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學習，去宣傳，去實踐，才能保證安全。另外，我們應該培養一些突發事件的應變能力，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識，也應瞭解，學習。
在學校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會釀成大禍，比如：兩人拿著鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，後果會怎樣？上下樓梯時，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室裡打鬧……這些細小的行為，我們如果不注意，後果是嚴重的。因此，我們必須預防和制止這些不安全的行為，做個合格的安全小衛士。
在校外，更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧，過馬路一定要走斑馬線；乘車時，遵守秩序，先下後上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發生。放學後，同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品，雖然滿足了一時的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們為什麼還吃呢？因此，我們必須學習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全能力。我們做到這些，才能當個合格的“安全小衛士”。
專家點評:
小作者向我們用詳細的文字向我們記敘了他這次做安全小衛士的經歷，小作者不僅論述詳細，而且很有愛心的告訴了大家應該注意的事項，但是作者整體結構不夠嚴謹，重心也不夠明確。
國小安全作文600字 篇3
我們家樓下有一條馬路，十分繁忙，每天傍晚，都會被密密匝匝的小汽車塞得水洩不通，紅彤彤的汽車尾燈染紅了整個街道。這都是那些在路邊亂停汽車的叔叔、阿姨造成的結果。不知怎的，爸爸也“犯病”了。
有一次，我上完了舞蹈課，爸爸媽媽開車來接我。剛從舞蹈學校車庫出去，一輛麵包車停在了車庫道路連線公路的路口，所有出車庫的車走得慢吞吞的，像樹懶一樣。
爸爸費盡力氣把車擠出門口，氣憤地對面包車司機吼道：“你的車擋住了所有的車，難道你不知道在這裡停車是違反規定的嗎？”我覺得爸爸說得很正確，正要為他的勇氣點贊時，媽媽卻對爸爸說：“你這是‘路怒症’，得治治！”
我問媽媽“路怒症”是什麼，媽媽耐心地給我解釋說：“‘路怒症’就是開車時愛發脾氣，會影響交通安全的！”看著我似乎還沒有聽明白，媽媽進一步解釋道，“司機在開車時應該相互禮讓，即使對方違法規則，也要儘量文明禮貌地予以指出或勸說。”
我朝爸爸笑了笑：“爸爸，你可不能有‘路怒症’哦！”
過了幾天，爸爸開車到學校來接我，我還沒有出學校大門，就看到了他停在路邊的白色車。當我走到車旁時，我才發現車後面就是不準停車的提示牌，這正是爸爸上學期教我認識的。上車之後，我心裡猶豫了：“要不要提醒爸爸把車停在了不能停的地方呢？”最後，我大膽地指著交通提示牌批評道：“爸爸，你違反交通規則了，這裡不能停車！”爸爸先是一驚，然後摸著頭笑嘻嘻地說：“嘿嘿，尊敬的小警官，你批評得對！下次我再不敢亂停車了。”說完後，我和他都開心地笑了。
今後，我還要繼續幫爸爸“治病”，繼續監督爸爸遵守交通規則。我也希望同學們的爸爸媽媽都遵守交通規則，那我們學校的周圍和我們的城市將會變得更加平安，更加美麗！
國小安全作文600字 篇4
當紅燈時，你是否會急匆匆地走過去？當過馬路時，你是否會走斑馬線……這都是一種交通安全意識觀。
在古代，人們都是步行或坐馬車的。而現在科技發展了，自行車、電動車和汽車，在馬路上隨處可見的，這大大增加了交通的危險性。
馬路上，危險隨時可能降臨。還記得，在我小時候……
有一次，媽媽出差了，讓我在奶奶家住幾天。一天傍晚，我聽說媽媽回來了，還準備接我回家！這下我可高興壞了，禁不住大叫起來：“哦，我好久沒看見媽媽了！也好久沒回我的窩了！我想死她們了！”
我早早地吃好了飯，準備好了東西，等待著媽媽的電話。
“零零零”！哦，媽媽來接我了！我迅速地跑下樓去，跟在後面的，原本腳就不好的爺爺，早被我忘記了。
媽媽的車就在馬路對面，路上沒有斑馬線和紅綠燈，我興奮地衝過去。“媽媽！媽媽！我在這裡！”我邊跑邊叫道。可奇怪的是，原本要見到媽媽了，我心裡應該很高興，可不知怎麼的，我有種不祥的預感。
就在離汽車只有幾步遠的地方，一個黑影突然出現在我的面前。緊接著，不知怎麼的，我一下子倒在了地上。這是怎麼了？我使勁抬起頭，是輛電動車！我想爬起來，卻渾身痠痛。
爺爺終於趕到了，發現我躺在地上，就趕緊把我扶起來。我看了看電動車主，他那不太年輕的臉上，寫滿了害怕，嘴裡在拼命說著：“不是我！是她自己衝過來的！”
後來怎麼樣我也不太記得了。只知道，從那以後，到今天，每回過馬路時，我總會左看看，右瞧瞧，再走過去。
“一遭被蛇咬，三年怕井繩”。回想起來，那時的我和那個騎車人都還算幸運的，但並不是每個人都會如此僥倖。據統計，每年全國交通事故死亡人數均超過10萬人。所以無論是開車的、還是騎車的，或是步行的人，在過馬路時都應該放慢速度、小心謹慎，保護他人也保護自己！
國小安全作文600字 篇5
校園安全伴我行
有的同學說；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時光就會慢慢熄滅；有的同學說，生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命！
我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。國小就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！
此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”，可就在我們身邊，卻每一天都在發生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應好好沉思、吸取教訓嗎？同學們必須要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路必須要遵守交通規則，“一慢二看三透過”，不能和汽車搶道搶時光，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們能夠放鬆了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時光。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出必須要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮豔的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼籲大家，必須要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
國小安全作文600字 篇6
佛山的小悅悅屍骨未寒，東莞三歲男童杜楊洋也葬身於車輪底下。“車再慢兩秒鐘，小楊洋就不會有事了……我真的很內疚……”陳榮世昨天面對記者多次發出感嘆。看到此新聞，我的心是揪著的，內心難以平靜。為什麼?為什麼不開慢一點?為什麼不看清路面?家長為什麼給小孩去不安全的地方玩耍?無數個為什麼在我心中打轉。
家長沒有帶好孩子是有責任，行人不看路也有責任，但是如果司機能慢一點，再慢一點，一切都可以避免。為此我想對他們說……
家長們：小悅悅才兩歲多，她不知天高地厚，更不知馬路如虎口，她需要家長的監管。如果你多個心眼，小悅悅就不會遭到如此的“待遇”。也許你們很忙很忙，但是千萬個理由也抵不上一個藉口。關鍵是你們心中有沒有“危險”二字?安全時刻心中記，再忙也要放下手中活，因為你的疏忽也許就會釀造難以挽回的悲劇。反思吧──家長們!
市民們：小悅悅才兩歲多，她確實不懂什麼叫交通規則，可你們長大了，你們讀過書，接受過爸爸媽媽、老師的教育，你們心裡明白什麼是“危險”，怎樣走才安全，那為什麼還挺身試法呢?這一試也許生命就結束了，這世界上很多事情可以試，但觸犯法律的事情是萬萬不能試的，要不為什麼要制定規章制度呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!
司機們：“寧慢三分，莫搶一秒啊!”瀟灑、威風不是拿自己或他人的生命為代價的`，這不是英雄的表現。多少案例是因為你的快、你的一時疏忽、你的醉酒、你的賭氣而發生的，在你們的眼裡需要更多的是──理智、清醒、沉穩，時刻記住“生命掌握在我的手裡，時刻保持清醒”，“貓有九條命”，而人只有一條啊，我們怎能大意呢?清醒吧──司機們!
安全與否直接影響著你的生命安危，你的生命需要安全為依託。為了生命之花開得更加燦爛，就需要你知法守法;為了你的家人和他人更加幸福，就需要你謹記交通規則;為了整個社會更加和諧平安，就需要你不要越“雷池”半步!
國小安全作文600字 篇7
“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校園的寧靜。彷彿誰發了一道無聲的命令，舒緩的校園頓時緊張起來：孩子們不約而同地從教室裡跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門，有的守住拐角，有的早就站在樓梯口接應孩子。聽得見孩子們如潮水般奔跑的腳步聲，聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲，卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊，沒有看見一個推擠的動作……一切快速、有序。
這是我校在第15個“全國中國小生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發事件的能力喝彩，同時又會生出疑問：這一切，是怎麼做到的？
實踐告訴我們：只要安全教育不走過場，孩子們就能夠形成一種類似於條件反射的應變能力。
安全教育一直被我校當做一項首要任務來抓，上自校級領導，下至班主任、科任老師；大到學校開學（閉學）儀式、國旗下講話，小到課堂上的隨機滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂於瞭解安全知識，掌握自救方法。
在安全教育的內容上，我們做到“安全教育無小事”。教育時，爭取涵蓋每一方面，但又有所側重，做到儘量根據學校實際、學生實際及當前社會近況對孩子進行教育，讓孩子在學習中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。
我們相信，在學校對學生開展安全教育，能夠培養學生良好的安全意識，提高他們的自我保護能力。
因此，安全教育不應該走過場，而應該警鐘長鳴！
